七年级生物期中模拟卷（北京专用，人教版2024七下第3单元～第4单元第1章）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期期中

2024-2025学年七年级生物下学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024七下第三单元-第四单元第一章。 5． 难度系数：0．7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．用生物学知识进行分析“好种出好苗”，其中“好种”的“好”，主要强调种子必须完整的结构是（    ） A．胚 B．胚乳 C．种皮 D．子叶 【答案】A 【分析】胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体；只有种子的胚是完整的、活的，种子才可能萌发。 【详解】种子萌发的条件有外部条件和自身条件。种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；种子萌发的自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质。胚是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。“好种出好苗”，“好种”的“好”，主要强调种子的胚必须完整，故BCD错误，A正确。 故选A。 2．农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率，如果发芽率低，就需要另选良种。下列有关分析正确的是（    ） A．选取5粒种子作为样本 B．测定时种子要随机取样 C．无需考虑外界萌发条件 D．取最大值作为测定结果 【答案】B 【分析】种子的发芽率的指发芽种子占全部种子的百分数，测定种子的发芽率采用的方法是抽样检测，即从检测对象中抽取少量个体作为样本，对样本的检测能够反映总体的情况。 【详解】A．只用几粒种子测一下，偶然性较大，测定的实验数据不准确，故A错误。 B．在抽样中采取随机抽样的方式，尽量避免人为因素的影响，不能挑取种子，故B正确。 C．水分、温度等会影响种子的萌发，测定种子发芽率需要考虑外界萌发条件，故C错误。 D．抽样调查时根据随机的原则从总体中抽取部分实际数据进行调查，并运用概率估计方法，根据样本数据推算总体相应的数量指标的一种统计分析方法。在抽样中采取随机抽样的方式，设置重复组，取平均值作测定结果，故D错误。 故选B。 3．下图所示为“探究种子萌发条件”的实验设计，下列有关叙述正确的是（    ） A．②组的种子一定全部萌发 B．本实验共设计了2组对照实验 C．②组和③组对照，探究的条件是空气 D．本实验存在多个变量，不能得出实验结论 【答案】C 【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；②组的环境条件适宜，因此②组的种子最有可能萌发，但不一定全部萌发，故A错误。 BD．本探究共设计了3组对照实验，存在多个变量：①组与②组对照，变量是水分；②组与③组对照，变量是空气；②组与 ④组对照，变量是温度。最后分析实验结果可得出实验结论：种子萌发所需的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气，故BD错误。 C．分析实验可知，②组和③组对照，探究的条件是空气，故C正确。 故选C。 4．《神农本草》中记载莲子味甘、微涩，有镇静、强心、抗衰老等功效。莲子有2片子叶，黄白色，中有空隙，具绿色莲子心。下列有关叙述错误的是（    ） A．莲子是双子叶植物 B．莲子的胚由胚根、胚轴、胚芽、胚乳组成 C．莲子的胚芽可以发育成茎和叶 D．莲子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 【答案】B 【分析】种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成，胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体。在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接根和茎的部分。 【详解】A．种子中具有两片子叶的植物是双子叶植物，具有一片子叶的植物是单子叶植物。根据题干信息，莲子的种子中有2片子叶，属于双子叶植物，故A正确。 B．莲子的胚由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，没有胚乳。胚乳一般是单子叶植物种子的一部分，故B错误。 C．莲子种子中的胚芽将来可以发育成植物体的茎和叶，胚根发育成植物体的根，故C正确。 D．莲子的种子萌发的条件包括外界条件和自身条件，其中外界条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气，故D正确。 故选B。 5．位于武汉的中国农业科学院油料作物研究所保存了有至少4万份的油料作物种质资源库，包括大豆，花生，油菜等作物，这些作物种子适合在种质库中保存的条件是（    ） ①高温    ②低温    ③干燥    ④潮湿    ⑤空气流通    ⑥密封 A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑥ D．②④⑤ 【答案】C 【分析】种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义，干燥、低温是保存种子的适宜的环境条件，目的是减少有机物的消耗，延长保存期。 【详解】①高温条件会加速种子的呼吸作用，消耗更多的营养物质，同时增加霉变和虫害的风险，因此高温不利于谷物的长期保存，①错误。 ②低温条件可以减缓种子的呼吸作用，延长储存寿命，同时减少霉变和虫害的发生，因此低温是适于保存谷物的条件之一，②正确。 ③干燥条件可以减少谷物中的水分含量，从而降低呼吸作用强度，延长储存时间，因此干燥也是适于保存谷物的条件之一，③正确。 ④潮湿条件会增加谷物中的水分含量，加速呼吸作用，同时增加霉变和虫害的风险，因此潮湿不利于谷物的保存，④错误。 ⑤种子需要一定的密封性以防止外界污染，且空气流通可能带来湿度和温度的变化，不利于种子保存，⑤错误。 ⑥密封可以防止外界的水分、氧气和微生物进入，从而延长种子的保存时间，⑥正确。 综上所述，种质库中适于保存谷物的条件是：②低温、③干燥和⑥密封。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6．根尖成熟区的大量根毛有利于（    ） A．根的稳定 B．根的固着 C．根的吸收 D．根的支持 【答案】C 【分析】从根的尖端到着生根毛的一段叫做根尖，根尖分为：根冠、分生区、伸长区、成熟区（根毛区）四部分，不同结构具有不同的作用。 【详解】A．根的稳定主要依赖于根系的整体结构和土壤的物理性质，与根毛的数量基本没有直接关系，故A不符合题意。 B．根的固着是指根部在土壤中的固定作用，它主要依赖于根系的深度和土壤的稳定性，与根毛的数量基本没有直接关系，故B不符合题意。 C．根尖的成熟区出现了大量的根毛，从而大大扩大了根部的吸收面积，使得植物能够更有效地从土壤中吸收水分和无机盐。因此，根尖成熟区的大量根毛有利于根的吸收，故C符合题意。 D．根的支持主要依赖于根系的整体结构和土壤的稳定性，以及根部的木质化和纤维化程度，与根毛的数量基本没有直接关系，故D不符合题意。 故选C。 7．“红豆生南国，春来发几枝。”春天来临时，发育成红豆树新枝的是（    ） A．幼叶 B．花芽 C．叶芽 D．混合芽 【答案】C 【分析】（1）按照芽将来发育情况的不同，可以把植物的芽分为叶芽（枝芽）、花芽、混合芽。 （2）叶芽（枝芽）的结构一般包括芽轴、生长点、叶原基、幼叶、芽原基，不同结构具有不同作用。 【详解】A．红豆树叶芽上的幼叶将来能够发育成枝条上的叶，不能发育成红豆树新枝，故A不符合题意。 B．花芽是指将来能够发育成花的芽，不能发育成红豆树新枝，故B不符合题意。 C．叶芽中的芽轴能够发育成枝条上的茎，生长点能够使芽轴不断伸长和发育成顶芽，叶原基能够发育成幼叶，幼叶能够发育成枝条上的叶，芽原基能够发育成枝条上的侧芽，于是枝条就形成了，因此叶芽能够发育成红豆树新枝，故C符合题意。 D．混合芽是指将来能够发育成花和叶的芽，不能发育成红豆树新枝，故D不符合题意。 故选C。 8．中国十大名茶之一——君山银针，在采摘过程中提倡“一芽一叶”（如图）。下列关于湖南岳阳君山银针的叙述错误的是（    ） A．芽中含有分生组织 B．芽能逐渐发育成新的枝条 C．叶芽中的幼叶发育成叶 D．君山银针的叶属于生殖器官 【答案】D 【分析】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】A．叶芽的生长点具有很强的分裂能力，属于分生组织‌，故A正确。 B．生长点能使芽轴不断伸长，叶原基发育成幼叶，芽原基发育成侧芽，进而逐渐发育成新的枝条‌，故B正确。 C．叶芽中的幼叶在发育过程中会成长为叶，故C正确。 D．