精品解析：重庆市九龙坡区重庆市渝西中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题

重庆市渝西中学校高2027届高一下3月考试 生物学学科试卷 考试时间：75分钟 总分：100分 一、选择题(3×15=45分) 1. 硝态氮（）可为植物生长发育提供氮素营养，植物将转化为的关键酶是硝酸还原酶（NR）。兴趣小组探究了硝酸还原酶在不同pH条件下的催化能力，实验结果如下图。下列叙述正确的是（ ） A. 实验中添加物的顺序为硝酸还原酶→硝态氮→缓冲液 B. 图中各组实验需在相同的温度条件下进行 C. pH为7.5时，NR为化学反应提供的活化能最高 D. 影响NR活性的因素还包括及NR的量等 【答案】B 【解析】 【分析】酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物。酶通过降低化学反应的活化能而对相应的化学反应起催化作用。化学本质：大多数是蛋白质，少数是RNA；作用机理：能够降低化学反应的活化能。 【详解】A、探究不同pH条件下硝酸还原酶的催化能力时，应先将酶调节pH，故实验中添加物的顺序为缓冲液→硝酸还原酶→硝态氮，A错误； B、该实验的自变量为pH，温度属于无关变量，因此图中各组实验需在相同且适宜的温度条件下进行，B正确； C、酶能降低化学反应活化能，不能为化学反应提供活化能，C错误； D、影响NR活性的因素有温度、pH、抑制剂、激活剂、重金属盐等，但酶浓度（如NR的数量）和底物浓度（如NO3-量）等不会影响酶的活性，D错误。 故选B。 2. 腺苷酸激酶(AK)是生物体内普遍存在的一种单体酶，广泛存在于微生物、植物和动物体内，在维持细胞能量平衡中起重要作用。AK存在于线粒体内、外膜间隙，可耐100℃高温而不失活，AK催化的反应为MgATP2-＋AMP2-MgADP-＋ADP3-。下列叙述错误的是（　　） A. AK经胰蛋白酶处理后可能会失活 B. AK能专一性地将ATP分子末端的磷酸基团转移至AMP上形成ADP C. AMP转化为ADP破坏了ATP与ADP相互转化能量供应机制 D. AK的热稳定性与其分子的特定空间结构有密不可分的关系 【答案】C 【解析】 【分析】分析题干信息可知：AK是生物体内普遍存在的一种单体酶，在维持细胞能量平衡中起重要作用，该酶可以耐高温，具有催化作用。 【详解】A、AK经胰蛋白酶处理后其结构改变，可能会失活，A正确； B、酶具有专一性，据反应式“MgATP2-＋AMP2-MgADP-＋ADP3-”可知，AK能专一性地将ATP分子末端的磷酸基团转移至AMP上形成ADP，B正确； C、据题干信息可知，AK在维持细胞能量平衡中起重要作用，故AK催化AMP转化为ADP的过程没有破坏ATP与ADP相互转化的能量供应机制，C错误； D、据题干信息可知，AK可以耐100℃高温而不失活，其化学本质为蛋白质，蛋白质的特性与其空间结构密不可分，D正确。 故选C。 3. 研究证实ATP既是能量“货币”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如下图所示。结合图示分析，下列相关说法正确的是（　　） A. 作为信号分子的ATP不能分解释放能量 B. ATP是直接能源物质，在细胞中含量很多 C. 该细胞产生ATP的场所有线粒体、叶绿体、细胞质基质 D. 图中的AMP是构成RNA的基本单位之一 【答案】D 【解析】 【分析】腺嘌呤核苷三磷酸是由腺嘌呤、核糖和3个磷酸基团连接而成，水解时释放出能量较多，是生物体内最直接的能量来源。 【详解】A、ATP作为信息分子时水解过程释放能量，可以为细胞生命活动提供能量，A错误； B、ATP在细胞内含量不多，依赖ATP与ADP的快速转换满足细胞对能量的大量需要，B错误； C、该图是神经细胞间信息传递图，为动物细胞，因此ATP合成的场所不是叶绿体，C错误； D、AMP是ATP脱去2分子磷酸形成的，是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一，D正确。 故选D。 4. 下图表示一定温度和CO2浓度条件下，在不同光照强度条件下某植株CO2的释放量和叶绿体O2的释放量，假设呼吸作用速率不随光照强度改变。下列说法正确的是（　　） A. 在光照强度为d时光照12h，再黑暗6h，植物能正常生长 B. 光照强度为c时，植物的有机物积累量为1umol·m-2·g-2 C. 光照强度为b时，植物的光合作用速率小于呼吸作用速率 D. 光照强度为a时，植物同时进行光合作用和呼吸作用 【答案】C 【解析】 【分析】分析柱形图：在一定温度和CO2浓度条件下，该植株的呼吸速率不变，光合速率随光照强度的变化而变化。叶绿体的O2释放量代表总光合速率。 【详解】A、当光照强度为d时，植物的光合速率为8μmol•m−2•g−1，呼吸速率为6μmol•m−2•g−1，那么光照12h，再黑暗6h，植物的有机物积累量为：(8−6)×12−6×6<0，植物不能正常生长，A错误； B、光照强度为c时，无二氧化碳的释放，光合作用速率为6μmol•m−2•g−1，说明此时光合作用速率等于呼吸作用速率，植物的有机物积累量为0，B错误； C、当光照强度为b时，光合作用速率为3μmol•m−2•g−1，呼吸作用速率为6μmol•m−2•g−1，则植物的光合作用速率小于呼吸作用速率，C正确； D、光照强度为a时，叶绿体O2产生总量为0，说明只进行细胞呼吸，D错误。 故选C 5. 某兴趣小组同学将一株水培草莓用钟罩罩住，在培养液中添加H218O，在光照条件下，追踪18O出现的先后顺序。以下叙述错误的是（　　） A. H218O先在草莓根尖细胞里出现，这是渗透吸水的结果 B. 罩内空气中最早出现的H218O，是草莓呼吸作用产生的 C. 继而罩内空气中发现18O2，这是草莓光合作用产生的 D. 最终在草莓体内的光合产物中出现含18O的有机物 【答案】B 【解析】 【分析】水既可以参与有氧呼吸的第二阶段，也可以参与光反应阶段。 【详解】A、由于渗透作用，H218O先在草莓根尖的根毛区细胞里出现，A正确； B、由于蒸腾作用，罩内空气中最早出现的H218O，B错误； C、由于水参与光合作用，故继而罩内空气中发现18O2，C正确； D、水参与有氧呼吸的第二阶段，会进入产物二氧化碳中，再通过光合作用，最终在草莓体内的光合产物中出现含18O的有机物，D正确。 故选B。 【点睛】 6. 