第一单元 中国共产党的领导 大单元归纳提升-【金版教程】2024-2025学年高中政治必修3 政治与法治 创新导学案课件PPT（统编版2019）

第一单元　中国共产党的领导 大单元归纳提升 目录 CONTENTS 02 知识串联 03 能力提升 01 体系构建 04 素养培育 01 体系构建 体系构建 02 知识串联 一　历史和人民的选择 1．近代中国的基本国情和主要矛盾、历史任务 知识串联 2．党领导人民站起来、富起来、强起来 (1)建立新中国　中国人民站起来 成就飞跃 自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃 党的作为 中国共产党带领中国人民创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础 知识串联 (2)实行改革开放　走向民富国强 成就飞跃 解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃 党的作为 创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 知识串联 (3)进入新时代　踏上新征程 成就飞跃 自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 党的作为 ①创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量 ②领导人民取得了决胜全面建成小康社会的胜利，并迈上全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程 知识串联 二　中国共产党的先进性 诞生 中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物 地位 中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，是我国的执政党 性质 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 根本立场 人民立场是中国共产党的根本立场 根本宗旨 全心全意为人民服务 初心使命 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 执政理念 立党为公、执政为民 指导思想 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 模范作用 党员的先锋模范作用 知识串联 三　坚持和加强党的全面领导 1．坚持党的领导 地位 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国的最高政治领导力量，是我国执政党。办好中国的事，关键在党。党是领导一切的 作用 ①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势 ②党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系 ③坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党 知识串联 体现 党的领导是全面的、系统的、整体的，必须全面、系统、整体加以落实 具体 要求 坚持和加强党中央集中统一领导。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。建立健全党的领导制度体系。时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，增强党组织政治功能和组织功能，坚持以严的基调强化正风肃纪，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战，等等 知识串联 2．巩固党的长期执政地位 从严治党的要求 ①党建的总要求：方针——坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党，全面从严治党；主线——加强长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设；统领——政治建设；根基——坚定理想信念宗旨；着力点——调动全党积极性、主动性、创造性；六个建设反腐——政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设(基础)深入推进反腐斗争 知识串联 从严治党的要求 ②推动全面从严治党向纵深发展 ③不忘初心、牢记使命 ④保持党的先进性：始终以人民为中心、始终走在时代前列 ⑤党的领导：巩固党的领导核心地位，发挥党总揽全局、协调各方的作用 执政方式 科学执政、民主执政、依法执政 知识串联 03 能力提升 　(2023·辽宁高考)阅读材料，完成要求。 党和国家监督体系是党在长期执政条件下实现自我革命的重要制度保障。习近平在十九届中央纪委四次全会的重要讲话中将财会监督纳入党和国家监督体系，突出其政治属性。 2023年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强财会监督工作的意见》(以下简称《意见》)，①强调把推动党中央、国务院重大决策部署贯彻落实作为财会监督工作的首要任务。 能力提升 实现碳达峰碳中和是党中央的重大战略决策，需要绿色金融等相关政策的推动，以及政府、企业等投入巨量的资金支持。因此，党进一步加强财会监督工作，②能够更好地依法依规对相关国家机关、企事业单位、其他组织和个人的财政、财务、会计活动实施监督，为碳达峰碳中和工作保驾护航。 《意见》要求，综合运用检查核查等方式开展财会监督，健全财会监督法律法规制度，③严肃查处财经领域违纪违规行为，将工作推进情况作为领导班子和有关领导干部考核的重要内容，促进财会监督与其他各类监督贯通协调，确保党中央政令畅通。《意见》的贯彻落实将助力实现碳达峰碳中和目标，推动美丽中国建设。 结合材料，运用《政治与法治》知识，分析党进一步加强财会监督工作对贯彻落实碳达峰碳中和决策部署的作用。(12分) 能力提升 审设问 知识范围 《政治与法治》 题目类型 分析说明类主观题 以分定点 本题12分，要点3～4个 析材料 关键信息 对接知识 信息① 可联系有利于推动全面从严治党，坚持和加强党的领导 信息② 可联系有利于加强党的纪律建设，推动政策实施 信息③ 可联系加强干部队伍建设，为人民服务 能力提升 组答案 ①有利于推动全面从严治党，更好地坚持和加强党的领导，保障碳达峰碳中和决策部署的贯彻落实；(4分)②推进财会监督制度化、法治化，有利于加强党的纪律建设，促进碳达峰碳中和工作中资金合规使用和政策有效实施，提升工作效能；(4分)③加强干部队伍建设，有利于增强碳达峰碳中和工作中各级党组织的组织功能，确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋生态幸福。