信阳毛尖的叶实际上属于营养器官，而不是生殖器官。营养器官主要负责植物的生长和养分吸收，而生殖器官则与植物的繁殖有关‌，故D错误。 故选D。 9．俗话说：“根深才能叶茂。”“根深”主要与如图所示根尖哪些部位的活动有关（    ） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【分析】图中：①是成熟区、②是伸长区、③是分生区、④是根冠。 【详解】①成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。 ②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。 ③分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 ④根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子套在外面，具有保护作用。 故“根深才能叶茂。”“根深”是植物的根能不断地在土壤中延伸，其原因是③分生区使细胞数目增多和②伸长区使细胞的体积增大，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10．在果树开花季节，阴雨连绵的天气常常会使果树减产。造成减产的原因，最可能是阴雨天影响了果树的（    ） A．运输作用 B．吸收作用 C．传粉过程 D．呼吸作用 【答案】C 【分析】植物开花后，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。一朵花必须经过传粉、受精过程完成后才能结出果实，风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉就会导致减产。 【详解】许多植物具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆虫或其他小动物，帮助它们传粉，也有的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需要借助风力等的协助才能传粉，传粉、受精过程完成后才能结出果实，如果遇到阴雨连绵的天气，因风力不足或昆虫缺乏，果树得不到充足数量的花粉就会导致减产，C正确，ABD错误。 故选C。 11．炎陵黄桃是湖南的特产之一，黄桃树长出黄桃需经历的过程为（    ） ①萌发形成花粉管 ②精子和卵细胞结合 ③花粉传到雌蕊 ④胚珠形成种子，子房发育成果实 A．④→②→①→③ B．③→②→①→④ C．③→④→①→② D．③→①→②→④ 【答案】D 【分析】果实和种子的形成与花蕊有密切关系，传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。 【详解】被子植物受精的过程是：当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊柱头分泌的黏液的刺激下长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。将精子输送到胚珠与卵细胞结合，形成受精卵，这过程就叫受精。而后受精卵发育成胚；胚珠发育成种子；子房发育成果实。如果种子在适宜的条件下就会萌发，发育成新个体。所以芒果树长出芒果需经历的过程为：③花粉传到雌蕊→①萌发形成花粉管→②精子和卵细胞结合→④胚珠形成种子，子房发育成果实，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 12．菜豆是一种双子叶植物，其花为两性花。下列说法正确的是（　　） A．菜豆种子的胚包括胚芽.胚轴。胚根和子叶，种子萌发时需要光照 B．菜豆的根尖从其顶端到根毛，依次是根冠、伸长区.分生区、成熟区 C．菜豆花的主要结构是雄蕊和唯蕊，雌蕊的子房可发育成果实 D．菜豆种子的数目取决于精子的数目 【答案】C 【分析】植物的根尖包括四个部分：成熟区、伸长区、分生区和根冠。 【详解】A．菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，种子萌发的外界条件是充足的水分、充足的空气和适宜的温度，故A错误。 B．菜豆的根尖从其顶端到根毛，依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，故B错误。 C．菜豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房在传粉受精结束后可发育成果实，故C正确。 D．在果实与种子的形成过程中，胚珠发育成种子。所以菜豆种子的数目取决于胚珠的数目，故D错误。 故选C。 13．将装有萌发种子的密闭玻璃瓶置于温暖黑暗处12小时，瓶内二氧化碳含量随时间变化的趋势应为（　　） A．二氧化碳含量持续升高后保持不变 B．二氧化碳含量持续降低后保持不变 C．二氧化碳含量保持不变 D．二氧化碳含量先降低后升高 【答案】A 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。萌发的种子通过呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳。 【详解】在黑暗环境中，萌发的种子通过呼吸作用持续释放二氧化碳，导致瓶内二氧化碳含量逐渐增加。当瓶内的氧气被消耗殆尽或达到某种平衡状态时，二氧化碳的释放会趋于稳定，因此二氧化碳含量会持续升高后保持不变。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14．粮食储存一段时间后质量会减少，导致这种现象发生的主要生理过程是（    ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．运输作用 【答案】B 【分析】植物通过光合作用制造有机物、储存能量，借呼吸作用分解有机物、释放能量，靠蒸腾作用散失水分并促进物质运输等。 【详解】A．光合作用是绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。粮食储存时，一般不具备进行光合作用的条件（如缺乏光照等），且光合作用会合成有机物，使质量增加而不是减少，故A不符合题意。 B．呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。粮食储存过程中，细胞会进行呼吸作用，消耗自身的有机物，从而导致质量减少，故B符合题意。 C．蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。粮食储存时，水分含量相对稳定，且蒸腾作用主要是水分散失，对于粮食主要成分有机物质量的减少影响不大，故C不符合题意。 D．运输作用主要是植物体内物质的运输，如导管运输水和无机盐，筛管运输有机物等，故D不符合题意。 故选B。 15．植物呼吸作用的意义在于（    ） A．消耗氧气 B．合成有机物 C．产生二氧化碳 D．释放能量 【答案】D 【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【详解】呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。因此，植物呼吸作用的意义在于释放能量，供给细胞进行生命活动，故D正确，ABC错误。 故选D。 16．无土栽培中还需经常向培养液中通入空气，目的是为了促进植物的（    ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．运输作用 D．蒸腾作用 【答案】B 【分析】1．光合作用是指植物体利用光能，在叶绿体中，把二氧化碳和水，合成有机物并储存能量，释放氧气的过程；呼吸作用是指生物体利用氧气，氧化分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳和水的过程；蒸腾作用是指植物体内的水分，以水蒸气的形式由植物体内散失到植物体外的过程。 2．呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。 呼吸作用的影响因素：氧气、二氧化碳、水分、温度等。 【详解】A．光合作用的进行主要依赖光照、二氧化碳和水等条件，与向培养液中通入空气并无直接关联，通入空气不能促进光合作用，A错误。 B．植物的根也需要进行呼吸作用，以维持正常的生命活动。在无土栽培中，根系浸没在培养液中，若培养液中氧气不足，会影响根的呼吸作用。向培养液中通入空气，能增加培养液中的氧气含量，从而促进植物根细胞的呼吸作用，B正确。 C．运输作用主要取决于植物自身的输导组织以及植物体内的物质浓度差等因素，与培养液中通入空气没有直接的促进关系，C错误。 D．蒸腾作用主要受光照强度、环境温度、空气湿度和空气流动状况等因素影响，向培养液中通入空气对蒸腾作用没有直接的促进作用，D错误。 故选B。 17．如图为叶片结构示意图，下列相关叙述正确的是（    ） A．①是叶脉，主要由机械组织构成 B．②④属于上皮组织，不含叶绿体，具有保护作用 C．③主要属于薄壁组织，含有大量叶绿体 D．