人体棕色脂肪细胞（BAT）和骨骼肌细胞（SMC）都含有大量线粒体，BAT线粒体内膜上有一种特殊的通道蛋白UCP，可与ATP合成酶竞争性的将膜间隙高浓度的H+回收到线粒体基质，同时将脂肪分解释放的能量几乎全部转化为热能（如图所示），其活性受ATP/ADP的比值变化影响。下列说法正确的是（ ） A. BAT和SMC都富含线粒体，产生大量ATP B. UCP蛋白的活性越高，ATP/ADP的比值越大 C. 寒冷条件下，UCP蛋白对H+的通透性大于ATP合成酶 D. 脂肪在脂肪细胞中以脂滴存在，脂滴膜最可能由磷脂双分子层构成 【答案】C 【解析】 【分析】根据题干信息分析，BAT线粒体内膜上的ATP合成酶具有运输H+的作用和催化ATP合成的作用，能在H+跨膜运输的浓度梯度的推动下合成ATP；而通道蛋白UCP能增大线粒体内膜对H+的通透性，消除H+的浓度梯度，使得能量更多的转化为热能，抑制了ATP的合成，实现了产热增加。 【详解】A、根据以上分析可知，人体棕色脂肪细胞（BAT）富含线粒体，但是其内膜上通道蛋白UCP的存在会使得脂肪分解释放的能量几乎全部转化为热能，因此不可能产生大量的ATP，A错误； B、ATP合成酶将膜间隙高浓度的H+回收到线粒体基质，同时合成ATP，而UCP可与ATP合成酶竞争膜间隙的H+，导致ATP合成减少，因此，UCP蛋白的活性越高，ATP/ADP的比值越少，B错误； C、寒冷条件下，需要增多产热，UCP蛋白对H+的通透性大于ATP合成酶，产热增加，C正确； D、脂肪在脂肪细胞中以脂滴存在，脂滴膜最可能由磷脂单分子层构成，且磷脂脂溶性尾部与油脂侧相近，D错误。 故选C。 7. 将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如右下图的曲线，下列有关说法正确的是 ( ) ①BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱 ②CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的 ③FG段CO2浓度下降不明显，是因为气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少 ④H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】①BC段没有光照，不进行光合作用，并且凌晨时温度较低，因此较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱，①正确； ②CO2浓度下降从DE段开始，说明D点以前光合作用已经开始进行，②错误； ③FG段原因是光照强，气温高，导致蒸腾作用强，水分散失多，气孔关闭，CO2供应不足，③正确； ④H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量达到最大值，此时光合作用强度等于呼吸作用强度，光合作用不是最强，④错误。 故选C。 8. 生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下，下列说法正确的是 A. 反应①②③④都可在人体细胞中进行 B. 上述反应均在线粒体内完成 C. 反应①②必须在有氧条件下进行 D. 粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为细胞呼吸产生了水 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查细胞呼吸，解题关键是识记有氧呼吸和厌氧呼吸中的物质变化和各阶段反应场所 A.据图分析可知，③是产生酒精的无氧呼吸第二阶段。人体细胞无氧呼吸产生乳酸不能产生酒精，所以不会发生③阶段，故A错误 B.线粒体中只发生有氧呼吸的第二、三阶段，故B错误 C．①是有氧呼吸或无氧呼吸第一阶段，无需氧的参与，故C错误 D．粮食贮藏时，种子进行有氧呼吸产生水，使粮堆湿度增大，故D正确 答案选D [点睛]：本题解题关键是对图中所示细胞呼吸各阶段的解读：①是有氧呼吸或无氧呼吸第一阶段，②是有氧呼吸第二、三阶段，③是产生酒精的无氧呼吸第二阶段，④是产生乳酸的无氧呼吸第二阶段，其中①③④过程发生在细胞质基质中，②过程发生在线粒体中；①②过程有ATP的合成，③④过程不合成ATP； 9. 将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1 h后测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表： O2浓度变化量 0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25% O2吸收量/mol 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 CO2释放量/mol 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 下列有关叙述中正确的是（ ） A. 苹果果肉细胞在O2浓度为0%～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸 B. 贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件 C. O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多 D. 苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意和图表分析可知：当氧气浓度大于5%，氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，说明细胞只进行有氧呼吸，小于5%时二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，说明细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，当氧气浓度为0时，只进行无氧呼吸。 【详解】A、只要氧气的吸收量不为0，就有有氧呼吸，故氧气浓度在1%～3%内既有有氧呼吸又有无氧呼吸，A错误； B、氧气浓度为5%时，CO2释放量最少，有利于贮藏苹果，B正确； C、O2浓度超过20%时，随氧浓度的增大，有氧呼吸不再增强，C错误； D、苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生酒精和二氧化碳，D错误 故选B。 