6.2 做核心思想理念的传承者 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

6.2做核心思想理念的传承者 自主学习 阅读教材P53-57的内容，找出以下问题的答案。 1.传承中华优秀传统文化要弘扬哪些思想理念？ 2.传承中华优秀传统文化的核心思想理念有什么具体要求？ 脚踏实地、实事求是 道法自然、天人合一 惠民利民、安民富民 核心思想理念 革故鼎新、与时俱进 思想理念 如何做核心思想理念的传承者？ 讲仁爱 求大同 尚和合 重民本 崇正义 守诚信 主导性 根本性 承前启后： 1、核心思想理念的地位 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导型、根本性意义的核心思想理念。今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。 　　二、传承核心思想理念的具体内容和要求 　　孔子将仁的含义概括为“爱人”，主张尊重人、关心人，把人当人看，要将 心比心、推己及人，设身处地为他人着想。后世将仁爱从社会人伦推广到宇宙万 物，提倡“民吾同胞，物吾与也”“天地万物一体之仁”，认为人与天地万物息 息相通，共处于一个家园，故见到同类危难而有恻隐之心，见到鸟兽哀鸣而有不 忍之心，见到草木摧折而有悯恤之心，见到瓦石毁坏而有顾惜之心。 探究与分享 6 　　①讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，要求我们爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 （要求） 孔子的这些话体现了怎样的思想？ 1.己所不欲，勿施于人。 2.仁者爱人。 3.仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。 4.孝弟也者，其为仁之本与！ 仁爱 孔子将仁的含义概括为“爱人”，主张尊重人、关心人，把人当人看，要将心比心、推己及人，设身处地为他人着想。 仁爱的思想在后世是怎样演变的？ “民吾同胞，物吾与也”“天地万物一体之仁” 爱天地万物 (1)讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。 要求：孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 3、如何传承核心思想理念（要求）？P54-56★ 在如今的生活中，我们应该怎样践行仁爱？ 爱自己 爱护动物 热爱自然 爱祖国 爱家人 爱朋友 如果再从两项中去掉一项,应该选哪个? 如果迫不得已必须去掉一项,粮食、军备、民心这三项中应去哪一项呢? 老师，如何治理国家？ 去掉粮食 去掉军备 要有足够的粮食、军备以及人民百姓的信任 同学们，为什么我最后要留下人民百姓呢？这体现了什么思想？ 现代社会还坚持这样的理念吗？ 《荀子》中说：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”这句话的意思是：“统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。” “民为贵，社稷次之，君为轻” 这句话的意思是：百姓的地位最重要，国家排在百姓后面，国君最轻 民惟邦本，本固邦宁。这句话的意思是：人民是国家的根本，只有根本稳固了，国家才能安宁。 上面材料体现了中华优秀传统文化的哪一核心思想理念？ 重民本。 11 ※重民本的原因和具体要求（P54） 原因： 赢得人民的支持，国家才能长治久安。 要求： ①重民本，要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。 ②我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 幼有所育 学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 住有所居 弱有所扶 以人民为中心、关注民生、不断提升人民获得感、幸福感和安全感。 我们国家现在有哪些举措体现了“重民本”？ 同学们知道我为什么这样说吗？ 借伞 孔子雨天向弟子借伞，弟子说：“我的伞破了个洞，用了会淋湿您。”孔子笑道：“你如实相告，就是诚信，比借我一把好伞更珍贵。” 退贽金 鲁国权臣季孙氏送孔子一车金银，希望他不要推行削弱贵族权力的政策。孔子退回礼物说：“推行道义比富贵更重要。” 做人要守诚信，真实无欺，言行一致 做正确的事情，做符合道义的事 探究与分享2 （3）守诚信 守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。“人而无信，不知其可也。” “以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 “辨一辨——诚信行为” 缴纳租金 销售假冒产品 遮挡车牌 归还物品 考试小抄 按约交货 遵守旅游规定 欠钱不还 “守诚信”的具体要求（P55） ①守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。 ②我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 思考：遇到老人摔倒，是扶还是不扶？ 