2025届上海市崇明区高三第二次模拟考试生物试题

2024学年第二学期高三第二次模拟考试 高三生物学（等级）试卷参考答案 2025.03 一、“生态工程师”河狸(19分) 1.(2分)②6 2.(3分)BCD 3.(2分)18%或0.18 4.(3分)ABC 5.(3分)BD 6.(3分)河理与海理鼠可能存在种间竞争，海狸鼠通过改变时间活动模式来获取更多食物，与河理 分别占据相对稳定的生态位，从而充分利用环境资源。 7.(3分)①③⑤⑥ 二、光和植物激素对PS系统的调节(18分) 8.(2分)C 9.(3分)③①68©⑦ 10.(2分)C 11.(2分)①2③④ 12.(2分)水，强光 平均 13.(2分)D 14.(5分)答案示例： 1强光照射导致小麦叶片的SOD活性明显下降，叶片HO2含量显著增加(1分)。 ⅱ适宜浓度的ABA处理可使小麦叶片维持较高的SOD活性，H:O:含量有不同程度的下降，且 ABA2组保护效果最好(1分)（曲线分析正确即可给1分）。 ⅲ在小麦遭受强光胁迫之前，喷施适当浓度的ABA可以维持较高的SOD活性，减少HO的积累， 减轻强光胁迫导致的氧化损伤。(2分) 建议：1.在强光胁迫前，对小麦可以提前喷施适宜浓度的ABA(10 Ommol/L) 2.中午阳光过强可适当遮阴（合理就得1分） 11 三、口水知多少(24分) 15.(2分)① ④ 16.(2分)①③⑤⑥ 17.(3分) 18.(3分)BD 19.(3分)(A)BCD 20.(2分)① ③ 21.(7分)答案示例： ⅰ病毒感染使唾液腺细胞释放自身抗原M3受体蛋白、产生干扰素(1分)。 ⅱB淋巴细胞在M3受体蛋白、辅助性T细胞及干扰素的作用下，增殖分化产生浆细胞并分泌抗 M3乙酰胆碱抗体，该抗体与M3受体结合，阻碍乙酰胆碱和受体结合，致唾液不能正常分泌(2 分)： ⅲ同时，抗原抗体复合物可促进树突状细胞产生更多的干扰素，进一步促进了B淋巴细胞的增殖 分化，加剧了以上过程(2分)。 ⅳ此外，抗原经细胞呈递后可促使产生细胞毒性T细胞，攻击正常唾液腺细胞(2分)。 V最终，睡液腺细胞严重受损，无法正常分泌唾液，引发原发性干燥综合征。 22.(2分)ABC(漏选得1分) 四、治疗高尿酸的“特洛伊木马”战术(21分) 23.(2分)B 24.(3分)BC 25.(3分)②③ 26.(3分)② ③④ ⑤ 27.(2分)D 28.(3分)③④© 29.(2分)B 30.(3分)ABCD 12 五、高产苯丙氨酸(18分) 31.(2分)B 32.(2分)①④⑤ 33.(2分)D 34.(2分)①③ 35.(4分)答案示例： ⅰ在大肠杆菌增殖时。该基因的表达可促进三羧酸循环，为DNA复制、细胞分裂等生命活动供应 更多能量(2分)： 在大肠杆菌增殖减缓时关闭该基因，将更多PEP导向与PHE合成有关的反应，有利于PHE产量 增加(2分)。 36.(3分)②3④ 37.(3分)→①→④→⑥一→③→②→ →⑤→ 得3分 或 →①→⑧→③→②→④→ →⑤得3分 (其它答案酌情赋分) 132024学年第二学期高三第二次模拟考试 生物学 2025.3 考生注意： 1,试卷满分100分，考试时间60分钟. 2,作答必须全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分，选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸的相应 区域. 3.