10. 图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内（CO2释放量和O2产生总量的变化，图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线，假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，则下列说法正确的是（　　） A. 若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体 B. 若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点 C. 图甲的d时，单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2 D. 图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度 【答案】C 【解析】 【分析】在光合作用作用过程中，吸收二氧化碳释放氧气；而呼吸作用过程中，吸收氧气释放二氧化碳。因此可通过氧气的产生量或二氧化碳的释放量来判断光合作用和呼吸作用的强弱。图中氧气的产生总量可表示实际光合速率，a点时的二氧化碳释放可表示呼吸速率；当叶肉细胞CO2释放量大于0，说明此时光合作用速率＜呼吸作用速率。图乙中，a点只进行呼吸作用，b点为光补偿点，即光合速率等于呼吸速率，c点为光饱和点。 【详解】A、蓝藻为原核生物，原核生物无线粒体和叶绿体，A错误； B、图甲显示的O2产生总量反映的是真正光合作用的量，CO2释放量反映的是呼吸作用量与光合作用量，图甲中b点是呼吸作用量是光合作用量的2倍，图乙中的b点为光的补偿点，光合速率等于呼吸速率，B错误； C、d点时氧气的产生总量为8个单位，即需吸收8个单位的二氧化碳，由于呼吸作用产生的CO2的量仍为6个单位，所以细胞要从环境吸收2个单位的CO2，C正确； D、图乙中a、b点光合作用的限制因素主要是光照强度，C点光照强度已经不是限制因素，D错误。 故选C。 11. 红叶李的叶片呈现红色，这与花青素有关，花青素为水溶性色素，也可用无水乙醇提取。某同学用红叶李叶片色素提取液在滤纸上进行点样，先置于蒸馏水中进行层析，再在层析液中层析，过程及结果如图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 色素提取液可浸润在蒸馏水中层析，而不可浸润在层析液中层析 B. 5号在层析液中的溶解度最大，其颜色最可能为橙黄色，主要吸收蓝紫光 C. 红叶李叶片色素的提取过程中需要加二氧化硅以防止色素被破坏 D. 1号最可能为花青素，叶绿体的类囊体薄膜堆叠增大了其附着面积 【答案】B 【解析】 【分析】提取的原理：色素可以溶解在有机溶剂中。 分离的原理：不同色素在有机溶剂中的溶解度不同。 因为不同色素在有机溶剂中的溶解度不同，所以在层析液中溶解度大的，随层析液上升快，所以四种色素会分开。 【详解】A、色素提取液不能浸润到层析液和蒸馏水中，A错误； B、5号在层析液中的溶解度最大，最可能胡萝卜素，其颜色最可能为橙黄色，主要吸收蓝紫光，B正确； C、加二氧化硅的目的是使研磨更充分，C错误； D、花青素在液泡内，D错误。 故选B。 12. 德国科学家瓦尔堡设法把光合作用的光反应、碳反应分开研究，他的办法是在人工光源“间歇光”下测定光合作用。科研人员重新设计瓦尔堡的实验：分离出某植物的叶绿体，让叶绿体交替接受5秒光照、5秒黑暗处理，持续进行20分钟，并用灵敏传感器记录环境中O2和CO2的变化，部分实验记录如下图所示。 下列分析正确的是（ ） A. a-c段为光反应阶段，c-e段为碳反应阶段 B. S1、S3可分别表示光反应释放的O2总量与碳反应吸收的CO2总量，且S1=S3 C. 由O2的释放速率和CO2的吸收速率推测，光反应速率与碳反应速率始终相等 D. 与“间歇光”20分钟相比，持续光照20分钟处理的叶绿体有机物合成总量更多 【答案】D 【解析】 【分析】从图中来看，“间歇光”下，在一个光周期内，叶绿体光反应产生的物质，恰好被暗反应利用，也就是从总体上来看，叶绿体释放的O2总量与吸收的CO2总量是相等的。 【详解】A、光反应阶段需要光照，碳反应阶段有光无光都可以进行，a-c段既有光反应也有暗反应，c-e段在黑暗开始之前也有光反应，黑暗开始之后，只有暗反应，没有光反应，A错误； B、虚线表示O2的释放速率的变化，实线表示CO2吸收速率的变化，在一个光周期内，二者从开始的0经过一段时间的反应以后又变为0，结合光合作用的总反应式来看，在一个光周期内释放的O2总量与暗反应吸收的CO2总量是相等的，S1+S2=S2+S3，所以S1=S3，但是S1不能代表光合作用释放O2的总量，S3也不能代表暗反应吸收的CO2总量，B错误； C、从图中开始光照的点来看，O2的释放速率明显大于CO2吸收速率，也就是碳反应速率限制了光反应的速率，所以才会导致O2的释放速率下降，C错误； D、从一个光周期来看，“间歇光”在一个光周期内光反应的产物恰好能被暗反应利用，如果用面积来表示，恰好是S1+S2或S2+S3，如果是持续光照，那么光反应与碳反应达到平衡时反应速率保持相等，也就是图中的cd段，把cd段延长以后能看出，持续光照20分钟叶绿体释放氧气的总量明显大于“间歇光”，即前者叶绿体有机物合成总量更多，D正确。 故选D。 13. 现以某种多细胞绿藻为材料，研究环境因素对其叶绿素a含量和光合速率影响。实验结果如图所示，其中的绿藻质量为鲜重。下列说法错误的是（　　） A. 由图甲可知，绿藻在低光强下一定比高光强下需吸收更多的Mg2+ B. 若细胞呼吸的耗氧速率为30μmol·g-1·h-1，则在30℃、高光强下每克绿藻每小时制造葡萄糖26.5μmol C. 由图乙可知，在20℃下持续光照2h，高光强组比低光强组多消耗CO2150μmol·g-1 D. 由图乙可知，在实验温度范围内，高光强条件下光合速率并不是随着温度升高而升高 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应包括水的光解和ATP的生成，暗反应包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原等。 