内容正文:
2024-2025学年第二学期九年级第二次联考物理试卷 第1页共7页
2024-2025 学年第二学期九年级第二次联考
物理试卷
命题人、审题人:福田外国语学校(景秀)初三物理备课组
说明:
答题前,务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。选择
题用2B铅笔作答,填涂时要将选中项框内涂黑、涂满。修改时须用橡皮将原作答擦除干净,
再重新作答。主观题用黑色字迹的签字笔作答;答题字迹不可压在黑色框线上,更不可写在
框线外。考试结束后,不要将试卷、草稿纸或其它物品夹在答题卡中。
1. 考生必须在答题卷上按规定作答:凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。
2. 全卷共7页,满分70分。考试时间与化学合卷共100分钟。
一、选择题(共 7 小题,每题 2分,共 14分,只有一个选项符合题意。)
主题一 物理与日常生活
15.诗词是中华优秀传统文化中的一块瑰宝。下列诗句中划线的字所对应自然现
象的形成过程,属于凝固的是
A.白露秋分夜,一夜凉一夜 B.塞外悲风切,交河冰已结
C.鸡声茅店月,人迹板桥霜 D.岚雾今朝重,江山此地深
16.我国的传统乐器有笛子、箫、琵琶、古筝、铜鼓等,下列有关说法错误的是
A.调节琵琶琴弦的松紧是为了改变音调
B.不同乐器演奏时音色不同
C.各种乐器演奏同一首乐曲,音调不同
D.乐器发出的声音通过空气传播到人们的耳朵
17.古代很早就会利用磨光的铜镜来观察自己的像,下列与其原理相同的是
A.手影 B.杯弓蛇影 C.小孔成像 D.雨后彩虹
18.社会上食品造假事件时有发生。小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶,
小明想知道牛奶是否掺水。通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量
与牛奶密度的关系如表所示。小明取 10mL这种牛奶,测得它的质量为 10.2g,
则这种牛奶
牛奶中
掺水含量
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
牛奶密度
(g/cm3)
1.030 1.027 1.024 1.018 1.015 1.012 1.009 1.006 1.003
2024-2025学年第二学期九年级第二次联考物理试卷 第2页共7页
A.未掺水 B.掺水含量 20%以下
C.掺水含量 20%-30% D.掺水含量 30%以上
19.下列选项是对图中物理现象的解释,其中错误的是
甲 乙 丙 丁
A.甲图用滴管吸取液体利用了大气压
B.乙图排水管的 U形“反水弯”利用了连通器原理
C.丙图侧壁开孔的饮料瓶装上水,越靠下端喷出的水流越急,说明了液体
压强随深度的增加而增大
D.丁图往 B管中吹气,A管中的水面上升是因为流体流速越大的位置,压强
越大
20.如图所示是我们熟悉的自行车,则下列关于车头组件的说法中正确的是
A.车坐垫宽大是通过增大受力面积来增大压强
B.刹车闸是通过增大压力的方法来增大摩擦力
C.刹车后自行车还能滑行一段距离,是因为自行车受到惯性的作用
D.停放在路面的自行车受到的重力和自行车对地面的压力是一对平衡力
21.如图所示,底面积不同的圆柱形容器 A和 B(SA<SB)分别盛有甲、乙两种液体,
两液面相平,且甲的质量等于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后,
液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强 pA、pB和压力 FA、FB的
关系是
A.pA<pB,FA=FB B.pA>pB,FA<FB
C.pA>pB,FA=FB D.pA>pB,FA>FB
二、非选择题(共 11题,共 56 分)
主题二 物理与社会发展
22.(1)(2 分)如图甲所示,水中一激光灯 S 发出的一束光,经水中平面镜反
射后从水面的 A点射出,请完成下列作图并保留作图痕迹:
①在平面镜反射时的入射光线和反射光线;
②空气中折射光线的大致位置。
2024-2025学年第二学期九年级第二次联考物理试卷 第3页共7页
(2)(2 分)如图乙所示,观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动,请画出
缆车中重物 A的受力示意图。
图甲 图乙
23.(4分)春节电影《哪吒 2》动画技术高超,其中哪吒和敖丙联手冲破天元鼎,
场景震撼。天元鼎类似高压锅,当哪吒的三昧真火与敖丙的玄冰在天元鼎内
相遇时,固态的冰高温下不仅__________成水,还会直接__________成高热
