内容正文:
八年级数学下学期期中考试模拟卷
数学·答题卡
姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
11.______________ 12.______________ 13.______________ 14.______________
15.______________ 16.______________
17. (6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18. (6分)
19.(6分)
20.(8分)
21. (8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(9分)
23.(9分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
25.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2024-2025学年八年级数学下学期期中模拟卷
(考试时间:120分钟 分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:人教版2012八下第十六章至第十九章。
5.难度系数:0.7。
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列运算,结果正确的是( )
A. B. C. D.
2.函数中自变量x的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.下列各图能表示y是x的函数的是( )
A. B. C. D.
4.关于一次函数,下列结论正确的是( )
A.图象过点
B.其图象可由的图象向上平移3个单位长度得到
C.随的增大而增大
D.图象经过一、二、三象限
5.如图,要使平行四边形成为矩形,需要添加的条件是( )
A. B. C. D.
6.以下列各组线段为边作三角形,不能构成直角三角形的是( )
A. B. C. D.
7.如图,《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去高六尺,折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=十尺),一阵风将竹子折断,竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,求折断处离地面的高度.设竹子折断处离地面x尺,根据题意,可列方程为( )
A. B.
C. D.
8.利用勾股定理,可以作出长为无理数的线段.如图,在数轴上找到点A,过点A作直线l垂直于,在l上取点B,以原点O为圆心,以长为半径作弧,那么点C表示的无理数是( )
A. B. C.7 D.29
9.下列说法错误的是( )
A.平行四边形的对角线互相平分
B.对角线互相垂直的四边形的中点四边形是菱形
C.对角线相等的平行四边形是矩形
D.菱形的对角线互相垂直
10.如图,已知四边形和四边形均为正方形,且G是的中点,连接,若,则的长为( )
A. B. C.5 D.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11.化简 .
12.已知,则 .
13.若,是一次函数的图象上的两个点,则与的大小关系是 .(填“>”,“=”或“<”)
14.如图,在平行四边形中,过点的直线,垂足为,若,则 度.
15.如图①,这个图案是我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”.此图案的示意图如图②,其中四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形,△ABF、△BCG、△CDH、△DAE是四个全等的直角三角形.若EF=2,DE=8,则AB的长为 .
16.如图,正方形的边长为4,,为上一点,则的最小值为 .
三、解答题(本题共9小题,共72分,其中第17至19题每题6分,第20题、21题每题8分,第22、23题每题9分,第24、25题每题10分)。
17.计算:.
18.先化简,再求值: ,其中
19.如图,已知平行四边形中,是它的一条对角线,过A、C两点作,,垂足分别为E、F,延长、分别交、于点G、H.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,求的长.
20.如图,直线与x轴交于点,与y轴交于点
(1)求直线 的解析式;
(2)若直线上的点C 在第一象限,且 求点C的坐标.
21.如图,在中,,平分,且.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若是边长为4的等边三角形,相交于点O,在上截取,连接,求线段的长及四边形的面积.
22.2024年4月长沙市某中学开展爱心义卖活动,推出A,B两款帆布袋,深受该校广大师生喜爱.已知购买2个A款帆布袋和3个B款帆布袋共需元,购买3个A款帆布袋和2个B款帆布袋共需元.
(1)求购买A,B两款帆布袋每个各需要多少元?
(2)某老师决定购买A,B两款帆布袋共个,且购进A款帆布袋的数量不少于B款帆布袋数量的,试问当购买A,B两款帆布袋各多少个时,总费用最低?最低费用是多少元?
23.实践探索
(1)如图1,中,,为斜边的中点.
①画出,使其与关于点成中心对称,其中与是一组对应点;
②线段与之间的数量关系为____________.
问题发现
(2)如图2,中,,于.已知,求线段长度的最大值.
问题解决
(3)如图3,中,,,.射线在上方,且.平面内有两点和,点在内(包括两条边)运动,且满足,,求封闭图形面积的最小值.
24.阅读理解:在平面直角坐标系中,给出如下定义:
定义一:若有三点,,,且,则称点是,的轴美点;
定义二:若函数图像上存在某点到轴和轴的距离中,其中一个距离是另一个距离的2倍,则称点为该函数的“倍美点”,此函数称为“倍美函数”,如点是函数图像上的点,所以函数是“倍美函数”,点是该函数的“倍美点”.像、等则是特殊的“倍美函数”.
