6.1 历久弥新的思想理念 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入 大国重器“变身”神话人物，是神话照进现实，也是对传统文化的创新表达。本节课让我们共同探寻中华优秀传统文化的思想理念，感悟中华文化的独特魅力。 观看视频，感受神话照进现实，见证奋进中国！ 历久 弥新 的 思想理念 稻壳儿设计师e2dc，专注中国风，详情点击http://chn.docer.com/works?userid=242725154 2 核心素养目标 1.道德修养：感受中华优秀传统文化思想理念的魅力，体会中华优秀传统文化思想理念的力量，树立自觉传承中华优秀传统文化的积极态度。 2.政治认同：懂得中华优秀传统文化的思想理念对个人成长、民族复兴的重要价值和影响，在情感上感受中华文化的魅力，领略其蕴含的民族智慧，增强对中华文化的认同，坚定文化自信。 3.责任意识：自觉弘扬中华优秀传统文化，以实际行动传承家国情怀。 教学重点：理解四种思想理念的内涵 教学难点：了解思想理念的重要价值 自主学习 中华优秀传统文化的思想理念的地位作用？ 01 中华优秀传统文化的思想理念的内容？ 02 要求：阅读教材P50-53，在课本上标记问题要点。（3分钟） 道法 探 中华优秀传统思想理念地位 文化长廊 苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》 春生夏长，秋收冬藏。 ——司马迁《史记》 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 ——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 ——陆游《冬夜读书示子聿》 思考：这些名句蕴含着怎样的思想理念？ 革故鼎新、与时俱进 道法自然、天人合一 脚踏实地、实事求是 惠民利民、安民富民 有人认为，“历久弥新”这个成语最初来源于古代书法家王羲之的书法作品《兰亭序》。这篇序文不仅记录了当时的情景和感受，更展现出了王羲之卓越的书法技艺。经过一千多年的历史长河，王羲之的书法作品至今仍然保持着其独特的艺术魅力和价值，被誉为中国书法艺术的瑰宝之一。 因此，“历久弥新”这个成语后来被用来形容那些经过长时间考验仍然保持着新的状态或品质的事物或人。 思想理念是指人们在生活中形成的对事物的看法和态度，它包括多种不同的理念和价值观。 “历久弥新”和思想理念 你知道的中华优秀传统文化的思想理念有哪些？ 1.中华优秀传统文化的思想理念的作用？P50ABC ①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。 ②长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。 ③有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。（蓝色字体） 二十四节气，它是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，在2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，我们可以看到先民卓越的观察力和创造力。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。同时，天地万物都被容纳在节气的框架中，形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。 探究一 视频赏析 对人们生产、生活进行指导 立春阳气转，雨水沿河边。 惊蛰乌鸦叫，春分地皮干。 清明忙种粟，谷雨种大田。 立夏鹅毛住，小满雀来全。 芒种开了铲，夏至不着棉。 小暑不算热，大暑三伏天。 立秋忙打甸，处暑动刀镰。 白露快割地，秋分无生田。 寒露不算冷，霜降变了天。 立冬交十月，小雪地封严。 大雪河封上，冬至不行船。 小寒近腊月，大寒整一年。 指导农事安排: 预测气候变化 指导衣着增减 调整饮食养生 农业生产： 日常生活： 一场白露一场霜， 加衣添裤防寒凉 立春吃春饼 冬至吃饺子 清明时节雨纷纷 清明种粟 白露割地 根据自然规律，春耕夏耘秋收冬藏 依据时节变化，安排衣食住行 二十四节气总结的自然规律 北方地区顶凌耙地、送粪积肥、兴修水利，开始春耕准备； 南方多地，人们紧抓“冷尾暖头”及时下种 北方地区开始种植春麦、春玉米、春豆等作物 南方地区则开始进行水稻的春季播种 每年立秋前后，农人们忙起来“晒秋”，在院子或屋顶平台择一处空地，陆陆续续晾晒田间收获的菜蔬谷物 霜降时节，正是秋收冬藏的关键时期。