水分和无机盐是通过叶脉内的筛管运输的 【答案】C 【分析】（1）叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉，其中表皮包括上表皮和下表皮，叶肉包括栅栏层和海绵层，叶脉中有导管和筛管。 （2）植物的组织主要有保护组织、薄壁（营养）组织、输导组织、分生组织、机械组织等。保护组织一般分布在植物体的表面，对内部各种组织起保护作用；薄壁组织的细胞壁薄，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的还能够进行光合作用制造有机物；输导组织主要包括导管和筛管，具有输导作用，能够运输水分、无机盐和有机物等营养物质；分生组织的细胞具有分裂能力，通过分裂能够使细胞数目增多；机械组织的细胞壁厚，具有支撑和保护作用。 （3）观图可知，图中的①叶脉，②上表皮，③叶肉，④下表皮，⑤气孔。 【详解】A．图中的①是叶脉，里面有导管和筛管，导管能够输导水分和无机盐，筛管能够输导有机物，导管和筛管都属于输导组织，叶脉主要由输导组织构成；叶脉具有一定的支持作用，说明叶脉中也有机械组织，但是叶脉不是主要由机械组织构成的，故A错误。 B．图中的②是上表皮，④是下表皮，它们位于叶片的表面，主要由表皮细胞构成，具有保护作用，属于保护组织，不是上皮组织，上皮组织是动物的组织，表皮细胞不含叶绿体，故B错误。 C．图中的③是叶肉，含有大量叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，并且能够储存营养物质，属于薄壁组织，故C正确。 D．水分和无机盐是通过叶脉内的导管运输的，有机物是通过叶脉内的筛管运输的，故D错误。 故选C。 18．下列农业生产中对果树采取的措施与目的不一致的是（    ） A．移栽时根部带着一个土坨——保护根毛 B．“挂吊瓶输液”——主要提供有机物 C．移栽前剪去大部分叶片——降低蒸腾作用 D．开花时进行人工授粉——提高结果率 【答案】B 【分析】1、植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区。 2、蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。 【详解】A．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽植物的成活率，A不符合题意。 B．植物自身光合作用能合成有机物，因此植物挂吊瓶输液是给植物输入水和无机盐，B符合题意。 C．植物的蒸腾作用主要通过植物的叶片进行，因此移栽前剪去大部分叶片是为了降低蒸腾作用，减少植物体内水分的散失，C不符合题意。 D．人工辅助授粉技术就是用人工方法把植物花粉传送到柱头上以提高坐果率的技术措施。因此开花时进行人工辅助授粉，可以提高植物结果率，D不符合题意。 故选B。 19．如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述正确的是（　　） A．①是输卵管，②是子宫 B．精子与卵细胞在③处结合形成受精卵 C．胚泡植入增厚的④中，逐渐发育为胚胎 D．胎儿的性别，决定于母亲分娩的那一刻 【答案】C 【分析】题图中：①输卵管，②卵巢，③子宫，④子宫内膜。 【详解】A．由图及分析知，①是输卵管，③是子宫，A不符合题意。 B．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在①输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，B不符合题意。 C．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在增厚的④子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕的开始，C符合题意。 D．受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩。可见，人的性别决定于受精卵时，而不是决定于母亲分娩的那一刻，D不符合题意。 故选C。 20．正常情况下，人精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是（    ） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．胎盘 【答案】B 【分析】卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所；胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官。 【详解】A．卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素，故A不符合题意。 B．卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果精子与卵细胞结合，形成受精卵，可见，人体内精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管，故B符合题意。 C．子宫是胚胎、胎儿发育的场所，故C不符合题意。 D．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出体外，因此胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官，故D不符合题意。 故选B。 21．关于人的生殖与发育，下列描述错误的是（    ） A．男性最主要的生殖器官是睾丸 B．胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘 C．精卵结合的场所在输卵管 D．受精卵是新生命的起点 【答案】B 【分析】人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，8周左右发育成胎儿；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，称为分娩。 【详解】A．睾丸能产生精子并分泌雄性激素（雄激素），在男性生殖系统中，它对维持男性生殖功能起着关键作用，是男性最主要的生殖器官，A正确。 B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘、脐带经母体排出体外的，而胚盘是鸟类卵的结构，与胎儿和母体物质交换无关，B错误。 C．卵细胞从卵巢排出后，进入输卵管，若在输卵管遇到精子，就会与精子结合形成受精卵，所以精卵结合的场所在输卵管，C正确。 D．卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素，卵细胞在输卵管与睾丸产生的精子相遇形成受精卵，受精卵经过细胞分裂形成胚泡，胚泡分裂分化形成胚胎，胚胎继续发育成为胎儿。可见，人体生命发育的起点是受精卵，D正确。 故选B。 22．青春期是人身体发育的重要时期，下列有关青春期发育的说法正确的是（　　） A．身高和体重的迅速增长，是青春期发育最突出的特征 B．开始出现性意识，对异性产生兴趣和好感是不正常的 C．男性遗精、女性出现月经，都是正常的生理现象 D．在性激素的作用下，男性的性器官开始形成和发育 【答案】C 【分析】青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化，男孩出现遗精，女孩会来月经。 【详解】A．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，性发育和性成熟也是青春期的突出特征，身高突增是青春期身体发育的显著特点，A错误。 B．青春期开始出现性意识，对异性产生兴趣和好感和体内激素有关，是正常的生理现象，B错误。 C．遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象，男性首次遗精一般发生在11～18岁，是正常的生理现象。月经是指伴随卵巢周期性变化而出现的子宫内膜周期性脱落及出血，规律月经的出现是生殖功能成熟的重要标志 ，属于生育期妇女重要的生理现象，C正确。 D．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，D错误。 故选C。 23．“告别童年，青春启航”，青春期是人生最重要最美好的时期。下列关于青春期的认识，错误的是（    ） A．经常与家长、老师交流思想，接受指导 B．青春期时，当出现心理矛盾时可合理发泄情绪 C．青春期正是学知识、长才干、塑造美好心灵的关键时期 D．有了强烈的独立意识，独自外出，不和父母打招呼 【答案】D 【分析】青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。 【详解】A．生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，A正确。 B．