第5课 第1课时 人民代表大会：我国的国家权力机关-【金版教程】2024-2025学年高中政治必修3 政治与法治 创新导学案课件PPT（统编版2019）

第二单元　人民当家作主 第五课　我国的根本政治制度 第1课时　人民代表大会： 我国的国家权力机关 1．明确我国人民如何行使国家权力。2．认识人民代表大会的性质和职权。3．理解人大代表的性质、权利和义务。4．运用现实事例，分析人大代表的产生过程、活动方式和主要职责。 目录 CONTENTS 02 议题探究　提升素养 05 课时作业 03 体系构建　整体感知 01 自主学习　获取新知 04 随堂演练　巩固新知 01 自主学习　获取新知 权力的主体 我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属于______ 民主选举 在我国，人民通过____________选出自己的代表，组成各级人民代表大会 权力机关 人民行使国家权力的机关是__________________和地方各级人民代表大会 知识点一　人民行使国家权力的机关 1．人民行使国家权力 人民 民主选举 全国人民代表大会 自主学习　获取新知 性质 全国人民代表大会是我国的____________________ 地位 全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于__________，国家行政机关、___________、审判机关和检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督 职权 拥有最高的立法权、_________、任免权和监督权 组成 由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成 2．全国人民代表大会 最高国家权力机关 最高地位 决定权 监察机关 自主学习　获取新知 自主学习　获取新知 性质 是全国人民代表大会的__________，是最高国家权力机关的组成部分 地位 由全国人民代表大会______产生，对全国人民代表大会负责并报告工作 职权 行使宪法规定的_________________________________，以及全国人民代表大会授予的其他职权 委员长 会议 全国人民代表大会常务委员会委员长、副委员长、秘书长组成_________，处理全国人民代表大会常务委员会的重要日常工作 3．全国人民代表大会常务委员会 常设机关 选举 立法权、决定权、任免权、监督权 委员长会议 自主学习　获取新知 性质 各级国家权力机关的组成人员，是人民利益的代言人 产生 民主选举产生，采取_____________________相结合的办法 职权 享有__________________________________ 义务 应与人民群众保持密切联系，采取多种方式经常听取_____________，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作 应模范遵守_____________，努力为人民服务，并自觉接受人民的监督 知识点二　肩负人民重托的人大代表 直接选举与间接选举 审议权、表决权、提案权和质询权 意见和要求 宪法和法律 自主学习　获取新知 我国的人大代表是怎样产生的？ 提示：按照选举法，全国、省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表由下一级人民代表大会选出(间接选举)；不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表由选民直接选举产生(直接选举)。 自主学习　获取新知 1．我国的一切权力属于人民，实行的是直接民主。(　　) 提示：×　在我国，人民通过民主选举产生各级人民代表大会的代表，召开人民代表大会，代表人民行使管理国家和社会事务的权力，我国民主属于间接民主。 2．人民代表大会是最高国家权力机关和最高民意代表机关。(　　) 提示：×　人民代表大会是我国国家权力机关和民意代表机关，全国人民代表大会是最高国家权力机关和最高民意代表机关。 自主学习　获取新知 3．全国人大常委会可以行使最高决定权。(　　) 提示：×　全国人民代表大会是最高国家权力机关，依法行使最高决定权，全国人大常委会是其常设机关，没有最高决定权。 4．人大代表是国家权力机关的工作人员。(　　) 提示：×　人大代表是国家权力机关的组成人员而非工作人员，代表人民统一行使国家权力。 自主学习　获取新知 5．不同层级的人大代表的任期不同。(　　) 提示：×　我国各级人大代表的任期都是五年。 6．人大代表在审议政府财政预算报告时，就某些问题向财政负责人提出质问并要求答复，这体现了人大代表的监督权。(　　) 提示：×　人大代表在审议政府财政预算报告时，就某些问题向财政负责人提出质问并要求答复，这体现了人大代表的质询权，而不是“监督权”，监督权是人大的职权。 自主学习　获取新知 02 议题探究　提升素养 议题一　人民代表大会 情景一　我国宪法第二条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂隆重召开。 