Unit 7 单元词汇预通关(学案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程英语必修第三册同步学习指导(北师大版2019)

书 ＵＮＩＴ ７　 ＡＲＴ 美 文 导 入 　 　 素养解读：《普通高中英语课程标准（２０１７ 年版）》要求对学生进行文化素质的培养。文化 素质的培养主要是指通过英语教学使学生扩大 视野，了解英语国家的文化和社会风俗习惯。其 中艺术作为文化的一部分，是我们学生要了解的 内容。下面这篇文章就是围绕“文化素质”这一 学科素养展开的。文章是由“剪纸艺术在中国历 史悠久，但它现在却面临着消失的危险。现在吴 女士正试图使这门艺术恢复生机，并把它介绍到 全世界”这一话题展开的，有助于提升同学们的 交际能力和语言表达能力。 主题：剪纸艺术 学科素养：文化意识 难度系数：★★ Ａｓ ａ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｃｈｉｎｅｓｅ ａｒｔ，ｐａｐｅｒ ｃｕｔｔｉｎｇ ｈａｓ ａ ｌｏｎｇ ｈｉｓｔｏｒｙ． Ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ａｎｄ ｅａｒｌｉｅｓｔ ｐａｐｅｒ ｃｕｔｔｉｎｇ ｗａｓ ｆｏｕｎｄ ｉｎ Ｃｈｉｎａ １，５００ ｙｅａｒｓ ａｇｏ． Ｂｕｔ ｔｈｉｓ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ａｒｔ ｉｓ ａｔ ｒｉｓｋ ｏｆ ｄｉｓａｐｐｅａｒｉｎｇ ｎｏｗ． Ｌｕｃｋｉｌｙ，Ｖｉｖｉａｎ Ｗｏｏ，ａ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｉｍｍｉｇｒａｎｔ ｉｎ Ａｍｅｒ ｉｃａ，ｉｓ ｔｒｙｉｎｇ ｔｏ ｂｒｉｎｇ ｔｈｉｓ ａｒｔ ｂａｃｋ ｔｏ ｌｉｆｅ． Ｏｎｅ Ｓａｔｕｒｄａｙ ｉｎ ２０１７，Ｍｓ． Ｗｏｏ ｈｅｌｄ ａ ｐａｐｅｒ ｃｕｔｔｉｎｇ ｓｈｏｗ ａｔ ａ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ｃｅｎｔｒｅ ｎｅａｒ Ｗａｓｈｉｎｇ ｔｏｎ． Ｓｈｅ ｇｏｔ ｍｕｃｈ ｆｕｎ ａｎｄ ｐｅａｃｅ ｆｒｏｍ ｄｏｉｎｇ ｉｔ． Ｓｈｅ ｈｏｐｅｄ ｍｏｒｅ ｐｅｏｐｌｅ ｗｏｕｌｄ ｅｎｊｏｙ ｉｔ． Ｍｓ． Ｗｏｏ ｂｅｇａｎ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｔｈｅ ａｒｔ ｏｆ ｐａｐｅｒ ｃｕｔｔｉｎｇ ａｓ ａ １４ ｙｅａｒｏｌｄ ｇｉｒｌ ｉｎ ｈｅｒ ｈｏｍｅｔｏｗｎ ｉｎ Ｃｈｉｎａ． Ｓｈｅ ｓａｉｄ ａｌｌ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ ｈａｄ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｐａｐｅｒ ｃｕｔ ｔｉｎｇ． Ｂｕｔ ｓｈｅ ｈａｄ ａ ｄｅｅｐ ｌｏｖｅ ｆｏｒ ｉｔ． Ｓｏ ｈｅｒ ｔｅａｃｈｅｒ ｓｐｅｎｔ ｍｏｒｅ ｔｉｍｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｈｅｒ ａｆｔｅｒ ｃｌａｓｓ． Ｌａｔｅｒ，ｓｈｅ ｗｏｎ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｐｒｉｚｅ ｉｎ ａ ｎａｔｉｏｎａｌ ｐａｉｎｔｉｎｇ ａｎｄ ａｒｔ ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ． Ｍｓ． Ｗｏｏ ｗｅｎｔ ｔｏ Ａ ｍｅｒｉｃａ ａｆｔｅｒ ｓｈｅ ｆｉｎｉｓｈｅｄ ｃｏｌｌｅｇｅ ｉｎ ２００８． Ｓｏｏｎ ａｆｔｅｒ ｔｈａｔ，ｓｈｅ ｔｏｏｋ ｐａｒｔ ｉｎ ａｎ ａｃｔｉｖｉｔｙ ｔｏ ｐｒｏｍｏｔｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐａｐｅｒ ｃｕｔｔｉｎｇ． Ｆｒｏｍ ｔｈｅ ａｒｔ ｏｆ ｐａｐｅｒ ｃｕｔｔｉｎｇ，ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ ｋｎｏｗ ａｂｏｕｔ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｖａｌｕｅｓ，ｈｉｓｔｏｒｙ ａｎｄ ｓｔｏｒｉｅｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅｓ ｌｉｆｅ． Ｍｓ． Ｗｏｏ ｕｓｅｓ ｔｈｅ ａｒｔ ａ  ｓ ａ  ｔｏｏｌ ｔｏ ｓｈｏｗ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅ ｔｏ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｋｎｏｗ  ｌｉｔｔｌｅ ａｂｏｕｔ ｉｔ． Ｃｈｉｎｅｓｅ ａｒｔ ｉｓ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｆｏｒ Ｃｈｉｎｅｓｅ，                                                 ｂｕｔ ａｌｓｏ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ａｌｌ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． !!" ○课标词汇 ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　 ／ ｔｒｄｎｌ ／ 　 ａｄｊ． 传统的；惯例的 ｐｅａｃｅ　 ／ ｐｉｓ ／ 　 ｎ． 和平；平静 ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ　 ／ ｋ?ｍｐｔｎ ／ 　 ｎ． 比赛；竞赛 ｐｒｏｍｏｔｅ　 ／ ｐｒｍｔ ／ 　 ｖｔ． 推广；提升；提拔 ｖａｌｕｅ　 ／ ｖｌｊｕ ／ 　 ｎ． 价值；重要性 ○重要短语 ａｔ ｒｉｓｋ ｏｆ爥冒……的危险 ｂｒｉｎｇ爥ｂａｃｋ ｔｏ ｌｉｆｅ使……复活 ｈａｖｅ ａ ｄｅｅｐ ｌｏｖｅ ｆｏｒ深深热爱 ｗｉｎ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｐｒｉｚｅ获得二等奖 ｆｉｎｉｓｈ ｃｏｌｌｅｇｅ大学毕业 ○句型精析 Ｍｓ． Ｗｏｏ ｕｓｅｓ ｔｈｅ ａｒｔ ａｓ ａ ｔｏｏｌ ｔｏ ｓｈｏｗ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅ ｔｏ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｋｎｏｗ ｌｉｔｔｌｅ ａｂｏｕｔ ｉｔ． 分析：该句为复合句，不定式短语“ｔｏ ｓｈｏｗ Ｃｈｉ ｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅ ｔｏ ｐｅｏｐｌｅ”作名词“ａ ｔｏｏｌ”的后置定 语；关系代词ｗｈｏ引导的是定语从句，修饰前面 的先行词ｐｅｏｐｌｅ。 译文：吴女士把艺术作为一种工具，向那些对中 国文化知之甚少的人展示中国文化                          。 核心素养目标 【语言技能】 １．通过听、读和说等方式了解“艺术”； ２．掌握重点词汇和句式； ３．学习名词性从句； ４．利用“听”的技能理解逻辑关系。 【素养提升】 １．学会使用所学词汇和句式表达情感； ２．学会对艺术作品表达自己的观点和看法        。 单元词汇预通关 一、中英互译 １． ｖｔ．标志着；预示；ｎ．标识　 　 　 　 ２． ａｄｊ．