的水蒸气,让鼎内的压强急剧上升,就会使天元鼎发生塑性形变。(两空均
填“物态变化”)封闭的鼎内液面上方气压________(选填“变大”“变小”
或“不变”),液体的沸点________(选填“升高”“降低”或“不变”)。
24.(3 分)(1)如图甲是世界机器人大赛上某科创小组设计的投篮机器人,要
想准确把球投入篮筐,机器人除了需要控制力的方向和大小外,还需要控
制力的__________;机器人抱球前进过程中,以球为参照物,机器人是
__________(选填“运动”或“静止”)的。
图甲 图乙
(2)如图乙,厨房机器人是现代科技在厨房领域的应用产物,关键部件是
灵活的手,可以稳定地抓取厨具或食材,机器人的抓取部位可以通过增大
接触面的粗糙程度来增大与厨具或食材之间的__________。
25.(2 分)许多人跑步健身时佩戴智能手环监测自己的运动情况,它可以显示
“配速”,“配速”表示跑每公里所需要的时间。某人跑步结束时其佩戴的智
能手环显示配速为 6min40s,由此可以计算出他跑步的平均速度为______m/s。
主题三 物理与科学探究
26.(5 分)小深在光学学习中,对色彩斑斓的光学世界产生了浓厚的兴趣,他
认识到熟练掌握物、像联动,并用其规律解决实际问题的意义,于是他进行
了如下的探索:
(1)如图,如果在图中玻璃板与蜡烛的像之间平行于玻璃板
放一块不透明的白色光屏,那么在光屏上__________(选
填“能”或“不能”)看到像;
2024-2025学年第二学期九年级第二次联考物理试卷 第4页共7页
(2)据专家介绍,12~18岁是青少年近视的高发期,爱眼护眼势在必行。小深
认为,________(选填“甲”或“乙”)图表示近视眼成像原理,应佩戴
________(选填“丙”或“丁”)图的眼镜进行矫正。
(3)小深给同学们简单演示了动画片放映原理,图 1 为哪吒的原图片,图 2 为
该图片利用凸透镜制作而成的光学仪器投影在墙上的像。
A B C
图 1 图 2 图 3
若减小原图片到凸透镜的距离,想重新在墙上得到一个清晰的像,则应该
__________(选填“减小”或“增大”)凸透镜到墙的距离;所成的像应该
是图__________(选填“A”、“B”或“C”)。
27.(4 分)小深在一次实践活动中,取回福田河的河水样品想要测量其密度,
进行了如下实验。
(1)实验步骤如下:
①将烧杯放在调好的天平上,测出其质量为 22g;
②在烧杯中倒入适量的江水,将其放在天平左盘,在右盘
添加砝码并移动游码,直到天平重新平衡,所用砝码和游码在标尺上的位
置如图所示,则烧杯和水的总质量为__________g;
③将烧杯中的河水水倒入量筒,读出量筒中河水的体积为 40 mL;
④由上述实验数据计算出江水的密度为__________g/cm3。
(2)小圳认为,在步骤③中,由于烧杯中的水有残留,会使密度的测量结果
__________ (选填“偏大”或“偏小”),他提出只要将实验步骤的顺序
做调整就能使测量结果更准确,调整后的顺序为__________ (填实验步骤
前的序号)。
28.(7 分)小圳注意到广东地区的“回南天”到来时地板非常潮湿,很多公共
场所都有类似图甲的提示牌。他好奇滑动摩擦力的大小与接触面的潮湿程度
有什么关系,越潮湿时摩擦力是越小吗?为了探究这一问题,他找来长条形
地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器,设计了图乙所示的实验装置。
(1)为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小,小圳把长条形地板砖放在水
平桌面上,用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做____________运动。根
据____________条件可知,此时弹簧测力计的示数等于鞋子所受滑动摩擦力
的大小。
2024-2025学年第二学期九年级第二次联考物理试卷 第5页共7页
甲 乙 丙 实验表格
(2)小圳用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾,改变地板砖的潮湿程度,通过实验
得到表格中的数据。请在图丙中描点,并用平滑曲线画出摩擦力 f与喷雾次
数的关系图像。
(3)小圳分析实验数据得出结论:随着接触面潮湿程度的增大,摩擦力的大小
变化情况是__________________。
(4)小福了解了小圳的实验结论后说:“我知道超市里的收银员清点钞票时为什
么手边总放一块湿海绵了!原来沾一点水摩擦力就可以_________(选填“变
大”或“变小”)。”小田说:“我打篮球时也发现,球沾了一点水之后不容易
掉,可是沾到太多水就变滑,原来是因为这时候摩擦力又_________(选填
“变大”或“变小”)了啊!”
