2025年人教版物理中考复习:声现象专题(2)

2025-03-31
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2025年人教版物理中考复习:声现象专题(2) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列有关声现象的知识,说法正确的是(  ) A.声音在真空中传播最快 B.有的超声波人耳也能听到 C.振幅越大,音调越高 D.在高速公路旁修建隔音墙,是在传播过程中减弱噪声 2.下列信息不是通过声获取的是 A.古代战争中的士兵把耳朵贴在地面上,可以判断是否有敌人的骑兵来偷袭 B.救护车急促的鸣笛声,提示人们让出一条通道 C.蝙蝠的回声定位 D.看见闪电,就知道可能会有一场大雨 3.下图是声波灭火装置,这台低音频发声灭火装置,通过发出30~60Hz的低频音波,能够在短短数秒之内扑灭火焰,下列说法正确的是(  ) A.灭火装置是高科技产品,发声不需要振动B.该声源每分钟振动30~60次 C.低频声波不是次声波 D.人耳听不到这种低频声波 4.从地面向月球发射激光信号,经2.7秒收到从月球返回的信号,那么地月之间的距离是 A.8.1×108 km B.4.05×105km C.8.1×105km D.4.05×108 km 5. 如图所示的事例中利用声音传递能量的是 A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B. 倒车雷达 C. 医生给病人做B超 D. 超声波清洗眼镜 6.北京冬奥会闭幕式上,嘹亮的童声合唱《我和你》,让所有人回忆起2008年北京首次举办奥运会时的情景,关于童声合唱,下列判断错误的是(  ) A.歌声是由声带振动产生的 B.歌声的传播速度为3×108m/s C.扩音器增大了歌声的响度 D.歌声通过空气传到现场观众耳中 7.某温度计在0℃时,水银柱长5厘米;100℃时,水银柱长25厘米.当水银柱长12厘米时,所显示的温度为( ) A.28℃ B.35℃ C.48℃ D.60℃ 8.关于声音的传播,下面说法中正确的是(  ) A.声音借助介质以波动形式传播B.声音在真空中的速度传播是3×108m/s C.声音在介质中传播的速度随温度降低而增大 D.声音在介质中的传播速度不随介质的变化而变化 9.下列事列中不是利用声传递信息的是(  ) A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查是否异常      B.医院里用“B超”为病人检查身体 C.利用超声波来清洗钟表等精细机械        D.轮船上装有声呐系统 10.声源与监测器1、2在同一直线,它们的位置如图所示.监测器1测得声源发出的甲声音、监测器2测得声源发出的乙声音的特性如表下列说法正确的是(    ) 声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz 甲 70 1100 乙 55 700 A.乙声音的音调较高 B.甲声音的响度较小 C.声源在发出甲声音时振动幅度一定比发出乙声音大 D.声源在发出甲声音时每秒内振动次数一定比发出乙声音多 11.以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是 A.研究光的直线传播时引入光线 B.研究光时将它分成可见光和不可见光 C.通过蜡烛火焰的情况来 判断声音是否可以传递能量 D.研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调 12.实验中学有一个150m×80m大小的操场,广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2(如图)高老师绕场一周试听了一番,两音箱发出的声音在甲、乙、丙、丁四处(他们分别是各边的中点)觉得有两处声音含混不清,则这两点处是( ) A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丁 D.丁和丙 二、填空题 13.在“山间铃响马帮来”这句话中,铃声响是由于铃受到金属小锤的敲击产生 而发声的,二胡是靠 振动发声的,军号是靠 振动发声的,“黄河在咆哮”是 的振动发出声音。 14.运用知识解决问题: (1)日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”这是指它的 很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的 不同. (2)敲打铜锣,因锣面 而发出声音,而在月球上由于没有空气,宇航员即使再用力敲打,他也不能直接听到锣声,这是因为 不能传声. (3)许多男生在变声期后,说话时声带的振动频率变 (填“高”或“低”),因而声音的音调会降低. 