11.1创新思维的含义与特征（精品课件）-2024-2025学年高二政治高效课堂精品课件（统编版选择性必修3）

第四单元 提高创新思维能力 1 一、本单元（第四单元）的地位 学习逻辑与思维的目的在于创新性地解决实践问题。本单元所讲的创新思维是建立在逻辑思维和辩证思维基础上的，同时又注重利用其他思维因素，如联想、想象等，是多种科学思维方法的综合运用。所以，本单元既是本册教材的有机组成部分，又具有对多种科学思维方法进行综合运用的地位。 要善于联想 要多路探索 要力求超前 第十二课 第十三课 第十一课 第四单元 第四单元 提高创新思维能力 3 二、本单元的结构 本单元的核心内容是阐释创新思维的方法和技巧。围绕这一核心，共设计了三课。 第十一课“创新思维要善于联想”。本课既要实现对创新思维概括性介绍的任务，又要实现阐释联想思维的含义和方法的任务，为此本课设计了两框。 第十二课“创新思维要多路探索”。创新思维的一个重要特点就是在思维方向上的多种路向性。为了阐释创新思维的这一特点，本课设计了两框。 第十三课“创新思维要力求超前”。为了阐释超前思维的含义、方法和意义，本课设置了两框。 通过本单元的学习，可以帮助学生树立正确的创新思维观念，指导学生将实践创新与理论创新紧密结合。在社会实践的创新活动中培养勇于创新和善于创新的品格，在提升创新思维能力的基础上铸造创新精神。 第四单元 提高创新思维能力 第十一课 《创新思维要善于联想》 1 创新思维的含义 2 11.1 创新思维的含义与特征 创新思维的特征 5 从中国制造到中国智造，需要哪些逻辑思维的指引？ 从浩瀚太空到万米深海，从工厂车间到田间地头，从国之重器到百姓生活，中国智造的名场面正在轮番上演。 1、创新思维的可能性和含义？ 2、创新思维的条件（客观基础） 3、创新思维的方式 4、创新思维的特征？ 5、创新思维的“新”的表现及评价标准？ 自主学习 创新思维的含义 1 8 思考：这运用了什么思维？这个事例对我们有什么启示? 一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。” “没问题。”发型师说。然后他很快将自己剃了个和对方一样的光头。 创新思维。创新就在我们身边，只要我们善于发现、乐于思考这些问题，就能够进行创新思维活动，日积月累就会有所发现、有所发明。 探究与分享 一、创新思维的含义 1、创新思维的可能性和含义： （1）可能性： 人的认识反映客观事物不是简单的“照相”或“复制”，而是要经过头脑的加工制作。从这个意义上说，人的思维具有主观能动性。 （2）含义： 科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。 常规救人 让人脱离水 得救 司马光救人 让水脱离人 得救 创新思维 生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。 ——习近平 唐代画家戴嵩的名作《斗牛图》被很多人喜爱，却被一牧童发现了问题。牛打架时尾巴是夹在后腿中的，而不可能像这幅画中一样，尾巴高高翘起。 这说明了什么？ 探究： 思考：如何产生的？ 11 2.产生条件： （1）创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想； （2）创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，在继承的基础上破旧立新实现创新。 （辩证否定观：继承→肯定；破旧→否定） 注意：实践是培养创新思维的基础、源泉、动力和检验标准,而创新思维的结果往往会推动实践的发展。 12 3.创新思维的方式： 抽象思维建立在逻辑思维和辩证思维基础之上，是对各种科学思维方式的综合运用。 创新思维 常规的思维方法 如正向思维方法 非常规的思维方法如逆向思维方法 逻辑思维活动 如类比推理等 非逻辑思维活动 如想象、灵感等 既有 也有 既要 运用 也要 运用 注意：创新思维不是单一的思维方式，而是多种思维方式的综合运用。是就思维的功能而言，而非结构要素。 13 知识拓展：1、澄清对“创新”的几个错误认识 (1)创新就是否定一切 创新并不是否定旧事物中的一切东西，而是对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留，并在此基础上创新和发展。 (2)凡是新事物都是人们创新的结果 在人类产生之前，自然界每一次物种的进化，都意味着新事物的产生，其中并没有人类的创新活动。 (3)只要创新就能推动事物向前发展 创新只是推动事物向前发展的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成，创新能力、意志力等主观条件，同时又能够尊重客观规律，充分利用客观条件，才能推动事物向前发展。 2．思维创新与创新思维 (1)我们所讲的思维创新，不是与形式逻辑思维、辩证思维并列的一种思维形态，而是思维的一种境界、状态或过程。思维创新的上位概念是创新，与科技创新、制度创新、理论创新等并列，是方法论意义上的一个概念，它是科技创新、制度创新、理论创新等的基础和前提。没有思维创新，就不可能有科技创新、制度创新、理论创新。 (2)科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。 1．下列对创新思维的正确认识是( ) ①创新思维必须以科学理论为指导　 ②敢想敢干，求新求异就是创新思维　 ③培养创新思维能力必须敢于超越　 ④创新思维要敢于打破规律，进行逆向思维 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 【答案】B【详解】创新思维是综合能力的体现。创新思维作为人的思维，必须以科学理论为指导，同时，培养创新思维能力必须敢于超越，①③正确； 创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，并不是说“敢想敢干，求新求异”就是创新思维，而是必须尊重客观规律，以科学理论为指导，②错误； 规律是客观的，不以人的意志为转移的，④错误。 2．国务院总理李强在国家科学技术奖励大会上指出，基础研究离不开科学家的奇思妙想，也需要着眼解决实践中的科学难题。这是因为( ) ①创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承　 ②实践中的问题往往没现成答案，不能全用常规方法解决　 ③事物内部的肯定方面与否定方面是对立统一的　 ④创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入幻想 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 【答案】D【详解】材料没有涉及对前人和他人已有成果的继承，①不符合题意； 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的，因此基础研究离不开科学家的奇思妙想，②正确； 材料没有涉及事物内部的肯定方面与否定方面的关系，③不符合题意； 创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入幻想，因此基础研究需要着眼解决实践中的科学难题，④正确。 创新思维的特征 2 20 [探究与分享] 蔡伦发现，人们用于书写的材料都有缺陷: 竹木简太笨重;丝帛太贵;丝绵纸以蚕茧为原料， 难以大量生产;麻纸质地粗劣，不利于书写。 在总结前人经验的基础上，他以树皮、麻头、 破布和破渔网等为原料，经过精心制作，终于 造出质量较高又适合书写的纸张。 从创新思维角度看，蔡伦造纸的方法有什么特点? [探究与分享] 从创新思维角度看，蔡伦造纸的思路具有多向性。 首先，蔡伦从不同角度思考原有书写材料存在的 问题，从重量、成本、产量、质量等不同角度思考各种书写材料的缺陷。 其次，蔡伦从不同的方面、层次、条件等构思和探试，探索用各种材料、不同方法研制新的书写材料。 最后，蔡伦在造纸的过程中不断转换思路，前后探索过树皮、破布、破渔网等多种材料，当某一探索失败时，就会尝试新材料，通过不断转换思路，总结经验，终于改进了造纸工艺。 1.创新思维的特征： ①从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。 ②当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。 ③当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向。 ⑴创新思维的思路具有多向性（明显特征） 二、创新思维的特征 老和尚问小和尚：“如果你前进一步是死、后退一步则亡，你该怎么办？” 小和尚毫不犹豫地说：“我往旁边去。” 多角度 多方面 转 向 ①创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。 ②这种省略或跨越，使创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时被披上神秘的面纱。 ⑵创新思维的步骤具有跨越性 探究：爱迪生要他的助手测量一只灯泡的容积。助手测量了灯泡的直径、高度之后，开始计算。由于灯泡是不规则形状，他在几张纸上写满了数据和算式，还是得不出一个精确的数值。爱迪生取来一杯水注满灯泡，然后把灯泡里的水倒进量筒，很快就得出那只灯泡容积的数值。 爱迪生的测量方法体现了创新思维的什么特征？ （3）创新思维的结果具有独特性 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题出乎意料地得到解决。（求异、求新等） 某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一 一个洞,身价一落千丈。如果用织补法补救，也只是蒙混过关，欺骗顾客。这位经理突发奇想，干脆在小洞的周围又挖了许多小洞，并精于修饰，将其命名为“凤尾裙”。一下子，“凤尾裙” 销路顿开，该时装商店也出了名。 时装店经理的做法体现了创新思维的什么特征？ 京张铁路工程难度最大的就是关沟段 , 铁路要在这里越过八达岭 , 南口和八达岭高度差近60米。詹天佑运用折返线原理修建了一条“人”字形线路,使线路坡度降低到33‰以下。 并且为火车前后各挂一个火车头,以提升爬坡能力。 詹天佑：“人”字形铁路 内 涵 关键信息 创新思维的思路具有多向性 从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向。与单向性的思维相比，多向性是创新思维的明显特征 从不同角度思考问题、构思多种设想、探试多个答案、转变思路等 创新思维的步骤具有跨越性 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越 跳出常规的逻辑推导、省略或跨越推理步骤、产生直觉或突发灵感等 创新思维的结果具有独特性 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决 新思路、新工具、新手段、新方法、新理论、新发现、新发明、新成果的 归纳提升： 创新思维的特征 提醒：①三个特征不是孤立的，而是紧密联系的，他们统一于创新思维的过程中。 ②三个特征体现了创新思维的三个“新”：思路新、方法新、结果新。 移动支付、 网购等正改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加美好 思考：从创新思维角度看，移动支付、网购、高铁等新事物“新”在哪里? 思路新 移动支付突破了钱包和现金支付的传统思路，引入了手机支付的新思路;网购将互联网与购物消费相结合，突破了传统的消费方式，拓展了消费渠道;高铁克服了老式火车速度慢、不能兼顾速度和安全的缺陷。 方法新 结果新 移动支付、网购、高铁等新事物突破了常规方法，使用了互联网、快递物流、数据通信、机械制造等新技术、新工具、新手段。 移动支付、网购、高铁等新事物改变了人们的生活方式，给人们带来了全新的生活体验。此外，评判创新思维的结果是否具有旺盛的生命力、远大的发展前景，仍需坚持实践检验的标准。 从创新思维角度看，移动支付、网购、高铁等新事物“新"在哪里? 注意：评判创新思维的结果是否具有旺盛的生命力、远大的发展前景，仍需坚持实践检验的标准。 （1）“新”的表现： ①思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题； ②方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍； ③结果新，凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处。 （2）检验标准： 创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。 2. 创新思维的“新”的表现和检验标准： 2．把握创新思维与实践的关系 (1)实践是创新思维的基础。创新思维由实践所规定，实践是创新思维的发生前提；不断变化着的实践构成了创新思维进一步发展的动力；创新思维的结果需要在实践过程中接受检验。 (2)创新思维反作用于实践。创新思维的最终目的和终极意义在于推动实践的发展，创新思维是辩证发展观的具体体现，树立创新思维的目的是为了促进社会的整体进步，也就是要通过思维方式的创新，破除迷信，超越陈规，不断推进思想进步和实践发展。 (1)创新就是否定一切。 