根据以上材料,完成下列问题:
(1)已知函数与轴和轴分别相交于点A,,若有三点、、,则其中是A、“轴美点”的是__________.(只填字母)
(2)已知两点、.
①请说明点、的“轴美点”在函数上;
②在①的条件下,若“倍美函数”上存在点,使得点既是,“轴美点”,又是此函数的“倍美点”,求出的值.
(3)已知“倍美函数”,是否存在整数使得该函数恰好具有三个“倍美点”?若存在,直接写出值和“倍美点”坐标;若不存在,简要说理.
25.如图1,在中,,以为边在其右侧作正方形,
(1)求的长;
(2)如图2,若E是线段上一动点,为等腰直角三角形,且为直角,当点E沿方向由P运动到C点时,求F点经过的路径长;
(3)如图3,若E是线段上一动点,连接,与交于点G,判断是否为定值,如果是,请求出该定值;如果不是,请说明理由.
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数学·答案
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
C
B
B
B
D
B
B
A
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)
11.2024 12. 13.> 14. 15.10 16.5
三、解答题(本大题共9小题,共72分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 其中:17-19 每题6分 20-21 每题8分 22-23 每题9分 24-25 每题10分
17.
【详解】解:
……3分
. ……6分
18.
【详解】解:
=
=
=, ……4分
当时,原式=. ……6分
19.【详解】(1)证明:,,
,
四边形是平行四边形,
,
四边形是平行四边形; ……3分
(2)由(1)得四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∵平行四边形,
∴. ……6分
20.【详解】(1)解:设直线的解析式为,
直线过点、点,
,
解得,
直线的解析式为. ……4分
(2)解:设点的坐标为,
,
,
解得,
,
点的坐标是. ……8分
21.【详解】(1)证明:且,
四边形是平行四边形,
在中,,平分,
,
,
四边形是矩形; ……3分
(2)解:是等边三角形,边长为4,
,,,
四边形为矩形,
∴,,
∴,
∴,,
,
, ……5分
过作于,
则,
∵,
,
. ……8分
22.【详解】(1)解:由题意,设A,B两款帆布袋的单价分别为x元,y元,
由题意得:,
解得:.
∴A,B两款帆布袋的单价分别为元,元. ……4分
(2)解:由题意,设购买A款帆布袋m件,
∴购买B款帆布袋件,设总费用为w元,
∴.
∵,
∴w随m的增大而增大. ……6分
∵购进A款帆布袋的数量不少于B款帆布袋数量的,
∴.
∴且m为正整数.
∴当时,w有最小值,最小值为.
此时. ……9分
∴购买A,B两款帆布袋分别为6件和9件时,总费用最低,最低费用为元.
23.【详解】(1)解:①如图,即为所作:
②∵为斜边的中点,
∴,
由作图可得,而,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:; ……3分
(2)解:取得中点记为点N,连接,
∵,
∴由上可得,
∵,
∴当点H与点N重合时,最大,且为3; ……6分
(3)解:过点A作于点F,连接,取中点,过点E作于点Q,
∵,
∴为等腰直角三角形,,,
由勾股定理得:,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∵,五边形内角和为
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴当最大时,最小,
由上知:,
∴,
∴. ……9分
24.【详解】(1)解:∵与x轴和y轴分别相交于点A,B,
∴点A的坐标为,点B的坐标为,
∵点、、,
∴,;,
∵,
∴是A、B“轴美点”的是D.
故答案为:D. ……3分
(2)解:①证明:设函数上一点M为,
∵、,
∴,,
∴,
∴G、H的“轴美点”在函数上; ……4分
②由题意得:点,
Ⅰ、,
∴或,解得:或;
Ⅱ、,
∴或,解得:或无解;
当时,点P为,
∴,解得:;
当时,点P为,
∴,解得:;
当时,点P为,
∴,解得:.
综上:m的值为7或或. ……6分
(3)解:∵“倍美函数”恰好具有三个“倍美点”,
∴与和恰好有3个交点,
如图:当时,恰好具有三个“倍美点”,分别是;
当时,恰好具有三个“倍美点”,
或,解得:或.
