专项练习10 长方体和正方体的棱长计算-五年级下册数学(西师大版)

2025-03-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 三 长方体 正方体
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 89 KB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-03-31
作者 “逃”之夭夭 灼灼其华
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51361683.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元:长方体 正方体 专项练习10 棱长的计算 1.(判断)一个长方体棱长总和是36cm,相交于一个顶点的三条棱的和是12cm。( ) 2.如果一个长方体的棱长之和是72cm,那么相交于一个顶点的棱长之和是(     )cm。 A.18 B.24 C.12 3.一个长方体的相交于一个顶点的三条棱的和是15厘米,这个长方体棱长的总和是(  )厘米。 A.0 B.60 C.180 4.把48厘米长的铁丝焊接成一个最大的正方体,这个正方体的棱长是 厘米。 5.一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知长方体的长为10厘米,宽为6厘米,高为8厘米,求正方体的棱长和。 6.赵老师用100cm的铁丝围成了一个长方体框架,框架的长是10cm,宽是8cm,高是(  )cm。 A.10 B.7 C.8 7.用一根长43分米的铁条,焊接成1个长5dm、宽2dm,高3dm的长方体铁架后,还剩铁条( )分米。 8.一个棱长之和是172dm的长方体,它的长和宽之和是23dm,它的高是( )dm。 9.用一根长56cm的铁丝焊成一个长方体框架,如果长是6cm,宽是4cm,高是 。 10.邮局的工作人员用绳子加固一个长80cm、宽50cm、高35cm、的长方体包裹(如图),打结处用15cm,所用的绳子总长是多少?(接头处忽略不计) 11.张亮想按照如图方式,在盒子上扎根带子,另外要剩25厘米用来打蝴蝶结。张亮需要的带子长多少厘米? 12.一个长方体广告灯箱的长是5m,宽是0.5m,高是3m。灯箱的框架(棱)用铝条镶嵌,至少需要多少米铝条? 13.一个长方体的棱长之和是64厘米,它的长为8厘米,宽为3厘米,高是多少? 14.把两根同样长的铁丝分别围成一个长方体和正方体框架。已知正方体棱长是10cm,长方体的高是5cm,长是宽的4倍,则长方体框架的宽是( )cm。 答案解析 1.× 【分析】长方体有12条棱,相对的棱长度相等,相交于一个顶点的三条棱分别是长方体的长、宽、高,根据长方体棱长总和÷4=长宽高的和,列式计算即可。 【详解】36÷4=9(cm) 一个长方体棱长总和是36cm,相交于一个顶点的三条棱的和是9cm,所以原题说法错误。 故答案为:× 2.A 【分析】长方体棱长和=(长+宽+高)×4,那么将长方体棱长和除以4,即可求出长+宽+高,即相交于一个顶点的棱长之和。 【详解】72÷4=18(cm) 所以,相交于一个顶点的棱长之和是18cm。 故答案为:A 【点睛】本题考查了长方体的棱长和,解题关键是灵活运用长方体棱长和公式。 3.B 【详解】略 4.4 【分析】依据正方体的特征,12条棱都相等,棱长公式为:12×边长。 【详解】48÷12=4(厘米) 故答案为:4 【点睛】本题考查了正方体的特征,需要熟记正方体的面数和棱长的条数,不可混淆。 5.96厘米 【分析】已知长方体和一个正方体的棱长之和相等,根据长方体的棱长和公式:长方体棱长和=(长+宽+高)×4,用(10+6+8)×4即可求出长方体的棱长和, 也就是正方体的棱长和。 【详解】(10+6+8)×4 =24×4 =96(厘米) 答:正方体的棱长和96厘米。 【点睛】本题考查了长方体棱长和公式的应用,熟记相关公式是解答本题的关键。 6.B 【分析】铁丝长度相当于长方体棱长总和,根据长方体的高=棱长总和÷4-长-宽,列式计算即可。 【详解】100÷4-10-8 =25-10-8 =7(厘米) 高是7cm。 故答案为:B 7.3 【分析】由题意可知:焊接成长方体铁架用的铁条长度是长方体的棱长之和,将数据带入长方体棱长公式求出棱长和,再用总长-棱长和即可求出剩下的长度。 【详解】43-(5+2+3)×4 =43-10×4 =43-40 =3(分米) 还剩铁条3分米。 【点睛】本题主要考查长方体有关棱长的应用,牢记公式是解题的关键。 8.20 【分析】长方体棱长和=(长+宽+高)×4,高=长方体棱长之和÷4-长宽之和,代入数据即可解答。 【详解】172÷4-23 =43-23 =20(dm) 故它的高是20 dm。 9.4cm 【分析】根据“长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4”,得到“高=棱长总和÷4-(长+宽)”,已知长方体的棱长总和以及长和宽,因此可计算出长方体的高。 【详解】长方体的高:56÷4-(6+4) =14-10 =4(厘米) 因此高是4厘米。 10.675cm 【详解】略 11.77厘米 【分析】根据图形可知,所需带子的长度等于2条长棱+两条宽棱+4条高棱+打结用的25厘米。由此列式解答。 【详解】12×2+8×2+3×4+25 =24+16+12+25 =40+12+25 =52+25 =77(厘米) 答:张亮需要的带子长77厘米。 12.34米 【分析】这道题是求长方体的棱长总和,也就是4条长的长度+4条宽的长度+4条高的长度。 【详解】略 13.5厘米 【分析】根据长方体棱的特征,12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,已知棱长总和与宽、高求长,高=棱长总和÷4﹣(宽+长);由此列式解答。 【详解】64÷4—(8+3) =16﹣11 =5(厘米) 答:高是5厘米。 【点睛】本题的关键是掌握长方体棱长的特征以及棱长之间的关系。 14.5 【分析】根据长方体棱长和=(长+宽+高)×4,长方体的长是宽的4倍,可将长看作4份、宽看作1份,总的就是5份,根据公式求出长、宽、高之和,再减去高可得出答案;正方体棱长和=棱长×12。 【详解】长方体框架的宽为: (10×12÷4-5)÷(4+1) =(120÷4-5)÷5 =(30-5)÷5 =25÷5 =5(cm),即长方体框架的宽是5cm。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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