课时达标训练(10) 一名物理学家的教育历程（Word练习）-【优化指导】2024-2025学年新教材高中语文必修下册（统编版）

课时达标训练(10)　*一名物理学家的教育历程 一、语言运用 阅读下面的文字，完成1～3题。 我们的孩子缺乏想象力，这个判断大体上是客观和真实的。看一看每年的中考、高考作文，就不难发现那些____①____的文章，是多么应景地呼应了这个判断。很多人将想象力与创造力联系在一起，认为想象力的匮乏不仅影响中华民族的未来，而且将抹杀国人的创造力。但是，将科技落后和中国人缺乏创造力直接归结于想象力的匮乏上，我觉得还是____②____，没有说到点子上。 “苹果落地”让牛顿发现了万有引力，这个几百年来被人们____③____的典故，似乎成了想象力孕育科学的绝好证据。可是不要忘了，这只是个传说。退一步讲，即便那只苹果真的有幸砸中了牛顿的头，我们也不能将万有引力的发现归功于这只苹果“砸”出的想象力。我相信，千百年来，一定有无数的人也被苹果砸中过，但遗憾的是，只有牛顿的那个被砸的脑袋发现了“万有引力”。恐怕想象力的欠缺并不是最关键的。如果牛顿没有寻求真理的热情，如果牛顿缺乏良好的科学素养，如果牛顿没有科学的思维方式，再多的苹果砸在他头上，也还是无济于事。过分强调想象力这个因素，会给人这样一个错觉：似乎有了想象力，牛顿就____④____了。这样的误导反而会妨害我们去做一些更为基础性也更有价值的工作。在我看来，培养以怀疑精神、批判精神为核心的理性精神，远比想象力的培养迫切。没有想象力的民族可能是沉闷的，但没有理性精神的民族，则可能陷入疯狂与虚妄。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。 答案：①千篇一律　②隔靴搔痒　③津津乐道　④横空出世 2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 答案：认为想象力的匮乏不仅制约国人的创造力，而且将影响中华民族的未来。 3．文中画波浪线的句子很有表现力，请结合文段内容简要分析。 答案：①假设的句式强调了科学家应该有热情与理性精神；②排比手法的使用增强了论证的力量。 二、阅读鉴赏 阅读下面的文字，完成4～8题。 材料一： 年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。没有考虑所要遭遇的困难，我就开始着手建立我自己的原子对撞机。我一直研究科学文献，最后我确信能够建造一台所谓的电子感应加速器，这种加速器能把电子加速到数百万电子伏特(100万电子伏特是指电子在100万伏特的电场中被加速后所获得的能量)。 首先，我购买了少量的钠22，它是一种能够自然地放射正电子(电子的反物质)的放射性物质。然后我建造了一个云室，在云室中可以看到亚原子粒子留下的踪迹。这样我就能够拍下好几百张由反物质留在云室中的精美照片。紧接着，我找遍周边地区大量的电子仓库，装配必需的硬件设备，包括好几百磅重的废品处理钢，在我的车间建造一个230万电子伏特的电子感应加速器，这个加速器完全有能力产生一束反电子。为了产生电子感应加速器所必需的巨大磁场，我努力说服父母亲让他们帮助我在我读高中的那个学校的足球场中缠绕22英里长的铜线。我们把整整一个圣诞假日花费在这条50码长的线路上，缠绕和安装笨重的线圈，这种线圈将使高能电子的运动路径发生弯曲。 当最后建成时，这个300磅重、6千瓦的电子感应加速器耗掉了我屋子中所能提供的每一点儿能量。当我接通它后，通常会烧断每一根保险丝，让屋子变得漆黑一团。在屋子周期性陷入黑暗的同时，妈妈常常在摇头。(我想，妈妈对于她有一个不在棒球场或篮球场玩耍，反而在汽车间建造一架巨大的电子仪器的儿子困惑不解。)使我感到欣慰的是，仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场，而这正是加速一束电子所必需的。 (选自加来道雄《一名物理学家的教育历程》) 材料二： 高鹤说，在对天文学认识转变的过程中，我曾经多次想过放弃。最接近离开天文是在硕士阶段，那个时候人生又来到了选择的十字路口，即将步入社会，从事怎样的工作成了首要问题。我当时已经意识到，如果继续学习我感兴趣的天文，将来的出路可能无非是天文台研究员或高校教师，而这两个职业都不是高薪职业，选择了就只能甘受清贫。面对北京的高房价，我动摇了，想要通过考取保险精算资格证，成为一名薪酬高的精算师。经过四年天文学专业课的培训，我很快就通过自学完成了保险精算资格证的7门课的考试，只差最后2门经济学基础课就可以获得从业资格了。 但在自学和备考的过程中，我感觉到一种说不出的压抑，在做那些财务报表和保险分析的时候，我感觉不到一丝快乐和成就感，这与做天文学研究的过程截然不同。在做天文学研究的过程中，每一次小小的突破，哪怕只是几行代码成功运行都会使我有说不出的兴奋。在临近硕士毕业时，我最终下定决心继续学习天文，物质上清苦一点，可换来的是精神上的满足，是值得的。现在想来，或许就是心底一直埋着的那些关于星空的问题在指引着我吧，也许这就是习近平总书记说的不忘初心吧。经历过这些波折，再开始学习，目的变得更单纯了，做事情也更纯粹了。纯粹地从科学角度出发去思考问题、去解决问题，敢于挑战权威，敢于推翻自己。 (选自《他们为什么爱上基础学科》，《光明日报》) 材料三： 人类与生俱来的探究自然、创新科技的渴望和冲动，是促进科学发现的最原始动力。习近平总书记在科学家座谈会上指出：“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。” 好奇心和创造力紧密关联，为培养儿童的好奇心，我们的教育需要改变什么？需要引导儿童学习转型。传统学习方式下，少年儿童在层层选拔过程中好奇心逐渐丧失、创造力逐渐萎缩。我们需要做出对应性改变，对学前儿童和义务教育初期阶段的儿童区别对待，借助不同的模式有差异地培养儿童的好奇心。 (选自杨玉春《如何呵护孩子的好奇心》，《光明日报》) 材料四： 从科学的根本来说，一切创造性的发现和研究本质上都是非功利的。保持一颗超越功利之心才能进入创造的状态，不能老想着做出来有什么好处，有什么用处——因为有好处的事情都是根据既往的经验总结出来的，而创造性是要打破既往的约束，开拓出新的东西，所以功利心太重了不可能做出非常好的创造性工作。 你做科学不是为了追求真理，你获得荣誉也不是因为人们认识到了你的真理而向你由衷地致谢，当科学研究变成一个赚钱的生意时，民族还能有什么希望？所以，要想真正营造出创新的氛围，国家就必须要在奖励机制与惩罚机制上下功夫，让吹牛的代价远高于他的潜在收益，把奖金和荣誉颁发给真正热爱科学、追求真理的人。 当然，最根本的还是要培育起人们对真理的热爱心，对宇宙奥秘的好奇心，这才是驱动科技创新的源头所在。否则，即便某些东西暂时做得还不错，但从长远和整体来看，最终还是会落后的，甚至连翻盘的机会都没有。 (选自吴国盛《中美真正的差距是什么？》) 4．根据材料一，下列对作者开展科学实验的过程概括最恰当的一项是(　　) A．无视要遭遇的困难→寻找相关材料→进行实验操作 B．确立勇往直前的信念→确定实验方案→进行实验操作 C．筹建实验室→建造电子感应加速器→扩建电子感应加速器 D．准备实验材料→动手建设云室→筹建电子感应加速器 D　解析：A项，“无视要遭遇的困难”错，原文第一段“没有考虑所要遭遇的困难”说的是在开展实验前没有考虑到困难的因素，选项中的“无视”是不怕的意思。B项，“确定实验方案”错，根据原文第一段“我一直研究科学文献，最后我确信能够建造一台所谓的电子感应加速器，这种加速器能把电子加速到数百万电子伏特”可知，他是一直研究科学文献，奠定理论基础，然后准备实验材料，而不是先确定实验方案。C项，“筹建实验室”错，由原文第二段“我建造了一个云室，在云室中可以看到亚原子粒子留下的踪迹。这样我就能够拍下好几百张由反物质留在云室中的精美照片”可知，“我”建造的是“云室”，而不是“实验室”，选项偷换概念。 5．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　) A．加来道雄起初想建立自己的原子对撞机，但通过研究，他确信他那时只能够建造一台所谓的电子感应加速器。 B．加来道雄建造的仪器成功产生了他期盼的实验结果，这使他感到欣慰，让我们看到兴趣带来了科研的快乐。 C．文名“一名物理学家的教育历程”其实就是他本人按照计划进行学习、研究、实验等自我进步的历程。 D．高鹤对从事天文学研究有过动摇，说明从事科学研究要面临物质上的满足与精神上的满足不能两全的矛盾问题。 A　解析：A项，“起初想……但通过研究，他确信他那时只能够建造一台所谓的电子感应加速器”理解错误，选项的意思是他起初的想法是不能实现的。由材料一结尾“使我感到欣慰的是，仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场，而这正是加速一束电子所必需的”和开头“我就开始着手建立我自己的原子对撞机。我一直研究科学文献，最后我确信能够建造一台所谓的电子感应加速器，这种加速器能把电子加速到数百万电子伏特”可知，电子感应加速器的建造成功，正是建立原子对撞机所必需的，可见他的实验是成功的。 6．根据材料，下列说法不正确的一项是(　　) A．高鹤在对天文学认识转变的过程中，曾经多次想过放弃，这主要是因为北京的高房价所带来的生活压力。 B．高鹤经历过那些波折后再开始学习，目的变得更单纯了，做事情也更纯粹了，这说明选准方向很重要。 C.让青少年保持科学兴趣，了解更多的科学知识，掌握科学方法，这有利于培养这个群体的科学家潜质。 D.“老想着做出来有什么好处，有什么用处”，这与创造性工作的要求背道而驰，是难以开拓创新的。 A　解析：A项，“曾经多次想过放弃，这主要是因为北京的高房价所带来的生活压力”错误，由材料二原文“我曾经多次想过放弃。最接近离开天文是在硕士阶段，那个时候人生又来到了选择的十字路口，即将步入社会，从事怎样的工作成了首要问题”可知，高房价的压力、工作的选择问题只是最接近想放弃天文时的因素，不是他多次想放弃的主要原因。 7．哪些方面对成为科学家较为重要？请你结合材料加以概述。 答案：①做科学研究要打好理论基础；②要敢于大胆尝试；③要坚守初心，热爱科学；④去除功利心，追求精神满足；⑤培养对科学的兴趣、对真理的热爱，保持探究自然奥秘的好奇心、创造力。 8．在人成长的过程中，其好奇心、科研兴趣常会受到哪些方面的冲击？请结合材料进行概括。 答案：①家长的不理解；②现实职业的困扰、物质诱惑、功利心的考验；③教育制度的束缚，传统学习方式的影响。 学科网（北京）股份有限公司 $$