【详解】A、Mg2+可参与构成叶绿素，由甲图可知，与高光强组相比，低光强组叶绿素a的含量较高，以增强吸光的能力，从而以适应低光强环境，但不能得出绿藻在低光强下一定比高光强下需吸收更多的Mg2+的结论，A错误； B、乙图中的绿藻放氧速率表示净光合速率，根据光合作用的反应式可知，6分子的氧气对应1分子的葡萄糖，若绿藻在30℃、高光强条件下细胞呼吸的耗氧速率为30μmol·g-1·h-1，则用氧气表示，在该条件下总光合速率为30+129=159μmol·g-1·h-1，根据光合作用的反应式可知此时每小时制造葡萄糖 =159/6= 26.5μmol，B正确。 C、乙图中的绿藻放氧速率表示净光合速率，则在20℃下持续光照2h，高光强组比低光强组释放的氧气量多2×75=150（μmol·g-1），根据光合作用的反应式可知，6分子的氧气对应6分子的二氧化碳，则多消耗二氧化碳的量也为150μmol·g-1，C正确； D、由乙图可知，在高光强条件下，在25℃下的光合速率高于在20℃下和在30℃下的光合速率，故在实验温度范围内，高光强条件下光合速率并不是随着温度升高而升高，D正确。 故选A。 14. 研究者在充足的CO2和30℃条件下测定马铃薯和红薯的相关生理指标，结果如图。下列叙述错误的是（　　） A. 将实验温度设为25℃，若图中A点向右上方移动，则说明红薯光合作用最适温度低于30℃ B. 该实验条件下，若光照强度为9klx，一天接受光照8小时，马铃薯能正常生长 C. 当光照强度为9klx时，马铃薯根细胞在细胞溶胶和线粒体中合成ATP D. 当光照强度为3klx时，红薯固定CO2的量多于马铃薯 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用的过程分为光反应和暗反应两个阶段。光反应的场所为类囊体薄膜，包括水的光解，生成氧气、ATP、NADPH；暗反应的场所为叶绿体基质，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过程。 【详解】A、将实验温度改成25℃，若所得红薯的曲线中A点向右上方移动，说明在其他条件相同时，红薯光合作用速率增大了，则其光合作用最适温度低于30℃，A正确； B、若光照强度为9klx，一天接受光照8小时，马铃薯一天积累的有机物为30×8-15×16=0，故其不能正常生长，B错误； C、马铃薯根细胞中无叶绿体，合成ATP的场所在线粒体和细胞溶胶，C正确； D、总光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率，当光照强度为3Klx时，红薯的总光合作用速率为11+5=16mg.100cm-1叶·h-1，马铃薯的总光合作用为15mg.100cm-1叶h-1，故红薯固定CO2的量多于马铃薯，D正确。 故选B。 15. 某同学用洋葱(2a=16)制备临时装片观察细胞的有丝分裂，结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 细胞①中染色体的着丝粒排列在赤道板上 B. 细胞⑤处于染色体观察并计数的最佳时期 C. 制片的流程是：解离→染色→漂洗→制片 D. 图中细胞分裂排列顺序依次为③①④⑤② 【答案】A 【解析】 【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。  【详解】A、细胞①为中期，染色体的着丝粒排列在赤道板上，A正确； B、细胞①为中期，处于染色体观察并计数的最佳时期，⑤为后期，B错误； C、制备临时装片观察细胞的有丝分裂，制片的流程是：解离→漂洗→染色→制片，C错误； D、图中细胞分裂排列顺序依次为③间期④前期①中期⑤后期②末期，D错误。 故选A。 二、简答题 16. 为研究酶的特性，科研人员做了如下研究。图1是一个含有淀粉的琼脂块，1～4代表分别用不同方法处理的4个位置。图2为某些酶抑制剂（抑制酶催化作用的物质）的作用机理。请回答下列问题： （1）将图1所示方法处理后的含有淀粉的琼脂块，放入37℃恒温箱中保温处理24h后，用等量碘液滴在4个三角形位置，观察到的现象是三角形________（填数字）呈蓝色，由此说明酶具有__________________的特点。 （2）依据作用机理，①若抑制剂分子在外形上与作用底物相似，能与底物竞争结合酶的活性位点，这种抑制剂称为酶的竞争性抑制剂；②若抑制剂不是与酶活性位点结合，而是与活性位点以外的位点结合，则属于非竞争性抑制剂。据图2判断抑制剂A属于____________，抑制剂B属于____________（填“竞争性抑制剂”或“非竞争性抑制剂”） （3）已知某物质X为淀粉酶抑制剂，为探究其是竞争性抑制剂还是非竞争性抑制剂，某同学设计了如下实验。 组别 实验处理 观测实验结果 甲组 足量的淀粉溶液＋淀粉酶 分别测定各组的酶促反应速率 乙组 足量的淀粉溶液＋淀粉酶＋物质X 预期实验结果： 若____________________________________，则物质X为竞争性抑制剂； 若____________________________________，则物质X为非竞争性抑制剂。 【答案】（1） ①. 1、2、3 ②. 专一性、作用条件较温和 （2） ①. 竞争性抑制剂 ②. 非竞争性抑制剂 （3） ①. 乙组反应速率与甲组大致相同 ②. 乙组反应速率小于甲组 【解析】 【分析】1.酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA； 2.酶的特性。 ①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍； ②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应； ③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。 【小问1详解】 图1的处理中，强酸和高温都会使淀粉酶变性失活，蔗糖酶不能催化淀粉水解，故将图1所示方法处理后的含有淀粉的琼脂块，放入37℃恒温箱中保温处理24h后，用等量碘液滴在4个三角形位置，观察到的现象是三角形1～3呈蓝色，由此说明酶具有专－性、作用条件较温和的特点。 【小问2详解】 图2中，底物与抑制剂A竞争同一活性部位，属于竞争性抑制剂；抑制剂B与酶结合后，会改变酶的空间构象，从而使底物无法与酶结合，因此属于非竞争性抑制剂。 