春期的心理矛盾是很正常的，要正确对待及时处理以及疏导心理矛盾，可以把积压在内心的烦恼合理宣泄出来，但是要注意宣泄的对象和场合，方法也要适当，避免伤害别人，B正确。 C．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。可见，青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，C正确。 D．青春期有强烈的独立意识，但是在遇到挫折的时候又具有依赖性。进入青春期，内心世界逐渐复杂，有些事情不愿意与家长交流，所以青春期少年虽然有一定的独立意识，但不成熟，做某些事情需要和家长交流，或者可以通过个别谈心等方式向老师寻求帮助，D错误。 故选D。 24．如图表示从卵细胞产生到胎儿出生的主要阶段，其中②发生的部位是（　　） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．胎盘 【答案】C 【分析】胚胎发育过程如图： 图中①是受精卵，②是胚胎。 【详解】含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。所以题图②发生的部位是是子宫，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 25．某地青春期男女身高增长速率和性器官发育趋势曲线图，相关叙述正确的是（　　） A．从图1的曲线可知，一般在11岁之后，男孩的身高逐渐超过女孩 B．在图2中，A是卵巢、B是睾丸，进入青春期后卵巢和睾丸发育缓慢 C．从图中可知男性进入青春期的平均年龄比女性来得晚1～2年 D．青春期男性和女性的性器官开始形成并迅速发育成熟，是青春期最突出的特征 【答案】C 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．从图1的曲线可知，一般在11岁之后，男孩的身高增长速度逐渐超过女孩，故A错误。 B．在图2中，A是卵巢、B是睾丸，进入青春期后卵巢和睾丸的发育是加速的，故B错误。 C．从图中可知男性进入青春期的平均年龄比女性来得晚1～2年。因为女性通常比男性更早进入青春期，故C正确。 D．性器官在出生时已经形成，青春期是性器官迅速发育和成熟的时期，而不是开始形成的时期，故D错误。 故选C。 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（10分）建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。下图中序号①~③表示发生在番茄植株内的三个重要生理过程，据图回答下列问题。 (1)种植番茄时需合理灌溉根部吸收的水分通过 （填“导管”或“筛管”）向上运输，绝大部分通过 散失到环境中，参与生物圈的水循环。一次性浇水过多淹没番茄根部会导致根不能获得足够的 ，影响根部 不能释放足够的能量供根生长所需。 (2)番茄果实中的有机物主要是番茄叶片通过图中的[   ] 制造的。一天中 （填“早晨”、“中午”或“傍晚”）时有机物最多。 (3)番茄植株结的番茄鲜嫩多汁、酸甜可口，果实中有多粒种子是因为子房中有多个 。 (4)番茄收获后，低温储藏可 （填“减弱”或“增强”）呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 (5)番茄种植带动了当地群众增收致富。提高光合作用效率能使番茄体内有机物增多，产量提高。请利用光合作用原理，写出一条提高番茄产量的措施： 。 【答案】(1) 导管 蒸腾作用 氧气 呼吸作用 (2) ①光合作用 傍晚 (3)胚珠 (4)减弱 (5)合理密植 【分析】分析图可知：①光合作用；②呼吸作用；③蒸腾作用。 【详解】（1） 导管主要运输水分和无机盐，植物根部吸收的水分通过导管向上运输，绝大部分通过③蒸腾作用散失到环境中，这样植物通过根吸收水分，再通过蒸腾作用散失水分，从而促进了生物圈的水循环。一次性浇水过多淹没番茄根部会导致根不能获得足够氧气，影响呼吸作用释放能量。 （2）光合作用的实质是合成有机物，储存能量，番茄果实中的有机物主要是通过叶片光合作用制造后通过筛管运输过来进行储存的。图中①表示叶片利用二氧化碳为原料进行光合作用。由于光合作用只在有光的时候进行，因此一天中有机物积累最多的时候是傍晚。 （3）在果实与种子的形成过程中，胚珠发育成种子，所以果实中有多粒种子是因为子房中有多个胚珠。 （4）温度通过影响呼吸酶的活性来影响呼吸作用。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。低温储藏通过减弱呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 （5）提高番茄产量即增加番茄有机物的储存量，故促进光合作用的措施都可以实现。合理密植为高效合理利用光能，从而增加光合作用强度；增加二氧化碳浓度即增加光合作用原料，从而增加光合作用强度。 27．（10分）“春有约，花不负”，2024年4月1日保定市顺平县第二十五届桃花节启幕啦！周末小涵和家人如约而至，沉浸在花海中欣赏美景。小涵发现桃树上着生了许多芽，拍照片如图甲。图乙是叶芽的结构，图丙是枝条的结构，请据图回答下列问题： (1)按着生位置区分芽的类型，小涵认为图甲中的B是 。 (2)小涵发现一般情况下，A比B发育得旺盛，这种现象叫做 。 (3)想使这个枝条再分枝杈，应采取的措施是 。 (4)小涵用刀片沿着芽B （横、纵）向剖开，用放大镜观察得到图乙。 (5)图乙中a将发育成图丙中的【 】；图乙中的b是 ，将发育成图丙中的e；图乙中的c是 ，将发育成图丙中的f。 (6)图乙中叶芽顶端的结构是生长点，属于植物的 组织，它的细胞不断分裂，使b伸长。 (7)由图乙到图丙的变化可知，叶芽通过细胞的分裂和 发育成 。 【答案】(1)侧芽 (2)顶端优势 (3)去掉顶芽 (4)纵 (5) d 芽轴 芽原基 (6)分生 (7) 分化 茎和叶/枝条 【分析】将来发育成枝条的结构是枝芽。枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。图中A是顶芽，B是侧芽，a是幼叶，b是芽轴，c芽原基，d叶，e是茎，f是侧芽。 【详解】（1）芽按着生位置可分为顶芽和侧芽。甲图中A是顶芽，B是侧芽。 （2）顶端优势产生的原理是：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足。顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍，A比B发育得旺盛，这种现象叫做顶端优势。 （3）顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。顶端优势有利于植物向高处生长，顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍，人工切除顶芽，就可以促进侧芽生产，增加分枝数。 （4）根据芽的结构知道，小涵用刀片沿着芽B纵向剖开，用放大镜观察得到图乙。 （5）枝芽可以发育成茎和叶，其中a幼叶将来发育成d叶，b芽轴将来发育成e茎；c芽原基能够发育成f侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。 （6）乙图中叶芽顶端的结构是生长点，此处细胞生命活动旺盛，属于分生组织。 （7）植物的茎和叶（或枝条）就是由叶芽分生组织不断地分裂和分化发育成的。 28．（10分）从一个细胞到青春期，让我们感受到了生命的奇妙变化。请据图回答下列问题。 (1)我们的生命开始的第一个细胞是[B] ，经过其不断的 和 ，发育成为成熟的胎儿，从母体的 产出。 (2)胚胎发育的主要场所是 ，胎儿通过[③]脐带与[②] 相连，胎儿通过此结构从母体获得 和氧，产生的 也由此结构由母体排出。 (3)青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 ①下列有关青春期的叙述正确的是 （多选）。 a.男生喉结变得突出        b.心脏功能加强 c.呼吸功能增强            d.女生月经期间要避免剧烈活动 ②某位同学挑食、偏食，去医院检查血常规，结果发现有贫血症。在饮食方面，医生要求他多吃含铁和 丰富的食物。 【答案】(1) 受精卵 分裂 分化 阴道 (2) 子宫 胎盘 营养物质 代谢废物 (3) abc 蛋白质 【分析】（1）胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。（2）青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。 【详解】（1）人的生命起始于受精卵，精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵在输卵管中形成，经过其不断的分裂和分化，发育成为成熟的胎儿，从母体的阴道产出。 （2）胎儿的发育在母体的宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。 （3）①青春期是一个人生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男生喉结变得突出，出现遗精现象，女性出现，因此abc正确，d错误。 故选abc。 ②血红蛋白是一种含铁的蛋白质。血红蛋白的特点是在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，当血红蛋白值低于正常值时人容易患贫血，如果发现有贫血症。在饮食方面，医生要求他多吃含铁和蛋白质丰富的食物。 29．（10分）近年来，我市在美丽乡村建设中大量植树造林，使得生态环境得到极大改善，题图中甲表示植物的A、B、C三种生理作用，乙为植物叶肉细胞结构示意图，丙为植物一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请回答下列问题。 (1)植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的 区，进入植物体内的水分大部分通过图甲中 （选填“A”“B”或“C”）生理作用散失到外界。 (2)图甲中C生理作用发生在图乙的 （选填序号）中，在图丙中可用曲线 表示，绿色植物通过该过程有效维持了生物圈中的 。 (3)植物用于各项生命活动的能量主要来自图甲中的 （选填“A”“B”或“C”）生理作用，其实质是 有机物，释放 。 (4)根据以上原理分析，晴朗的中午，气温较高时，农民伯伯常把蔬菜大棚上部的塑料薄膜掀开，使之通风，通风的直接作用是 ；到了晚上，又常把大棚掀开一角，以降低大棚内的温度，这样做的目的主要是 。 【答案】(1) 成熟 B (2) ⑥ Ⅰ 碳-氧平衡 (3) A 分解 能量 (4) 增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度 降低呼吸作用强度，减少有机物消耗 【分析】植物的光合作用是植物在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气的过程。呼吸作用是在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水，释放能量的过程。蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔蒸发到空气中的过程。据此可知A是呼吸作用，B是蒸腾作用，C是光合作用。图乙中①细胞壁、②细胞膜、③线粒体、④细胞核、⑤液泡、⑥叶绿体。 图丙：曲线a只在白天进行，而曲线b白天、黑夜都进行，可判定a曲线代表光合作用，b曲线代表呼吸作用。 【详解】（1）植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的成熟区，气孔是蒸腾失水的门户，进入植物体内的水分大部分通过过程B蒸腾作用散失到外界，过程B的“门户”是气孔。 （2）图甲中的C光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，维持了大气中的碳—氧平衡。光合作用的场所是细胞中的⑥叶绿体。图丙中曲线a只在白天进行，代表光合作用。 （3）呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用。植物用于各项生命活动的能量主要来自图甲中A呼吸作用。 （4）光合作用的原料是二氧化碳和水，增加原料能促进光合作用，制造更多的有机物。为了增产，农民伯伯常把大棚上部的塑料薄膜全部掀开，使之通风。通风的直接作用是增加二氧化碳的浓度，利于增产。温度降低，生物的各项生命活动就会减弱。到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，低温能降低植物的呼吸作用，减少有机物的分解，利于增产。 30．（10分）阅读科普短文，回答问题。 碳中和植物能够大量吸收和储存二氧化碳，从而减少大气中的温室气体含量，缓解全球变暖。碳中和植物按照生存环境不同，可分为三类，如图所示： 此外，科学家还发现碳中和植物在降低污染方面具有巨大潜力。竹类能在重金属污染的土壤中生长，吸收重金属，改善生长环境。红树林能吸附微塑料，净化水体和土壤，为自身及周边生物创造良好生存条件。这些碳中和植物在固碳的同时还降低环境中的污染，为保护地球发挥着重要作用。 (1)“碳中和”是指在一定时间内，二氧化碳排放量 （填“大于”、“等于”或“小于”）二氧化碳 ，实现二氧化碳“零排放”的状态。 (2)植物能够通过 将空气中的二氧化碳转化为 并储存起来，是实现 的重要途径之一。 (3)碳中和植物具有适应特定环境的特点，请在图中填写相关信息。① ，② ，③ ，④ 。 (4)据文中信息可知，碳中和植物除固碳外，在生物圈中的作用还包括： 。 【答案】(1)等于 吸收量 (2) 光合作用 有机物 碳中和 (3) 根、茎、叶 气体 呼吸 器官 (4)调节水平衡、产生氧气、提供食物等 【分析】图中：①根、茎、叶，②气体，③呼吸，④器官。 【详解】（1）碳中和是指在一定时间内，大气中的二氧化碳排放量等于二氧化碳吸收量，实现二氧化碳零排放的状态。 （2）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。故植物能够通过光合作用将空气中的二氧化碳转化为有机物并储存起来，是实现碳中和的重要途径之一。 （3）藻类生活在水中，几乎全身都可以直接从环境中吸收水和无机盐，它们没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官，没有①根、茎、叶的分化。 皮孔类似于植物叶片上的气孔，便于植物进行②气体交换，空气通过皮孔进入呼吸根，并将氧气输送到水下根系，保证根系呼吸作用正常进行。 绿色开花植物体有六大器官，根、茎、叶、花、果实和种子。根、茎、叶属于营养器官；花、果实和种子属于生殖器官。竹鞭是茎，属于营养④器官。 （4）碳中和植物发达的根系可以涵养水源；叶片光合作用能产生氧气，制造有机物。故碳中和植物除固碳外，在生物圈中的作用还包括：调节水平衡、产生氧气、提供食物等。 1 / 20 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级生物下学期期中模拟卷 生物.答题卡 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 二 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效. 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [x][][/] 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 11.[A1[B][C1[D] 1[A]IB]C][D] 6.[A][B][C]ID] 16.[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 7.[A1TB1[C1[D 17.[A][B][C][D] 3.T[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 8.IA][B][C][D 18.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5.A]1B1[C][D] 10.[A]1B1[C1[D] 15.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 22.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 25.[A][B][C1[D] 二、非选择题:本题共5小题,共50分。 26.(10分) (1) (2) (3) 2 (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 27.(10分) (1) (2) (3) (4) (6) 28.(10分) (1) (2) (③) 29.(10分) (1) (2) (3) (4) 30.(10分) (1) (2) (3) (4) 2024-2025学年七年级生物下学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024七下第三单元-第四单元第一章。 5． 难度系数：0．7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．用生物学知识进行分析“好种出好苗”，其中“好种”的“好”，主要强调种子必须完整的结构是（    ） A．胚 B．胚乳 C．种皮 D．子叶 2．农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率，如果发芽率低，就需要另选良种。下列有关分析正确的是（    ） A．选取5粒种子作为样本 B．测定时种子要随机取样 C．无需考虑外界萌发条件 D．取最大值作为测定结果 3．下图所示为“探究种子萌发条件”的实验设计，下列有关叙述正确的是（    ） A．②组的种子一定全部萌发 B．本实验共设计了2组对照实验 C．