北方大部分地区已在秋收打尾，“霜降到，无老少”，已经成熟的庄稼需要及时收割，以免遭受霜冻的侵害 二十四节气是农民普遍使用的“农业气候历”。农民根据节气安排农事活动，涉及耕地播种、田间管理、粮食收储等农业生产各环节，是农民应时劳作的行动指南。农民常言“种田种地，全凭节气”、“清明前后，种瓜点豆”、“立夏快锄苗，小满望麦黄”、“麦到芒种谷到秋，寒露才把红薯收”，这都充分诠释了节气对农业生产活动的时间规定性，遵节气安排生产是千百年来不违农时的生动体现。 当地气候环境条件不一样。 为什么各地春耕行动不一样呢？ 选种：考虑土壤、气候、饮食习惯； 翻耕: 坚持深耕细耙，创造生长条件； 施肥用药：观察作物需求和土壤肥力，确定时间和用量 生长管理:关注田间实况，做好浇水、 除草等 可否一劳永逸，坐等丰收呢？ 四 川 河 南 黑龙江 农业耕作必须从当地的实际条件出发，不盲目行事。 根据水土等方面的实际情况安排种植适宜生长的农作物，去辛勤劳作，这样才会获得理想的收成，这体现了何种思想理念? 探究一：道法自然、天人合一 知识归纳 如何理解道法自然、天人合一的思想？ 中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考。 （1）提出“天地与我并生,而万物与我为一”。 （2）主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 2024年全国粮食突破1.4万亿斤，2025要实现粮食连续丰收而努力。 惊蛰时节春耕不歇,各地追逐春光，为田野“织彩绸”。 当地气候环境条件不一样。 为什么各地春耕行动不一样呢？ 选种：考虑土壤、气候、饮食习惯； 翻耕: 坚持深耕细耙，创造生长条件； 施肥用药：观察作物需求和土壤肥力， 确定时间和用量 生长管理:关注田间实况，做好浇水、 除草等 农作物在不同生长阶段有不同情况。 按照实际情况分阶段正确处理，踏实付出，毫不懈怠。 可否一劳永逸，坐等丰收呢？ 四 川 河 南 黑龙江 农业耕作必须从当地的实际条件出发，不盲目行事。 【古人之智】 知识链接  “力耕不欺”指脚踏实地、勤勉耕耘者终将获得生活的馈赠,强调努力与收获的必然联系，这一理念蕴含着传统农耕智慧。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。  从书本上得来的知识毕竟不够完善，如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。 脚踏实地，实事求是的思想。 “书本知识非常重要，电脑技术也很重要，但是书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。” —袁隆平 思考袁隆平的话体现了何种思想理念？ 思考：如何理解“脚踏实地”“实事求是”这一词语？ 点拨：“脚踏实地”这一成语常用来比喻办事或做学问踏踏实实，实事求是，不浮夸。 3、中华优秀传统文化思想理念的内容 ①做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实， ②在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 （2）脚踏实地、实事求是的思想 5、如何理解脚踏实地、实事求是的思想？ 16 湖南岳麓书院讲堂檐前悬挂的“实事求是”匾额 中央党校礼堂前的石碑上，刻有毛泽东题写的“实事求是” 根据实证，求索真知。 ——《汉书》 实践反复证明，坚持实事求是，就能兴党兴国。当年在地方工作期间，习近平同志在河北正定逐村调研、实现改善农民生活的承诺，在福建三进下党、提出并坚持“四下基层”制度，在浙江因地制宜推进“千万工程”、实施“八八战略”，一路走来为我们树立了践行实事求是的光辉典范。 脚踏实地，实事求是 在学习和生活中我们应该如何做到脚踏实地、实事求是？ 学习中，制定符合自己实际情况的学习计划，不盲目跟风，认真完成每一项学习任务，遇到问题不逃避，积极寻找解决办法，这就是脚踏实地、实事求是的体现。 在生活中，根据自己家庭的经济状况合理消费，不攀比，也是这种思想的践行。 新时代的青少年应该坚持一切从实际出发，努力做到“不唯上，不唯书，只唯实”，既大胆探索，又脚踏实地；要保持谦虚谨慎的态度，正视自己的局限性和不足之处，不断学习和提高自己的能力，以获得更大的进步和发展。 相关链接 “实事求是”出自《汉书》，原指根据实证，求索真知。这种精神为后世所推崇，成为中华优秀传统文化的重要理念。 