“单选”指每题只有一个正确选项，“多选”指每题有两个或两个以上选项，“编号选填”指用试题中所列出的 数字编号答题，每空的正确选项有一个或多个。 一、“生态工程师”河狸(19分) 资料1：河狸适应半水生生活，以树皮、嫩树叶和水生植物为食，偶尔食奏以维持肠道微生 物平衡。它们利用树枝、泥土等村料建造提坝，形成池塘以保护巢穴。尽管不同地区河狸巢穴结 构有明显差异，但基本构造如图1所示。 资料2：由于人类的大量猎捕，曾使某地区河狸种群近乎消失。随着保护措施的推进，河狸 重回此地繁衍。研究表明，河狸的筑坝行为可增加该地土壤中氯、磷、钾等主要养分含量，其对 当地生态系统的影响详见表1。 河理住所 表1 河理筑坝形成 面积（公顷） 年份 的池塘 森林 湿草甸润草甸 河理塘 河理坝 1927 2563 134 19 47 1988 102 880 457 1323 入口 图1 1.根据资料1，河狸在生态系统中属于 ·(编号选填) ①生产者 ②初级消费者 ③次级消费者 ④第一营养级 ⑤第二营养级 ⑥分解者 2.根据资料1，有关河狸对环境适应性的分析合理的是 。(多选) A,因晴咬树枝而进化出了发达的咬肌 B.将巢穴入口建在水下是自然选择的结果 C.尾巴宽大扁平如舵利于水中生活 D.不同地区巢穴结构不同与环境差异有关 高三生物学共10页第1页 3.表2为该生态系统能量流经河狸所在营养级及其下一营养级的情况（表中数值代表能量，单位为×10kJ), 则两者间的营养级效率为 表2 用于生长发育 呼吸作用 流向分解者 繁殖的能量 散失的能量 的能量 河狸所在营养级 780 1220 400 下一营养级 150 210 100 4,结合上述资料，河狸被誉为“生态工程师的原因是其可以影响或改变该地区的 。(多选) A.群落演替的方向 B.水循环、氨循环等物质循环 C,生态系统的营养结构 D,生态系统能量的根本来源 在河狸生活的地区，还生存着一种习性与河狸相近的植食性动物一海狸鼠。为探究河狸重新出现对 海狸鼠产生的影响，研究人员测定了当地生态系统中河狸与海狸鼠的时间活动模式，研究结果见图2和图3。 一河程 一涛但盒（有河健） ·+海望鼠 =:携狸鼠（无河程） 600 120018:00 2400 0:00 6:00 12:00 18:00 24:00 一天中的时间（小时） 一天中的时间（小时） 图2 图3 5,下列有关图2的说法正确的是 (多选) A,河狸与海狸鼠的生态位完全重叠 B,河狸与海狸鼠都主要在夜间活动 C.河狸的昼夜活动强度均高于海狸鼠 D,河狸与海狸鼠一天中活动时间段错峰 6,据图3，河狸的存在影响了海理鼠的时间活动模式，请从种间关系的角度分析该变化的生物学意义。 7,结合所学知识与本题所有信息推测，若该地区的河狸种群数量持续增加，可能会对当地生态系统产生的 影响有。（编号选填） ①更多生物的时间活动模式改变 ②能量金字塔倒置 ③自我调节能力改变 ④种群的空间结构改变 ⑤增加生物多样性 ©降低生物多样性 2 二、光和脱落酸(ABA)对光系统(PSII)的调节(18分) 植物光合作用过程吸收的光能一旦超出其自身最大利用能力，就容易使PS(光合色素与蛋白结合的 复合体，可捕光、分解水)受损，致使光合速率降低。 I,PSⅡ对不同光照条件的适应性保护机制 研究表明，蛋白质LHCⅡ可通过与PSⅡ结合或分离来增强或减弱对光能的捕获（图4）。 强光 弱光 图4 8,在叶绿体中，PS分布的场所及用于提取其中光合色素的试剂分别为 (单选) A.叶绿体内膜；无水乙醇 B.叶绿体内膜；无菌水 C.类囊体；无水乙醇 D.类囊体；无菌水 9。