Unit 2 Morals and Virtues 单元评价(学案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程英语必修第三册同步学习指导(人教版2019)

ｔｈｉｓ ｗｅａｔｈｅｒ？”ｔｈｅ ｍａｎ ｓｈｏｕｔｅｄ． Ｔｈｅ ｍａｎ，Ｃｌｉｆｆｏｒｄ Ｈａｒｋｅｒ，ｔｏｌｄ ｕｓ ｈｅ ｏｗｎｅｄ ｔｈｅ ｆａｒｍ ｗｅ ｈａｄ ｐａｓｓｅｄ． Ｈｅ ｗａｓ ｏｕｔ ｗｉｔｈ ｈｉｓ ｄｏｇ， ｌｅａｄｉｎｇ ｈｉｓ ｓｈｅｅｐ ｔｏ ｓａｆｅｔｙ． Ｈｅ ｔｏｌｄ ｕｓ ｈｅ ｌｉｖｅｄ ａ １０ｍｉｎｕｔｅ ｗａｌｋ ａｗａｙ，ｓｏ ｗｅ ｆｏｌｌｏｗｅｄ，ｂａｔｔｌｉｎｇ ａｇａｉｎｓｔ ｔｈｅ ｓｔｏｒｍ． Ｔｅｎ ｍｉｎｕｔｅｓ ｐａｓｓｅｄ，ａｎｄ ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ｎｏｔｈｉｎｇ ｉｎ ｓｉｇｈｔ． “Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｌｏｎｇｅｒ？” ｗｅ ｂｅｇｇｅｄ．“Ｔｅｎ ｍｏｒｅ ｍｉｎｕｔｅｓ，”ｈｅ ｒｅｐｌｉｅｄ． Ａｆｔｅｒ ｗｈａｔ ｓｅｅｍｅｄ ｌｉｋｅ ａ ｌｉｆｅｔｉｍｅ，ｗｅ ｓａｗ ｌｉｇｈｔｓ                          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ａｄｊ．令人害怕的；吓人的；                      恐怖的 !%( ｂｅ ｓｃａｒｅｄ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．　 害怕做某事 ｂｅ ｓｃａｒｅｄ ｏｆ　 （ｄｏｉｎｇ）ｓｔｈ．害怕（做）某事 ｓｃａｒｅ ｓｂ． ｉｎｔｏ　 ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ． { 恐吓某人做某事 ５． ａｓｓｉｓｔ ｖｔ．帮助；援助 ａｓｓｉｓｔａｎｃｅ ｎ．帮助；援助 ａｓｓｉｓｔａｎｔ ｎ．助手；助理 ａｓｓｉｓｔ ｓｂ． ｔｏ ｄｏ ／ ｉｎ ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ．　 帮助某人做 某事 ａｓｓｉｓｔ ｓｂ． ｉｎ ／ ｗｉｔｈ　 ｓｔｈ．在某方面帮助 某人 ｗｉｔｈ ｔｈｅ ａｓｓｉｓｔａｎｃｅ ｏｆ 　 ． ． ． 在……的           帮助下 ６． ｈａｒｍ ｎ． ＆ ｖｔ．伤害；损害 ｈａｒｍｆｕｌ ａｄｊ．有害的 ｈａｒｍｌｅｓｓ ａｄｊ．无害的；无恶意的 ｄｏ ｈａｒｍ ｔｏ　 ｓｂ． ／ ｄｏ ｓｂ． ｈａｒｍ伤害某人； 对某人有害 Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ｈａｒｍ （ｉｎ）ｄｏｉｎｇ　 ｓｔｈ．做某事 无害处。 ｂｅ ｈａｒｍｆｕｌ ｔｏ　 对……          有害 Ⅱ．词块评价 １． ｃａｒｒｙ ｓｂ． ｔｈｒｏｕｇｈ ｓｔｈ． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ２． ｐｌａｙ ａ ｋｅｙ ｒｏｌｅ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ３． ｂｅ ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ ｆｏｒ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ４． ｉｎ ｏｎｅｓ ｌｉｆｅｔｉｍｅ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ５． ｉｎ ｍｅｍｏｒｙ ｏｆ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ６． ｐｉｃｋ ｏｎｅｓｅｌｆ ｕｐ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ７． ｃｏｍｐｌａｉｎ ａｂｏｕｔ． ． ． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ８． ｉｎ ｄｅｓｐａｉｒ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 Ⅲ．语法评价 １．当宾语与作宾语补足语的动词在逻辑上是主 动关系时，宾语补足语应用动词ｉｎｇ　 形式。 ２．非谓语动词作结果状语时，表示自然结果时， 应用动词ｉｎｇ　 形式；表示出乎意料的结果 时，常用ｏｎｌｙ ｔｏ ｄｏ　 结构。 ３．在ｓｅｅ，ｈｅａｒ，ｆｅｅｌ，ｗａｔｃｈ等感官动词后，宾语补 足语表示动作正在进行时，应用动词ｉｎｇ　 形 式，而表示动作从开始到结束的全过程时，应 用省略ｔｏ的动词不定式　 。 Ⅳ．句式评价 １．对一个人来说，没有什么比他们的生命更加珍 贵了，…… Ｔｏ ａ ｐｅｒｓｏｎ ｎｏｔｈｉｎｇ ｉｓ ｍｏｒｅ ｐｒｅｃｉｏｕｓ ｔｈａｎ　 ｔｈｅｉｒ ｌｉｆｅ，． ． ． ２．她随即成为北京协和医院妇产科聘任的第一 位女住院医师。 Ｓｈｅ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ｂｅｃａｍｅ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ　 ｗｏｍａｎ ｅｖｅｒ ｔｏ ｂｅ ｈｉｒｅｄ ａｓ ａ ｒｅｓｉｄｅｎｔ ｐｈｙｓｉｃｉａｎ　 　 　 ｉｎ ｔｈｅ ＯＢＧＹＮ ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ＰＵＭＣ Ｈｏｓｐｉｔａｌ． ３．过了一会儿，一群妇女走了过来，每个人头上 都顶着一罐水。 Ａｆｔｅｒ ａ ｗｈｉｌｅ，ａ ｇｒｏｕｐ ｏｆ ｗｏｍｅｎ ｃａｍｅ ａｌｏｎｇ， ｅａｃｈ ｂａｌａｎｃｉｎｇ ａ ｐｏｔ ｏｆ ｗａｔｅｒ ｏｎ ｈｅｒ ｈｅａｄ　 ． ４．无论是她自己，还是她的同伴，都没有想到把 石头从路中间挪开。 Ｎｅｉｔｈｅｒ ｓｈｅ ｎｏｒ ｈｅｒ ｆｒｉｅｎｄｓ　 ｔｈｏｕｇｈｔ ａｂｏｕｔ ｍｏｖｉｎｇ ｔｈｅ ｓｔｏｎｅ ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｒｏａｄ． 请同学们认真完成考案（二                                                              ） !