创新并不是否定旧事物中的一切东西，对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留，并在此基础上创新和发展。 (2)凡是新事物都是人们创新的结果。 在人类产生之前，自然界每一次物种的进化，都意味着新事物的产生，其中并没有人类的创新活动。 (3)只要创新就能推动事物向前发展。 创新只是推动事物向前发展的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成，创新能力、意志力等主观条件，同时又能够尊重客观规律，充分利用客观条件，才能推动事物向前发展。 【易混易错】澄清对“创新”的几个错误认识 1．英国哲学家、历史学家汤因比说：“要获得一个好想法的最佳方式是拥有许多的想法。”这说明( ) A．创新思维的思路具有多向性 B．创新思维的步骤具有跨越性 C．创新思维的结果具有独特性 D．许多好的想法汇总起来就形成了科学思维 【答案】A【详解】“拥有许多的想法”体现了创新思维的思路具有多向性，A符合题意；B、C与题意不符；D观点明显错误，排除。 A 2．“大众创业、万众创新”的潮流使“创客”这个群体开始进入公众视野。“创客”一词来源于英文单词“Maker”。“创客”热衷于创新，自己掌握生产工具，以用户创新为核心理念，善于发现问题和需求并提出解决方案，通过创意、设计、制造提供各种产品和服务。我们能从“创客”身上学到的优良品质是( ) ①敢于质疑和探索，不断发现解决新问题　 ②善于追问和思考、突破客观条件的限制　 ③勇于拼搏和奋斗，超越真理适用的范围　 ④勤于实践和创造，用实际行动成就梦想 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ D 【答案】D【详解】“创客”善于发现问题和需求并提出解决方案，启示我们要敢于质疑和探索、不断发现解决新问题，①符合题意； “创客”通过创意、设计、制造提供各种产品和服务，体现了④； ②中“突破客观条件的限制”犯了唯心主义错误；真理具有条件性、具体性，③错误。 课堂小结 [核心关注] 一个含义：创新思维的含义。 三个条件：以实践为基础、离不开对前人和他人已有成果的继承、运用多种思维方式。 三个特征：创新思维的多向性、跨越性、独特性。 三个表现：思路新、方法新、结果新。 1．一位老师上课时津津有味地介绍蔷薇，讲完后问学生：“你最深刻的印象是什么？”第一位学生回答：“是可怕的刺。”第二位学生回答：“是美丽的花！”而第三位学生的回答是：“我想我们要培育出一种不带刺的蔷薇。”多年以后，前两位学生无所作为，而第三位学生以其突出的成就闻名遐迩。这个故事给我们的启示是( ) A．要敢于超越自我 B．要敢于进行创新思维的探索 C．要坚持分析和综合相结合的思维方法 D．要勇于冲破一切传统观念 【答案】B【详解】蔷薇是带刺的，培养不带刺的蔷薇体现了打破常规的创新思维，B符合题意。A、C与题意不符，D错误。 B 2．英国一家闻名世界的国家图书馆，藏书非常丰富。图书馆要搬家，光搬运费就要花掉几百万英镑，于是在报上登了一则广告：从即日开始，每个市民可以免费从图书馆借10本书，条件是从旧馆借出，还到新馆去。结果，广告一出，市民蜂拥而至，没几天，就把图书馆的书借光了，而且大家按期把书还到了新馆。这说明( ) ①创新思维排斥一步一步的逻辑推导与分析　 ②创新思维跨越转换角度，结果具有独特性　 ③创新思维跨越时间进度，省略思维步骤，加大思维的前进性 ④创新思维表现为跳出常规的逻辑推导规则和通常的实践进程 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ D 【答案】D【详解】创新思维的步骤具有跨越性，创新思维并不排斥一步一步的逻辑推导与分析，①错误。 由“搬”到“借”，由搬出旧馆到还到新馆，这说明创新思维跨越转换角度，结果具有独特性，也说明创新思维表现为跳出常规的逻辑推导规则和通常的实践进程，②④符合题意。 创新思维具有跨越性，即越出常规，超越一般的逻辑推导规则和通常的实践进程，另辟蹊径，走出新的路子；或跨越时间进度，省略思维步骤，加大思维的前进；或跨越转换角度，省略一事物转化为他事物的思维步骤，加大思维的跳跃性、灵活性，而不能笼统地认为“创新思维跨越时间进度，省略思维步骤，加大思维的前进性”，③错误。 3．