第3单元 植物的生活 达标测试卷（二）-【全程突破】2024-2025学年新教材七年级下册生物测试卷（人教版2024 广东专版）

参考答案 能力关 (3)器宫花蕊（或雌蕊和雄蕊）传粉受精 10.(1)主动脉、肺静脉房室瓣动脉瓣 (4)子房壁子房里有多个胚珠 防止血液倒流 32.(1)花果实 (2)小肠绒毛壁毛细血管壁 (2)①风力 (3)⑦②⑤③G①4④8⑨ (3)④单子叶 11.(1)[7]左心室房室瓣 (4)胚乳温度 (2)3→6→8→2 (5)减少呼吸 (3)[b]静脉[6]右心房2 33.(1)不萌发萌发不萌发不萌发 (4)2、3、9 (2)2水分 (5)[b]红细胞 成熟的红细胞没有细胞核 (3)种子的萌发需要充足的空气 第五章人体内废物的排出 (4)23 基础关 (5)没有完整有活力的胚（或胚不完整：没有供胚 1.A2.D3.A4.A5.B6.A7.D8.D 发育的营养物质：处于休眠期等，合理即可) 9.D10.A11.A12.C 34.(1)液泡 (2) 能力关 13.(1)肾小球和肾小囊内壁的滤过 子房壁 果皮 肾小管的重吸收原尿尿液 胚珠 种 (2)血细胞蛋白质葡萄糖无机盐 (3)出球小动脉动脉血高 风仙花子房 风仙花果实 (4)I田肾小囊Ⅲ尿液中没有葡萄糖和蛋 (3)早花期5和盛花期6.5 白质 (4)进行对照1、2、3异株授粉 (5)同一朵花中花粉生活力和柱头可授性的最强时 14.(1)B(2)肾移植 期不同，不能完成受精作用（或没有传粉媒介等，合 (3)滤过血浆【③]肾小球 理即可) (4)[⑤】肾小管葡萄糖无机盐 (5)每天喝一定量的水（或不要憋尿：适当参加体 第三单元达标测试卷（二） 有活动：适当作息：劳动要适当用力等，合理即可) 1.D2.C3.D4.D5.C6.C7.B8.D 9.A10.A11.B12.B13.B14.D15.B 阶段测试卷答案 16.A17.B18.C19.B20.C21.C22.B 23.A24.A25.B26.C27.C28.C29.B 第三单元达标测试卷（一） 30.B 1.B2.A3.A4.B5.D6.D7.B8.B 31.(1)[A]碳氧 9.B10.A11.A12.C13.A14.A15.D (2)[C呼吸 16.A17.D18.C19.A20.D21.B22.D (3)消耗叶片中原有的淀粉 23.D24.B25.D26.D27.D28.A29.B (4)不变蓝光淀粉 30.A (5)增加光照时间夜晚降低温度 31.(1)胚受精卵 32.(1)氧气迅速将快熄灭的卫生香伸进试管内，卫 (2)适量的水[3]胚根 生香猛烈燃烧 -14- 生物7年级下册R (2)B、CA在光下叶片进行光合作用吸收二氧 光能 33.(1)二氧化碳+水叶绿环之有机物（储存能量）+ 化碳 氧气 (3)二氧化碳有机物水氧气 (2)b→a→d→c 将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要 (3)水 光能 (4)B 33.(1)光合作用二氧化碳+水叶绿体 有机物 (储存能量)+氧气呼吸 (5)多植树造林，节约用电等 34.(1)光合有机物 (2)5 (2)根导管蒸腾 (3)呼吸作用、蒸腾作用等于5、6 (3)呼吸线粒体二氧化碳水 (4)上 (4)合理密植、合理灌溉、合理施肥等 (5)提高二氧化碳浓度等（合理即可） 34.