【小问3详解】 本实验的目的是探究物质X是竞争性抑制剂还是非竞争性抑制剂，本实验中的自变量是是否加入物质X，因变量是反应速率的改变，预期实验结果为： 由于加入的淀粉是足量的，若物质X为竞争性抑制剂，当淀粉的量足够大时，竞争性抑制剂对酶促反应速率的影响可以忽略不计，因此乙组反应速率与甲组大致相同； 若物质X为非竞争性抑制剂，非竞争性抑制剂会使酶的空间构象发生改变，因此乙组反应速率小于甲组。 【点睛】本题以淀粉酶催化淀粉水解为情境，考查酶的特性，旨在考查考生获取信息的能力和实验与探究能力，以及科学思维、科学探究的核心素养。 17. 金冠苹果和富士苹果是我国主要的苹果品种。研究人员以此为材料，测定常温贮藏期间苹果的呼吸速率，结果如下图。请回答问题： （1）在贮藏过程中，苹果细胞通过有氧呼吸分解糖类等有机物，产生__________和水，同时释放能量。这些能量一部分储存在__________中，其余以热能形式散失。 （2）结果显示，金冠苹果在第__________天呼吸速率达到最大值，表明此时有机物分解速率__________。据图分析，富士苹果比金冠苹果更耐贮藏，依据是__________。 （3）低温可延长苹果贮藏时间，主要是通过降低__________抑制细胞呼吸。要探究不同温度对苹果细胞呼吸速率的影响，思路是__________。 【答案】（1） ①. CO2 ②. ATP （2） ①. 28 ②. 最大 ③. 富士苹果呼吸速率持续较低，且呼吸速率达到最大的时间比金冠苹果显著延后 （3） ①. 酶的活性 ②. 设置一系列温度，其他条件相同且适宜，分别测定苹果的呼吸速率 【解析】 【分析】1、实验过程中可以变化的因素称为变量。其中人为改变的变量叫自变量，随着自变量的变化而变化的变量称做因变量。除自变量外、实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。 2、有氧呼吸：细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。 【小问1详解】 有氧呼吸指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程，所以在贮藏过程中，苹果细胞通过有氧呼吸分解糖类等有机物，产生二氧化碳和水，同时释放能量，这些能量一部分储存在ATP中，其余以热能形式散失。 【小问2详解】 分析图可知，金冠苹果在第28天呼吸速率达到最大值，表明此时有机物分解速率最大。相对金冠苹果，富士苹果呼吸速率在70天以前持续较低，在第77天呼吸速率达到最大值，即富士苹果呼吸速率持续较低，且呼吸速率达到最大的时间比金冠苹果显著延后，因此富士苹果比金冠苹果更耐贮藏。 【小问3详解】 低温抑制酶活性，因此低温可延长苹果的贮藏时间，主要是通过降低酶活性抑制细胞呼吸。要探究不同温度对苹果细胞呼吸速率的影响，那么实验的自变量是温度，因变量是苹果细胞呼吸速率，在设计实验的时候，应该遵循单一变量原则，且无关变量应相同且适宜，因此要探究不同温度对苹果细胞呼吸速率的影响，思路是设置一系列温度，其他条件相同且适宜，分别测定苹果的呼吸速率。 18. 某科研小组为探究某植物新品种的光合作用速率和细胞呼吸速率，将一定数量的该新品种植株置于如图甲所示的密闭装置中（日光照射、恒温、呼吸速率不变），在一昼夜不同的时间段测得植株吸收或释放的气体量（mmol/h）如图乙所示。请据图回答: （1）早上4时测得的O2的吸收量和CO2的释放量相等的原因是______。 （2）上午7时测得的O2和CO2的吸收量均为0，此时装置内植株光合作用速率为______mmol/h；就叶片来说，光合速率_____（填“>”“<”或“=”）呼吸速率。 （3）13时，若将图甲中的NaHCO3溶液换成1%的NaOH溶液，则短时间内植物叶绿体中C5含量将___。 （4）4时到7时，甲图中的液滴的移动过程是____，10时到16时，甲图中的液滴的移动过程是_____。 【答案】 ①. 此时该植株只进行有氧呼吸 ②. 2 ③. ＞ ④. 增加 ⑤. 先不断左移，直至液滴不再移动 ⑥. 不断右移 【解析】 【分析】题图分析，图甲中密闭装置内有NaHCO3溶液作为二氧化碳缓冲液，说明实验过程中二氧化碳浓度始终不变，因此刻度移动表示是氧气的变化量。图乙中4时光照为0，只有呼吸作用，呼吸作用氧气吸收速率为2mmol/h，二氧化碳释放速率为2mmol/h；7时CO2和O2的吸收量均为0mmol/h，说明光合作用速率等于呼吸作用速率，此时光合作用速率为2mmol/h。13时光合作用速率大于呼吸作用速率，净CO2的吸收速率为6mmol/h。16时光合作用速率大于呼吸作用速率，净CO2的吸收速率为2mmol/h。根据总光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率。 【详解】（1）由分析可知：4时光照为0，只进行有氧呼吸，故测得的O2的吸收量和CO2的释放量相等。（2）上午7时测得的O2和CO2的吸收量均为0，即植物的光合作用速率等于呼吸作用速率，此时装置内植株光合作用速率为2mmol/h，但就叶片来说，光合速率＞呼吸速率，因为整株植物细胞都在进行呼吸作用。 （3）13时，若将图甲中的NaHCO3溶液换成1%的NaOH溶液，二氧化碳浓度降低，短时间内二氧化碳固定速率减慢，C5的消耗速率减慢，而C3还原速率不变，C5生成速率不变，故短时间内植物叶绿体中C5含量将增加。 （4）4时到7时，植物体从只进行有氧呼吸到光合速率等于呼吸速率，密闭容器中压强先减小后不变，故液滴先不断左移，直至液滴不再移动，10时到16时，光合作用速率大于呼吸作用速率，甲图中的液滴的移动过程是不断右移。 【点睛】熟知细胞呼吸、光合作用的过程及其关系是解答本题的关键，掌握影响光合与呼吸的因素的影响机理是解答本题的另一关键，读题能力是解答本题的必备能力。 19. 新疆是中国最大的优质棉花生产基地，但干旱缺水限制了棉花产业的发展。花铃期是棉花耗水高峰期，吸收的水99%通过蒸腾作用从叶片气孔散失。科研人员研究脱落酸(ABA)应对干旱胁迫的效果。 （1）作为重要原料，水在光合作用中发生的主要变化是___________。 （2）在___________条件下，用不同浓度ABA分别喷施花铃期的棉花叶片，第4天测量结果如图1。结果表明___________。 （3）进一步测量叶片的净光合速率、胞间CO2浓度及光合色素含量，结果如图2。 ①在___________上的光合色素能捕获光能并传递、转化成___________中活跃的化学能，CO2参与光合作用的___________阶段。 ②综合图1和图2，写出喷施ABA影响净光合速率的机制：___________。(用关键词和箭头表示) （4）基于上述研究，选择___________μmol/L的ABA应对干旱胁迫效果最好，理由是___________。 【答案】（1）光反应中，水分解为O2、H+、e- （2） ①. 干旱 ②. 一定浓度范围内，ABA浓度越高，棉花叶片气孔导度越低 （3） ①. 叶绿体类囊体薄膜 ②. ATP和NADPH ③. 暗反应 ④. ABA浓度增加→气孔导度降低→胞间CO2浓度降低→(光合色素含量变化)→净光合速率降低 （4） ①. 50 ②. 50μmol/LABA处理组在降低气孔导度、减少水分散失的同时，对净光合速率、胞间CO2浓度及光合色素含量的影响相对较小，能较好平衡棉花在干旱胁迫下的水分保持和光合作用 【解析】 【分析】光合作用包括光反应和暗反应阶段：1、光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收的光能将水分解为氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶Ⅱ（NADP+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ（NADPH）。还原型辅酶Ⅱ作为活泼的还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。2、暗反应在叶绿体基质中进行，在特定酶的作用下，二氧化碳与五碳化合物结合，形成两个三碳化合物。在有关酶的催化作用下，三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。一些接受能量并被还原的三碳化合物，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原的三碳化合物，经过一系列变化，又形成五碳化合物。 【小问1详解】 在光合作用光反应阶段，水是重要原料，其分解产生的物质参与后续暗反应能量和物质供应，即光反应中，水分解为O2和H+、e-。 【小问2详解】 实验在干旱条件下进行，即在干旱条件下，用不同浓度ABA分别喷施花铃期的棉花叶片，第4天测量结果如图1，结果表明一定浓度范围内，ABA浓度越高，棉花叶片气孔导度越低，且50μmol/LABA处理组气孔导度最低。 【小问3详解】 ①光合色素在叶绿体类囊体薄膜捕获光能传递、转化成ATP、NADPH中活跃的化学能，CO2参与光合作用的暗反应固定。②ABA使气孔关闭，影响CO2供应，进而影响光合色素和净光合速率，综合图1、2可得出此机制如下：ABA浓度增加→气孔导度降低→胞间CO2浓度降低→光合色素含量变化→净光合速率降低。 【小问4详解】 相比其他浓度，50μmol/LABA处理组在降低气孔导度、减少水分散失的同时，对净光合速率、胞间CO2浓度及光合色素含量的影响相对较小，能较好平衡棉花在干旱胁迫下的水分保持和光合作用，因此选择50μmol/L的ABA应对干旱胁迫效果最好。 20. 下图为某生物细胞有丝分裂模式图，据图回答。 （1）图乙为细胞有丝分裂___________期图像；该时期的主要特征是___________；该时期染色体数：DNA分子数比值为___________，染色单体数为___________。 （2）根据图乙分析，若2号染色体的遗传信息来自父方，那么与之遗传信息完全相同的染色体为___________号，其遗传信息完全相同的原因是___________。 （3）图乙对应于图甲中的___________段；图丙对应于图甲中的___________段。 【答案】（1） ①. 后 ②. 染色体的着丝点分裂，染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动 ③. 1：1 ④. 0 （2） ①. 6 ②. 它们是由同一条染色体复制后分离形成的 （3） ①. e～f ②. c～e 【解析】 【分析】分析图解：图甲表示细胞分裂过程中核DNA的数量变化，图中看出，该分裂方式为有丝分裂，ac、cd、de、ef、gh分别表示有丝分裂间期、前期、中期、后期、末期；乙图中，细胞中存在同源染色体，并且细胞的着丝点分裂，表示有丝分裂后期；丙图中，染色体数：DNA分子数：染色单体数=1：2：2，可以表示有丝分裂的前期和中期。 【小问1详解】 由以上分析可知，图乙细胞处于有丝分裂后期，此时期的主要特征是：染色体的着丝粒分裂，染色单体分开成为染色体，并在纺锤线的牵引下向细胞两极移动；该时期染色体数：DNA分子数：染色单数体为1：1：0，染色单体数为0。 【小问2详解】 2号与6号染色体是由同一条染色体复制后，分离形成的姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体，它们的遗传信息完全相同。 【小问3详解】 图乙处于有丝分裂后期，对应于图甲中的e～f段；图丙可表示有丝分裂前期和中期，对应于图甲中的c～e段。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重庆市渝西中学校高2027届高一下3月考试 生物学学科试卷 考试时间：75分钟 总分：100分 一、选择题(3×15=45分) 1. 硝态氮（）可为植物生长发育提供氮素营养，植物将转化为关键酶是硝酸还原酶（NR）。兴趣小组探究了硝酸还原酶在不同pH条件下的催化能力，实验结果如下图。下列叙述正确的是（ ） A. 实验中添加物的顺序为硝酸还原酶→硝态氮→缓冲液 B. 图中各组实验需在相同的温度条件下进行 C. pH为7.5时，NR为化学反应提供的活化能最高 D. 影响NR活性的因素还包括及NR的量等 2. 腺苷酸激酶(AK)是生物体内普遍存在的一种单体酶，广泛存在于微生物、植物和动物体内，在维持细胞能量平衡中起重要作用。AK存在于线粒体内、外膜间隙，可耐100℃高温而不失活，AK催化的反应为MgATP2-＋AMP2-MgADP-＋ADP3-。下列叙述错误的是（　　） A. AK经胰蛋白酶处理后可能会失活 B. AK能专一性地将ATP分子末端的磷酸基团转移至AMP上形成ADP C. AMP转化为ADP破坏了ATP与ADP相互转化的能量供应机制 D. AK的热稳定性与其分子的特定空间结构有密不可分的关系 3. 研究证实ATP既是能量“货币”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如下图所示。