要认真贯彻自主创新的方针，全面推进创新型国家建设，青年学生必须( ) ①立足于实践，以实践为基础　 ②积极参与国际竞争，走出去　 ③努力学习前人创造的科学文化知识，在继承的基础上发展　 ④多运用直觉、想象、灵感等思维方式 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ C 【答案】C【详解】任何思维创新都不能凭空产生。一方面，思维创新要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入幻想。另一方面，思维创新离不开对前人、对他人已有成果的继承，在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。所以培养创新意识和创新基础，还要努力学习前人创造的科学文化知识，在继承的基础上发展，①③符合题意。 题中强调要求青年学生要有创新精神，但是没有要求青年学生积极参与国际竞争，走出去，②排除。 题中没有要求青年学生多运用直觉、想象、灵感等思维方式，④排除。 4．“曹冲称象”的故事主要体现了创新思维的特征是( ) A．创新思维是一种综合能力 B．创新思维的步骤具有跨越性 C．创新思维的结果具有独特性 D．创新思维具有主观能动性 【答案】C【详解】A、D不是创新思维的特征，排除。“曹冲称象”的故事不符合“创新思维的步骤具有跨越性”这一特征，B排除。由于受计量工具的限制，曹冲根据等量计算、分解计算等思路，创造性地称出了大象的重量，在当时是绝无仅有的，体现了创新思维的独特性特征，C正确。 C 5．一般人只是把回形针当作一种文具，有人却能列举出3 000多种用法。如用在衬衣口袋上，别住标签；用它代替发夹，夹住散乱的头发；可以代替领带夹子；把回形针缝在窗帘上端，代替窗帘圈；等等。这说明( ) A．不能用常规的方法解决问题 B．生活中的新发明、新发现不可能是出乎意料的 C．创新思维的结果具有独特性 D．创新思维应从相同的角度去思考和解决问题 C 【答案】C【详解】许多问题可以用常规方法来解决而不是不能用常规方法解决问题，A错误； 新发明、新发现、新论证常常是出乎意料的，B错误； 创新思维的思路具有多向性，D错误；C符合题意。 二、非选择题 6．阅读材料，完成下列要求。 多多买菜、美团优选……受新冠疫情影响，越来越多的社区团购平台成为上海市民居家买菜、购物的钟爱对象。社区团购采用“预售＋定点配送＋自提”的方式，为社区居民提供安全高效的购买体验。通过很多社区周边的超市小店负责采买配送，基于邻居身份建立社群关系，通过微信群把用户聚合，聊天的同时增加了复购率；摒弃传统门店租金，采用先收款再进货的业务模式，从供货源直采直供社区居民，让商家无资金周转的压力，更无库存积压的风险。据统计，2021年全国社区团购规模达1 205亿元，未来的社区团购呈现出良好的发展前景。 结合材料，运用创新思维的含义与特征的有关知识，说明社区团购快速发展的奥秘。 [解析]　本题要求运用创新思维的含义与特征的有关知识，说明社区团购快速发展的奥秘，属于说明类试题，结合材料分析即可。依据“受新冠疫情影响，越来越多的社区团购平台成为上海市民居家买菜、购物的钟爱对象”，可回答创新思维是人们在实践中超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动；依据“通过很多社区周边的超市小店负责采买配送，基于邻居身份建立社群关系，通过微信群把用户聚合，聊天的同时增加了复购率”，可回答在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新；依据“社区团购采用‘预售＋定点配送＋自提’的方式，为社区居民提供安全高效的购买体验”，可回答创新思维的思路具有多向性，步骤具有跨越性，结果具有独特性。 [答案]　①创新思维是人们在实践中超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。结合疫情实际情况，发展社区团购。 ②创新思维要以实践为基础，同时也离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。 ③创新思维的思路具有多向性，步骤具有跨越性，结果具有独特性。通过“预售＋定点配送＋自提”的方式，为社区居民提供安全高效的购买体验，促进了社区团购的发展。 谢 谢！ 习近平总书记强调“新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态”。 思考：中国在新质生产力领域的布局与发展体现了什么思维？ 提示：创新思维。 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$