%) Ｓｅｃｔｉｏｎ Ⅲ　 Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ａｎｄ Ｔａｌｋｉｎｇ， Ｒｅａｄｉｎｇ ｆｏｒ Ｗｒｉｔｉｎｇ 自主预习 Ⅰ． １． ｄｉｓｇｕｉｓｅ　 ２． ｓｐｉｌｌ　 ３． ｔｅａｒ　 ４． ｄｅｓｐａｉｒ　 ５． ｍｉｇｈｔ　 ６． ｉｎｃｏｍｅ ７． ｐｅｒ　 ８． ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ Ⅱ． １． ｈａｒｍｆｕｌ　 ｈａｒｍｌｅｓｓ　 ２． ｆｌｅｘｉｂｉｌｉｔｙ　 ｆｌｅｘｉｂｌｙ　 ３． ｔｅｎｓｅ Ⅲ． １． ｏｎｃｅ ｕｐｏｎ ａ ｔｉｍｅ　 ２． ｉｎ ｔｈｅ ｍｉｄｄｌｅ ｏｆ　 ３． ｃｒａｓｈ ｉｎｔｏ． ． ． ４． ｐｉｃｋ ｏｎｅｓｅｌｆ ｕｐ　 ５． ｔｒｉｐ ｏｖｅｒ　 ６． ｌｉｍｐ ａｗａｙ　 ７． ｉｎ ｔｅａｒｓ　 ８． ｔｈｉｎｋ ａｂｏｕｔ ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ． 　 ９． ｃｏｍｐｌａｉｎ ａｂｏｕｔ． ． ． 　 １０． ｍａｋｅ ａｎ ａｔｔｅｍｐｔ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 　 １１． ｉｎ ｄｅｓｐａｉｒ　 １２． ｓａｙ ｔｏ ｏｎｅｓｅｌｆ　 １３． ｗｉｔｈ ａｌｌ ｏｎｅｓ ｍｉｇｈｔ　 １４． ａ ｇｒｅａｔ ｄｅａｌ （ｏｆ）　 １５． ｓｕｃｃｅｅｄ ｉｎ ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ． 　 １６． ｂｅｌｏｎｇ ｔｏ Ⅳ． １． ｓｐｉｌｌｉｎｇ ｔｈｅ ｍｉｌｋ ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ　 ２． ｅａｃｈ ｂａｌａｎｃｉｎｇ ａ ｐｏｔ ｏｆ ｗａｔｅｒ ｏｎ ｈｅｒ ｈｅａｄ　 ３． Ｎｅｉｔｈｅｒ ｓｈｅ ｎｏｒ ｈｅｒ ｆｒｉｅｎｄｓ Ⅴ． １． Ｃ　 ２． Ｄ　 ３． Ｂ 要点探究 核心词汇 １．①ｕｐ　 ②ｕｐ　 ③ｏｕｔ　 ④ａｎｄ ２．①ｉｎｔｏ 　 ② ｉｎ 　 ③ｃｏｕｌｄｎｔ ｈｏｌｄ ｂａｃｋ ｈｉｓ ｔｅａｒｓ 　 ④ｗｅｒｅ ｍｏｖｅｄ ｔｏ ｔｅａｒｓ ３．①ｈａｒｍｆｕｌ　 ②ｔｏ　 ③ｈａｒｍｌｅｓｓ ４．①ｈａｖｅ ｏｆｆｅｒｅｄ ｍｅ ａ ｇｒｅａｔ ｄｅａｌ ｏｆ ｇｏｏｄ ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｄｖｉｃｅ　 ②ｒｕｎｓ ａ ｇｒｅａｔ ｄｅａｌ ｆａｓｔｅｒ ｔｈａｎ 重点句型 １．①ｔｏ ｄｏ　 ②ｌｅａｄｉｎｇ　 ③ｆｉｘｅｄ　 ④Ｔｉｍｅ ｐｅｒｍｉｔｔｉｎｇ，ｗｅｄ ｂｅｔｔｅｒ ｈａｖｅ ａ ｒｅｓｔ ｔｈｉｓ ｗｅｅｋｅｎｄ． 　 ⑤Ｔｈｅ ｃｌｏｃｋ ｓｔｒｉｋｉｎｇ １０，ｈｅ ｗｅｎｔ ｔｏ ｂｅｄ． ２．① ａｒｅ 　 ② ａｍ 　 ③ ｗａｎｔｓ 　 ④ ｗｅｒｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｐｅｒｓｕａｄｅ 　 ⑤ ｉｓ ｔｏ ａｔｔｅｎｄ 随堂达标 Ⅰ． １． ｄｅｓｐａｉｒ　 ２． ｓｐｉｌｔ 　 ３． ｆｌｅｘｉｂｌｅ　 ４． ｉｎｃｏｍｅ　 ５． ａｐｐｏｉｎｔｍｅｎｔ 　 ６． ｒｅｐｌａｃｅｄ 　 ７． ｓｃｈｏｌａｒｓｈｉｐ 　 ８． ｏｐｅｒａｔｉｏｎ 　 ９． ａｓｓｉｓｔａｎｃｅ 　 １０． ｈａｒｍｌｅｓｓ Ⅱ． １．