古典的；传统的　 　 　 　 ３． ｖｔ．影响　 　 　 　 ４． ｕｐｌｉｆｔｉｎｇ 　 　 　 　 ５． ｓｔｒｕｇｇｌｅ 　 　 　 　 ６． ｅｘｔｅｎｓｉｖｅｌｙ 　 　 　 　 二、选词填空 动词 ａｆｆｅｃｔ，ｍａｓｔｅｒ，ｃａｕｓｅ，ｒｅｆｅｒ，ｐｅｒｆｏｒｍ，ｐｒｏｃｅｅｄ， ｒｅｓｐｏｎｄ，ｈｅｓｉｔａｔｅ，ｓｉｇｎａｌ，ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ １． Ｆｒｅｅｚｉｎｇ ｃａｎ 　 　 　 　 ｍｏｒｅ ｒｏａｄ ａｃｃｉｄｅｎｔｓ ｔｈａｎ ｒａｉｎｙ ｄａｙｓ． ２． Ｂｅ ｐａｔｉｅｎｔ ａｎｄ ｇｉｖｅ ｈｅｒ ｔｉｍｅ ｔｏ 　 　 　 　 ｔｏ ｙｏｕｒ ｅｆｆｏｒｔｓ． ３． Ｔｈｅｓｅ ｏｌｄ ｐｅｏｐｌｅ ｏｆｔｅｎ 　 　 　 　 ｍａｒｔｉａｌ ａｒｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｒｋ． ４． Ｉｆ ｙｏｕ ｆｅｅｌ ｐａｉｎ，ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ 　 　 　 　 ｔｏ ｔａｋｅ ｍｅｄｉｃｉｎｅ． ５． Ａｎ ｕｎｈａｐｐｙ ｈｏｍｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ｃａｎ 　 　 　 　 ｃｈｉｌｄｒｅｎｓ ｂｅｈａｖｉｏｒ． ６． Ｔｈｅｓｅ ｃｈａｎｇｅｓ 　 　 　 　 ｔｈｅ ｉｎｃｒｅａｓｅ ｉｎ ｒａｉｎｆａｌｌ ａｎｄ ｒｉｓｅ ｉｎ ｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅ． 名词（Ⅰ） ｖｉｅｗｅｒ， ｃｏｎｄｕｃｔｏｒ， ｃｏｎｔｅｓｔ， ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ， ｃｈａｒｇｅ，ｇｅｎｉｕｓ，ｓｔａｇｅ，ｍａｓｔｅｒｐｉｅｃｅ，                            ｆｉｇｕｒｅ !!# １． Ｔｈｅ ｄａｎｃｅｒ ｉｓ ｆａｍｏｕｓ ｆｏｒ ｈｉｓ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ 　 　 　 　 ． ２． Ｔｈｉｓ ｙｏｕｎｇ 　 　 　 　 ｉｓ ｖｅｒｙ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ｓｃｉ ｅｎｃｅ ｐｒｏｇｒａｍｓ． ３． Ｓｈｅ ｗｏｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｒｉｚｅ ｉｎ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌ ｐｈｙｓｉｃｓ 　 　 　 　 ｌａｓｔ ｗｅｅｋ． ４． Ｔｈｉｓ ｓｈｏｒｔ ｓｔｏｒｙ ｉｓ ｔｈｅ 　 　 　 　 ｏｆ Ｍａｒｋ Ｔｗａｉｎ． ５． Ｉｔ ｃａｎ ｂｅ ｓａｉｄ ｔｈａｔ Ｃｈａｐｌｉｎ ｉｓ ａ 　 　 　 　 ｉｎ ｔｈｅ ｈｉｓｔｏｒｙ ｏｆ ｆｉｌｍ． 名词（Ⅱ） ｓｃｅｎｅ，ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ，ａｓｐｅｃｔ，ａｄｍｉｒａｔｉｏｎ，ｓｔｒｕｇ ｇｌｅ，ｐｅｒｍｉｓｓｉｏｎ，ｆａｉｌｕｒｅ，ｒｅａｃｔｉｏｎ，ｅｍｏｔｉｏｎ ６． Ｍｙ 　 　 　 　 ｗｉｌｌ ｍａｋｅ ｍｙ ｄｒｅａｍ ｃｏｍｅ ｔｒｕｅ． ７． Ｈｅ ｌｏｓｔ ａｌｌ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｈｉｓ ｆｉｎａｌ 　 　 　 　 ． ８． Ｉ ｒｅａｌｌｙ ｗａｎｔ ｔｏ ｅｘｐｒｅｓｓ ｍｙ 　 　 　 　 ｆｏｒ ｈｉｓ ｃｏｕｒａｇｅ． ９． Ｙｏｕ ａｒｅ ｎｏｔ ａｌｌｏｗｅｄ ｔｏ ｕｓｅ ｔｈｅ ｍａｃｈｉｎｅ ｗｉｔｈｏｕｔ ｍｙ 　 　 　 　 ． １０． Ｔｈｅ 　 　 　 　 ｂｅｆｏｒｅ ｍｅ ｗａｓ ｓｏ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｔｈａｔ Ｉ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｓｈｏｕｔ ｆｏｒ ｊｏｙ． 