在中国革命的实践中，毛泽东对“实事求是”作了全新阐释：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’ 就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。” 1945年，党的七大将“实事求是”写入党章，确立了实事求是的思想路线。 习近平指出： “我们过去取得的一切成就都是靠实事求是。今天，我们要把中国特色社会主义事业继续推向前进，还是要靠实事求是。” 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 知识拓展 “苟日新，日日新，又日新”——《礼记·大学》 “穷则变，变则通，通则久。”——《易经》 “明者因时而变，知者随事而制。”——桓宽 “不慕古，不留今，与时变，与俗化。”——《管子·正世》 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 革故鼎新、与时俱进的名言古诗欣赏 “苟日新，日日新，又日新” “穷则变，变则通，通则久。” ③.革故鼎新、与时俱进的思想。 世间万物都是生生不息、不断变化的。人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。 ★3.中华优秀传统文化的思想理念的内涵？ 商鞅变法 改革开放 经济：商鞅变法 废除井田制等 政治：分封制、中央集权制等 文化：考查诗赋、策论、八股 科技：造纸术、指南针、火药、印刷术 　　　　　　　　　　 　　 拓展了解：中国历史上各领域的变革创新 ——1978年家庭联产承包责任制 ——全国人民代表大会制度 —— 新高考改革“3+1+2”选科方案 ——人工智能、无人机、载人航天 （4）惠民利民、安民富民的思想 江山就是人民，人民就是江山。打江山，守江山，守得是人民的心。中国共产党根基在人民，血脉在人民，力量在人民。 ——习近平总书记 思考：以上材料体现了什么思想理念？ 惠民利民、安民富民的思想。社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。 2.中华优秀传统文化的思想理念的内容？（what P51-53） （1）道法自然、天人合一的思想 中华民族提出“天地与我并生，而万物与我为一”，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 （2）脚踏实地、实事求是的思想。 中华民族倡导在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 （3）革故鼎新、与时俱进的思想。 中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。 （4）惠民利民、安民富民的思想。 中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。 从想回家到实际行动起来开车回家，这说明情感有何作用？_ 思 维 导 图 本课课堂小结 历久弥新的思想理念 价值/作用 内涵/表现 解读历史发展的重要密码 潜移默化影响思维和行为方式 理解、传承中华优秀传统文化 走好人生道路提供有益启迪 ①道法自然、天人合一的思想。 ②脚踏实地、实事求是的思想。 ③革故鼎新、与时俱进的思想。 ④惠民利民、安民富民的思想。 1. 在道德与法治课堂分主题讨论环节，同学们分享了自己收集的时政资 料，他们讨论的话题最有可能的是（　B　） A. 亲仁善邻，协和万邦 B. 道法自然，天人合一 C. 民惟邦本，本固邦宁 D. 治国之道，必先富民 B 课堂练习 2. （教材改编）中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，主张 尊重大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。下列诗句体现这一理念 的有（　A　） ①人法地，地法天，天法道，道法自然　②天地与我并生，而万物 与我为一　③两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天　④捐躯赴国难， 视死忽如归 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ A 3. “君子不隐其短，不知则问，不能则学。”董仲舒的这句话旨在强 调（　A　） A. 要实事求是，虚心求教 B. 我们要革故鼎新、与时俱进 C. 每个人都有短处，不管它就行了 D. 要看到自己身上的优点，扬长避短 A Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$