15.每天清晨我们进入校园就会听到朗朗的读书声,声音是以 的形式传播的;由远及近,声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)发生变化.耳朵贴着教室墙壁感觉声音更加清晰、明显,说明 (选填“固”“液”或“气”)体也可以传声,且效果更好. 16.阅读短文,回答下列问题: 声音的秘密 早在2000多年前,我国东汉时期的哲学家王充在他的名著《论衡》中说,人在说话时,“气括口喉之中,动摇其舌,张歙其口”。 我们平时说话时,声音是通过空气传播的。不过,除了空气,还有许多的东西可以充当传播声音的介质,比方说木头、钢铁甚至人体的骨骼。不少人可能注意过,当我们在咀嚼食物时,我们会听到很大的噪声,但是如果旁边的人也在咀嚼同样的食物时,我们却听不到多少动静。这是怎么回事呢?原来,人体的骨骼非常容易传播声音,而且还会把它的强度加强到惊人的程度。咀嚼食物的碎裂声,经过空气传到别人的耳朵里,只是轻微的噪声;但是同样的声音经过头部骨骼传到自己的听觉神经,就变成很大的响声了。同学们可以试一试:把自己的上下牙齿轻碰,堵上耳朵听一听…… 声音在不同介质中的传播速度是不同的,不少武侠电影都有这样一个情节:剑客在逃避敌人追击时,常俯身把耳朵贴到地面,以此来分辩追兵是否已经逼近。这里就利用了声音在大地中的传播速度比在空气中传播速度更大的特点。 (1)我国东汉时期的哲学家王充 (选填“有”或“没有”)认识到声音产生的原因; (2)古代士兵在行军时枕着箭筒睡觉,能够更早地发现敌军的踪迹,这是利用了声音在固体中的传播速度比空气 (选填“大”或“小”); (3)小明用牙齿咬住自己的手表,想听到秒针走动的滴答声,可听得不是很清晰,你觉得下面哪种做法可以使嘀答声加强许多倍 。 A.堵住耳朵                 B.咬得更用力些C.把手表尽量地含在嘴里,然后再用牙齿咬住 17.如图所示、系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球,观察到乒乓球被弹起,说明声音是由物体 产生的,音叉发出的声音通过 传入我们的耳中。    三、实验题 18.在比较材料的隔声性能实验中: (1)小明和小强在家中开展探究,他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较,选用了手机铃声作为声源,实验过程中他们应将手机铃声响度 (填“调大”或“调小”),因为手机铃声响度越 (填“大”或“小”),人要听不到声音时与声源的距离将越 (填“大”或“小”),实验在家中难以进行。同时在比较不同材料时手机铃声响度应 (填“随材料而改变”、“保持不变”或“根据实验情形而改变”)。 (2)对材料进行科学调整后,他们通过探究得到如下实验数据: 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子 听不见声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 由此数据可知这些材料隔声性能最好的是 。 (3)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”),是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法分类中,“隔音”是在 减弱噪声。 19.如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内,则: (1)在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会逐渐 ; (2)此实验现象说明声音的传播需要 。 20.如图所示,将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球,当两名接触时,可观察到泡沫塑料小球被音叉反复弹开的现象。如果音叉不发声就观察不到此现象。乒乓球在实验中把音叉的微小振动放大,便于观察。这种科学探究方法叫做 (选填“等效法”、“控制变量法”,“转换法”或“类比法”)。若将此实验移到月球表面去做,听到和看到的现象分别是什么 。(选填选项符号) A.既能听到声音,又能看到乒乓球被弹开B.既不能听到声音,也不能看到乒乓球被弹开 C.不能听到声音,但能看到乒乓球被弹开D.能听到声音,不能看到乒乓球被弹开 四、计算题 21.小贺和同学周末结伴去姑婆山游玩,来到大草坪中央,他们对着前方680m的仙姑瀑布兴奋地大声喊:“我爱你…贺州!”(空气中的声速是340m/s) (1)请计算出他们的声音从发出到反射回来的时间是多少s? (2)他们是否能听到自己的回声? 22. 