∴“倍美点”分别是. ……10分
25.【详解】(1)解:∵在中,,
∴∠PAB=30°
∵,
∴,
∴,
∵以为边在其右侧作正方形,
∴; ……3分
(2)如图所示,当点E与点P重合时,点F位置如图,过点F作,如图所示:
∴,
∴,
根据题意得为等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
当点E移动到点B时,点F与点C重合,此时运动路径为线段,
∴,
当点E从点B开始到点C时,运动路径为线段,
此时,
∴F点经过的路径长为; ……6分
(3)连接,如图所示:
∵正方形,
∴,
∵,
∴,
∴,,
设,
则,,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴点G为中点,
∵,
∴,
∴. ……10分
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2024-2025学年八年级数学下学期期中模拟卷
(考试时间:120分钟 分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:人教版2012八下第十六章至第十九章。
5.难度系数:0.7。
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列运算,结果正确的是( )
A. B. C. D.
2.函数中自变量x的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.下列各图能表示y是x的函数的是( )
A. B. C. D.
4.关于一次函数,下列结论正确的是( )
A.图象过点
B.其图象可由的图象向上平移3个单位长度得到
C.随的增大而增大
D.图象经过一、二、三象限
5.如图,要使平行四边形成为矩形,需要添加的条件是( )
A. B. C. D.
6.以下列各组线段为边作三角形,不能构成直角三角形的是( )
A. B. C. D.
7.如图,《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去高六尺,折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=十尺),一阵风将竹子折断,竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,求折断处离地面的高度.设竹子折断处离地面x尺,根据题意,可列方程为( )
A. B.
C. D.
8.利用勾股定理,可以作出长为无理数的线段.如图,在数轴上找到点A,过点A作直线l垂直于,在l上取点B,以原点O为圆心,以长为半径作弧,那么点C表示的无理数是( )
A. B. C.7 D.29
9.下列说法错误的是( )
A.平行四边形的对角线互相平分
B.对角线互相垂直的四边形的中点四边形是菱形
C.对角线相等的平行四边形是矩形
D.菱形的对角线互相垂直
10.如图,已知四边形和四边形均为正方形,且G是的中点,连接,若,则的长为( )
A. B. C.5 D.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11.化简 .
12.已知,则 .
13.若,是一次函数的图象上的两个点,则与的大小关系是 .(填“>”,“=”或“<”)
14.如图,在平行四边形中,过点的直线,垂足为,若,则 度.
15.如图①,这个图案是我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”.此图案的示意图如图②,其中四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形,△ABF、△BCG、△CDH、△DAE是四个全等的直角三角形.若EF=2,DE=8,则AB的长为 .
16.如图,正方形的边长为4,,为上一点,则的最小值为 .
三、解答题(本题共9小题,共72分,其中第17至19题每题6分,第20题、21题每题8分,第22、23题每题9分,第24、25题每题10分)。
17.计算:.
18.先化简,再求值: ,其中
19.如图,已知平行四边形中,是它的一条对角线,过A、C两点作,,垂足分别为E、F,延长、分别交、于点G、H.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,求的长.
20.如图,直线与x轴交于点,与y轴交于点
(1)求直线 的解析式;
(2)若直线上的点C 在第一象限,且 求点C的坐标.
21.如图,在中,,平分,且.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若是边长为4的等边三角形,相交于点O,在上截取,连接,求线段的长及四边形的面积.
22.2024年4月长沙市某中学开展爱心义卖活动,推出A,B两款帆布袋,深受该校广大师生喜爱.已知购买2个A款帆布袋和3个B款帆布袋共需元,购买3个A款帆布袋和2个B款帆布袋共需元.
(1)求购买A,B两款帆布袋每个各需要多少元?
(2)某老师决定购买A,B两款帆布袋共个,且购进A款帆布袋的数量不少于B款帆布袋数量的,试问当购买A,B两款帆布袋各多少个时,总费用最低?最低费用是多少元?
23.实践探索
(1)如图1,中,,为斜边的中点.
①画出,使其与关于点成中心对称,其中与是一组对应点;
②线段与之间的数量关系为____________.
问题发现
(2)如图2,中,,于.已知,求线段长度的最大值.
问题解决
(3)如图3,中,,,.射线在上方,且.平面内有两点和,点在内(包括两条边)运动,且满足,,求封闭图形面积的最小值.