(1)②③①光合 第四单元达标测试卷（一） (2)醋酸菌醋酸菌没有成形的细胞核 1.D2.A3.C4.C5.D6.C7.D8.B (3)a能够减少对传统农业种植的依赖，节省土地 9.C10.D11.D12.A13.B14.C15.A 和水资源，提高粮食生产效率，有助于应对全球气 16.B17.C18.D19.A20.D21.D22.B 候变化和粮食安全等问题。 23.D24.C25.A26.B27.D28.B29.C 30.A (4)绿色出行，多骑自行车或乘坐公共交通工具等 31.(1)卵巢卵细胞雄 期中达标测试卷 (2)受精卵输卵管胚泡子宫子宫内膜 1.D2.B3.D4.D5.A6.A7.B8.D (3)子宫胎盘 9.C10.B11.D12.D13.C14.D15.B 32.(1)肺气管 16.C17.D18.B19.B20.A21.B22.B (2)肺泡与血液之间氧气毛细血管壁 23.C24.C25.C26.A27.D28.B29.C 二氧化碳 (3)线粒体能量 30.C (4)1出门戴口罩 31.(1)[⑥1胚受精卵 33.(1)胃液、肠液，胰液 (2)[②]胚芽 (2)胆汁胰液和肠液 (3)光合 (3)[D]小肠水，无机盐和维生素 (4)②⑤种子数量太少 (4)乙→丁→丙一甲1号试管变蓝，2号试管不变蓝 32.(1)③ 唾液淀粉酶能消化淀粉唾液37℃的水 (2)适量的水 34.(1)鼻气管 (3)光照受精卵 (2)膈肌收缩 (4)吸收水和无机盐 (3)气管内壁上的纤毛黏液高于呼气 (5)2.1增加能 该模型模拟了呼吸道对吸入的空气有清洁、湿润的 (6)制作饲料（或生产沼气：编织工艺品：制取生物 作用，并没有模拟呼吸道对吸入的空气有温暖的作 燃料等，合理即可) 用（合理即可） -15-第三单元达标测试卷（二） 5在莲接多参的夫气里，大白第叶常会表现出缺妈症状。主要原因是 A.蒸得作用减写。响钙的利用 (测认范国：精三单元第二章时间：60分计感分：100分) 且蕉青非用加程，影前与的限收 题号 少 32 总分 C燕霸作用减出，密响码的运输 33 3纠 得分 D,菱腾作用编每。璃钙的出 一、这择题（本大道去30小题，章小题1分，共0分】 6房学完植物的高牌作用，李老师止大家运用所学生物学知出该一快得静作用有什么意义，以下四位门学积极 【主题一】在灵热的夏天，候市里的者年人更喜政在公国卫的大树下兼凉，会雪树标里空气温辉又津免。 发喜，其中误法有国的超 诗完成2题。 A.小明说：满希作用就幢一个水某，有一个向上的拉力，使水分间上品输 非小月瓷：夏天，树前化下比较这快有蔬裤作用的功剪 仁小东说：士境中有许老无机超，感传作用可以促进服对无杭盐的吸收 D.小高说：植筒像内的水分大多数通过震腾作用数失列到空气中，参与了水隔环 【.公同裤林里空气漫谓叉凉爽，限是 工.帮一复带叶的情树转条情入露有稀释江墨水的面中，在阳光下放一段时间后，粹枝条桥切。再将模物留枚以 C) A.光合作用吸收了二氧化碳。库低了空气的温度 上部分位条纵切，用放大镜可灵察到较染红了的居将位于 () 县限作用度收了大量的烤量，降低了空气的望度 A的皮富 8本所部 妆 C甲限件用产生了大量的水分，提高了空气的谣度，降低了温度 C形成层 DAC三项全染红 D.蔬韩作用高发出大量的水分，提高了空气的得度，降低了显度 策发堰农业是实幢精准扶其，银兴衣村的重要举精。