我们要崇正义，坚持做正确的事情，做符合道义的事情，遇到老人摔倒，我们要去扶。但要注意扶的方法，一是平时学习一些急救知识，避免在扶的时候方法不当，造成二次伤害；二是在扶之前要确保有第三人见证，可以用直播的方式记录全过程，以免被讹。 崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。“君子义以为上”，“见利思义”，“义然后取”。 实现社会的正义，维护国家和社会公共利益，弘扬社会正气，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。 （4）崇正义 严格执法 公正司法 实现社会的正义，维护国家和社会公共利益，弘扬社会正气。 在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。 见义勇为 扶贫助困 秉公执法 扶老携幼 公正廉明 助残帮困 …… 以权谋私 贪污腐败 小偷小摸 假冒伪劣 考试作弊 赌博酗酒 …… 合作探究 千万雪花，竞相开放，万千你我，汇聚成一个家。雪花，雪花，开在阳光下，在故乡，在远方，都一样闪亮。”在北京2022年冬奥会上，“雪花”是一个重要的意象。开幕式上，写有参赛国家和地区名字的引导牌像一片片小雪花，不断汇聚，组成一朵大雪花，成为本届冬奥会的火炬台。闭幕式上，伴随着主题歌《雪花》，国家体育场上空用烟花打出“天下一家”的字样。 北京 2022 年冬奥会既是一场体育盛会，也是一场文化盛会。从“雪花”这一设计中，你体会到什么思想理念？ 探究与分享4 （5）尚和合 尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。“物之不齐，物之情也。” “和实生物，同则不继。”只有多样性的东西相互作用并达到平衡，即“和”的状态，才能生生不息，发展壮大；完全相同的东西简单相加，事物则会失去生机，难以维系。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。 环节二：核心思想理念如何践行？ 议一议 对话墨子，请你谈谈我们该如何做到天下大同？ 墨子主张“兼爱”“非攻”，“兼爱”要求人们无差别地爱一切人，“非攻”反对战争，倡导和平。他希望通过人们之间的相互关爱、互助互利，消除战争和冲突，实现一个人人平等、互爱互利的社会。 胸怀天下，热爱祖国和人民。 　　⑥求大同，要求我们胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 （要求） 知识小结 2.如何做核心思想理念的传承者？（P54） （6）求大同的具体要求（P56） ①求大同，要求我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。 ②我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 二、传承核心思想理念的具体内容和要求 ①讲仁爱，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 ②重民本，我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 ③守诚信，我们应当树立诚信意识，做一个诚实守信的人。 ④崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。 ⑤尚和合，我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。 ⑥求大同，我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 孔子理想的大同社会: 没有歧视与欺骗，只有公平与互助；老人有人赡养，孤儿有人照顾，能者用心服务大家，普通人安居乐业。人人各尽其能，路不拾遗。 中国梦的内涵：实现中华民族伟大复兴。 国家富强：经济发达，科技先进； 民族振兴：中华民族各方面蓬勃发展，齐心协力； 人民幸福：关爱每一个人，大家都能得到照顾和发展 具有主导性、根本性意义的核 心思想理念。 讲仁爱、重民本、守诚信、崇 正义、尚和合、求大同。 讲仁爱：亲亲、仁民、爱物 重民本：站稳人民立场 守诚信：真实无欺，言行一致 崇正义：做符合道义的事 尚和合：追求和谐，强调多样性统一 求大同：胸怀天下 理念之光 传承之路 做核心思想理念的传承者 课堂小结 ■ 课堂练习 1.中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。下列名言警句及解读对应合理的是 ①“单则易折，众则难摧”——要遵守社会规则，正确对待竞争 ②“君子莫大乎与人为善”——以善意的态度对待他人，为他人着想 ③“敬人者，人恒敬之”——懂得尊重别人，才可能赢得他人的尊重 ④“人而无信，不知其可也”——树立诚信意识，做诚实守信的人 A.①②③　 B.①②④　 C.①③④　 D.②③④ D 课堂练习 2.北京冬奥会既是一场体育盛会,也是一场文化盛宴。开幕式上火炬台的巨型“雪花”设计,汲取了中国传统文化的优秀元素。大雪花由标有参赛国家和地区名称的“小雪花”组成。这一设计蕴含的核心思想理念是( ) A.尚和合 B.崇正义 C.讲仁爱 D.重民本 A $$