②组和③组对照，探究的条件是空气 D．本实验存在多个变量，不能得出实验结论 4．《神农本草》中记载莲子味甘、微涩，有镇静、强心、抗衰老等功效。莲子有2片子叶，黄白色，中有空隙，具绿色莲子心。下列有关叙述错误的是（    ） A．莲子是双子叶植物 B．莲子的胚由胚根、胚轴、胚芽、胚乳组成 C．莲子的胚芽可以发育成茎和叶 D．莲子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 5．位于武汉的中国农业科学院油料作物研究所保存了有至少4万份的油料作物种质资源库，包括大豆，花生，油菜等作物，这些作物种子适合在种质库中保存的条件是（    ） ①高温    ②低温    ③干燥    ④潮湿    ⑤空气流通    ⑥密封 A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑥ D．②④⑤ 6．根尖成熟区的大量根毛有利于（    ） A．根的稳定 B．根的固着 C．根的吸收 D．根的支持 7．“红豆生南国，春来发几枝。”春天来临时，发育成红豆树新枝的是（    ） A．幼叶 B．花芽 C．叶芽 D．混合芽 8．中国十大名茶之一——君山银针，在采摘过程中提倡“一芽一叶”（如图）。下列关于湖南岳阳君山银针的叙述错误的是（    ） A．芽中含有分生组织 B．芽能逐渐发育成新的枝条 C．叶芽中的幼叶发育成叶 D．君山银针的叶属于生殖器官 9．俗话说：“根深才能叶茂。”“根深”主要与如图所示根尖哪些部位的活动有关（    ） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 10．在果树开花季节，阴雨连绵的天气常常会使果树减产。造成减产的原因，最可能是阴雨天影响了果树的（    ） A．运输作用 B．吸收作用 C．传粉过程 D．呼吸作用 11．炎陵黄桃是湖南的特产之一，黄桃树长出黄桃需经历的过程为（    ） ①萌发形成花粉管 ②精子和卵细胞结合 ③花粉传到雌蕊 ④胚珠形成种子，子房发育成果实 A．④→②→①→③ B．③→②→①→④ C．③→④→①→② D．③→①→②→④ 12．菜豆是一种双子叶植物，其花为两性花。下列说法正确的是（　　） A．菜豆种子的胚包括胚芽.胚轴。胚根和子叶，种子萌发时需要光照 B．菜豆的根尖从其顶端到根毛，依次是根冠、伸长区.分生区、成熟区 C．菜豆花的主要结构是雄蕊和唯蕊，雌蕊的子房可发育成果实 D．菜豆种子的数目取决于精子的数目 13．将装有萌发种子的密闭玻璃瓶置于温暖黑暗处12小时，瓶内二氧化碳含量随时间变化的趋势应为（　　） A．二氧化碳含量持续升高后保持不变 B．二氧化碳含量持续降低后保持不变 C．二氧化碳含量保持不变 D．二氧化碳含量先降低后升高 14．粮食储存一段时间后质量会减少，导致这种现象发生的主要生理过程是（    ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．运输作用 15．植物呼吸作用的意义在于（    ） A．消耗氧气 B．合成有机物 C．产生二氧化碳 D．释放能量 16．无土栽培中还需经常向培养液中通入空气，目的是为了促进植物的（    ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．运输作用 D．蒸腾作用 17．如图为叶片结构示意图，下列相关叙述正确的是（    ） A．①是叶脉，主要由机械组织构成 B．②④属于上皮组织，不含叶绿体，具有保护作用 C．③主要属于薄壁组织，含有大量叶绿体 D．水分和无机盐是通过叶脉内的筛管运输的 18．下列农业生产中对果树采取的措施与目的不一致的是（    ） A．移栽时根部带着一个土坨——保护根毛 B．“挂吊瓶输液”——主要提供有机物 C．移栽前剪去大部分叶片——降低蒸腾作用 D．开花时进行人工授粉——提高结果率 19．如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述正确的是（　　） A．①是输卵管，②是子宫 B．精子与卵细胞在③处结合形成受精卵 C．胚泡植入增厚的④中，逐渐发育为胚胎 D．胎儿的性别，决定于母亲分娩的那一刻 20．正常情况下，人精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是（    ） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．胎盘 21．关于人的生殖与发育，下列描述错误的是（    ） A．男性最主要的生殖器官是睾丸 B．胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘 C．精卵结合的场所在输卵管 D．受精卵是新生命的起点 22．青春期是人身体发育的重要时期，下列有关青春期发育的说法正确的是（　　） A．身高和体重的迅速增长，是青春期发育最突出的特征 B．开始出现性意识，对异性产生兴趣和好感是不正常的 C．男性遗精、女性出现月经，都是正常的生理现象 D．在性激素的作用下，男性的性器官开始形成和发育 23．“告别童年，青春启航”，青春期是人生最重要最美好的时期。下列关于青春期的认识，错误的是（    ） A．经常与家长、老师交流思想，接受指导 B．青春期时，当出现心理矛盾时可合理发泄情绪 C．青春期正是学知识、长才干、塑造美好心灵的关键时期 D．有了强烈的独立意识，独自外出，不和父母打招呼 24．如图表示从卵细胞产生到胎儿出生的主要阶段，其中②发生的部位是（　　） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．胎盘 25．某地青春期男女身高增长速率和性器官发育趋势曲线图，相关叙述正确的是（　　） A．从图1的曲线可知，一般在11岁之后，男孩的身高逐渐超过女孩 B．在图2中，A是卵巢、B是睾丸，进入青春期后卵巢和睾丸发育缓慢 C．从图中可知男性进入青春期的平均年龄比女性来得晚1～2年 D．青春期男性和女性的性器官开始形成并迅速发育成熟，是青春期最突出的特征 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（10分）建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。下图中序号①~③表示发生在番茄植株内的三个重要生理过程，据图回答下列问题。 (1)种植番茄时需合理灌溉根部吸收的水分通过 （填“导管”或“筛管”）向上运输，绝大部分通过 散失到环境中，参与生物圈的水循环。一次性浇水过多淹没番茄根部会导致根不能获得足够的 ，影响根部 不能释放足够的能量供根生长所需。 (2)番茄果实中的有机物主要是番茄叶片通过图中的[   ] 制造的。一天中 （填“早晨”、“中午”或“傍晚”）时有机物最多。 (3)番茄植株结的番茄鲜嫩多汁、酸甜可口，果实中有多粒种子是因为子房中有多个 。 (4)番茄收获后，低温储藏可 （填“减弱”或“增强”）呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 (5)番茄种植带动了当地群众增收致富。提高光合作用效率能使番茄体内有机物增多，产量提高。请利用光合作用原理，写出一条提高番茄产量的措施： 。 27．（10分）“春有约，花不负”，2024年4月1日保定市顺平县第二十五届桃花节启幕啦！周末小涵和家人如约而至，沉浸在花海中欣赏美景。小涵发现桃树上着生了许多芽，拍照片如图甲。图乙是叶芽的结构，图丙是枝条的结构，请据图回答下列问题： (1)按着生位置区分芽的类型，小涵认为图甲中的B是 。 (2)小涵发现一般情况下，A比B发育得旺盛，这种现象叫做 。 (3)想使这个枝条再分枝杈，应采取的措施是 。 (4)小涵用刀片沿着芽B （横、纵）向剖开，用放大镜观察得到图乙。 (5)图乙中a将发育成图丙中的【 】；图乙中的b是 ，将发育成图丙中的e；图乙中的c是 ，将发育成图丙中的f。 (6)图乙中叶芽顶端的结构是生长点，属于植物的 组织，它的细胞不断分裂，使b伸长。 (7)由图乙到图丙的变化可知，叶芽通过细胞的分裂和 发育成 。 28．（10分）从一个细胞到青春期，让我们感受到了生命的奇妙变化。请据图回答下列问题。 (1)我们的生命开始的第一个细胞是[B] ，经过其不断的 和 ，发育成为成熟的胎儿，从母体的 产出。 (2)胚胎发育的主要场所是 ，胎儿通过[③]脐带与[②] 相连，胎儿通过此结构从母体获得 和氧，产生的 也由此结构由母体排出。 (3)青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 ①下列有关青春期的叙述正确的是 （多选）。 a.男生喉结变得突出        b.心脏功能加强 c.呼吸功能增强            d.女生月经期间要避免剧烈活动 ②某位同学挑食、偏食，去医院检查血常规，结果发现有贫血症。在饮食方面，医生要求他多吃含铁和 丰富的食物。 29．（10分）近年来，我市在美丽乡村建设中大量植树造林，使得生态环境得到极大改善，题图中甲表示植物的A、B、C三种生理作用，乙为植物叶肉细胞结构示意图，丙为植物一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请回答下列问题。 (1)植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的 区，进入植物体内的水分大部分通过图甲中 （选填“A”“B”或“C”）生理作用散失到外界。 (2)图甲中C生理作用发生在图乙的 （选填序号）中，在图丙中可用曲线 表示，绿色植物通过该过程有效维持了生物圈中的 。 (3)植物用于各项生命活动的能量主要来自图甲中的 （选填“A”“B”或“C”）生理作用，其实质是 有机物，释放 。 (4)根据以上原理分析，晴朗的中午，气温较高时，农民伯伯常把蔬菜大棚上部的塑料薄膜掀开，使之通风，通风的直接作用是 ；到了晚上，又常把大棚掀开一角，以降低大棚内的温度，这样做的目的主要是 。 30．（10分）阅读科普短文，回答问题。 碳中和植物能够大量吸收和储存二氧化碳，从而减少大气中的温室气体含量，缓解全球变暖。碳中和植物按照生存环境不同，可分为三类，如图所示： 此外，科学家还发现碳中和植物在降低污染方面具有巨大潜力。竹类能在重金属污染的土壤中生长，吸收重金属，改善生长环境。红树林能吸附微塑料，净化水体和土壤，为自身及周边生物创造良好生存条件。这些碳中和植物在固碳的同时还降低环境中的污染，为保护地球发挥着重要作用。 (1)“碳中和”是指在一定时间内，二氧化碳排放量 （填“大于”、“等于”或“小于”）二氧化碳 ，实现二氧化碳“零排放”的状态。 (2)植物能够通过 将空气中的二氧化碳转化为 并储存起来，是实现 的重要途径之一。 (3)碳中和植物具有适应特定环境的特点，请在图中填写相关信息。① ，② ，③ ，④ 。 (4)据文中信息可知，碳中和植物除固碳外，在生物圈中的作用还包括： 。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物下学期期中模拟卷 参考答案 1、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C B C C C D B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C A B D B C B C B 题号 21 22 23 24 25 答案 B C D C C 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．【答案】（10分） (1) 导管 蒸腾作用 氧气 呼吸作用 (2) ①光合作用 傍晚 (3)胚珠 (4)减弱 (5)合理密植 27．【答案】（10分） (1)侧芽 (2)顶端优势 (3)去掉顶芽 (4)纵 (5) d 芽轴 芽原基 (6)分生 (7) 分化 茎和叶/枝条 28．【答案】（10分） (1) 受精卵 分裂 分化 阴道 (2) 子宫 胎盘 营养物质 代谢废物 (3) abc 蛋白质 29．【答案】（10分） (1) 成熟 B (2) ⑥ Ⅰ 碳-氧平衡 (3) A 分解 能量 (4) 增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度 降低呼吸作用强度，减少有机物消耗 30．【答案】（10分） (1)等于 吸收量 (2) 光合作用 有机物 碳中和 (3) 根、茎、叶 气体 呼吸 器官 (4)调节水平衡、产生氧气、提供食物等 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级生物下学期期中模拟卷 生物答题卡 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 缺考标记 考生禁填: 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号题序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][11/1 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1.[A][B][C][D] 6.|A][B][C][D] 11.[A][B]|C][D] 16.[A][B][C1[D] 2.|A1[B][C][D] 7.[A][B][C1[D] 12.[A][B]|C][D] 17.[A]IB][C]ID] 3.[A]1B][C][D] 8.[A][B][C1[D 13.[A][B1[C][D] 18.[A][B11C1ID] 4.[A][B][C][D] 9.A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 15.|A] [B]|C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C]ID] 20.[A][B]|C][D] 21.[A][B][C][D] 22[A]|[B]IC][D] 23.[A1|1B1[C11D1 24.[A1[B]IC11D] 25[A]IB1[C]ID] 二、非选择题:本题共5小题,共50分。 26.(10分) (1) (2) (3) 12 (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 27.(10分) (2) (1) (3) ( 4) (5) (6) 28.(10分) (1) (2) (③) 29(10分) (1) (2) (3) (4) 30.(10分) (1) (2) (3) (4) ( …… ………… ○…… ………… 外…… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… ) ( …… ………… ○…… ………… 内…… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( …… ………… ○…… ………… 内 …… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… …… ………… ○…… ………… 外…… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年七年级生物下学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024七下第三单元-第四单元第一章。 5． 难度系数：0．7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．用生物学知识进行分析“好种出好苗”，其中“好种”的“好”，主要强调种子必须完整的结构是（    ） A．胚 B．胚乳 C．种皮 D．子叶 2．农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率，如果发芽率低，就需要另选良种。下列有关分析正确的是（    ） A．选取5粒种子作为样本 B．测定时种子要随机取样 C．无需考虑外界萌发条件 D．取最大值作为测定结果 3．下图所示为“探究种子萌发条件”的实验设计，下列有关叙述正确的是（    ） A．②组的种子一定全部萌发 B．本实验共设计了2组对照实验 C．②组和③组对照，探究的条件是空气 D．本实验存在多个变量，不能得出实验结论 4．《神农本草》中记载莲子味甘、微涩，有镇静、强心、抗衰老等功效。莲子有2片子叶，黄白色，中有空隙，具绿色莲子心。下列有关叙述错误的是（    ） A．莲子是双子叶植物 B．莲子的胚由胚根、胚轴、胚芽、胚乳组成 C．莲子的胚芽可以发育成茎和叶 D．莲子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 5．位于武汉的中国农业科学院油料作物研究所保存了有至少4万份的油料作物种质资源库，包括大豆，花生，油菜等作物，这些作物种子适合在种质库中保存的条件是（    ） ①高温    ②低温    ③干燥    ④潮湿    ⑤空气流通    ⑥密封 A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑥ D．②④⑤ 6．根尖成熟区的大量根毛有利于（    ） A．根的稳定 B．根的固着 C．根的吸收 D．根的支持 7．“红豆生南国，春来发几枝。”春天来临时，发育成红豆树新枝的是（    ） A．幼叶 B．花芽 C．叶芽 D．混合芽 8．中国十大名茶之一——君山银针，在采摘过程中提倡“一芽一叶”（如图）。下列关于湖南岳阳君山银针的叙述错误的是（    ） A．芽中含有分生组织 B．芽能逐渐发育成新的枝条 C．叶芽中的幼叶发育成叶 D．君山银针的叶属于生殖器官 9．俗话说：“根深才能叶茂。”“根深”主要与如图所示根尖哪些部位的活动有关（    ） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 10．在果树开花季节，阴雨连绵的天气常常会使果树减产。造成减产的原因，最可能是阴雨天影响了果树的（    ） A．运输作用 B．吸收作用 C．传粉过程 D．呼吸作用 11．