衣作物种植是煮民主要散入来源，下列有关农作物的叙述 工.绿色植物之所以是生物图中量某本、鼓重要的成分，是因为 正晴的是 心色情物树请有机物 区色植物件并大气中的一氧化蛋和氧气的平面 A,肥氏的七壤是大显种子的发的必要环境条们 色的物能况连生物中的环 程色植物能解分解有机物 玉水稻根吸雀的水分绝大部分用于光合作用 A①阅 且.85 C①年 D①0 仁带土移我玉米皆是为了保低五米的溪爵牛用 3.植物参与白然雾的木替环，土第中的水道过植物体内散失到体外，以下相关生理功能的椭序鞋本的运输方间 正确的是 D.给移最品的果树“挂指服”可轮充水和无机盐 A限水作用一燕骑作用一输号作用，白上雨下 象席吉道：“树馆伤皮，不怕空心，一下列关于“树齿度”现象的样释，正请的是 B验导作用一吸水作用一蒸跨作用、自下面上 A:树皮中有运撞有机物的静冒，局管阻断后，根得不到营界 C,蒸离作用一鞍号年用一及水作用、自上面下 县树皮中有运输无机盐的导管，导音阴斯后，不能形成叶绿素 D.限水作用=输作用+蒸路作用，白下面上 ℃树度中有运输水分的管，可答阻断后，光合作用流少原有 4我现在“何天”实验的中成功完成了水植在微重力下的种子萌发。植棒生长和开花结爱的生合调用。下列烈 D.树皮中有河输有机物的早管，导管断后，根得不到营寿 述正稀的是 10某实验小组藏食证·在有光的条件下氧气是由绿色植将释成出来前“，以裂炭倒置的装满水们试管：中有无气 泡产生为观察折标，授计①一还实铃装置，量住的装置用合为 1 A图1培养盒内使的水三主要来白水稻的呼吸作用 丑水稻出现了生长方向不国定的观象，体观出生物影响坪境 粱 C种子，复的宜养特领主要来自脂2的结构①子时 A①和四 且2和阀 D,图2中木相果实是由水后花中的子房发育库实 C逐和④ D.①和④ 第三单元选标测玩卷（二)第1百（共8有） 弟三单元选称湖试卷（二》第2夏（务8斯） 1为程究绿色植物及种子的某线生☆活边：某兴图小册的同学没什并实饰了以下实验。下列复迷正确的是 【主夏二】试无小麦叶内加形内的年分代谢过红示意用，不见植物的光命作则与牛夏件用相正对立，和是依种 【)我国科学零虞功利用二民化成人工合最新竟辅。请完成1516通 本、①，我1、空，本 二优4有制牌了、二民花成 5,在精网体饵购内，实现二氧化属合成视粉等有机特的主夏情内昆 A,相随核 驻叶绿体 C.解程粮 D.相壁 N 16下州关于图中的①2氯述正瑞的是 A图，甲中蜡粮地灭说期种子籍浓出了到气 A①过程不仅黄是了小麦自身生命活动的青鬓。宜且为其地生物提供了基本的省物素御 县图2。实收前堡对植物近行研处用。变景员允 县仅②过程雅转了生物圆中的碳氧平面 C国3,2号种子环境溪件话化，一定黄前发 C①士程依改在光围与圆暗条件下进行 D.图4，变量是氧氧化转，现象是A叶片变直 D.生产上管使小麦增，需同时促进①过程 2,淀粉是食物的熏要相成加分，我国科学寒成功研究出了人工合成淀粉载术（如图》，大大提高合成效卓，下 ?,对和室大解里的农仔将，采取适当指施花提高光合作用效率，增加产最，以下遗陆不使起到这种作用的是 列有关叙述错置的是 1 A,增加大棚内二氧亿碳限度 :峰低度国昌度 C合理密植 D.延长光销时间 8.如图是用明同学学习了依指的生理话动后控树的深意图。