(5)小圳又联想到,骑自行车时,轮胎在湿水的沥青路面上不容易打滑,而在
光滑的湿瓷砖上容易打滑,他猜想在潮湿程度相同而___________________
不同时,还会有更复杂的情况,值得更深入去探究。
主题四 物理与工程实践
29.(7 分)如图甲所示是某物流仓储中心搬运货物的机器人,在水平地面上搬
运货物,其中一个机器人做直线运动时的路程 s与时间 t的关系如图乙所示,
已知在 5-7min 内机器人受到的牵引力恒为 10N,求:
(1)0-2min 内机器人受到的摩擦力为________;
(2)前 5min 内该机器人运动的平均速度;
(3)该机器人在 6-7min内通过的路程。
2024-2025学年第二学期九年级第二次联考物理试卷 第6页共7页
30.(7 分)2025 年春节联欢晚会上表演节目的双足人形机器人舞步自然流畅,
引起大家热议。若该机器人总质量约 45kg,与地面接触的总面积为 0.03m2,
求
(1)该机器人所受重力;
(2)该机器人走路过程中对水平地面的压强;
(3)若该机器人穿上由碳纤维复合材料制造的外壳,外壳质量
为 30kg。制造一个外壳需要 15dm3的碳纤维复合材料,求该材
料的密度。(g取 10N/Kg)
31.(6 分)小田看到“纸飞机比赛”中,纸飞机大小、形状各异,通过对比取
得优异成绩同学的纸飞机,将不同之处划分为机翅面积和机身夹角,如图所
示,对飞机飞行距离的影响因素进行了实验:
①制作其他形状相同,机身夹角不同的纸飞
机试飞;②制作其他形状相同,机翅面积不
同的纸飞机试飞。
(1)小田将每个纸飞机用最大力气水平掷出,
重复 3 次实验,记录纸飞机飞出的________(选填“最大”或“平均”)距
离作为最终实验数据,得到多组实验记录数据如表所示:
实验序号 机翅面积 S/cm2 机身夹角θ/° 飞行距离 s/m
1 55 5 9.6
2 55 10 12.4
3 55 15 13.1
4 85 10 15.7
5 95 10 16.3
(2)通过分析 1、2、3 三次实验数据,可初步得出结论:纸飞机飞行的距离与
机身夹角________(选填“有关”或“无关”)。根据________(填实验序号)
三次实验数据可知,在适当范围内,其他条件一定,机翅面积越大,纸飞机
飞行距离越________(选填“远”或“近”)。
(3)小田还发现有同学投掷纸飞机前会给机头哈气,使得飞机飞行更远,哈气
可以增大纸飞机机头的______力,哈气后纸飞机的重心向______(选填“前”
或“后”)移。
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32.(7分)某校项目化学习小组同学在制作“水火箭”的一次课外实践活动中,
利用打气管、气筒、废旧饮料瓶、废纸箱等器材来制作。在制作过程中,小
组成员之间进行了紧密的分工合作。
【明确原理】(1)小深同学负责明确“水火箭”发射的原理,他查阅资料后得知,
我国发射火箭时,点火后火箭尾部会向下喷出烈焰,火箭随即升起,于是想
到“水火箭”也可以利用这一物理学原理,其原理是______________________。
【设计方案】(2)小圳同学负责“水火箭”的设计方案,他考虑到“水火箭”的
动力只能由水或空气提供,于是他设计了以下制作流程:首先在废旧饮料瓶
内装入适量水,再用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住,最后配置上由废纸箱改
造而成的火箭外壳、导流罩及底座,“水火箭”即可完成,如图甲所示(简
化模型如图乙所示)。
① 用打气筒不断向瓶内打气,瓶内__________增大,当达到一定值时,瓶塞
脱落,向下喷水,产生反推力从而向上飞行。
② 工程学角度看,如果瓶塞未完全塞紧,将会导致漏气现象产生。
③ 小福负责设计“水火箭”顶端的导流罩形状如图,其目的是减小飞行时受
到的__________。
【项目实施】(3)小福同学用打气筒对“水火箭”打气,拉开气阀,水向下喷出,
“水火箭”一飞冲天。在“水火箭”上升过程中,下列说法正确的是_____
A.加速升空的过程中,重力和升力是一对平衡力
B.“水火箭”升空过程中若失去所有力,“水火箭”将保持静止
C.“水火箭”升空过程中先加速后减速
D.“水火箭”离开地面后,不受重力作用
各个小组制作好“水火箭”后开展飞行比赛,发现实验中无法直接测量