炎陵黄桃是湖南的特产之一，黄桃树长出黄桃需经历的过程为（    ） ①萌发形成花粉管 ②精子和卵细胞结合 ③花粉传到雌蕊 ④胚珠形成种子，子房发育成果实 A．④→②→①→③ B．③→②→①→④ C．③→④→①→② D．③→①→②→④ 12．菜豆是一种双子叶植物，其花为两性花。下列说法正确的是（　　） A．菜豆种子的胚包括胚芽.胚轴。胚根和子叶，种子萌发时需要光照 B．菜豆的根尖从其顶端到根毛，依次是根冠、伸长区.分生区、成熟区 C．菜豆花的主要结构是雄蕊和唯蕊，雌蕊的子房可发育成果实 D．菜豆种子的数目取决于精子的数目 13．将装有萌发种子的密闭玻璃瓶置于温暖黑暗处12小时，瓶内二氧化碳含量随时间变化的趋势应为（　　） A．二氧化碳含量持续升高后保持不变 B．二氧化碳含量持续降低后保持不变 C．二氧化碳含量保持不变 D．二氧化碳含量先降低后升高 14．粮食储存一段时间后质量会减少，导致这种现象发生的主要生理过程是（    ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．运输作用 15．植物呼吸作用的意义在于（    ） A．消耗氧气 B．合成有机物 C．产生二氧化碳 D．释放能量 16．无土栽培中还需经常向培养液中通入空气，目的是为了促进植物的（    ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．运输作用 D．蒸腾作用 17．如图为叶片结构示意图，下列相关叙述正确的是（    ） A．①是叶脉，主要由机械组织构成 B．②④属于上皮组织，不含叶绿体，具有保护作用 C．③主要属于薄壁组织，含有大量叶绿体 D．水分和无机盐是通过叶脉内的筛管运输的 18．下列农业生产中对果树采取的措施与目的不一致的是（    ） A．移栽时根部带着一个土坨——保护根毛 B．“挂吊瓶输液”——主要提供有机物 C．移栽前剪去大部分叶片——降低蒸腾作用 D．开花时进行人工授粉——提高结果率 19．如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述正确的是（　　） A．①是输卵管，②是子宫 B．精子与卵细胞在③处结合形成受精卵 C．胚泡植入增厚的④中，逐渐发育为胚胎 D．胎儿的性别，决定于母亲分娩的那一刻 20．正常情况下，人精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是（    ） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．胎盘 21．关于人的生殖与发育，下列描述错误的是（    ） A．男性最主要的生殖器官是睾丸 B．胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘 C．精卵结合的场所在输卵管 D．受精卵是新生命的起点 22．青春期是人身体发育的重要时期，下列有关青春期发育的说法正确的是（　　） A．身高和体重的迅速增长，是青春期发育最突出的特征 B．开始出现性意识，对异性产生兴趣和好感是不正常的 C．男性遗精、女性出现月经，都是正常的生理现象 D．在性激素的作用下，男性的性器官开始形成和发育 23．“告别童年，青春启航”，青春期是人生最重要最美好的时期。下列关于青春期的认识，错误的是（    ） A．经常与家长、老师交流思想，接受指导 B．青春期时，当出现心理矛盾时可合理发泄情绪 C．青春期正是学知识、长才干、塑造美好心灵的关键时期 D．有了强烈的独立意识，独自外出，不和父母打招呼 24．如图表示从卵细胞产生到胎儿出生的主要阶段，其中②发生的部位是（　　） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．胎盘 25．某地青春期男女身高增长速率和性器官发育趋势曲线图，相关叙述正确的是（　　） A．从图1的曲线可知，一般在11岁之后，男孩的身高逐渐超过女孩 B．在图2中，A是卵巢、B是睾丸，进入青春期后卵巢和睾丸发育缓慢 C．从图中可知男性进入青春期的平均年龄比女性来得晚1～2年 D．青春期男性和女性的性器官开始形成并迅速发育成熟，是青春期最突出的特征 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（10分）建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。下图中序号①~③表示发生在番茄植株内的三个重要生理过程，据图回答下列问题。 (1)种植番茄时需合理灌溉根部吸收的水分通过 （填“导管”或“筛管”）向上运输，绝大部分通过 散失到环境中，参与生物圈的水循环。一次性浇水过多淹没番茄根部会导致根不能获得足够的 ，影响根部 不能释放足够的能量供根生长所需。 (2)番茄果实中的有机物主要是番茄叶片通过图中的[   ] 制造的。一天中 （填“早晨”、“中午”或“傍晚”）时有机物最多。 (3)番茄植株结的番茄鲜嫩多汁、酸甜可口，果实中有多粒种子是因为子房中有多个 。 (4)番茄收获后，低温储藏可 （填“减弱”或“增强”）呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 (5)番茄种植带动了当地群众增收致富。提高光合作用效率能使番茄体内有机物增多，产量提高。请利用光合作用原理，写出一条提高番茄产量的措施： 。 27．（10分）“春有约，花不负”，2024年4月1日保定市顺平县第二十五届桃花节启幕啦！周末小涵和家人如约而至，沉浸在花海中欣赏美景。小涵发现桃树上着生了许多芽，拍照片如图甲。图乙是叶芽的结构，图丙是枝条的结构，请据图回答下列问题： (1)按着生位置区分芽的类型，小涵认为图甲中的B是 。 (2)小涵发现一般情况下，A比B发育得旺盛，这种现象叫做 。 (3)想使这个枝条再分枝杈，应采取的措施是 。 (4)小涵用刀片沿着芽B （横、纵）向剖开，用放大镜观察得到图乙。 (5)图乙中a将发育成图丙中的【 】；图乙中的b是 ，将发育成图丙中的e；图乙中的c是 ，将发育成图丙中的f。 (6)图乙中叶芽顶端的结构是生长点，属于植物的 组织，它的细胞不断分裂，使b伸长。 (7)由图乙到图丙的变化可知，叶芽通过细胞的分裂和 发育成 。 28．（10分）从一个细胞到青春期，让我们感受到了生命的奇妙变化。请据图回答下列问题。 (1)我们的生命开始的第一个细胞是[B] ，经过其不断的 和 ，发育成为成熟的胎儿，从母体的 产出。 (2)胚胎发育的主要场所是 ，胎儿通过[③]脐带与[②] 相连，胎儿通过此结构从母体获得 和氧，产生的 也由此结构由母体排出。 (3)青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 ①下列有关青春期的叙述正确的是 （多选）。 a.男生喉结变得突出        b.心脏功能加强 c.呼吸功能增强            d.女生月经期间要避免剧烈活动 ②某位同学挑食、偏食，去医院检查血常规，结果发现有贫血症。在饮食方面，医生要求他多吃含铁和 丰富的食物。 29．（10分）近年来，我市在美丽乡村建设中大量植树造林，使得生态环境得到极大改善，题图中甲表示植物的A、B、C三种生理作用，乙为植物叶肉细胞结构示意图，丙为植物一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请回答下列问题。 (1)植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的 区，进入植物体内的水分大部分通过图甲中 （选填“A”“B”或“C”）生理作用散失到外界。 (2)图甲中C生理作用发生在图乙的 （选填序号）中，在图丙中可用曲线 表示，绿色植物通过该过程有效维持了生物圈中的 。 (3)植物用于各项生命活动的能量主要来自图甲中的 （选填“A”“B”或“C”）生理作用，其实质是 有机物，释放 。 (4)根据以上原理分析，晴朗的中午，气温较高时，农民伯伯常把蔬菜大棚上部的塑料薄膜掀开，使之通风，通风的直接作用是 ；到了晚上，又常把大棚掀开一角，以降低大棚内的温度，这样做的目的主要是 。 30．（10分）阅读科普短文，回答问题。 碳中和植物能够大量吸收和储存二氧化碳，从而减少大气中的温室气体含量，缓解全球变暖。碳中和植物按照生存环境不同，可分为三类，如图所示： 此外，科学家还发现碳中和植物在降低污染方面具有巨大潜力。竹类能在重金属污染的土壤中生长，吸收重金属，改善生长环境。红树林能吸附微塑料，净化水体和土壤，为自身及周边生物创造良好生存条件。这些碳中和植物在固碳的同时还降低环境中的污染，为保护地球发挥着重要作用。 (1)“碳中和”是指在一定时间内，二氧化碳排放量 （填“大于”、“等于”或“小于”）二氧化碳 ，实现二氧化碳“零排放”的状态。 (2)植物能够通过 将空气中的二氧化碳转化为 并储存起来，是实现 的重要途径之一。 (3)碳中和植物具有适应特定环境的特点，请在图中填写相关信息。① ，② ，③ ，④ 。 (4)据文中信息可知，碳中和植物除固碳外，在生物圈中的作用还包括： 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$