形容词＆副词 ｊｏｙｏｕｓ，ｃｌａｓｓｉｃａｌ，ｆａｉｔｈｆｕｌｌｙ，ｔａｌｅｎｔｅｄ，ｐｒｏｆｅｓ ｓｉｏｎａｌ，ｍｅｓｓｙ，ｅｘｔｅｎｓｉｖｅｌｙ，ｔｅｎｓｅ，ｕｐｌｉｆｔｉｎｇ， ｃｏｍｐｌｅｘ １． Ａｔ ｔｈｅ ｍｏｓｔ 　 　 　 　 ｍｏｍｅｎｔ，Ｉ ｋｅｐｔ ｍｙ ｈｅａｄ ｃａｌｍ． ２． Ｏｆ ａｌｌ ｔｈｅｓｅ ｖｅｒｂｓ， ｔｈｉｓ ｖｅｒｂ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ 　 　 　 　 ｕｓｅｄ． ３． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｗｈｙ Ｃｈｉｎａ ｎｅｅｄｓ 　 　 　 　 ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｒｅ ｓｅａｒｃｈｅｒｓ． ４． Ｗｅ ｍｕｓｔ ｄｏ ｏｕｒ ｄｕｔｉｅｓ ａｎｄ ｓｅｒｖｅ ａｌｌ ｏｕｒ ｃｕｓｔｏｍ ｅｒｓ 　 　 　 　 ． ５． Ｔｈｅ ｂｏｙｓ ｅｙｅｓ ａｒｅ ｃｌｏｓｅｄ ａｎｄ ｈｉｓ ｈａｉｒ ｉｓ 　 　 　 　 ，ｌｉｋｅ ａ ｂｅｇｇａｒ． ６． Ｉｔ ｍｅａｎｓ ｔｈａｔ 　 　 　 　 ｐｅｏｐｌｅ ｗｉｌｌ ｌｅａｖｅ ｙｏｕｒ ｃｏｍｐａｎｙ ｏｎｅ ｂｙ ｏｎｅ． 三、一词多义匹配练习 ｍａｓｔｅｒ　 Ａ． ｖｔ．掌握，精通　 Ｂ． ｎ．大师 Ｃ． ｎ．主人 １． Ｉｔ ｉｓ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｆｏｒ ｕｓ ｔｏ ｍａｓｔｅｒ ｎａｔｕｒａｌ ｓｃｉｅｎｃｅ． （　 　 ） ２． Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｋｎｏｗ ｗｈｏ ｉｓ ｔｈｅ ｒｅａｌ ｍａｓｔｅｒ ｏｆ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ． （　 　 ） ３． Ｓｈａｋｅｓｐｅａｒｅ ｉｓ ｒｅｃｏｇｎｉｚｅｄ ａｓ ａ ｍａｓｔｅｒ ｏｆ Ｅｎｇ ｌｉｓｈ ｌａｎｇｕａｇｅ． （　 　 ） 四、用括号内单词的正确形式填空 １． Ｗｉｓｈ ｙｏｕ ａ 　 　 　 　 （ｊｏｙ）ｎｅｗ ｙｅａｒ ａｎｄ ｅｘ ｐｒｅｓｓ ｍｙ ｈｏｐｅ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ． ２． Ｈｅ ｉｓ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｍｏｓｔ 　 　 　 　 （ｔａｌｅｎｔ）ｂａｎｋｅｒｓ ｉｎ Ｂｒｉｔａｉｎ． ３． Ｓｅｅｉｎｇ ｔｈｅ 　 　 　 　 （ｍｅｓｓ）ｒｏｏｍ，Ｉ ｄｉｄｎｔ ｋｎｏｗ ｗｈａｔ ｔｏ ｓａｙ ｔｏ ｈｉｍ． ４． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｐｅｒｆｅｃｔ 　 　 　 　 （ｐｅｒｆｏｒｍ）Ｉ ｈａｖｅ ｅｖｅｒ ｓｅｅｎ． ５． Ｆｉｒｓｔ，ｙｏｕ ｈａｖｅ ｔｏ ｇｅｔ ｔｈｅ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ 　 　 　 　 （ｐｅｒｍｉｔ）ｔｏ ｅｎｔｅｒ ｔｈｅ ｎａｔｕｒｅ ｒｅｓｅｒｖｅ． 