“水火箭”在竖直方向飞行上升的高度。同学们讨论后认为可以转换为测量
“水火箭”的____________________来间接反映这个高度,评选出“最佳飞
行奖”。
【评价反思】(4)同学们对同一个“水火箭”能飞行的最大高度产生了兴趣,于
是提出问题:“水火箭”能飞行的最大高度与哪些因素有关?接着做出以下
猜想:
I. 可能与起飞前瓶内最大气压有关;
II. 可能与瓶内所装水的多少有关。
在探究猜想 I时,小田控制__________一定,通过改变瓶塞的松紧程度从而
改变“水火箭”起飞前的瓶内最大气压。通过多次实验,将记录的数据绘制
为图丙所示图像,分析图像可得:“水火箭”飞行的最大高度随起飞前瓶内
最大气压的增大而__________。
2024-2025学年第二学期九年级第二次联考
物理试卷
命题人、审题人:福田外国语学校(景秀)初三物理备课组
说明:
答题前,务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。选择
题用2B铅笔作答,填涂时要将选中项框内涂黑、涂满。修改时须用橡皮将原作答擦除干净,
再重新作答。主观题用黑色字迹的签字笔作答;答题字迹不可压在黑色框线上,更不可写在
框线外。考试结束后,不要将试卷、草稿纸或其它物品夹在答题卡中。
1. 考生必须在答题卷上按规定作答:凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。
2. 全卷共7页,满分70分。考试时间与化学合卷共100分钟。
一、选择题(共 7小题,每题 2分,共 14分,只有一个选项符合题意。)
主题一 物理与日常生活
15.诗词是中华优秀传统文化中的一块瑰宝。下列诗句中划线的字所对应自然现
象的形成过程,属于凝固的是
A.白露秋分夜,一夜凉一夜
C.鸡声茅店月,人迹板桥霜
B.塞外悲风切,交河冰已结
D.岚雾今朝重,江山此地深
16.我国的传统乐器有笛子、箫、琵琶、古筝、铜鼓等,下列有关说法错误的是
A.调节琵琶琴弦的松紧是为了改变音调
B.不同乐器演奏时音色不同
C.各种乐器演奏同一首乐曲,音调不同
D.乐器发出的声音通过空气传播到人们的耳朵
17.古代很早就会利用磨光的铜镜来观察自己的像,下列与其原理相同的是
A.手影
B.杯弓蛇影
C.小孔成像 D.雨后彩虹
18.社会上食品造假事件时有发生。小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶,
小明想知道牛奶是否掺水。通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量
与牛奶密度的关系如表所示。小明取 10mL这种牛奶,测得它的质量为 10.2g,
则这种牛奶
牛奶中
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
掺水含量
牛奶密度
1.030 1.027 1.024 1.018 1.015 1.012 1.009 1.006 1.003
(g/cm)
3
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A.未掺水
B.掺水含量 20%以下
D.掺水含量 30%以上
19.下列选项是对图中物理现象的解释,其中错误的是
C.掺水含量 20%-30%
甲
乙
丙
丁
A.甲图用滴管吸取液体利用了大气压
B.乙图排水管的 U形“反水弯”利用了连通器原理
C.丙图侧壁开孔的饮料瓶装上水,越靠下端喷出的水流越急,说明了液体
压强随深度的增加而增大
D.丁图往 B管中吹气,A管中的水面上升是因为流体流速越大的位置,压强
越大
20.如图所示是我们熟悉的自行车,则下列关于车头组件的说法中正确的是
A.车坐垫宽大是通过增大受力面积来增大压强
B.刹车闸是通过增大压力的方法来增大摩擦力
C.刹车后自行车还能滑行一段距离,是因为自行车受到惯性的作用
D.停放在路面的自行车受到的重力和自行车对地面的压力是一对平衡力
21.如图所示,底面积不同的圆柱形容器 A和 B(S <S )分别盛有甲、乙两种液体,
B
A
两液面相平,且甲的质量等于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后,
液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强 p、p 和压力 F、F 的