议题探究　提升素养 情景二　五年来，十三届全国人大历次大会和常委会会议共通过宪法修正案1次，制定法律47件，修改法律111件次，作出法律解释、有关法律问题和重大问题的决定决议53件，已经审议尚未通过的法律案、决定案19件；听取审议182个监督工作报告和其他报告，检查30件法律和决定实施情况，开展11次专题询问、33项专题调研；出台关于加强和改进全国人大代表工作的具体措施，修改全国人大组织法，健全代表建议办理工作机制，对建议办理过程中强化与代表联系沟通、做好答复反馈工作、加强督促检查等提出明确要求……2282件代表议案、43750件代表建议已全部办理完毕，代表对议案建议办理工作满意度达到98%。 议题探究　提升素养 [问题探究] (1)宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”那我国为什么不让人民直接行使国家权力？ 参考答案：我国国土面积广大，人口众多，在广土众民的大国，直接民主不易实行，所以采用间接民主。而且当今世界上绝大部分国家实行间接民主。 议题探究　提升素养 (2)结合情景二，请你分析全国人大在推进全面依法治国过程中是如何发挥作用的。 参考答案：①全国人大依法履行最高立法权，制定和修改宪法和法律，完善中国特色社会主义法律体系，以良法促进发展、保障善治；②全国人大依法履行宪法赋予的最高监督权，全面监督宪法和法律的实施，维护宪法和法律的权威和尊严。 议题探究　提升素养 (3)全国人民代表大会和全国人大常委会的职权相同吗？二者关系如何？ 参考答案：不同。全国人民代表大会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权，如修改宪法，只能是全国人民代表大会行使。全国人大常委会只能行使宪法规定的立法权、决定权、任免权和监督权。 关系：全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关，是最高国家权力机关的组成部分。它由全国人民代表大会产生并对其负责报告工作，行使其授予的职权。 议题探究　提升素养 1．人民行使国家权力的过程 议题探究　提升素养 2．全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 性质 最高国家权力机关 地方各级国家权力机关 地位 在我国的国家机构中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督 本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施 职权 最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权 在其相应职权范围内，行使立法权、决定权、任免权、监督权 常设 机关 全国人大常务委员会 县级及县级以上人民代表大会设常务委员会，乡级人大不设常委会 议题探究　提升素养 3．人民代表大会的权力 职权 内容 立法权 制定法律，关于法律的立、废、改的决定。全国人大及其常委会行使国家立法权，省、自治区、直辖市等的人大及其常委会制定地方性法规 任免权 选举、任命、罢免相关国家机关领导人员及其他组成人员，通过关于其他国家机关“人事”任免方面的决定 决定权 各级人大和县级以上各级人大常委会依照法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项 人大听取审议其他机关的工作报告，总起来说是行使监督权。但细分的话，对未发生、将要执行的事务审议和表决，属于决定权；对正在或已经执行完毕的事务的审议和表决，属于监督权 监督权 监督宪法和法律的实施，监督政府、监察委员会、人民法院和人民检察院的工作 议题探究　提升素养 1．十四届全国人民代表大会第二次会议的主要议程包括听取和审议政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。这表明(　　) ①全国人大行使立法权　②全国人大在我国国家机关组织体系中居于最高地位　③全国人大行使监督权　④全国人大是我国社会主义事业的领导核心 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 解析：材料强调的是全国人大行使监督权，不是行使立法权，①不符合题意。中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，④说法错误，排除。 议题探究　提升素养 2．在过去一年里，全国人大常委会坚持高质量做好立法工作，制定法律5件，修改法律9件，通过有关法律问题和重大问题的决定4件。依法任免国家机关工作人员393人次，圆满完成十三届全国人大五次会议确定的任务。从中可知，全国人大常委会(　　) ①是我国最高国家权力机关的执行机关　②行使最高立法权推进我国法律体系完善　③在全国人大闭会期间代行其部分职权　④行使任免权促进国家机关人员合理调配 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 议题探究　提升素养 解析：全国人大常委会是我国最高国家权力机关的常设机关而非执行机关，①错误。全国人大行使最高立法权，全国人大常委会是全国人大的常设机关，不具有最高立法权，②错误。 议题探究　提升素养 议题二　人大代表 2024年3月7日，十四届全国人大二次会议召开，大会听取和审议了“一府两院”的工作报告和关于国务院机构改革方案的说明。