24.阅读理解:在平面直角坐标系中,给出如下定义:
定义一:若有三点,,,且,则称点是,的轴美点;
定义二:若函数图像上存在某点到轴和轴的距离中,其中一个距离是另一个距离的2倍,则称点为该函数的“倍美点”,此函数称为“倍美函数”,如点是函数图像上的点,所以函数是“倍美函数”,点是该函数的“倍美点”.像、等则是特殊的“倍美函数”.
根据以上材料,完成下列问题:
(1)已知函数与轴和轴分别相交于点A,,若有三点、、,则其中是A、“轴美点”的是__________.(只填字母)
(2)已知两点、.
①请说明点、的“轴美点”在函数上;
②在①的条件下,若“倍美函数”上存在点,使得点既是,“轴美点”,又是此函数的“倍美点”,求出的值.
(3)已知“倍美函数”,是否存在整数使得该函数恰好具有三个“倍美点”?若存在,直接写出值和“倍美点”坐标;若不存在,简要说理.
25.如图1,在中,,以为边在其右侧作正方形,
(1)求的长;
(2)如图2,若E是线段上一动点,为等腰直角三角形,且为直角,当点E沿方向由P运动到C点时,求F点经过的路径长;
(3)如图3,若E是线段上一动点,连接,与交于点G,判断是否为定值,如果是,请求出该定值;如果不是,请说明理由.
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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2024-2025学年八年级数学下学期期中模拟卷
(考试时间:120分钟 分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:人教版2012八下第十六章至第十九章。
5.难度系数:0.7。
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列运算,结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】A.与不是同类二次根式,不能合并,此选项错误;
B.3与不是同类二次根式,不能合并,此选项错误;
C.,此选项错误;
D.,此选项计算正确;
故选D.
2.函数中自变量x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】解:由题意可得,,解得:,故选C;
3.下列各图能表示y是x的函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】解:A、B、D都不是函数,因为一个x的值对应有多个y的值,C选项符合函数的概念,
故选C.
4.关于一次函数,下列结论正确的是( )
A.图象过点
B.其图象可由的图象向上平移3个单位长度得到
C.随的增大而增大
D.图象经过一、二、三象限
【答案】B
【解析】解:对于一次函数,
当时,,因此图象不经过点,故A选项结论错误;
的图象向上平移3个单位长度得到的图象,故B选项结论正确;
,因此随的增大而减小,故C选项结论错误;
图象经过一、二、四象限,故D选项结论错误;
故选B.
5.如图,要使平行四边形成为矩形,需要添加的条件是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】解:A.∵四边形为平行四边形,
∴,∴,
∵,∴,∴,
∴四边形为菱形,故A不符合题意;
B.由可以判定平行四边形为矩形,故B符合题意;
C.由可以判定平行四边形为菱形,故C不符合题意;
D.由可以判定平行四边形为菱形,故D不符合题意.
故选B.
6.以下列各组线段为边作三角形,不能构成直角三角形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】A. ,故可以构成直角三角形,不符合题意;
B. ,故无法构成直角三角形,符合题意;
C. ,故可以构成直角三角形,不符合题意;
D. ,故可以构成直角三角形,不符合题意.
故选B
7.如图,《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去高六尺,折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=十尺),一阵风将竹子折断,竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,求折断处离地面的高度.设竹子折断处离地面x尺,根据题意,可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】解:∵竹子原高十尺,竹子折断处离地面x尺,
∴图中直角三角形的斜边长尺,
根据勾股定理建立方程得:,
故选D.
8.利用勾股定理,可以作出长为无理数的线段.如图,在数轴上找到点A,过点A作直线l垂直于,在l上取点B,以原点O为圆心,以长为半径作弧,那么点C表示的无理数是( )
A. B. C.7 D.29
【答案】B
【解析】解:由图知,,∴.∴;
∵7,29均是有理数,∴点C表示的无理数只可能是.
故选B
9.下列说法错误的是( )
A.平行四边形的对角线互相平分
B.对角线互相垂直的四边形的中点四边形是菱形
C.对角线相等的平行四边形是矩形
D.菱形的对角线互相垂直
【答案】B
【解析】解:A、平行四边形的对角线互相平分,原说法正确,不符合题意;
B、对角线相等的四边形的中点四边形是菱形,原说法错误,符合题意;
C、对角线相等的平行四边形是矩形,原说法正确,不符合题意;
D、菱形的对角线互相垂直,原说法正确,不符合题意;
故选B.