（１）掩饰　 （２）球场　 ２．（１）Ｄ　 （２）Ａ　 （３）Ｂ　 （４）Ｃ　 （５）Ｅ Ⅲ． １． ｔｏ ｔｅｓｔ　 ２． ｈｉｍｓｅｌｆ　 ３． ｐｌａｃｉｎｇ　 ４． ｕｎｄｅｒ　 ５． ｃｒａｓｈｅｄ ６． ａｎｇｅｒ　 ７． ｗｈｏｍ　 ８． ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ　 ９． ｔｈｅ　 １０． ｗａｓ ｇｉｖｅｎ Ｓｅｃｔｉｏｎ Ⅳ　 写作指导 Ⅱ．二、１． ｃｏｍｐｌａｉｎｓ ａｂｏｕｔ　 ２． ｂｅ ｃｏｎｔｅｎｔ ｗｉｔｈ　 ３． ｄｏｅｓ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ ｉｎ 　 ４． ｅｖｅｎ ｉｆ ｈｅ ／ ｓｈｅ ｉｓ ａ ｔａｌｅｎｔ 三、１． Ｔｈｅ ｆａｂｌｅ ｉｓ ａｂｏｕｔ ａ ｐｅａｃｏｃｋ ｗｈｏ ｃｏｍｐｌａｉｎｓ ａｂｏｕｔ ｈｅｒ ｕｇｌｙ ｖｏｉｃｅ，ｉｇｎｏｒｉｎｇ ｈｅｒ ｔｒｕｅ ｂｅａｕｔｙ． 　 ２． Ｂｕｔ ａ ｆｏｘ ａｄｖｉｓｅｓ ｔｈａｔ ｓｈｅ ｂｅ ｃｏｎｔｅｎｔ ｗｉｔｈ ｗｈａｔ ｓｈｅ ｏｗｎｓ． 　 ３． Ｈｅ ｄｏｅｓ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ ｉｎ ａｌｌ ｓｕｂｊｅｃｔｓ， ｒａｎｋｉｎｇ ａｓ Ｔｏｐ １０ ｉｎ ｍｏｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｅｘａｍｓ． 　 ４． Ｎｅｖｅｒ ｗｉｌｌ ｈｅ ｋｎｏｗ ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｗｅ ａｄｍｉｒｅ ｈｉｍ！Ｉｎ ｆａｃｔ，ｎｏｂｏｄｙ ｃａｎ ｄｅｖｅｌｏｐ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ ｉｎ ａｌｌ ａｓｐｅｃｔｓ ｅｖｅｎ ｉｆ ｈｅ ／ ｓｈｅ ｉｓ ａ ｔａｌｅｎｔ． 四、参考范文： 　 　 Ｔｈｅ ｆａｂｌｅ ｉｓ ａｂｏｕｔ ａ ｐｅａｃｏｃｋ ｗｈｏ ｃｏｍｐｌａｉｎｓ ａｂｏｕｔ ｈｅｒ ｕｇｌｙ ｖｏｉｃｅ，ｉｇｎｏｒｉｎｇ ｈｅｒ ｔｒｕｅ ｂｅａｕｔｙ． Ｂｕｔ ａ ｆｏｘ ａｄｖｉｓｅｓ ｔｈａｔ ｓｈｅ ｂｅ ｃｏｎｔｅｎｔ ｗｉｔｈ ｗｈａｔ ｓｈｅ ｏｗｎｓ． Ａｆｔｅｒ ｒｅａｄｉｎｇ ｉｔ，Ｉ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｔｈａｔ ｗｅ ｔｅｅｎａｇｅｒｓ ｓｈｏｕｌｄ ｆｉｎｄ ａｎｄ ｍａｋｅ ｇｏｏｄ ｕｓｅ ｏｆ ｏｕｒ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ，ｓｔｏｐｐｉｎｇ ｃｏｍｐｌａｉｎｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｓｈｏｒｔｃｏｍｉｎｇｓ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｉｍｅ． Ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｏｕｎｄ ｍｅ ｍａｋｅ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｍｉｓｔａｋｅ，ｗｈｏ ｏｎｌｙ ｆｏｃｕｓ ｏｎ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ｃａｎｎｏｔ ｇｅｔ． Ｔａｋｅ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ Ｍｉｋｅ ａｓ ａｎ ｅｘａｍｐｌｅ． Ｈｅ ｄｏｅｓ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ ｉｎ ａｌｌ ｓｕｂｊｅｃｔｓ，ｒａｎｋｉｎｇ ａｓ Ｔｏｐ １０ ｉｎ ｍｏｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｅｘａｍｓ． Ｂｕｔ ｈｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｃｏｍｐｌａｉｎｓ ｔｈａｔ ｈｅ ｃａｎｔ ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｗｅｌｌ． Ｎｅｖｅｒ ｗｉｌｌ ｈｅ ｋｎｏｗ ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｗｅ ａｄｍｉｒｅ ｈｉｍ！Ｉｎ ｆａｃｔ，ｎｏｂｏｄｙ ｃａｎ ｄｅｖｅｌｏｐ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ ｉｎ ａｌｌ ａｓｐｅｃｔｓ ｅｖｅｎ ｉｆ ｈｅ ／ ｓｈｅ ｉｓ ａ ｔａｌｅｎｔ． Ｓｏ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｓｔａｙ ｐｏｓｉｔｉｖｅ ａｎｄ ｖａｌｕｅ ｗｈａｔ ｗｅ ｈａｖｅ ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｃｏｍｐｌａｉｎｉｎｇ ｔｏｏ ｍｕｃｈ． Ｓｅｃｔｉｏｎ Ⅴ　 读后续写技能之环境描写（二） 四、Ⅰ． １． Ｔｈｅ ｗｉｎｄ ｗａｓ ｂｌｏｗｉｎｇ　 ２． Ａ ｆｉｅｒｃｅ ／ ｈｅａｖｙ ｓｔｏｒｍ ３． ｐｒｏｔｅｃｔ ａｇａｉｎｓｔ ｆｒｏｓｔ ｄａｍａｇｅ　 ４． ｂｕｒｉｅｄ ｉｎ ｓｎｏｗ Ⅱ． １． Ａ ｃｏｌｄ ｂｒｅｅｚｅ ｂｌｅｗ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｑｕｉｅｔ ｐａｒｋ． 　 ２． Ｔｈｅ ｐｕｒｅ ｆｅａｔｈｅｒｙ ｓｎｏｗｆｌａｋｅｓ ｄａｎｃｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ａｉｒ，ｍａｋｉｎｇ ａ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｐｉｃｔｕｒｅ． 　 ３． Ｗｉｎｄ ａｎｄ ｒａｉｎ ｗｈｉｐｐｅｄ ｔｈｅ ｈｏｕｓｅ． 　 ４． Ｔｈｅ ｗｉｎｄ ｈｏｗｌｅｄ，ｐｉｌｉｎｇ ｕｐ ｓｎｏｗ ｉｎ ｄｒｉｆｔｓ，ｂｌｉｎｄｉｎｇ ｔｈｅ ｎｉｇｈｔ ｗｉｔｈ ｉｃｅｗｈｉｔｅ ｄｕｓｔ． 　 ５． Ｔｈｅ ｗｉｎｄ，ｓｏｆｔ ｂｕｔ ｃｏｌｄ，ｃｌｉｃｋｅｄ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｒｅｅ ｂｒａｎｃｈｅｓ ａｎｄ ｓｔｉｒｒｅｄ ｔｈｅ ｂｕｓｈｅｓ ｔｈａｔ ｓｐｒｉｎｋｌｅｄ ｔｈｅ ｓｌｏｐｅ． Ⅲ．