结合图4和所学知识判断，强光下，叶片的叶肉细胞中依次发生 (编号选填并排序) ①叶绿体聚集在细胞侧面 ②叶绿体聚集在细胞受光面 ③细胞质改变环流方向 ④LHCII与PS结合 ⑤LHCI与PSII分离 ⑥分解水产生的H和O2减少 ⑦ATP和NADPH的合成量减少 ⑧色素捕获光能减少 I,内源性ABA对PSI的影响 研究表明，逆境胁迫下植物体内ABA含量显著变化，诱导新基因表达，有利于其适应环境、增强抗逆 性。 10.有关ABA的说法正确的是 。(单选) A,在小麦体内含量很丰富 B.可直接参与PS有关基因的表达 C,对生命活动的调节具有高效性 D。在合成部位直接发挥作用 11,下列生理功能可体现脱落酸增强植物抗逆性的有 一。（编号选填） ①促进器官脱落 ②抑制种子萌发 ③促进气孔关闭 ④加快叶片衰老 3 I.探究外源ABA对强光胁迫下小麦叶片PSI的影响 实验方法和步骤如图5所示，实验结果见表3。 盆载小 喷施不 自然光温 不同光照， 自然光温 测定生 麦分组 同液体 培养3天 处理4h 培养1天 化指标 图5 表3 组别 喷液 照光 光合荧光参数(F/Fm) CKI 水 中等光 0.780a CK2 2 0.404d ABAI 50mmol-LABA 强光 0.665b ABA2 100mmol-LABA 强光 0.742a ABA3 200mmol-LABA 强光 0.542e 备注：光合荧光参数(F/Fm)可以体现PS反应中心的光能转换效率。 不同小写字母表示不同处理间存在显著差异(p<0.05)。 12,表3中，CK2组的喷液和光照处理分别为 ，获得的数据应为每组的 值。 13.结合表3信息，以下分析正确的是。（单选） A,强光下PS的光能转换效率增加 B.PSⅡ光能捕获能力与脱落酸浓度呈正相关 C,脱落酸对光能转换效率的调节具有两重性D.实验组中，10 mmol-L-ABA的保护效应最好 IV.探究外源ABA对强光胁迫下小麦叶片氧化损伤的影响 强光下，植物体内HO2等活性氧大量积累，脂质过氧化作用加剧，PSⅡ光能转换效率明显下降。植物 体内的SOD等酶类可及时清除过多的活性氧。 400 18 380 12 300 山 CK1 CK2 ABA1 ABA2 ABA3 CK1 CK2 ABA1 ABA2 ABA3 图6 图7 14.结合图6和图7，分析强光胁追、外源ABA对小麦叶片中SOD活性和HO2含量的影响，阐明ABA 保护作用的机制，并为生产实践提出可行的建议。 三、口水知多少(24分) 原发性干燥综合征(SS)是一种自身免疫病，主要因唾液腺等外分泌腺功能障碍导致患者出现严重的 口干、吞咽困难等症状。图8为健康人体睡液分泌调节机制，图9为pS$致病机理示意图。 下丘脑 树突状细胞 抗原抗体 促进 复合物 抗体 脊随 口腔 传入 延髓 神经 文感神经 副交感神经 细胞毒性 T细胞 受体 -3受体 液 IP3 唾液量少 cAMP 唾液量多 胞 粘稠 Ca2+ 稀薄 辅助性 睡液腺细胞 受预 自身抗原 T细胞 。乙酰胆碱 ?去甲肾上腺素 受病毒的侵染 图8 图9 15,结合图8，唾液分泌的调节机制属于 ,去甲肾上腺素在该过程中作为 (编号选填) ①神经调节 ②激素调节 ③免疫活性物质 ④神经递质 ⑤激素 16。唾液腺细胞中，与唾液淀粉酶运输分泌至胞外有关的细胞结构有 。 (编号选填) ①线粒体 ②核糖体 ③高尔基体 ④溶酶体 ⑤细胞质膜 ⑥细胞骨架 5 17,比较唾液淀粉酶、乙酰胆碱和去甲肾上腺素的特点，请在符合的选顶中打“V”。 睡液淀粉南 乙酰胆碱 去甲肾上腺素 分布于内环境 信号分子 专一性或特异性 18。