(4分) 能力提升 题型技巧：分析说明类主观题的答题方法 分析说明类主观题是政治学科主观题的重要考查题型。这类题目特别强调对题目材料的分析与所学知识的灵活对接。一般来说，其设问形式主要有两种：运用某原理分析说明某一说法(做法)；说明某现象的原因、意义、做法的正确性或危害、应采取的措施等。 第一步：审设问 审问题。就是要弄清问题的中心，看清问题的特殊要求(如要求说明原因、意义或做法的正确性)，从而弄准答题应当运用的教材知识。 能力提升 第二步：析材料 带着问题读材料。找出问题、材料、教材三者之间的相关点，这是答题的关键。先粗读再细读，尽快抓住它的关键语句、主要观点和中心思想。 第三步：组答案 答案应具有针对性。切忌“攻”其一点不及其余。答案要点化，用序号标明，做到条理清楚、层次分明、语言规范。对于分析说明某一说法(做法)的题目，可以从是什么、为什么、怎样做的角度进行分析。 能力提升 1．阅读材料，完成要求。 2024年4月1日出版的第7期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《必须坚持人民至上》。文章强调，人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。 能力提升 文章指出，江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。党除了人民利益之外没有自己的特殊利益，党的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻群众路线，尊重人民主体地位和首创精神，始终保持同人民群众的血肉联系，与人民风雨同舟、与人民心心相印，想人民之所想，行人民之所嘱，不断把人民对美好生活的向往变为现实。 能力提升 答案：①人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。②中国共产党是中国最高政治领导力量，总揽全局、协调各方，是中国特色社会主义事业的领导核心，始终坚持立党为公、执政为民。③全心全意为人民服务是党的宗旨，人民立场是党的根本立场。党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系，彰显党坚持人民至上。④中国共产党坚持科学执政，对自身执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识不断深入，科学理论不断完善，指导思想与时俱进。 结合材料，运用所学知识，分析党是如何彰显人民至上理念的。 能力提升 解析：本题需要从中国共产党的执政理念、宗旨、根本立场、科学执政角度分析作答。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：人民是历史的创造者，人民是真正的英雄→可联系人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。关键词②：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标→可联系中国共产党的宗旨、根本立场。关键词③：与人民风雨同舟、与人民心心相印，想人民之所想，行人民之所嘱→可联系中国共产党坚持科学执政。 能力提升 2．阅读材料，完成要求。 按照党中央的部署，从2023年4月起，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育在全党如火如荼开展。主题教育启动以来，全党紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦主题主线，明确目标任务，突出以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，与做好开局之年工作紧密结合，特别是着力解决制约高质量发展问题、群众急难愁盼问题、党的建设突出问题，取得明显成效。广大党员和干部闻令而动、听令而行，把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，坚持学思用贯通、知信行统一，更加真切感悟到党的创新理论的真理力量和实践伟力。2024年2月4日，习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议上强调，要巩固拓展主题教育成果，抓好意见落实，形成长效机制。 能力提升 答案：①中国共产党是最高政治领导力量，开展主题教育有利于坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，使全党始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持和加强党中央集中统一领导。②有利于深入推进新时代党的建设新的伟大工程，推进党的自我革命，加强党的思想建设，保持党的先进性和纯洁性，确保党始终走在时代前列，永葆生机活力。③用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，有利于坚持科学执政，提高党长期执政的能力和水平，推进新时代党和国家事业发展，巩固党的长期执政地位。 结合材料，运用“坚持和加强党的全面领导”的知识，分析在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重大意义。 能力提升 解析：本题属于分析说明类主观题。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：全党紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求……与做好开局之年工作紧密结合→可联系有利于坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持和加强党中央集中统一领导。关键词②：广大党员和干部闻令而动、听令而行……更加真切感悟到党的创新理论的真理力量和实践伟力→可联系加强党的思想建设，保持党的先进性和纯洁性，确保党始终走在时代前列，永葆生机活力；有利于坚持科学执政，提高党长期执政的能力和水平，巩固党的长期执政地位。 能力提升 04 素养培育 2024年4月，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》(以下简称《通知》)。 《通知》指出，①为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。 