A
A
B
B
关系是
A.p <p,F=F
A
B.p>p,F<F
A B A B
A
B
B
C.p>p,F=F
A
D.p>p,F>F
A B A B
A
B
B
二、非选择题(共 11题,共 56分)
主题二 物理与社会发展
22.(1)(2 分)如图甲所示,水中一激光灯 S 发出的一束光,经水中平面镜反
射后从水面的 A点射出,请完成下列作图并保留作图痕迹:
①在平面镜反射时的入射光线和反射光线;
②空气中折射光线的大致位置。
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(2)(2 分)如图乙所示,观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动,请画出
缆车中重物 A的受力示意图。
图甲
图乙
23.(4分)春节电影《哪吒 2》动画技术高超,其中哪吒和敖丙联手冲破天元鼎,
场景震撼。天元鼎类似高压锅,当哪吒的三昧真火与敖丙的玄冰在天元鼎内
相遇时,固态的冰高温下不仅__________成水,还会直接__________成高热
的水蒸气,让鼎内的压强急剧上升,就会使天元鼎发生塑性形变。(两空均
填“物态变化”)封闭的鼎内液面上方气压________(选填“变大”“变小”
或“不变”),液体的沸点________(选填“升高”“降低”或“不变”)。
24.(3 分)(1)如图甲是世界机器人大赛上某科创小组设计的投篮机器人,要
想准确把球投入篮筐,机器人除了需要控制力的方向和大小外,还需要控
制力的__________;机器人抱球前进过程中,以球为参照物,机器人是
__________(选填“运动”或“静止”)的。
图甲
图乙
(2)如图乙,厨房机器人是现代科技在厨房领域的应用产物,关键部件是
灵活的手,可以稳定地抓取厨具或食材,机器人的抓取部位可以通过增大
接触面的粗糙程度来增大与厨具或食材之间的__________。
25.(2 分)许多人跑步健身时佩戴智能手环监测自己的运动情况,它可以显示
“配速”,“配速”表示跑每公里所需要的时间。某人跑步结束时其佩戴的智
能手环显示配速为 6min40s,由此可以计算出他跑步的平均速度为______m/s。
主题三 物理与科学探究
26.(5 分)小深在光学学习中,对色彩斑斓的光学世界产生了浓厚的兴趣,他
认识到熟练掌握物、像联动,并用其规律解决实际问题的意义,于是他进行
了如下的探索:
(1)如图,如果在图中玻璃板与蜡烛的像之间平行于玻璃板
放一块不透明的白色光屏,那么在光屏上__________(选
填“能”或“不能”)看到像;
2024-2025学年第二学期九年级第二次联考物理试卷 第3页共7页
(2)据专家介绍,12~18岁是青少年近视的高发期,爱眼护眼势在必行。小深
认为,________(选填“甲”或“乙”)图表示近视眼成像原理,应佩戴
________(选填“丙”或“丁”)图的眼镜进行矫正。
(3)小深给同学们简单演示了动画片放映原理,图 1为哪吒的原图片,图 2为
该图片利用凸透镜制作而成的光学仪器投影在墙上的像。
A
B
C
图 1
图 2
图 3
若减小原图片到凸透镜的距离,想重新在墙上得到一个清晰的像,则应该
__________(选填“减小”或“增大”)凸透镜到墙的距离;所成的像应该
是图__________(选填“A”、“B”或“C”)。
27.(4 分)小深在一次实践活动中,取回福田河的河水样品想要测量其密度,
进行了如下实验。
(1)实验步骤如下:
①将烧杯放在调好的天平上,测出其质量为 22g;
②在烧杯中倒入适量的江水,将其放在天平左盘,在右盘
添加砝码并移动游码,直到天平重新平衡,所用砝码和游码在标尺上的位
置如图所示,则烧杯和水的总质量为__________g;
③将烧杯中的河水水倒入量筒,读出量筒中河水的体积为 40 mL;
④由上述实验数据计算出江水的密度为__________g/cm。
3
(2)小圳认为,在步骤③中,由于烧杯中的水有残留,会使密度的测量结果
__________ (选填“偏大”或“偏小”),他提出只要将实验步骤的顺序
做调整就能使测量结果更准确,调整后的顺序为__________ (填实验步骤
前的序号)。
28.(7 分)小圳注意到广东地区的“回南天”到来时地板非常潮湿,很多公共