大会所作报告赢得代表的阵阵掌声。 议题探究　提升素养 对此，有网友觉得，人大代表就是开开会、举举手、鼓鼓掌，非常轻松。可事实并非如此！首先，人大代表要加强学习，切实提高履职能力。其次，人大代表要模范带头服务发展。自觉、模范地遵守宪法和法律，执行好人代会的决议、决定等。最后，人大代表要真正做到为民代言。要密切联系选民，倾听群众呼声，了解群众的困难和疾苦，重视人民群众反映的热点、难点问题。确保自己所提的议案、建议获得群众的广泛支持和信任，确保自己所提的议案、建议言之有据、言之有理、实事求是。 议题探究　提升素养 [问题探究] (1)人大代表是怎么产生的？ 参考答案：人大代表是通过直接选举与间接选举相结合的办法，由民主选举产生。 议题探究　提升素养 (2)人大代表都有哪些职权？ 参考答案：人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。 议题探究　提升素养 (3)假如你是一名人大代表，说说如何才能做好人大代表工作。 参考答案：①作为人民利益的代言人，人大代表来自人民，肩负人民重托，首先要树立强烈的使命感与责任感，尽最大努力为人民服务，帮助群众解决实际困难。②人大代表要努力学习，提高自身的履职能力，使所提议案更具有科学性和可行性，更有利于解决现实中迫切需要解决的问题。在会议期间能依法行使代表职权。③与人民群众保持密切联系，听取群众的意见和要求，努力发挥桥梁和纽带作用，帮助所在地方的人民政府推进工作。 议题探究　提升素养 1．人大代表 法律地位 国家权力机关的组成人员 产生 县以上人大代表由选民间接选举产生，县、乡人大代表由选民直接选举产生 任期 全国各级人大代表每届任期五年 权利 审议权、表决权、提案权、质询权 义务 ①在人民代表大会闭会期间，各级人大代表应与人民群众保持密切联系，采取多种方式经常听取意见和要求，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作 ②人大代表是人民利益的代言人。他们来自人民，肩负人民的重托，应模范遵守宪法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民的监督 议题探究　提升素养 2．人民代表大会、人民、人大代表的关系 议题探究　提升素养 3．区分各级人大代表四项权利 审议权 对列入会议议程的各项报告和议案进行讨论、发表意见 表决权 对交付表决的报告和议案、有关事项表明各种意愿(包括赞成、反对或弃权) 提案权 依法定程序向人大提出议案 质询权 依照法定程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复 议题探究　提升素养 公民≠人民；权利≠权力 (1)公民直接行使权利，国家保障公民依法行使权利。 (2)人民间接行使国家权力，包括人大在内的国家机关直接行使国家权力。 议题探究　提升素养 3．全国人大开设“代表通道”，以通道采访的形式表达人大代表心声。人大代表要“通”民心，“道”民意，传达百姓心声。由此可见，人大代表(　　) ①肩负着人民的重托，是人民利益的代言人　②应模范遵守宪法和法律，自觉接受人民监督　③由人民直接选举产生，依法享有广泛的职权　④应发挥密切联系群众优势，正确履行其职责 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：材料强调人大代表要密切联系群众，没有涉及人大代表应模范遵守宪法和法律，接受人民监督，②排除。在我国，人大代表通过直接选举和间接选举产生，③错误。 议题探究　提升素养 4．生猪产业是湖北传统优势产业，然而与发达省份相比，湖北生猪产业链短、龙头企业不强等短板较为突出。针对这些问题和群众的诉求，某位省人大代表提出了“整合生猪上下游资源，托举湖北省生猪产业高质量发展”的建议，这表明(　　) ①人大代表是我国国家权力机关的组成人员　②人大代表要找准问题切实反映人民的诉求　③人大代表依法行使提案权，积极承担社会责任　④人大代表的建议应被人民代表大会直接采纳，由政府实施 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：材料强调人大代表的依法履职，不强调人大代表的性质，①不符合题意。人大代表的建议由人民代表大会审查并通过后交由政府组织实施，④排除。 议题探究　提升素养 03 体系构建　整体感知 体系构建　整体感知 39 04 随堂演练　巩固新知 题号 1 2 3 4 难度 ★ ★ ★ ★ 对点 全国人大 的职权 全国人大 常委会 全国人大、 人大代表 人大代表 的职权 随堂演练　巩固新知 1 2 3 4 41 1．2024年3月，十四届全国人大二次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国国务院组织法》的决定。这表明，十四届全国人大行使了(　　) A．决定权 B．立法权 C．审议权 D．表决权 解析：人大及其常委会通过关于法律或法规的决定是行使立法权而非决定权，A与题意不符。审议权、表决权是人大代表的权利，不是人民代表大会的职权，C、D与题意不符。 随堂演练　巩固新知 1 2 3 4 42 2．根据十四届全国人大二次会议上的《全国人民代表大会常务委员会工作报告》，常委会审议的34件法律草案、决定草案中，由相关专门委员会、工作委员会牵头起草的有17件；由其他部门或单位负责起草的法律草案，人大提前介入，做好组织协调，发挥审议把关作用。