下列额述不正确的是 气 人工合成院粉且位套意田具时合成聊院怡的险 二真化成 A人工合域淀粉的检测服理是适提变首色 B人工合成淀粉枝术不受光能、该水，肥料馨赞源限制 C人工合成读粉技术可以解决裤地面积少的地区的柏食问思 A①在所有的法组酸中的线粒体内连们 B②为水分和无机盐的运输提供了动力 D.人工合域淀粉拉术可联减夕碳挂敛并全面提高人类的鹿食安全水平 C能中的①可准特生物圆的我氧平商 D植物白天遵行①冥通。夜晚建行0阅 3.下列以植物为实验材料的实验中，实验材韩减提作与实验目的相符们是 9.附为生态系经大气的碳新环京意图。下列关于适图的分析，不正请的是 远项 实验名释 实验材料或握行 实验日的 A 保川在光下料造有根物 纳液 检湖是否产生智萄围 视据洋怎精丹叶内表皮润随 在我毁片中央痛清清 保持密正常形志 水 C 二氧化蛋是光合作用必雷复鲜国 氧氧化销 吸收氧气 A.图示中C表不，大气中的二氧化围 光合作用特效氧气 管火星的木条 旋测是否产生二氧化派 :此系锐中B指的是植售 4光合作用，算爱作用。燕售作固是植物的三大生耳作用，下具关于植物生理作用在农业生产上的应用，对应 C生里过程3☒均表示生物的段作用 量灵的是 D.过程②的意义不仅为生物的生话规供将质和能量，飞罪持了生物图前蒙氧平衡 透项 推施 原理 ,二十大操吉提出“经刻固情立和城行绿水青山就是金山製山的却老，站在人行自魅和蕾共生的高度谋划规 底。”下列相关记述正确的是 (J 悟种角中辟松土 促进好吸作用 A。绿色植物图通过光合作用韩故氧气从型阳止全球变现 B 移我校苗时去掉忽分叶 减写薰养非用 B:绿色植物通过光合作用将有机肯中的能量释纹出米，整释为“转量特化图” C 夜如脑大帽补光 廷长光合作用时间 C.绿色植构韵高得作用可以将体内水掉化为气态散发到空气中，从面程进水缩场 D 相仓常开厦通风 神制光合作用 D.夏口清晨浸步在小树林中，感觉空气清新混淘的主要夏因是氧气含量高 第三单元选标测说套（二） 第3（共8） 蒂三单元逃标渊以卷（二）第4互（我8页） 2引，研究光合作用杀件的忘叶地光操作中，最群学。严泽的候作是选取 (）7,如留表示农作物种植密度与光合作用和呼段作用强度的关系，下刻分墙误的是 A.树种植物，不刺植株上的计片 目，同一植株上生长从泥相近的叶片 呼风作用 走合作用 C:同一植程司一叶片的不同部位 D.生长仅况相正的两林不同种植物 之.植物作为地球上牛户有机将的天精工厂意义像大，下列说法不正编的是 A植特通过光合作用为人类提提横以生存的两种基本物厨有机物，氧气 AA时，光合作用和平最作用保发相等 :植物角有细幽：能进智光合作用制适有机物 非在衣业种植时，合球密植能是高产最 C植物通过光合作同解语的有机物可满足植物白身生食活动的青术 C种植室度为m,时，对农作物州产最有利 D.植竹通过无合作用推持了大气中氧气和二氧化美的甲西 D.种相密度在出：之厅。农作物将合诚产 23近几年来，某也大面积地如绿地输藏。以极刻建生套文断城由，下列有关植将在生物烟中作用的氧宣述，情保 ,如带表示是色植物在不月充指登度下二氧化碳的吸收和释成竹花4不考惠温度因素)，下刻有关叙运正确的 的是 1 A植特能够塑高大气温度，从育地虹降本量 县植岗的落叶便承菱雨水。减区周水对地面泥土的中国 C.植物落下的枯枝发叶衡受纳大带的图水，进而补克物下水 D.