场所都有类似图甲的提示牌。他好奇滑动摩擦力的大小与接触面的潮湿程度
有什么关系,越潮湿时摩擦力是越小吗?为了探究这一问题,他找来长条形
地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器,设计了图乙所示的实验装置。
(1)为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小,小圳把长条形地板砖放在水
平桌面上,用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做____________运动。根
据____________条件可知,此时弹簧测力计的示数等于鞋子所受滑动摩擦力
的大小。
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甲
乙
丙
实验表格
(2)小圳用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾,改变地板砖的潮湿程度,通过实验
得到表格中的数据。请在图丙中描点,并用平滑曲线画出摩擦力 f与喷雾次
数的关系图像。
(3)小圳分析实验数据得出结论:随着接触面潮湿程度的增大,摩擦力的大小
变化情况是__________________。
(4)小福了解了小圳的实验结论后说:“我知道超市里的收银员清点钞票时为什
么手边总放一块湿海绵了!原来沾一点水摩擦力就可以_________(选填“变
大”或“变小”)。”小田说:“我打篮球时也发现,球沾了一点水之后不容易
掉,可是沾到太多水就变滑,原来是因为这时候摩擦力又_________(选填
“变大”或“变小”)了啊!”
(5)小圳又联想到,骑自行车时,轮胎在湿水的沥青路面上不容易打滑,而在
光滑的湿瓷砖上容易打滑,他猜想在潮湿程度相同而___________________
不同时,还会有更复杂的情况,值得更深入去探究。
主题四 物理与工程实践
29.(7分)如图甲所示是某物流仓储中心搬运货物的机器人,在水平地面上搬
运货物,其中一个机器人做直线运动时的路程 s与时间 t的关系如图乙所示,
已知在 5-7min内机器人受到的牵引力恒为 10N,求:
(1)0-2min内机器人受到的摩擦力为________;
(2)前 5min内该机器人运动的平均速度;
(3)该机器人在 6-7min内通过的路程。
2024-2025学年第二学期九年级第二次联考物理试卷 第5页共7页
30.(7分)2025 年春节联欢晚会上表演节目的双足人形机器人舞步自然流畅,
引起大家热议。若该机器人总质量约 45kg,与地面接触的总面积为 0.03m
求
2
,
(1)该机器人所受重力;
(2)该机器人走路过程中对水平地面的压强;
(3)若该机器人穿上由碳纤维复合材料制造的外壳,外壳质量
为 30kg。制造一个外壳需要 15dm
料的密度。(g取 10N/Kg)
3
的碳纤维复合材料,求该材
31.(6 分)小田看到“纸飞机比赛”中,纸飞机大小、形状各异,通过对比取
得优异成绩同学的纸飞机,将不同之处划分为机翅面积和机身夹角,如图所
示,对飞机飞行距离的影响因素进行了实验:
①制作其他形状相同,机身夹角不同的纸飞
机试飞;②制作其他形状相同,机翅面积不
同的纸飞机试飞。
(1)小田将每个纸飞机用最大力气水平掷出,
重复 3 次实验,记录纸飞机飞出的________(选填“最大”或“平均”)距
离作为最终实验数据,得到多组实验记录数据如表所示:
实验序号
机翅面积 S/cm
2
机身夹角 θ/°
飞行距离 s/m
9.6
1
2
3
4
5
55
55
55
85
95
5
10
15
10
10
12.4
13.1
15.7
16.3
(2)通过分析 1、2、3三次实验数据,可初步得出结论:纸飞机飞行的距离与
机身夹角________(选填“有关”或“无关”)。根据________(填实验序号)
三次实验数据可知,在适当范围内,其他条件一定,机翅面积越大,纸飞机
飞行距离越________(选填“远”或“近”)。
(3)小田还发现有同学投掷纸飞机前会给机头哈气,使得飞机飞行更远,哈气
可以增大纸飞机机头的______力,哈气后纸飞机的重心向______(选填“前”
或“后”)移。
2024-2025学年第二学期九年级第二次联考物理试卷 第6页共7页