由此可知(　　) ①全国人大常委会拥有并行使国家立法权　②全国人大常委会是全国人大的职能部门　③全国人大常委会主导立法工作的程序和机制日趋完善　④全国人大常委会作为最高权力机关履职能力不断提高 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：全国人大常委会是全国人大的常设机关，不是全国人大的职能部门，②错误。全国人大是最高权力机关，全国人大常委会是全国人大的常设机关，④错误。 随堂演练　巩固新知 1 2 3 4 43 3．2024年3月上旬，某高中高一(2)班学生在班会课“聚焦两会，关心国是”的主题讨论中，关于人民如何行使国家权力，有如下看法，其中正确的是(　　) ①小王：人民依法直接行使管理国家和社会事务的权力　②小邱：全国人大常委会在闭会期间行使最高国家权力　③小赵：各级人民代表大会代表人民统一行使国家权力　④小祝：人大代表肩负人民的重托，参加行使国家权力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：在我国，人民是国家的主人，人民通过选出代表组成人大行使国家权力，人民不能直接行使管理国家和社会的权力，小王的看法错误，①排除。全国人大是我国的最高权力机关，全国人大常委会在全国人大闭会期间行使其部分职权，小邱的看法错误，②排除。 随堂演练　巩固新知 1 2 3 4 44 4．2024年3月5日，首位盲人全国人大代表王永澄参加了十四届全国人大二次会议，他说，“我是一个盲人，走进人民大会堂依法履行职责，我感觉这是‘摸’得着的民主！”他准备了关于完善养老服务体系建设、重视残疾人养老特殊需求，以及关于促进海峡两岸残疾人事业融合发展的两份建议。这体现了人大代表(　　) ①密切联系群众，做人民利益的代言人　②行使提案权，为人民的利益建言献策　③行使决定权，践行密切联系群众意识　④统一行使国家权力，帮助政府推进工作 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：决定权是人大的职权，不是人大代表的权利，③错误。人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，④错误。 随堂演练　巩固新知 1 2 3 4 45 05 课时作业 题号 1 2 3 4 5 6 难度 ★ ★ ★ ★ ★ ★★ 对点 全国 人大 全国人大常委会 全国 人大 全国人大 常委会 人大代表的 产生与职权 人大代表的 权利与义务 题号 7 8 9 10 11 12 难度 ★ ★ ★★ ★★ ★★ ★★★ 对点 人大代表的 权利与义务 人大代表 履职 全国人民 代表大会 人大代表 人民代表大会 及其常委会 人大 代表 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 47 知识点一　人民行使国家权力的机关 1．2024年3月，十四届全国人大二次会议在北京召开。下面是大会的部分内容：表决通过关于政府工作报告的决议草案，表决关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划的决议草案等。下列对材料信息解读正确的是(　　) A．全国人大决定全国和各级地方的一切重大事务 B．全国人大行使了表决权、立法权和决定权 C．全国人大专门委员会行使全国人大的部分职权 D．全国人大是我国的最高国家权力机关 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 48 解析：全国人大行使决定权，决定全国的一切重大事务，地方人大决定各自地方的一切重大事务，A错误。表决权属于人大代表的权利，全国人大不行使表决权，B错误。全国人大专门委员会不具有国家权力机关的性质，而是在国家权力机关领导下担负某种专门任务的机构，不能行使全国人大的职权，C错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 49 2．2024年5月29日，全国人大常委会黄河保护法执法检查组第一次全体会议在北京召开，启动黄河保护法执法检查，覆盖流域9省(区)，用法治力量推动黄河流域生态保护和高质量发展。全国人大常委会行使了(　　) A．立法权 B．决定权 C．审议权 D．监督权 解析：全国人大常委会黄河保护法执法检查组，启动黄河保护法执法检查，体现了全国人大常委会行使监督权，没有涉及立法权、决定权，A、B不符合题意。人大代表拥有审议权，C错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 50 3．2024年3月5日，十四届全国人大二次会议在北京举行。大会分别听取和审议了国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告，并批准政府工作报告、“两院”工作报告、全国人大常委会工作报告等。这表明(　　) ①国务院和“两院”受全国人大的监督　②人大依法行使审议权和决定权　③人民代表大会是最高国家权力机关　④全国人民代表大会居于最高地位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：人大依法行使决定权，人大代表可以行使审议权，②说法错误。