五、短语填空 ａｆｔｅｒ ａｌｌ，ｔａｋｅ ｃｈａｒｇｅ ｏｆ，ａｓ ｆｏｒ，ｌｅａｖｅ ｏｕｔ，ｉｎ ａｄｄｉｔｉｏｎ，ｎｏｔ ｈｅｓｉｔａｔｅ ｔｏ，ｌｅｔ ｏｕｔ，ｆｏｒ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｔｉｍｅ １． Ｓｕｃｈ ａｒｇｕｍｅｎｔｓ ａｌｍｏｓｔ ａｌｗａｙｓ 　 　 　 　 ｔｈｅ ｆａｃｔ． 这样的争论几乎总是忽略事实。 ２． Ｔｈｅ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｉｓ ｇｅｔｔｉｎｇ ｂｅｔｔｅｒ． 　 　 　 　 ，ｗｅ ｈａｖｅ ｔｒｉｅｄ ｏｕｒ ｂｅｓｔ． 情况正在好转。毕竟，我们已经尽了最大努力。 ３． Ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｍｏｎｅｙ． 　 　 　 　 ，ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｍｕｃｈ                                                                        ｔｉｍｅ． !!$ 你需要钱，此外，你还需要很多时间。 ４． Ｓｕｄｄｅｎｌｙ ａ ｈａｎｄ ｔｏｕｃｈｅｄ ｈｅｒ ｓｈｏｕｌｄｅｒ，ｓｏ ｓｈｅ 　 　 　 　 ａ ｓｃｒｅａｍ ｗｉｔｈ ｆｅａｒ． 突然一只手碰了碰她的肩膀，她吓得尖叫 起来。 ５． Ｔｏｍ ｗｉｌｌ 　 　 　 　 ｔｈｅ ｃｏｍｐａｎｙ ｗｈｉｌｅ ｔｈｅ ｂｏｓｓ ｉｓ ａｗａｙ． 老板不在时，汤姆将掌管公司        。 Ｐｅｒｉｏｄ Ｏｎｅ　 Ｔｏｐｉｃ Ｔａｌｋ 课前自主预习 Ⅰ．猜词意 Ａ．书法　 Ｂ．（画的）阴影部分　 Ｃ．组成部分 Ｄ．乐队；乐团 １． Ｔｈｅ Ｂｅａｔｌｅｓ ｗｅｒｅ ｐｒｏｂａｂｌｙ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｆａｍｏｕｓ ｂａｎｄ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． （　 　 ） ２． Ａ ｇｏｏｄ ａｒｔｉｓｔ ｃａｎ ｐｒｏｄｕｃｅ ａ ｖｅｒｙ ｒｅａｌｉｓｔｉｃ ｅｆｆｅｃｔ ｕｓｉｎｇ ｏｎｌｙ ｌｉｇｈｔ ａｎｄ ｓｈａｄｅ． （　 　 ） ３． Ｆｒｅｓｈ ｆｒｕｉｔ ａｎｄ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ ａｒｅ ａｎ ｅｓｓｅｎｔｉａｌ ｃｏｍ ｐｏｎｅｎｔ ｏｆ ａ ｈｅａｌｔｈｙ ｄｉｅｔ． （　 　 ） ４． Ｈｅ ｔａｋｅｓ ａ ｓｐｅｃｉａｌ ｌｉｋｉｎｇ ｆｏｒ ｐａｉｎｔｉｎｇ ａｎｄ ｃａｌｌｉ ｇｒａｐｈｙ． （　 　 ） Ⅱ．猜单词拼写 １． ｐｅｒｆｏｒｍ ｖ．→　 　 　 　 　 　 ｎ．表演；演出 ２． ｍｏｎｔｈ ｎ． →　 　 　 　 　 　 ａｄｖ．每月地；每月 一次地 ３． ｅｘｈｉｂｉｔ ｖ．→　 　 　 　 　 　 ｎ．展出（会），展览 ４． ｕｐｌｉｆｔ ｖ．→　 　 　 　 　 　 ａｄｊ．令人振奋的 ５． ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ ｎ．→　 　 　 　 　 　 ａｄｊ．专业的；职 业的 Ⅲ．预备话题素材 １． Ｉ ｌｉｋｅ ｒｅａｄｉｎｇ，ａｎｄ ｍａｋｅ ｓｏｍｅ ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎｓ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． （在我空余的时候） ２． Ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ，ｗｅ ｄｏｎｔ ｗａｎｔ ｔｏ 　 　 　 　 　 　 　 　 ａｎ ｅｓｓｅｎｔｉａｌ ｄｅｔａｉｌ ｅｉｔｈｅｒ．