结合图8，下列生理活动可以使睡液分泌量多且稀薄的有一。（多选） A.胞内cAMP增加 B.Ca水平增加 C,过度兴奋 D。闻到食物的香味 19.结合图9和所学知识，pSS发病的原因与反应过度有关。（多选） A。先天性免疫 B.体液免疫 C.获得性免疫 D.细胞免疫 20。据图9分析，干扰素是一种一，其功能是。（编号选填） ①细胞因子 ②溶菌酶 ③传递信息 ④清除抗原 21,研究表明，在SS患者血清中检测出大量抗M3乙酰胆碱受体抗体，请结合图8和图9，涧释因病毒感 染诱发pSS疾病的机理。 22,微生物是引起SS疾病的主要原因之一，下列预防措施合理的是一。（多选） A.洁齿护龈，清新口腔 B.饮食有常，起居有节 C.适量锻炼，心情舒畅 D,改造基因，服用抗体 6 四、治疗高尿酸的“特洛伊木马”战术(21分) 黄嘌呤氧化酶(XO)和尿酸氧化膨(U0x)是动物代谢嘌吟的关键酶，图10所示为部分代谢途径。若嘌呤 代谢异常可能导致高尿酸血症或痛风，图11为治疗高尿酸血症常用药物“别嘌醇的作用机制示意图。 黄嘌吟 尿酸 某些嘌岭 氧化酶 氧化酶 活性中心 (0X0) (Uox) 嘌呤 +尿酸 尿囊素 别嘌醇 别曛醇 排泄 更易排泄 2X0 20 作用把点 对照组 服药组 图10 图11 23。血尿酸偏高者选择低嘌岭饮食有助于控制尿酸水平。乳制品属于低嘌呤食品的原因是含有相对较少 的一。 (单选) A.蛋白质 B.核酸 C.糖类 D.脂类 24.据图10和图11，别嘌醇可降低血尿酸水平的原理是该药物。（多选） A。与XO的活性中心结构相同 B。与某些嘌呤竞争XO的活性中心 C,降低了XO的活性 D,抑制了尿酸的分解 25.在人类祖先演化过程中，Ux基因经历过多次变异，导致无法合成有功能的U0x。其中一次变异导致该 基因编码链第95至100位碱基由5-AGCGAG-3变异为5-AGTGAG-3',接位点的变异可能造成Uox 的 。 (编号选填) (部分密码子：AGC丝氨酸 AGU丝氮酸 GCG丙氨酸 GUG缬氨酸 CGA精氨酸 UGA终止密码子) ①转录的效率下降 ②氨基酸序列改变 ③氨基酸数目改变 ④氨基酸序列无变化 研究人员“修正”人源UOr基因序列，使之产生正常功能蛋白（修正后的基因称为hUx),并利用乳酸乳 球菌(NZ9000)建构了能够合成hUox的转基因工程菌(NZ9000-hUax),流程见图12。 IV 设计并 测定菌悬液 人工合成 获得大量 分离 的吸光度 重组 电转化 涂布 纯化 测定酶话性 含氨霉素的 VI 乳酸乳球工程菌 培养基 含氯霉素的 培养基 工程菌冻干 NZ9000-hUax 质粒 保存备用 图12 26.图12步骤I中需要用到的酶有一；步骤Ⅱ中需要用到的酶有 参与工程菌合成hUox过程的酶有 。 (编号选填) ①DNA聚合酶 ②耐高温DNA聚合酶 ③DNA连接酶 ④限制性内切核酸衡酶 ⑤RNA聚合酶 27.图12步骤V所需使用的仪器是 。(单选) A,PCR仪 B.电泳仪 C.显微镜 D,分光光度计 28.结合图12，“质粒a除了应具有复制起始位点(o)外，还应包含。（编号选填） ①青霉素抗性基因 ②Uox基因 ③限制性内切核酸酶识别序列 ④氯霉素抗性基因 ⑤hUox基因 ©用于调控目的基因的启动子与终止子 为进一步探究工程菌NZ9000-Ur对小鼠尿酸代谢的影响，研究人员尝试用饲喂法开展了相关实验， 实验结果见表4。