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，③说法错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 51 4．2024年4月，全国人大常委会执法检查组在安徽检查农业法贯彻实施情况。检查组先后赴多地实地检查当地农业发展情况，与政府人员座谈，深入了解农业法贯彻实施情况。材料说明(　　) ①全国人大常委会行使监督权展开执法检查　②各级政府由全国人大常委会产生，受其监督　③执法检查有利于维护法律的权威和人民的利益　④全国人大常委会是我国的立法机关 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 52 解析：国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，不是各级政府由全国人大常委会产生，②说法错误。我国的立法机关是全国人大及其常务委员会，材料不涉及立法问题，也没体现全国人大常委会是我国的立法机关，④排除。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 53 知识点二　肩负人民重托的人大代表 5．第十四届全国人民代表大会代表中，基层代表特别是一线工人、农民和专业技术人员代表的比例要比上届有所上升。关于人大代表说法正确的是(　　) ①人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民行使国家权力　②县乡人大代表由人民群众直接选举产生，对人民负责，受人民监督　③人大代表密切联系人民群众，通过行使监督权提升履职能力　④人大代表听取民意、反映人民意愿是人大代表应依法行使的权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 54 解析：人大代表除行使审议权、表决权外，还享有提案权和质询权，人大代表没有监督权，③错误。听取民意、反映人民意愿是人大代表应该履行的义务，④错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 55 6．如图漫画《问计于民》表明人大代表(　　) ①由人民直接选举产生　②积极行使提案权和质询权　 ③代表人民的意志和利益行使国家权力　④密切联系群众， 听取和反映人民群众的意见和建议 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：在我国，人大代表的选举是直接选举和间接选举相结合，且漫画没有涉及人大代表的选举，①错误。材料不涉及积极行使提案权和质询权，②排除。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 56 7．李佳康同学在学校参与了“假如我是市人大代表”的活动，下列说法合理的是(　　) A．李佳康进一步完善代表联络机制，听取和反映人民的意见和要求 B．当李佳康调查发现某企业在生产过程中存在严重污染生态环境时，要求该企业立即停止生产，马上整顿 C．行使李佳康的审议权，审议常务副市长所作的市政府工作报告 D．当李佳康发现某派出所存在不公正执法时，李佳康对该派出所工作提出质问并要求答复 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 57 解析：人大要健全人大代表联络机制，发挥人大代表的作用，听取和反映人民的意见和要求，A说法错误。人大代表无权要求该企业停工停产，B说法错误。由市长代表市人民政府作市政府工作报告，而不是常务副市长，C说法错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 58 8．某人大代表立足本职，积极参加市人大统一组织的各项调研，提出了《关于健全校园欺凌防治机制的建议》等议案，为学校筑好安全防墙，促青少年健康成长贡慧。近年来，他领衔的议案得到社会各界越来越多的关注。由此可见(　　) ①人大代表有权决定本级行政区内的民生大事　②人大代表在履职过程中要自觉接受人民监督　③人大代表应自觉成为人民利益的代言人　④人大代表应不断提高履行法定职责的能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 59 解析：人大代表具有表决权，无决定权，县级以上的地方各级人民代表大会才有权决定本级行政区内的民生大事，①排除。题干强调的是人大代表积极履职，不涉及人大代表接受人民的监督，②排除。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 60 9．2024年3月11日，十四届全国人大二次会议审议表决通过了关于政府工作报告的决议，并通过新修订的国务院组织法，会议充分肯定国务院过去一年的工作。这体现了全国人大(　　) ①是我国最高的权力机关，行使审议权和决定权　②是我国最高的权力机关，行使决定权和立法权　③是我国最高的立法机关，行使表决权和立法权　④行政机关是由权力机关产生受其监督对其负责 A．①② 　　　　　B．①③　　　　　C．②④ 　　　D．③④ 解析：人大代表行使审议权，不是人大，①错误。