为了测定声音在海水中的速度,把恰好没在海水面下的钟敲响,钟声传到海底,再反射回海面共经过2.5s,已知海深为1875m,求声音在海水中的速度?合多少km/h? 23.如图所示,一辆汽车以72km/h的速度匀速驶向正前方的山崖,鸣笛3s后听到回声,已知声音在空气中的传播速度为340m/s,请问: (1)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中,通过的路程是多少? (2)汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是多少? (3)汽车听到回声时到山崖的距离是多少?    五、综合题 24.声音的传播 (1)条件:声音的传播需要 ,传播的介质可以是 、 和 ;真空中 (选填“能”或“不能”)传声; (2)形式:声音在介质中以 的形式传播; (3)声速的影响因素:①温度:声音在15℃时空气中的传播速度为 m/s;②介质种类:声音在不同介质中的传播速度不同。一般情况下,在 中传播最快,液体中次之,在 中最慢。 25.超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围从20Hz到低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波. 超声波具有许多奇异特性:空化效应--超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的传播特性--它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等. 超声波的频率范围是 ,人耳 听到超声波选填“能”或“不能”. 超声波能够清洗物件是因为声波能够 汽车的倒车雷达也是超声波的应用,说明声音还可以 . 宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于   . 六、科普阅读题 26.阅读下面的短文 潜艇的“耳目”﹣﹣声呐 潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。 声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10000Hz~30000Hz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较强指向性.声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。 请回答以下问题: (1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围 Hz到 Hz; (2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在8s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s是 ;(设声波在海水中传播速度为1500m/s) ②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,说明潜艇B与潜艇A的距离 ; (3)在月球上能否用声呐技术测量物体间的距离?为什么? 答: 、 。 27.阅读下列短文,回答问题 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz,低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波。 超声波具有许多奇异特性:如空化效应超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的。 超声波的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行测距。如图所示为在现代汽车倒车雷达在实时测量汽车周围是否存在障碍物,它的工作原理是:发射器向外面某一个方向发射出声波信号(声波频率范围为20000Hz以上),在发射的同时开始进行计时,声波传播途中遇障碍物就会立即反射回来,接收器在收到反射波的时刻就立即停止计时,从而测算出从发射点到障碍物之间的距离。 (1)频率高于 Hz的声音叫作超声波,频率低于 Hz的声音叫作次声波。 (2)超声波能够清洗物件是因为声波具有 。 (3)倒车雷达装置发出的是 (填“超声波”或“次声波”),声波遇到障碍物可以发生 ,当司机听“嘀嘀”的报警声便知道汽车尾部接近障碍物是利用声音可以传递 。 (4)如果倒车雷达发出信号后,接受到回声,已知声波在空气中的传播速度为,则障碍物距汽车为 。 (5)除上述例子外,请再列举两个现代科技、生活中利用超声波的例子: ① ;② 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2025年人教版物理中考复习:声现象专题(2)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D C B D B B A C D 题号 11 12 答案 C B 1.D 【详解】A.声音传播需要要介质,在真空中不能传播,故A错误; B.高于20000Hz人耳听不到的声叫超声波,所以超声波不能引起人的听觉,故B错误; C.振幅影响的是声音的响度,与音调无关,故C错误; D.隔音墙能够阻断声音的传播,属于在传播过程中减弱噪声,故D正确。 故选D。 2.D 【详解】A.因为声音可以在固体中传播,所以古代战争中的侦查员把耳朵贴在地面上,可以判断是否有敌人的骑兵来偷袭,是通过声音获得的信息,故A项不符合题意; B.人们听到救护车急促的鸣笛声,判断救护车驶来,是通过声音获得的信息,故B项不符合题意; C.蝙蝠利用超声波进行回声定位,以此来判断物体的位,是通过声音获得的信息,故C项不符合题意; D.闪电属于光现象,看见闪电,就知道有可能有一场大雨,不是通过声音获得的信息,故D项符合题意. 3.C 【详解】A.声音是由物体振动产生的,灭火装置是高科技产品,发声必须是由物体的振动产生的,故A错误; B.低音频发声灭火装置,通过发出30~60Hz的低频音波,该声源每秒钟振动30~60次,故B错误; C.次声波的频率小于20Hz,低频声波的频率高于20Hz,所以,低频声波不是次声波,故C正确; D.人耳能听到的声音频率为20Hz~20000Hz,低频音波的频率为30~60Hz,所以,人耳听得到这种低频声波,故D错误。 故选C。 4.B 【详解】由题知,激光从月球传到地球所用的时间:t=×2.7s=1.35s,s=vt=3×108m×1.35s×=4.05×108m=4.05×105km,故选B. 【点睛】求出激光从月球传到地球(走单趟)所用的时间,再利用公式s=vt计算月球和地球之间的距离. 5.D 【分析】声波可以传递信息,是指告诉我们什么,也就是传递了信息,如教师讲课,告诉我们知识;声波可以传递能量是指可以改变什么,也就是传递了能量,如超声波洁牙,使我们的牙齿上的牙垢去掉,使我们的牙齿更洁净. 【详解】蝙蝠靠超声波发现昆虫、倒车雷达、医生给病人做B超都属于声音能传递信息; 超声波清洗眼镜利用了声音能传递能量. 故选D. 6.B 【详解】A.一切发生的物体都在振动,歌声是由人的声带振动产生的,故A正确,不符合题意; B.15℃时,声音在空气中传播的速度约为340 m/s,故B错误,符合题意; C.扩音器的作用是增大声音的响度,因此通过扩音器我们听到的歌声响度变大;故C正确,不符合题意; D.声音的传播需要介质,歌声通过空气传到观众耳朵里,故D正确,不符合题意。 7.B 【详解】该温度计在0℃时,水银柱长5厘米;100℃时,水银柱长25厘米,说明0℃刻度线与5cm刻度线对齐,100℃刻度线与25cm刻度线对齐.故1cm刻度代表的温度为:=5℃/cm,当水银柱长12cm时,显示的温度应该是:5℃/cm×(12cm﹣5cm)=35℃. 故选B. 8.A 【详解】A.声音是借助介质以波动形式传播的,因此成为声波,故A正确; B.声音不能在真空中传播,故B错误; C.一般来说,声音的传播速度随着介质温度的升高而增大,故C错误; D.一般来说,声音的传播速度随着介质种类的不同而不同,故D错误。 故选A。 9.C 【详解】声可以传递信息和能量。 A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查是否异常,是利用了声音能传递信息,故A不符合题意; B.医院里用“B超”为病人检查身体,是利用了声音能传递信息,故B不符合题意; C.利用超声波来清洗钟表等精细机械,是利用了声音能传递能量,故C符合题意; D.轮船上装有声呐系统,是利用了声音能传递信息,故D不符合题意。 故选C。 10.D 【详解】A.音调与频率有关,甲的频率为1100Hz,乙的频率为700Hz,乙声音的音调较低,故A错误; B.声音的强弱的等级反映声音的响度大小,甲的强弱的等级为70dB,乙的强弱的等级为55dB,甲声音的响度较大,故B错误; C.响度大小与声源的振幅、远近、分散程度等有关,甲声音的响度较大,由多因素决定,在发出甲声音时振动幅度不一定比发出乙声音大,故C错误; D.声音频率与声源振动的快慢有关,即每秒振动的次数,声音在传播过程中频率一般保持不变,甲声音的音调较高,故在发出甲声音时每秒内振动次数一定比发出乙声音多,故D正确。 故选D。 11.C 【详解】试题分析:A、研究光的直线传播引入光线,光线表示光的径迹和方向,不符合题意; B、研究不可见光时把光分为可见光和不可见光是分类法,不符合题意; C、声音可以传递能量,把物体的振动转换成蜡烛火焰的摆动,可以证明声音可以传递能量,符合题意. D、声音的响度和振幅有关,研究响度和振幅关系时,控制钢尺的长度不变来控制音调,是采用控制变量法,不符合题意; 所以选C. 