复习与关联——数与运算(1) （课件）-2024-2025学年一年级下册数学人教版（2024）

数与运算(1) 复习与关联 巩固旧知 数与运算 20以内数的认识 20以内的加、减法 用加减法解决问题 巩固旧知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 巩固旧知 越往右数字越大 “0”表示什么都没有 巩固旧知 1 2 3 4 5 1添上1是2 2添上1是3 3添上1是4 巩固旧知 9再加上1就是10 巩固旧知 1 个十 10 个一 10个一就是1个十 巩固旧知 1个十和1个一合起来就是11 读作：十一 1个十和9个一合起来就是19 读作：十九 巩固旧知 20是2个十 19再添1就是20 满10捆成一捆 巩固旧知 十位 个位 十位上的数表示几个十。 个位上的数表示几个一。 数位表从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 巩固旧知 十位 个位 9再加上1就是10。 十位 个位 10个一就是1个十。 巩固旧知 十位 个位 11 十位上有几个珠子就代表有几个十，个位上有几个珠子就表示有几个一。 1个十 1个一 巩固旧知 十位 个位 2个十 个位没有，写“0”占位。 20 巩固旧知 5 6 6 5 ＜ ＞ 巩固旧知 3条 8条 4条 6条 7条 9条 5条 第1 第2 第3 第4 第5 第6 第7 巩固练习 1.第7棵树和第16棵树之间有( )棵树。 8 巩固练习 2.看图回答问题。 （1）从左边数，把第10面圈起来。 （2）把右边的4面小旗圈起来。 （3）从第10面到第15面，共有（     ）面。 4 巩固练习 3.看图写数并读数。 写作：(       )   写作：(       )  写作：(       ) 写作：(       )  读作：(      )   读作：(       )  读作：(       ) 读作：(       )  16 十六 20 二十 9 九 11 十一 巩固练习 4.猜一猜，写一写。 (       )  (       )   (       )  16 17 18 感谢观看 $$