结合图示分析，下列相关说法正确的是（　　） A. 作为信号分子的ATP不能分解释放能量 B. ATP是直接能源物质，在细胞中含量很多 C. 该细胞产生ATP的场所有线粒体、叶绿体、细胞质基质 D. 图中的AMP是构成RNA的基本单位之一 4. 下图表示一定温度和CO2浓度条件下，在不同光照强度条件下某植株CO2的释放量和叶绿体O2的释放量，假设呼吸作用速率不随光照强度改变。下列说法正确的是（　　） A. 在光照强度为d时光照12h，再黑暗6h，植物能正常生长 B. 光照强度为c时，植物的有机物积累量为1umol·m-2·g-2 C. 光照强度为b时，植物的光合作用速率小于呼吸作用速率 D. 光照强度为a时，植物同时进行光合作用和呼吸作用 5. 某兴趣小组同学将一株水培草莓用钟罩罩住，在培养液中添加H218O，在光照条件下，追踪18O出现的先后顺序。以下叙述错误的是（　　） A. H218O先在草莓根尖细胞里出现，这是渗透吸水的结果 B. 罩内空气中最早出现的H218O，是草莓呼吸作用产生的 C. 继而罩内空气中发现18O2，这是草莓光合作用产生的 D. 最终在草莓体内的光合产物中出现含18O的有机物 6. 人体棕色脂肪细胞（BAT）和骨骼肌细胞（SMC）都含有大量线粒体，BAT线粒体内膜上有一种特殊的通道蛋白UCP，可与ATP合成酶竞争性的将膜间隙高浓度的H+回收到线粒体基质，同时将脂肪分解释放的能量几乎全部转化为热能（如图所示），其活性受ATP/ADP的比值变化影响。下列说法正确的是（ ） A. BAT和SMC都富含线粒体，产生大量ATP B. UCP蛋白的活性越高，ATP/ADP的比值越大 C. 寒冷条件下，UCP蛋白对H+的通透性大于ATP合成酶 D. 脂肪在脂肪细胞中以脂滴存在，脂滴膜最可能由磷脂双分子层构成 7. 将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如右下图的曲线，下列有关说法正确的是 ( ) ①BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱 ②CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的 ③FG段CO2浓度下降不明显，是因为气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少 ④H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8. 生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下，下列说法正确的是 A. 反应①②③④都可在人体细胞中进行 B. 上述反应均在线粒体内完成 C. 反应①②必须在有氧条件下进行 D. 粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为细胞呼吸产生了水 9. 将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1 h后测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表： O2浓度变化量 0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25% O2吸收量/mol 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 CO2释放量/mol 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 下列有关叙述中正确的是（ ） A. 苹果果肉细胞在O2浓度为0%～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸 B. 贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件 C O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多 D. 苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳 10. 图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内（CO2释放量和O2产生总量的变化，图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线，假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，则下列说法正确的是（　　） A. 若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体 B. 若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点 C. 图甲的d时，单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2 D. 图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度 11. 红叶李的叶片呈现红色，这与花青素有关，花青素为水溶性色素，也可用无水乙醇提取。某同学用红叶李叶片色素提取液在滤纸上进行点样，先置于蒸馏水中进行层析，再在层析液中层析，过程及结果如图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 色素提取液可浸润在蒸馏水中层析，而不可浸润在层析液中层析 B. 5号在层析液中的溶解度最大，其颜色最可能为橙黄色，主要吸收蓝紫光 C. 红叶李叶片色素的提取过程中需要加二氧化硅以防止色素被破坏 D. 1号最可能为花青素，叶绿体的类囊体薄膜堆叠增大了其附着面积 12. 德国科学家瓦尔堡设法把光合作用的光反应、碳反应分开研究，他的办法是在人工光源“间歇光”下测定光合作用。科研人员重新设计瓦尔堡的实验：分离出某植物的叶绿体，让叶绿体交替接受5秒光照、5秒黑暗处理，持续进行20分钟，并用灵敏传感器记录环境中O2和CO2的变化，部分实验记录如下图所示。 