考点:声现象,物理学研究方法 点评:本题考查的是声与能量和物理学的方法,声音可以传递能量,通常我们可以利用转化法来进行研究,把不便于我们观察的物理现象转换为便于观察的物理现象. 12.B 【详解】人耳能分辨出两个声音的最小时间间隔约为0.1s,声音在空气中传播的速度约为340m/s,故同一声音,到达某点的距离相差 Δs=Δtv声=0.1s×340m/s=34m 时,就会被人耳分辨出来,听起来含混不清.读题并观察图示可见,两个音箱S1和S2同时在不同地点放出相同声音,到达乙、丁两地的距离是相等的,相同声音同时到达乙、丁,听起来声音是清晰的;两个音箱S1和S2同时在不同地点放出相同声音,到达甲、丙两地的距离相差150m,时间间隔约为 人耳可以分辨出同一声音到达的时间不同,声音听起来含混不清,对照各选项,B符合题意,选填B。 13. 振动 琴弦 空气柱 河水 【详解】[1][2][3][4]“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃受到金属小锤的撞击产生振动而发出的,二胡是靠琴弦振动发声,军号是靠空气柱振动发声,“黄河在咆哮”是河水的振动发出声音的。 14. 响度 音色 振动 真空 低 【详解】(1)[1] “震耳欲聋”是说声音大,即声音的响度大; [2]因为不同的乐器发出声音的音色不同,所以我们可以通过它们的音色判断乐器的种类; (2)[3]声音是由物体的振动产生的,敲打铜锣,由于锣面振动而发出声音; [4]声音的传播需要介质,真空中不能传播声音,在月球上由于没有空气,宇航员即使再用力敲打,他也不能直接听到锣声; (3)[5]音调是指发声体发出声音的高低,它是由发声体振动的频率决定的,频率越大,音调越高;许多男生在变声期后,说话时声带振动的频率比以前低,因而声音的音调会降低. 15. 声波 响度 固 【详解】声音的传播过程中以波的形式传播,声源的远近影响声音的响度,声音的音调和音色不发生变化,声音不仅能在气体中传播还能够在液体和固体中传播,而且固体传声的效果最好. 点睛:本题考查声音在空气中以波的形式传播、声音的三要素中声源的远近影响声音的响度、传声介质可以是气体、液体、固体. 16. 有 大 C 【详解】(1)[1]声音是由物体振动产生的,由题中信息:人在说话时,“气括口喉之中,动摇其舌,张歙其口。”可知王充已经认识到声音产生的原因。 (2)[2]声音在不同介质中的传播速度不同,在其它条件相同时,声音在固体中的传播速度最大,在空气中的传播速度最小。古代士兵在行军时枕着箭筒睡觉,能够更早地发现敌军的踪迹,这是利用了声音在固体中的传播速度比空气大的特点。 (3)[3] A.堵住耳朵听到声音会弱些,故A不符合题意; B.咬得更用力些,嘀答声可能会有少许加强,但不会加强很多倍,故B不符合题意; C.把手表尽量地含在嘴里,然后再用牙齿咬住,固体的传声效果比空气的传声效果好,同时减少声音分散,可以更清晰地听到声音,故C符合题意。 故选C。 17. 振动 空气 【详解】[1]将正在发声的音叉慢慢靠近并接触静止的乒乓球,观察到乒乓球被弹起,是音叉的振动推动乒乓球弹起,此现象说明声音是由物体的振动产生的。 [2]声音的传播需要介质,我们听到音叉振动的声音是由空气传入人的耳朵的。 18. 调小 大 大 保持不变 袜子 响度 传播过程中 【详解】(1)[1][2][3]响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;由于房间的空间较小,距离改变的程度受到限制,故实验过程中他们应将手机铃声响度调小,因为手机铃声响度越大,人听不到声音时与声源的距离将越大。 [4]实验中要运用了控制变量法,要比较材料的隔声性能需要改换不同的隔音材料,控制手机铃声响度等因素不变,然后比较听不见声的距离。 (2)[5]分析数据可得出声音结论:隔声性能最好的是袜子,因为听不到铃声的距离最小。 (3)[6][7]在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的响度;隔音属于在传播过程中减弱噪声。 19. 变小 介质 【详解】(1)[1]用抽气机将玻璃罩内的空气抽出,空气越来越少,铃声逐渐变小;。 (2)[2]此实验说明声音的传播需要介质,从而可推理得出真空不能传声的结论。 20. 转换法 C 【详解】[1]音叉的振动用眼睛无法直接看清,可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动,被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小,这种科学探究方法叫做转换法。 [2]若将此实验移到月球表面去做,月球表面是真空不能传播声音,所以我们只能看到乒乓球被弹开,但不能听到声音,故选C。 21.(1)他们的声音从发出到反射回来的时间是4s;(2)他们能听到自己的回声. 【详解】(1)声音从发出到反射回路走过的路程 s=2×680m=1360m 听到回声的时间 (2)从发出喊声到听到回声的时间大于0.1s,所以他们可以听到回声。 22.1500m/s,5400km/h 【详解】 解:声音由海面传到海底的时间 声音在海水中的速度 1500m/s=1500×3.6km/h=5400km/h 答:声音在海水中的速度1500m/s,合5400km/h。 23.(1)1020m;(2)60m;(3)480m 【详解】解:(1)由题意知,鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中,通过的路程 s声=v声t=340m/s×3s=1020m (2)由题意知,汽车的速度为72km/h即20m/s,汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程 s车=v车t=20m/s×3s=60m (3)汽车听到回声时到山崖的距离 答:(1)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中,通过的路程是1020m; (2)汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是60m; (3)汽车听到回声时到山崖的距离是480m。 24. 介质 气体 液体 固体 不能 波/声波 340 固体 气体 【详解】(1)[1][2][3][4][5]通过实验证明,声音传播的条件是:声音的传播需要介质,传播介质的种类有气体、液体和固体;声音无法在真空中传播,即真空不能传声。 (2)[6]声音在介质中以波的形式向外传播,声波具有能量。 (3)[7][8][9]声音的传播速度与介质的种类和介质的温度有关:①声音在15℃时空气中的传播速度约为340m/s;②声音在不同介质中的传播速度不同。一般情况下,声音在固体中传播的最快,在气体中传播的最慢。 25. 高于20000Hz 不能 传递能量 传递信息 真空不能传声 【详解】(1)根据材料正信息可知,人的听觉频率范围:20Hz---20000Hz,而超声波的频率大于20000Hz,所以人耳不能听到超声波; (2)空化效应--超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,说明超声波能够传递能量,倒车雷达利用超声波定位障碍物,说明声音可以传递信息 (3)月球上没有空气是真空状态,声音没有传播的介质,所以声音在月球上不能传播,也就无法用超声波测定两山距离. 【点睛】此题考查的知识点有两个:一是声音的产生是由于物体的振动;二是声音的传播需要介质,真空是不能传声的,要会用理论知识去解决生活的实际现象. 26. 10000 20000 6000m 变大 不能 因为真空不能传声 【详解】(1)[1][2]人耳只能听到声音的频率范围是20Hz到20000Hz之间的声音,声呐发出的声波频率大多在声呐发出的声波频率大多在10000Hz∼30000Hz之间;因此人耳听到的声呐发出的声波频率为:10000Hz∼20000Hz。 (2)①[3]由速度公式得声波在水中传播的总距离为 s=vt=1500m/s×8s=12000m 由于声波是反射回来的信号,所以两艘潜艇之间的距离 [4]②因为声波频率变低,所以潜艇B是远离声呐,即潜艇B与潜艇A的距离变大。 (3)[5][6]月球上不能用声呐技术来测量物体间的距离,因为月球上没有空气,真空不能传声。 27. 20000 20 能量 超声波 反射 信息 超 声呐 【详解】(1)[1][2]人耳能听到的声波的频率范围通常在,频率低于20Hz的声属于次声波,频率高于20000Hz的声属于超声波。 (2)[3]超声波引起物件上污垢的运动,污垢运动脱离物件,说明超声波具有能量。 (3)[4][5][6]倒车雷达发出超声波,超声波遇到障碍物被反射,司机获得一些消息,这属于声能传递信息。 (4)[7]声音运动距离 障碍物距汽车为 (5)[8][9]生活中利用超声波的例子很多,如超、金属探伤、声呐等。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2025年人教版物理中考复习:声现象专题(2)
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2025年人教版物理中考复习:声现象专题(2)
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