32.(7分)某校项目化学习小组同学在制作“水火箭”的一次课外实践活动中,
利用打气管、气筒、废旧饮料瓶、废纸箱等器材来制作。在制作过程中,小
组成员之间进行了紧密的分工合作。
【明确原理】(1)小深同学负责明确“水火箭”发射的原理,他查阅资料后得知,
我国发射火箭时,点火后火箭尾部会向下喷出烈焰,火箭随即升起,于是想
到“水火箭”也可以利用这一物理学原理,其原理是______________________。
【设计方案】(2)小圳同学负责“水火箭”的设计方案,他考虑到“水火箭”的
动力只能由水或空气提供,于是他设计了以下制作流程:首先在废旧饮料瓶
内装入适量水,再用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住,最后配置上由废纸箱改
造而成的火箭外壳、导流罩及底座,“水火箭”即可完成,如图甲所示(简
化模型如图乙所示)。
① 用打气筒不断向瓶内打气,瓶内__________增大,当达到一定值时,瓶塞
脱落,向下喷水,产生反推力从而向上飞行。
② 工程学角度看,如果瓶塞未完全塞紧,将会导致漏气现象产生。
③ 小福负责设计“水火箭”顶端的导流罩形状如图,其目的是减小飞行时受
到的__________。
【项目实施】(3)小福同学用打气筒对“水火箭”打气,拉开气阀,水向下喷出,
“水火箭”一飞冲天。在“水火箭”上升过程中,下列说法正确的是_____
A.加速升空的过程中,重力和升力是一对平衡力
B.“水火箭”升空过程中若失去所有力,“水火箭”将保持静止
C.“水火箭”升空过程中先加速后减速
D.“水火箭”离开地面后,不受重力作用
各个小组制作好“水火箭”后开展飞行比赛,发现实验中无法直接测量
“水火箭”在竖直方向飞行上升的高度。同学们讨论后认为可以转换为测量
“水火箭”的____________________来间接反映这个高度,评选出“最佳飞
行奖”。
【评价反思】(4)同学们对同一个“水火箭”能飞行的最大高度产生了兴趣,于
是提出问题:“水火箭”能飞行的最大高度与哪些因素有关?接着做出以下
猜想:
I. 可能与起飞前瓶内最大气压有关;
II. 可能与瓶内所装水的多少有关。
在探究猜想 I时,小田控制__________一定,通过改变瓶塞的松紧程度从而
改变“水火箭”起飞前的瓶内最大气压。通过多次实验,将记录的数据绘制
为图丙所示图像,分析图像可得:“水火箭”飞行的最大高度随起飞前瓶内
最大气压的增大而__________。
2024-2025学年第二学期九年级第二次联考物理试卷 第7页共7页
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$$2024-2025学年第二学期九年级第二次联考物理
参考答案与评分标准
一、单选题(每题2分,共14分)
15161718192021
BCBCD BC
二、非选择题:
22.(共4分)(1)(2分)
(2)(2分)
空气
水
虚线、箭头、S’没画的各扣0.5分。
VG
注意两力长度要相等,不相等要扣1分。
23.(4分)熔化升华变大升高
24.(3分)(1)作用点静止(2)摩擦力
25.(2分)2.5
26.(5分)(1)不能
(2)乙丁
(3)增大A
27.(4分)(1)62.41.01
(2)偏大②③①④
28.(7分)(1)匀速直线二力平衡(2)
↑7N
(3)先变大后变小再不变
4.
(4)变大变小
3.5
(5)接触面粗糙程度
3.0
29.(7分)解:(1)10N1分
2.5
(2)前5min内S#=60m,t=5min=300s
v=专-器=02m52分
024681012次数
(3)5-7min内s=180m-60m=120m,t=2min=120s
V==0=1m/s2分
7min内t=1min=60s,s=vt=1m/s×60s=60m2分
答:略
30.(7分)解:(1)G=mg=45kgX10W/kg=450N…2分
(2)水平面上压力F=G=450N1分
机器人走路时单脚着地,受力面积s=x0.03m=0.015m2
p=5=650=30pa2分
(3)外壳m=30kg,V=15dm3=15X103m
p=号=1509nm=2×102kg/m3.2分
30kg
答:略
31.(6分)(1)最大(2)有关2、4、5远(3)重前
32.(7分)(1)力的作用是相互的(2)气压阻力
(3)C开始下落至落到地面的时间(4)瓶内水量增大