素养培育 30 《通知》明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，④聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习《条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。 素养培育 31 《通知》强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，③紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，推动《条例》入脑入心。要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。要加强解读和培训，深化《条例》理解运用。2024年度县处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，要把学习贯彻《条例》情况作为对照检查的重要内容。 素养培育 32 《通知》要求，②各级党委(党组)要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。要做好宣传引导工作，坚决反对形式主义，防止“低级红”“高级黑”。 思考：结合材料，运用“中国共产党的领导”的知识，说明中国共产党开展主题教育学习活动的原因。 素养培育 33 [思维逻辑]　 审设问 定知识：中国共产党的领导 明指向：中国共产党开展主题教育学习活动的原因 析材料 信息①：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度最大的优势 信息②：中国共产党始终坚持以人民为中心，坚持人民立场，坚持立党为公、执政为民 信息③：推进新时代党的建设新的伟大工程，推动全面从严治党向纵深发展 信息④：培养堪当民族复兴大任的高素质干部队伍，增强党组织的政治功能和组织功能 素养培育 34 组 答 案 ①全面建设社会主义现代化国家，关键在党，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度最大的优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。中国共产党开展主题教育学习活动有利于更好地坚持和加强党的领导。②人民是决定党和国家前途命运的根本力量，中国共产党始终坚持以人民为中心，坚持人民立场，坚持立党为公、执政为民。开展主题教育，有利于教育引导广大党员牢固树立以人民为中心的发展思想，密切党群关系，更好地维护人民的根本利益。③有利于实现管全党、治全党，推进新时代党的建设新的伟大工程，推动全面从严治党向纵深发展，保持党的先进性、纯洁性，使党始终走在时代前列，得到人民衷心拥护，保持和巩固党的长期执政地位。④中国共产党开展主题教育学习活动还有利于培养堪当民族复兴大任的高素质干部队伍，增强党组织的政治功能和组织功能。 素养培育 35 1．习近平总书记明确把“抓好检视整改”作为主题教育的一项重点措施，要求广大党员干部把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效，在检视整改中培养正视问题的自觉、保持刀刃向内的勇气，努力推动检视整改做出实效。材料表明中国共产党(　　) ①坚持依法行政，保障人民当家作主　②勇于自我革命，坚持全面从严治党　③坚持人民立场，满足人民群众的一切诉求　④坚持立党为公、执政为民的执政理念 A．①③ 　　　　B．①④　　　　　C．②③ 　　 D．②④ 素养培育 36 解析：材料主体是“中国共产党”，坚持依法行政的主体是政府，①错误。“满足人民群众的一切诉求”说法太绝对，③排除。 素养培育 37 2．2024年4月7日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导；聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，始终做到忠诚干净担当。在全党开展党纪学习教育旨在(　　) ①加强党员干部队伍建设，不断提升其执政能力和水平　②建设法治型政党，推进党的制度化和法制化伟大进程　③保持党的先进性和纯洁性，推动党始终走在时代前列　④使党员更好履行职责和使命，推进新时代党的建设伟大工程 A．①② 　　　　B．①④　　　　　C．②③ 　　　　D．③④ 素养培育 38 解析：执政的主体是党，不是党员干部，①错误。开展党纪学习教育的目的不是建设法治型政党，②错误。 素养培育 39 3．阅读材料，完成要求。 2024年4月22日，河北省级层面整治形式主义为基层减负专项工作机制会议召开。会议深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，按照中央层面专项工作机制会议要求，研究部署本省基层减负工作。 会议要求，要进一步坚持问题导向，始终保持精文减会刚性约束，推动督查检查考核提质增效，坚决纠治“指尖上的形式主义”“形象工程”“面子工程”等。这些形式主义的“乱折腾”，不仅大量浪费基层干部的时间和精力，更损害了我们党实事求是的优良传统，基层干部群众对此深恶痛绝。会议要求，要常态化开展典型案例核查通报，逐级压实责任，督促整改落实，推动基层减负工作落到实处，让基层干部把更多的精力用在推动高质量发展上、用在服务人民群众上。 素养培育 40 结合材料，运用所学的有关知识，谈谈你对河北整治形式主义为基层减负的认识。 答案：①中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。河北坚决维护党中央权威和集中统一领导，严格落实中央部署，切实推进基层减负工作走深走实。②整治形式主义为基层减负是党的作风建设的重要内容，是由党的性质和宗旨决定的。河北整治形式主义为基层减负，有利于坚持以人民为中心，贯彻群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。③河北整治形式主义为基层减负，有利于弘扬党实事求是的优良传统，使领导干部树立和践行正确政绩观，有利于坚持全面从严治党，提高党的执政能力和领导水平。 素养培育 41 解析：本题属于认识类试题。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：贯彻习近平总书记重要指示精神，按照中央层面专项工作机制会议要求→可联系中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方；关键词②：用在服务人民群众上→可联系党的性质和宗旨；关键词③：坚决纠治“指尖上的形式主义”“形象工程”“面子工程”等，损害了我们党实事求是的优良传统→可联系坚持全面从严治党。 素养培育 42 R $$