（遗漏） ３． Ｗｈａｔ ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｉｓ ａ ｇｒｅａｔ ｔｅａｃｈｅｒ ｗｈｏ ｌｅｔｓ ｙｏｕ 　 　 　 　 　 　 　 　 ．（犯错误                            ） 课堂新知讲练 ◇词汇拓讲 １． ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ ｎ．表演；演出 （Ｐ６）ｄａｎｃｅ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ 【翻译】舞蹈表演 【用法详解              】 ①ｐｅｒｆｏｒｍ ｖｔ． ＆ ｖｉ．表演；履行；执行 ｐｅｒｆｏｒｍ ａ（ｎ）爥ｒｏｌｅ ｉｎ爥在……中起……作用 ｐｅｒｆｏｒｍ ａｎ ｏｐｅｒａｔｉｏｎ ／ ａ ｐｌａｙ进行手术／演一                          场戏 ｐｅｒｆｏｒｍ ｏｎｅｓ ｄｕｔｙ ／ ｐｒｏｍｉｓｅ尽某人的责任／ 履行某人的承诺 ②ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ ｎ．表演；演出（其复数形式为 ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｓ） ｐｕｔ ｏｎ ／ ｇｉｖｅ ａ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ表演 ａ ｌｉｖｅ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ现场演出 ③ｐｅｒｆｏｒｍｅｒ ｎ．演奏者；表演者 Ｔｈｅｒｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｔｗｅｎｔｙ ｍｉｎｕｔｅｓ ｔｏ ｒｅｓｔ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ． 在表演期间将有２０分钟的休息时间                    。 !!% 书 学案及练案部分 　 参考答案 ＵＮＩＴ ７　 ＡＲＴ 单元词汇预通关 一、１． ｓｉｇｎａｌ　 ２． ｃｌａｓｓｉｃａｌ　 ３． ｅｆｆｅｃｔ　 ４． ａｄｊ．令人 振奋的　 ５． ｎ．奋斗；ｖｉ．奋斗，拼搏 ６． ａｄｖ．广泛地；大规模地；全面地 二、动词：１． ｃａｕｓｅ　 ２． ｒｅｓｐｏｎｄ　 ３． ｐｅｒｆｏｒｍ ４． ｐｒｏｃｅｅｄ　 ５． ａｆｆｅｃｔ　 ６． ｓｉｇｎａｌ 名词：１． ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ　 ２． ｖｉｅｗｅｒ　 ３． ｃｏｎｔｅｓｔ ４． ｍａｓｔｅｒｐｉｅｃｅ　 ５． ｇｅｎｉｕｓ　 ６． ｓｔｒｕｇｇｌｅ ７． ｆａｉｌｕｒｅ 　 ８． ａｄｍｉｒａｔｉｏｎ 　 ９． ｐｅｒｍｉｓｓｉｏｎ 　 １０． ｓｃｅｎｅ 形容词＆副词：１． ｔｅｎｓｅ　 ２． ｅｘｔｅｎｓｉｖｅｌｙ ３． ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ 　 ４． ｆａｉｔｈｆｕｌｌｙ 　 ５． ｍｅｓｓｙ 　 ６． ｔａｌｅｎｔｅｄ 三、１ － ３ ＡＣＢ 四、１． ｊｏｙｏｕｓ　 ２． ｔａｌｅｎｔｅｄ　 ３． ｍｅｓｓｙ　 ４． ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ　 ５． ｐｅｒｍｉｓｓｉｏｎ 五、１． ｌｅａｖｅ ｏｕｔ　 ２． Ａｆｔｅｒ ａｌｌ　 ３． Ｉｎ ａｄｄｉｔｉｏｎ ４． ｌｅｔ ｏｕｔ　 ５． ｔａｋｅ ｃｈａｒｇｅ ｏｆ Ｐｅｒｉｏｄ Ｏｎｅ　 Ｔｏｐｉｃ Ｔａｌｋ 课前自主预习 Ⅰ． １． Ｄ　 ２． Ｂ　 ３． Ｃ　 ４． Ａ Ⅱ． １． ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ 　 ２． ｍｏｎｔｈｌｙ 　 ３． ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎ 　 ４． ｕｐｌｉｆｔｉｎｇ　 ５． ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ Ⅲ． １． ｉｎ ｍｙ ｓｐａｒｅ ｔｉｍｅ　 ２． ｌｅａｖｅ ｏｕｔ ３． ｍａｋｅ ｍｉｓｔａｋｅｓ 课堂新知讲练 词汇拓讲 １．（１）ｉｓ ｐｅｒｆｏｒｍｅｄ　 （２）ａｎ　 （３）ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｓ ２．（１）ｈａｖｅ ｆｏｒｍｅｄ　 （２）ｆｏｒｍｅｄ （３）以……的形式　 （４）形成 （５）养成……的习惯 ３．（１）ｔａｌｅｎｔｓ　 （２）ｆｏｒ　 （３）ｔａｌｅｎｔｅｄ　 （４）ｔａｌｅｎｔ ｆｏｒ ｄｒａｗｉｎｇ　 （５）ｏｆ ｍａｎｙ ｔａｌｅｎｔｓ　 （６）ｗａｓ ｔａｌ ｅｎｔｅｄ ｉｎ ４．（１）ｏｕｔ　 （２）ｏｖｅｒ　 （３）ｂｅｈｉｎｄ ５．（１）ｔｏ ｂｅ　 （２）ｒｅｉｎｔｒｏｄｕｃｉｎｇ （３）ｔｏ ｂｅｌｉｅｖｅ ａ ｓｉｎｇｌｅ ｗｏｒｄ 句式解读 １．（１）ｂｕｔ　 （２）ｎｏｔ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｈａｖｅ （３）Ｎｏｔ ｙｏｕ ｂｕｔ ｓｈｅ ｉｓ ２．（１）ｗｈｅｎ　 （２）ｗｈｏ　 （３）ｔｈａｔ ／ ｗｈｉｃｈ 随堂知能小练 一、１． ｆｏｒｍ　 ２． ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ　 ３． ｔａｌｅｎｔ ４． ｍｏｎｔｈｌｙ　 ５． ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　 ６． ｃｏｍｐｏｎｅｎｔｓ ７． ｃｌａｓｓｉｃａｌ　 ８． ｂａｎｄ　 ９． ｓｔａｇｅ １０． ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ 二、１． ｐｅｒｆｏｒｍｅｄ　 ２． Ｆｏｒｍｉｎｇ　 ３． ｏｕｔ　 ４． ｂｕｔ ５． ｗｈａｔ　 ６． ｗｈｅｒｅ　 ７． ｌｅｆｔ　 ８． ｍｕｓｉｃｉａｎｓ ９． ｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｉｏｎ　 １０． ｅｘｃｉｔｅｄ 三、１． ｂｅｉｎｇ ｐｅｒｆｏｒｍｅｄ ｌｉｖｅ　 ２． ｆｏｒｍｅｄ ｔｈｅ ｈａｂｉｔ ｏｆ ３． ｌｅｆｔ ｏｕｔ ｓｏｍｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ４． Ｗｈａｔ ｙｏｕ ｄｏｎｔ ｋｎｏｗ　 ５． ｉｔ ｎｏ ｕｓｅ 练案［１］ 基础练 Ⅰ． １． ｆｏｒｍ　 ２． ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ　 ３． ｔａｌｅｎｔ 　 ４． ｔｒａｄｉ ｔｉｏｎａｌ　 ５． ｅｎｅｒｇｅｔｉｃ　 ６． ａｍａｚｉｎｇ　 ７． ｄｅｓｉｇｎｅｄ 　 ８． ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ Ⅱ． １． ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ（ｓ）　 ２． ｆｏｒｍｓ　 ３． ｏｕｔ　 ４． ｗｈａｔ 　 ５． ｔｒａｄｉｔｉｏｎ 　 ６． ａｍａｚｉｎｇ 　 ７． ｄｅｓｉｇｎｅｄ 　                                                                 ８． ｗｈｉｃｈ —５０２—