人大代表行使表决权，不是人大，③错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 61 10．海南省人大依托人大代表联络工作站，线上生成代表二维码，收集选民问题、问计选民，实现“群众‘码’上找代表，代表问题马上办”的线上为民服务。这种做法(　　) ①体现了人大代表是人民利益的代言人　②更好地满足人民群众的一切诉求　③便于人大代表与人民群众保持密切联系　④有利于人大代表依法行使决定权 A．①② 　　　　　B．①③　　　　　C．②④ 　　　D．③④ 解析：要更好地满足人民群众的合理诉求，而不是满足一切诉求，②错误。决定权是人民代表大会的职权，不是人大代表的权利，④错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 62 11．阅读材料，完成要求。 2024年，M市人大常委会制定《M市民营经济发展促进条例》，审议《M市物业管理条例》，修改《M市汤河水库饮用水水源保护条例》，完成《M市旅游促进条例》二审工作；开展环境保护法、黑土地保护法、种子法等执法检查，跟踪监督审计整改进展缓慢的突出问题整改，审议市政府行政事业性国有资产管理情况的报告，开展全市旅游和对外开放工作调研；继续推进“代表之家(站)”建设，举办市人大常委会组成人员和代表小组组长履职培训班。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 63 结合材料，运用人民代表大会的知识，说明M市人大常委会在地方治理中的地位和作用。 答案：地位：M市人大常委会是M市人民代表大会的常设机关，是地方国家权力机关的组成部分。 作用：①M市人大常委会依法行使立法权，制定相关条例，为M市经济、社会发展提供法律保障。②M市人大常委会依法行使监督权，听取和审议相关报告，开展执法检查、专题调研等，督促政府依法履职，推进法律全面有效实施，提高地方治理效能。③M市人大常委会健全代表联络机制，提高人大代表履职能力与水平，加强人大代表与人民群众的联系，使其更好地代表人民的利益和意志。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 64 解析：本题共两小问，第一小问可联系人大常委会与人大的关系来回答，第二小问属于分析说明类主观题，需调用人民代表大会的相关知识结合材料有效信息分析作答。第一小问，审材料，关键词：M市人大常委会在地方治理中的地位→可联系人大常委会与人大的关系。第二小问，审材料，关键词①：M市人大常委会制定《M市民营经济发展促进条例》……完成《M市旅游促进条例》二审工作→可联系行使立法权。关键词②：开展环境保护法、黑土地保护法、种子法等执法检查……开展全市旅游和对外开放工作调研→可联系行使监督权。关键词③：继续推进“代表之家(站)”建设，举办市人大常委会组成人员和代表小组组长履职培训班→可联系人大代表与人民群众的关系。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 65 12．阅读材料，完成要求。 2024年阳春三月，全国人大代表和政协委员齐聚北京，带着人民的嘱托，共商国是。某校高三(1)班组织学习2024年“两会”精神，同学们通过观看新闻、查询网络等方式收集相关资料，发现代表提出的意见具有如下特征： 代表认真履职，所提议案数量多。会议期间，共收到议案298件，其中代表团提出26件、代表联名提出272件。此外，代表对各方面工作提出的建议、批评和意见7000余件。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 66 坚持以高质量立法保障高质量发展。议案、建议聚焦党的二十大报告精神，坚持以推动高质量发展为主题，有关健全社会主义市场经济法律制度，加快发展新质生产力方面的议案81件，占法律案的27．7%。 厚植提出议案的民意基础。代表灵活运用专题调研、视察、座谈、走访等方式问计于民、问需于民，通过上述方式形成的议案有230件，占议案总数的72%。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 67 结合材料，运用人大代表的知识，说明在提出议案、建议的过程中，全国人大代表是如何履职的。 答案：①人大代表中汇集了社会各个方面的人才，通过发挥自身的优势提出建议，保障广大人民群众行使民主权利。②人大代表有着高度的责任感和使命感，紧紧围绕事关人民群众切身利益的热点、难点问题，积极提出意见建议。③人大代表深入调查研究，密切联系群众，了解社情民意，畅通了民意表达渠道，创新工作方法，不断提高议案的质量，使各方面的意见建议有效传递到各级人民政府和相关部门。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 68 解析：本题需要调用人大代表的有关知识，从措施角度分析作答。审材料，关键词①：代表认真履职，所提议案数量多→可联系保障广大人民群众行使民主权利。关键词②：坚持以高质量立法保障高质量发展→可联系人大代表有着高度的责任感和使命感。关键词③：厚植提出议案的民意基础→可联系人大代表深入调查研究，密切联系群众，了解社情民意。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 69 R $$