（各组小鼠的固体饲料、饲养环境相同） 表4不同处理条件下各组小鼠的平均血尿酸水平(mo/L) 生理盐水 生理盐水+酵母青 生理盐水+酵母青 生理盐水+醇母青 处理方式 生理盐水 +酵母青 +NZ9000-质粒a +NZ9000-hUox +注射别原醇 Day0 96.5 985 96.5 925 98.5 Day 7 1025 190.0 1815 161.0 1110 Day 14 105.5 217.5 2125 193.0 99.5 29。在表4中给部分实验组小鼠饲喂酵母膏的主要目的是 一。（单选） A.改善小鼠肠道的理化环境 B,构建高尿酸血的小鼠模型 C,增强小鼠的免疫系统 D。为小鼠提供全面营养 30,由表4可知，服用NZ9000-hUr工程菌小鼠的降血尿酸效果不如注射别嘌醇组的小鼠，下列事实可解 释该实验结果的有一。（多选） A,两种治疗方法的治疗靶点和降尿酸机制存在差异 B.注射的别嘌醇可直接降低体液中尿酸生成 C.摄入的NZ9000-hUox仅在肠道中降解尿酸 D,不同小鼠肠道内理化环境的差异可影响hUox的作用效果 8 五、高产苯丙氨酸(18分) 苯丙氨酸(PHE)在工业和食品生产等领域具有多种应用价值。大肠杆菌合成PHE的相关过程及催化 反应过程的关键酶如图13所示，研究人员期望通过对大肠杆菌的改造获得高产菌株。 E4P- pheA pheA PPA →PHE(苯丙氨酸) PEP- aroF aroD aroE 注：→表示物质转变 其它 ~表示抑制 三我解 物质 环 --TYR 小写字母表示酶的种类 图13 3引，在大肠杆菌细胞内，进行三羧酸循环的场所是 。(单选)】 A,拟核 B.细胞质基质 C,线粒体 D.细胞质基质和线粒体 32,为缓解大肠杆菌的负反馈调控机制对PHE产量的影响，可将编码下列酶的基因替换为有反馈抗性”的 变异体： 。(编号选填) ①aroF ②aroD ③aroE ④pheA ⑤tyrA 33.为进一步提升产率，研究人员将三种调控基因表达效率不同的启动子(P高、P中等、P低)分别与编 码图13中酶的基因(aoF、aroD、aroE、pheA)任意组合，并整合到大肠杆菌中，筛选出PHE产量更高 的组合。理论上需研究的组合共有 。 (单选) A.4种 B.6种 C.12种 D.3种 34为方便检测大肠杆菌的PHE产量，研究人员设计并在大肠杆菌中导入了“PHE传感器”，使PHE产量与 传感器发出的红色荧光呈正相关。能反映上述功能的传感器示意图为 一。（编号选填）（注：“.”多少代 表PHE浓度，启动子Pmtr受PHE的调挖，箭头粗、细分别表示基因表达效率高、低，RFP代表红色荧光 基因) PHE。 红色荧光蛋白 PHE 红色荧光蛋白 -Pmtr REP■ ② -Pmtr REP PHE PHE。 红色荧光蛋白 红色荧光蛋白 3 Pmtr REP ④ Pmtr REP 35.科研团队还赋予了图13中编码pkF酶的基因特殊的启动子，使该基因在培养液中大肠杆菌数量快速增加 时激活表达，而当大肠杆菌数量趋于稳定时则关闭，该做法的目的是一。 36,R基因编码的蛋白质能够调控大肠杆菌多个基因的转录，科研人员在DNA水平上对R蛋白中的氨基酸 进行随机诱变，经过三轮循环的诱变、筛选和检测，获得了PHE产量最高的菌株，该过程涉及的工程或技 术包括 。(编号选填) ①细胞工程 ②蛋白质工程 ③定向进化 ④循环突变 37,综合信息，用编号与箭头将“大肠杆菌菌株制备与PHE高效生产”流程图填写完整。（编号排序） ①遗传改造 ②筛选高产菌株 ③PHE产量检测 ④基因测序验证 ⑤发酵罐发酵培养 ©实验室发酵培养 野生型 ,g-g-□-□-□ 优化 获得 大肠杆菌 培养条件 产品 反复循环----一- 10