10.如图,已知四边形和四边形均为正方形,且G是的中点,连接,若,则的长为( )
A. B. C.5 D.
【答案】A
【解析】解:过点E作交于点M,交于点N,
∵四边形和四边形均为正方形,且G是的中点,,
∴,,,
∴四边形是矩形,,
∴,,,,
∴,
∴,,,
∴.故选A.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11.化简 .
【答案】2024
【解析】解:,故答案为:2024.
12.已知,则 .
【答案】
【解析】解:由二次根式有意义的条件可得,解得,
,,故答案为:.
13.若,是一次函数的图象上的两个点,则与的大小关系是 .(填“>”,“=”或“<”)
【答案】>
【解析】解:一次函数中,,随着的增大而减小.
,是一次函数的图象上的两个点,,.
故答案为:.
14.如图,在平行四边形中,过点的直线,垂足为,若,则 度.
【答案】
【解析】解:四边形是平行四边形,∴,
,,
,.
故答案为:.
15.如图①,这个图案是我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”.此图案的示意图如图②,其中四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形,△ABF、△BCG、△CDH、△DAE是四个全等的直角三角形.若EF=2,DE=8,则AB的长为 .
【答案】10.
【解析】依题意知,BG=AF=DE=8,EF=FG=2,∴BF=BG﹣BF=6,∴直角△ABF中,利用勾股定理得:AB===10.故答案为10.
16.如图,正方形的边长为4,,为上一点,则的最小值为 .
【答案】5
【解析】解:根据题意,连接,
∵四边形是正方形,∴.∴.
当点B、N、M在同一条直线上时,有最小值.
在中,,,
根据勾股定理得,
即的最小值为5.故答案为:5.
三、解答题(本题共9小题,共72分,其中第17至19题每题6分,第20题、21题每题8分,第22、23题每题9分,第24、25题每题10分)。
17.计算:.
【解析】解:
.
18.先化简,再求值: ,其中
【解析】解:
=
=
=,
当时,原式=.
19.如图,已知平行四边形中,是它的一条对角线,过A、C两点作,,垂足分别为E、F,延长、分别交、于点G、H.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,求的长.
【解析】(1)证明:,,,
四边形是平行四边形,,
四边形是平行四边形;
(2)由(1)得四边形是平行四边形,∴,
∵,∴,
∵平行四边形,∴.
20.如图,直线与x轴交于点,与y轴交于点
(1)求直线 的解析式;
(2)若直线上的点C 在第一象限,且 求点C的坐标.
【解析】(1)解:设直线的解析式为,
直线过点、点,
,解得,
直线的解析式为.
(2)解:设点的坐标为,
,,解得,
,
点的坐标是.
21.如图,在中,,平分,且.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若是边长为4的等边三角形,相交于点O,在上截取,连接,求线段的长及四边形的面积.
【解析】(1)证明:且,
四边形是平行四边形,
在中,,平分,
,
,
四边形是矩形;
(2)解:是等边三角形,边长为4,
,,,
四边形为矩形,
∴,,
∴,
∴,,
,
,
过作于,
则,
∵,
,
.
22.2024年4月长沙市某中学开展爱心义卖活动,推出A,B两款帆布袋,深受该校广大师生喜爱.已知购买2个A款帆布袋和3个B款帆布袋共需元,购买3个A款帆布袋和2个B款帆布袋共需元.
(1)求购买A,B两款帆布袋每个各需要多少元?
(2)某老师决定购买A,B两款帆布袋共个,且购进A款帆布袋的数量不少于B款帆布袋数量的,试问当购买A,B两款帆布袋各多少个时,总费用最低?最低费用是多少元?
【解析】(1)解:由题意,设A,B两款帆布袋的单价分别为x元,y元,
由题意得:,
解得:.
∴A,B两款帆布袋的单价分别为元,元.
(2)解:由题意,设购买A款帆布袋m件,
∴购买B款帆布袋件,设总费用为w元,
∴.
∵,∴w随m的增大而增大.