下列分析正确的是（ ） A. a-c段为光反应阶段，c-e段为碳反应阶段 B. S1、S3可分别表示光反应释放的O2总量与碳反应吸收的CO2总量，且S1=S3 C. 由O2的释放速率和CO2的吸收速率推测，光反应速率与碳反应速率始终相等 D. 与“间歇光”20分钟相比，持续光照20分钟处理的叶绿体有机物合成总量更多 13. 现以某种多细胞绿藻为材料，研究环境因素对其叶绿素a含量和光合速率的影响。实验结果如图所示，其中的绿藻质量为鲜重。下列说法错误的是（　　） A. 由图甲可知，绿藻在低光强下一定比高光强下需吸收更多的Mg2+ B. 若细胞呼吸的耗氧速率为30μmol·g-1·h-1，则在30℃、高光强下每克绿藻每小时制造葡萄糖26.5μmol C. 由图乙可知，在20℃下持续光照2h，高光强组比低光强组多消耗CO2150μmol·g-1 D. 由图乙可知，在实验温度范围内，高光强条件下光合速率并不是随着温度升高而升高 14. 研究者在充足的CO2和30℃条件下测定马铃薯和红薯的相关生理指标，结果如图。下列叙述错误的是（　　） A. 将实验温度设为25℃，若图中A点向右上方移动，则说明红薯光合作用最适温度低于30℃ B. 该实验条件下，若光照强度为9klx，一天接受光照8小时，马铃薯能正常生长 C. 当光照强度为9klx时，马铃薯根细胞在细胞溶胶和线粒体中合成ATP D. 当光照强度为3klx时，红薯固定CO2的量多于马铃薯 15. 某同学用洋葱(2a=16)制备临时装片观察细胞的有丝分裂，结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 细胞①中染色体的着丝粒排列在赤道板上 B. 细胞⑤处于染色体观察并计数的最佳时期 C. 制片的流程是：解离→染色→漂洗→制片 D. 图中细胞分裂排列顺序依次为③①④⑤② 二、简答题 16. 为研究酶的特性，科研人员做了如下研究。图1是一个含有淀粉的琼脂块，1～4代表分别用不同方法处理的4个位置。图2为某些酶抑制剂（抑制酶催化作用的物质）的作用机理。请回答下列问题： （1）将图1所示方法处理后的含有淀粉的琼脂块，放入37℃恒温箱中保温处理24h后，用等量碘液滴在4个三角形位置，观察到的现象是三角形________（填数字）呈蓝色，由此说明酶具有__________________的特点。 （2）依据作用机理，①若抑制剂分子在外形上与作用底物相似，能与底物竞争结合酶的活性位点，这种抑制剂称为酶的竞争性抑制剂；②若抑制剂不是与酶活性位点结合，而是与活性位点以外的位点结合，则属于非竞争性抑制剂。据图2判断抑制剂A属于____________，抑制剂B属于____________（填“竞争性抑制剂”或“非竞争性抑制剂”） （3）已知某物质X为淀粉酶抑制剂，为探究其是竞争性抑制剂还是非竞争性抑制剂，某同学设计了如下实验。 组别 实验处理 观测实验结果 甲组 足量的淀粉溶液＋淀粉酶 分别测定各组的酶促反应速率 乙组 足量的淀粉溶液＋淀粉酶＋物质X 预期实验结果： 若____________________________________，则物质X为竞争性抑制剂； 若____________________________________，则物质X为非竞争性抑制剂。 17. 金冠苹果和富士苹果是我国主要的苹果品种。研究人员以此为材料，测定常温贮藏期间苹果的呼吸速率，结果如下图。请回答问题： （1）在贮藏过程中，苹果细胞通过有氧呼吸分解糖类等有机物，产生__________和水，同时释放能量。这些能量一部分储存在__________中，其余以热能形式散失。 （2）结果显示，金冠苹果在第__________天呼吸速率达到最大值，表明此时有机物分解速率__________。据图分析，富士苹果比金冠苹果更耐贮藏，依据是__________。 （3）低温可延长苹果贮藏时间，主要是通过降低__________抑制细胞呼吸。要探究不同温度对苹果细胞呼吸速率的影响，思路是__________。 18. 某科研小组为探究某植物新品种的光合作用速率和细胞呼吸速率，将一定数量的该新品种植株置于如图甲所示的密闭装置中（日光照射、恒温、呼吸速率不变），在一昼夜不同的时间段测得植株吸收或释放的气体量（mmol/h）如图乙所示。请据图回答: （1）早上4时测得的O2的吸收量和CO2的释放量相等的原因是______。 （2）上午7时测得的O2和CO2的吸收量均为0，此时装置内植株光合作用速率为______mmol/h；就叶片来说，光合速率_____（填“>”“<”或“=”）呼吸速率。 （3）13时，若将图甲中的NaHCO3溶液换成1%的NaOH溶液，则短时间内植物叶绿体中C5含量将___。 （4）4时到7时，甲图中液滴的移动过程是____，10时到16时，甲图中的液滴的移动过程是_____。 19. 新疆是中国最大优质棉花生产基地，但干旱缺水限制了棉花产业的发展。花铃期是棉花耗水高峰期，吸收的水99%通过蒸腾作用从叶片气孔散失。科研人员研究脱落酸(ABA)应对干旱胁迫的效果。 （1）作为重要原料，水在光合作用中发生的主要变化是___________。 （2）在___________条件下，用不同浓度ABA分别喷施花铃期的棉花叶片，第4天测量结果如图1。结果表明___________。 （3）进一步测量叶片的净光合速率、胞间CO2浓度及光合色素含量，结果如图2。 ①在___________上的光合色素能捕获光能并传递、转化成___________中活跃的化学能，CO2参与光合作用的___________阶段。 ②综合图1和图2，写出喷施ABA影响净光合速率的机制：___________。(用关键词和箭头表示) （4）基于上述研究，选择___________μmol/L的ABA应对干旱胁迫效果最好，理由是___________。 20. 下图为某生物细胞有丝分裂模式图，据图回答。 （1）图乙为细胞有丝分裂___________期图像；该时期的主要特征是___________；该时期染色体数：DNA分子数比值为___________，染色单体数为___________。 （2）根据图乙分析，若2号染色体的遗传信息来自父方，那么与之遗传信息完全相同的染色体为___________号，其遗传信息完全相同的原因是___________。 （3）图乙对应于图甲中的___________段；图丙对应于图甲中的___________段。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$