植将在游风周沙等方面粒重要作用，减少沙尘暴砖人]座话的响 妆 无厘属度 24下列生声指施与所依据韵生物学蒙理相四的是 A.b段表示植物仅进行甲吸作目 ①物晚成闭天移疑农作物一程进植物的施释作用 Bb点表示箱物开游进行光合作用 ②洗著天气在农团挖津水尚一刊于根的甲限作用 CM段时植物能不所积聚有机物 心规种衣作物时合理密植一提高先轮利用平 D,d点后光合作用强度在寄状增堡 国移栽藏深幼简带士苑一保护物根和服毛，利干成活 【上冠三】“城中和”是指企业、国体成个人测算在一觉时河内重提减接产生的强堂气缘特栽总量，属 A②8④ 日.①2840 C.030 D.①2④ 后通成植时逢林，节健减棒等形式，热清食身产生竹二氧化成持批量，实观二我免成“零都处”。表超我用视 25在格香围体中，有线树木的茎上住往长有作多毛痒珠的靓，这框叫量气根，气根的作用是 出力争200年高实观“候中和”的进标，请光成29-30期， A.从空气中吸收无机档 且.从空气中吸位水分 29下列关于“骤中和”的氨述正隋的是 仁从空气中吸收有机物 D.防止植物被林中的功将硫环 围 A.一成中和意著墨错止工厂律放二氧化服 26,甲，乙两地生产可一种罐瓜，甲地的相石含脑量更高。提瓜生长季节，两超的完围时间和救培情施基松相同： B实现“震中数”离不形侵色船物的光合作用 但昌度条件差制较大，：分所庭图。以下权述储误的是 C绿色植物几销耗二氧化蔬，不产生二氧化碳，可实现“碳中和口 口和天会减的林是 ■我风南礼岭体美 D植树造林处实观“碳中和°的雅一途径 20 3非.桑色植指不夜有助于“假中和”，在生物图中在配看其他作用，以下对经色植物在生物国中的作用叙还不正 确的是 A自天烤地用正通过光合作用合域融类 A,绿色植物飘造的有机物使为白已和其他生物提供物质和能量 思程可同挂理属通过手里作用酒托情衡 县温室效应生复是由植物的呼爱作用适域的 粱 C.白天甲地程瓜通过先合作用合成的麻类多于乙的 C绿色植物对雀特生物图中约碳氧平断发挥着重夏作可 D.夜度同乙地通过坪及作用简毛的精男彩干甲地 D.绿色植将的蒸情作用程与了生物国的水解环 第三单元选标测玩卷（二)第5百（共8有】 弟三单元选称湖试卷（二》第6夏（务8斯） 二，非选理题（本大慧含4小理。4小题0分。共40分） 有物受免号h ■略是混后有机林流少童 4可，项位量 )1,珠海市平沙核位于残宜出南口，丰沃的水上适线了侵使的本果仰植环境，从国外H速的阳光政夏葡有最为着 口尼飘心比龙厘脑 力害机的量 名《图)。为隋团果农提晶葡面的量，接术人负利蜀萄种植进行了相关的硬究。请国齐问题 加无原成度 A 成G C0,韩就量 三 州二 (1)留一中1是植物进行 的主使场所，其表达式可表示为 材的物进行增处境的日的是利用脑物的 作用将叶中原有有机物运走耗尽 《1)图2中的字每代表葡萄的三个不到的生期理程，雷值的有肌物是通过过程【丁合成的，此过程能 (2)由围二可知，值物叶在2℃时通过老合作用产生的有机物量是 mgh. 吸收大气中的二氧化碳并韩放氧气，推持 平。 3)图三中，A点对应的老强度下，植物进行的生里话动有 (填文字)，日点对应韵 (2)如果逍续几天幅是别面天气，此时采猜的葡萄留度相对台下降，原因是新黄果肉相随进行了知图2中的 光阻强度下，无合作用的强度 《填”大于一“等于”或“小于”》吸作用登度。此时对回 过程！】