∵购进A款帆布袋的数量不少于B款帆布袋数量的,
∴.
∴且m为正整数.
∴当时,w有最小值,最小值为.
此时.
∴购买A,B两款帆布袋分别为6件和9件时,总费用最低,最低费用为元.
23.实践探索
(1)如图1,中,,为斜边的中点.
①画出,使其与关于点成中心对称,其中与是一组对应点;
②线段与之间的数量关系为____________.
问题发现
(2)如图2,中,,于.已知,求线段长度的最大值.
问题解决
(3)如图3,中,,,.射线在上方,且.平面内有两点和,点在内(包括两条边)运动,且满足,,求封闭图形面积的最小值.
【解析】(1)解:①如图,即为所作:
②∵为斜边的中点,∴,
由作图可得,而,
∴,∴,,
∴,∴,∴,
∵,∴,
∴,∴,
故答案为:;
(2)解:取得中点记为点N,连接,
∵,∴由上可得,
∵,∴当点H与点N重合时,最大,且为3;
(3)解:过点A作于点F,连接,取中点,过点E作于点Q,
∵,
∴为等腰直角三角形,,,
由勾股定理得:,∴,
∵,∴,
∵,
∴,
∴,
∵,∴,
∴,,
∵,五边形内角和为
∴,
∴,∴,
∵,
∴,
∵,
∴当最大时,最小,
由上知:,
∴,∴.
24.阅读理解:在平面直角坐标系中,给出如下定义:
定义一:若有三点,,,且,则称点是,的轴美点;
定义二:若函数图像上存在某点到轴和轴的距离中,其中一个距离是另一个距离的2倍,则称点为该函数的“倍美点”,此函数称为“倍美函数”,如点是函数图像上的点,所以函数是“倍美函数”,点是该函数的“倍美点”.像、等则是特殊的“倍美函数”.
根据以上材料,完成下列问题:
(1)已知函数与轴和轴分别相交于点A,,若有三点、、,则其中是A、“轴美点”的是__________.(只填字母)
(2)已知两点、.
①请说明点、的“轴美点”在函数上;
②在①的条件下,若“倍美函数”上存在点,使得点既是,“轴美点”,又是此函数的“倍美点”,求出的值.
(3)已知“倍美函数”,是否存在整数使得该函数恰好具有三个“倍美点”?若存在,直接写出值和“倍美点”坐标;若不存在,简要说理.
【解析】(1)解:∵与x轴和y轴分别相交于点A,B,
∴点A的坐标为,点B的坐标为,
∵点、、,
∴,;,
∵,
∴是A、B“轴美点”的是D.
故答案为:D.
(2)解:①证明:设函数上一点M为,
∵、,
∴,,
∴,
∴G、H的“轴美点”在函数上;
②由题意得:点,
Ⅰ、,
∴或,解得:或;
Ⅱ、,
∴或,解得:或无解;
当时,点P为,
∴,解得:;
当时,点P为,
∴,解得:;
当时,点P为,
∴,解得:.
综上:m的值为7或或.
(3)解:∵“倍美函数”恰好具有三个“倍美点”,
∴与和恰好有3个交点,
如图:当时,恰好具有三个“倍美点”,分别是;
当时,恰好具有三个“倍美点”,
或,解得:或.
∴“倍美点”分别是.
25.如图1,在中,,以为边在其右侧作正方形,
(1)求的长;
(2)如图2,若E是线段上一动点,为等腰直角三角形,且为直角,当点E沿方向由P运动到C点时,求F点经过的路径长;
(3)如图3,若E是线段上一动点,连接,与交于点G,判断是否为定值,如果是,请求出该定值;如果不是,请说明理由.
【解析】(1)解:∵在中,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵以为边在其右侧作正方形,
∴;
(2)如图所示,当点E与点P重合时,点F位置如图,过点F作,如图所示:
∴,
∴,
根据题意得为等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
当点E移动到点B时,点F与点C重合,此时运动路径为线段,
∴,
当点E从点B开始到点C时,运动路径为线段,
此时,
∴F点经过的路径长为;
(3)连接,如图所示:
∵正方形,∴,
∵,∴,
∴,,
设,
则,,
∴,
∴,
∵,,
∴,∴,
∴,∴,
∴点G为中点,
∵,∴,
∴.
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