参考范文： Ａｆｔｅｒ ｗｈａｔ ｓｅｅｍｅｄ ｌｉｋｅ ａ ｌｉｆｅｔｉｍｅ，ｗｅ ｓａｗ ｌｉｇｈｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｄｉｓｔａｎｃｅ． Ｗｅ ｗａｌｋｅｄ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｆａｒｍｈｏｕｓｅ，ｍｕｃｈ ｔｏ ｔｈｅ ｓｕｒｐｒｉｓｅ ｏｆ Ｃｌｉｆｆｏｒｄｓ ｗｉｆｅ． Ｗｅ ｗｅｒｅ ｓｈａｋｉｎｇ ａｎｄ ｎｕｍｂ ｗｉｔｈ ｃｏｌｄ，ｂｕｔ ａｌｉｖｅ． Ｓｈｅ ｒａｎ ａ ｂａｔｈ ｆｏｒ ｕｓ，ｂｒｏｕｇｈｔ ｕｓ ｈｅｒ ｈｕｓｂａｎｄｓ ｃｌｏｔｈｅｓ，ａｎｄ ｏｎ ｈｅｒ ｄｏｃｔｏｒｓ ａｄｖｉｃｅ，ｍａｄｅ ｏｕｒ ｂｏｗｌｓ ｆｕｌｌ ｏｆ ｗａｒｍ ｆｏｏｄ． Ｉｔ ｗａｓ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｔｈｉｎｇ ｗｅ ａｔｅ ｉｎ ａｌｍｏｓｔ ｔｗｏ ｄａｙｓ ａｎｄ ｉｔ ｔａｓｔｅｄ ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ． Ｔｈｅ ｓｔｏｒｍ ｌｅｆｔ ｔｈｅ ｒｏａｄｓ ｂｌｏｃｋｅｄ，ｓｏ ｗｅ ｈａｄ ｔｏ ｓｔａｙ ｆｏｒ ｓｅｖｅｒａｌ ｄａｙｓ． Ｔｈｅ ｃｏｕｐｌｅ ｗｅｒｅ ｓｏ ｗｅｌｃｏｍｉｎｇ—ｅｖｅｎ ｗｅ ｗｅｒｅ ｔｗｏ ｓｔｒａｎｇｅｒｓ． 单元评价 Ⅰ． １． ｔｈｅ ／ ａ　 ｔｈｅ ／ ａ　 ｉｎ　 ２． ｔｏ　 ａｂｏｕｔ ／ ｏｆ　 ａｂｏｕｔ　 ３． ａｓ ／ ｔｏ ｂｅ　 ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 　 ｋｅｅｐ ／ ｂｒｅａｋ　 ａｐｐｏｉｎｔｅｄ　 ４． ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 　 ｏｆ 　 ｉｎｔｏ　 ５． ｔｏ ｄｏ ／ ｉｎ ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ． 　 ｉｎ ／ ｗｉｔｈ　 ｏｆ　 ６． ｔｏ　 （ｉｎ）ｄｏｉｎｇ　 ｔｏ Ⅱ． １．帮助某人渡过难关　 ２．发挥主要作用　 ３．对……负责　 ４．在某人的一生中　 ５．作为对……的纪念　 ６．（跌倒后）爬起来 ７．抱怨……　 ８．处于绝望中 Ⅲ． １．动词ｉｎｇ　 ２．动词ｉｎｇ　 ｏｎｌｙ ｔｏ ｄｏ　 ３．动词ｉｎｇ　 省略ｔｏ的 动词不定式 Ⅳ． １． ｎｏｔｈｉｎｇ ｉｓ ｍｏｒｅ ｐｒｅｃｉｏｕｓ ｔｈａｎ　 ２． ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ　 ｔｏ ｂｅ ｈｉｒｅｄ ａｓ ａ ｒｅｓｉｄｅｎｔ ｐｈｙｓｉｃｉａｎ　 ３． ｅａｃｈ ｂａｌａｎｃｉｎｇ ａ ｐｏｔ ｏｆ ｗａｔｅｒ ｏｎ ｈｅｒ ｈｅａｄ　                                                                      ４． Ｎｅｉｔｈｅｒ ｓｈｅ ｎｏｒ ｈｅｒ ｆｒｉｅｎｄｓ —１８４—