作用卫精类分解了， 图一叶陶链图的生理活动为 (用图中数字表不) (3)某兴您小饥为探究管萄叶片光合作用进行了以下实轻：先将葡百植林放置在黑研处一低夜，日的 (4)在其传条件不麦的情况下，将酒度由29℃改为25℃，图三中A点将间《填“上”或·下”)移动 《5)图三中C点以后，二氧化螺的吸段量不再增制，君要进一一步题气植物的光合作用速率。请提偶一景合 《4)选取·个霸萄叶片，投留3处理G将植株酸在光下儿小时，督色。漂瓷再同横渣处理阳，结果发观叶 理化建议： 片上贴了得格纸的区减好到牌液 填“变截”成·不义题”)，这说胡光合作用的心要溪作 是 ,光合作用的产物息 34.近儿十年来，由于二氧化碳等气体的排货州加，好数温室效应：佩，我国科学家利用二氧化碳人工合成淀粉 《5)种怕光收境细首的大帮环境可以进行精准调格。为提高衡司产量。请用你质学约如识为薛毒种植户提 的闭究业得了突致性连展，先虚了光伦一电能一化学德的书化，有塑文观效松生产情式从农业向工化的突壁。 供两条合理化建议： 近期，我国科研人员义通过电信化结合生物合成的方式。将二氧化碳亮效合城了乙酸（食用信的主要成分》， 32.图一和图二分别黄探究光合作用和呼及作用的实的装置。请分析国答 并建一乡利用醇母西合成了德商新和脂防服。这丙黄技术如见轮悦用和性广，将助力“原达峰”和”碳中和” 目好的实现。精据用国答何框 二真优成二具忧项 《)知围一所示，将装置酸在园光下。发观金鱼漠不断地成出气泡，气泡中的气体是 。检验液气 体的方法是第气体充福试管容积的12左右时，取出试管， 相黄A两 围二 (2)如图一所示。三个适明的更料烧中分别装有新鲜的叶片，纷根和花侧（能保持生食活力数小时）。特 《1)图一中二氧化疏修成的途检有 《填序号)。大树等绿色植物酒过 作用不南消耗大 三个罩科数放在阳先下，过一壹时同以后，将软管罐入晷有登清的石灰术的试管中，松开软管夹，用 下接压带料袋。表察到的实现象是： (字母)管料袋挤出的气体使迎情的行灰水突军 气中的二氧化属，又将乳气排发到大气中，有效电峰持了生物国中的儒氧平需。 连： (填字母)塑料能挤出的气体不能棱漫清的石卖水变泽速，复因是 (2)雅绕料中合域乙霞不的是传统新作食用菌利用的是 《填食生物名疼》裁醇。该生物与靜刊 情在胞结构上最大的区财 (3)利目置二所示装翼进甘的上连实验，使澄清的右灰水变痒油的气结是 一，它是 《3)图二表示植物叶肉帽胞中的两种生理话动，其中3：b表示两种粗触结构：人工合戏淀粉的这程相与于 分解的产物之。另一物是 ·上述将员湖度分解时需复 (填物质名移)的参与： 图二中。 (填“：”域“6”)透行的生理活动。利阳二氧化碳和电解产生的氢为夏料，通过光 分解过程中发生的能量书变是 伏发电将老使转化为电臣来获取能量。人工合域淀碧的速率比绿色植物合成有机物更快，请分析人工合 3注同学门材前物生理话动过行围究并做相关实铃，图一表示一6表示叶岗相张内进行的部登生理话动，、Ⅱ 表示闭中的结构，同学们这取生长代况图月的同种植物叶，分成4等份，分在不同固度下暗处理1小时： 成淀粉这一研现成果的意义： 接者在相闻光票下校置1小时，测定蜂份叶中有机物颜鼠的变化绘制了图二，阳三是29℃时液植物二氧化 《4)为曲力“碳达峰”和“藏中和目标的实现，蔗要载们在日盆生活中人人参与，作为中学生在护禄 装段收量《释成量的光饵得度变化的由钱。请据图同答下刺问题 低解方面能借些什么？ 【答出一条博可)。 第三单元达标测说套（二）第7页（共8溪） 蒂三单元述标测以卷（二）第8互（我8页）