广东省深圳市龙华中学2024-2025学年高二下学期3月阶段考试地理试题

龙华中学2024-2025第二学期第一次阶段考试（地理）参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C C C A C B C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A D C D C A C D D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 A B C B C A B D 31．22分(1)6分 兴起与繁荣期：煤炭资源的开发利用，吸引了大量人口迁入，促进城市的兴起与繁荣。（2分）衰退期：煤炭资源枯竭，煤炭产业衰落；煤炭资源枯竭，相关企业倒闭，就业机会减少，出现了人口外迁现象，城市发展陷入低谷。（2分）再兴期：当地依托煤炭开采的遗产发展旅游业，就业机会增多，迁出人口回流，城市发展走出低谷。（2分） (2)8分 煤炭开采遗留下矿井和各种设施、设备（2分）；煤炭运输遗留的交通运输设施（2分）；荷兰殖民统治和掠夺资源的历史见证（2分）；其他言之有理的答案（2分）。 (3)8分 促进城市产业结构优化和转型升级（2分）；增加就业机会（2分）；减少煤炭资源的开发利用，降低环境污染（2分）；促进能源结构优化，减少碳排放（2分）。 32．22分(1)政策激励，用地充足、地价相对便宜（2分）；靠近高速公路和铁路，陆运方便，临近海湾， 海运便利（2分）；距主城区较远，环境容量大，对主城区污染小（2分）。 (2)组织园区企业向S村采购农、渔产品，促进该村种植业、渔业的发展（2分）；将园区的废弃物资源回收业务承包给村集体， 提升村集体废弃物资源循环利用产业规模和盈利能力（2分）；吸引S村外出务工人员回流到园区工作，并为其提供技能培训（2分）；其他言之有理的答案（2分）。 (3)甲地：优（2分）：靠近园区和交通枢纽，出行较方便；方便利用园区的相关设施。劣（2分）：污染(工业废气、交通噪声、汽车尾气等)相对较大，环境质量相对较差。 乙地：优（2分）：靠近海边，环境质量相对较好；可利用滨海资源丰富休闲游憩生活。劣（2分）：离交通干线、园区较远，通勤及出行相对不便。 答案第1页，共1页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$高二地理第1页（共 8 页） 龙华中学 2024-2025 第二学期第一次阶段考试试卷 高二地理 命题人：徐开源 审题人：黄春燕 本试卷共 8 页，30 小题，满分 100 分。考试时间 75 分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的班级、姓名、考生号填写在答题卡规定的位置上。 2.答题时，必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再 选涂其他答案标号。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 第 I 卷（选择题） 一、选择题（28 小题，每小题 2 分，共 56 分） 反季节蔬菜是指在一般地区因热量条件限制而无法正常栽培的季节内，利用特殊环境资源或采取 保护性设施生产的蔬菜。云南地理环境独特，被誉为冬季的“天然温室”、夏季的“天然凉棚”，是我国重 要的多种反季节蔬菜供应基地，图为云南反季节蔬菜产区分布图，完成下面小题。 1．图中 I-Ⅲ区域（ ） A．没有明确的边 B．区域内部的自然特征完全一致 C．区域内各个要素独立存在 D．区域依据水分优势而划分 2．云南蔬菜品种丰富，最主要得益于其（ ） A．经验丰富 B．资金雄厚 C．土壤肥沃 D．地理环境多样 3．云南的反季节蔬菜在不同季节有不同的外调路线，其中，反季节蔬菜的种植区与销售季节、销售区 搭配最合理的是（ ） A．Ⅰ—冬季—辽宁 B．Ⅱ—冬季—重庆 C．Ⅲ—冬季—甘肃 D．Ⅲ—夏季—广东 都市圈功能分工指数可反映都市圈内“生产性服务业在中心城市集聚、制造业在外围城市集聚”的 城市分工特点，指数值越大，表明分工程度越高。表为 2008 年、2015 年和 2019 年我国三个都市圈功 高二地理第2页（共 8 页） 能分工指数值。据此完成下面小题。 名称 2008 年 2015 年 2019 年 上海都市圈 3.45 5.21 6.54 兰州都市圈 2.20 2.36 2.78 合肥都市圈 2.16 0.81 0.97 4．从区域空间组织视角考虑，与 2008 年相比，2019 年上海都市圈内（ ） A．各城市间的信息流大幅降低 B．城市间功能互补性明显减弱 C．中心城市辐射能力显著提升 D．中心城市制造业多样化增强 5．根据合肥和兰州两个都市圈的功能分工指数值变化，可以判断（ ） A．兰州市生产性服务业产值降低 B．兰州都市圈的地域范围扩大 C．合肥市受上海都市圈影响较大 D．合肥都市圈的城市数量增多 双核结构是指在某区域内由区域中心城市和港口门户城市及其连线构成轴线。由此引领和推动所 在区域发展的一种空间结构现象。下图为沈阳——大连双核结构示意图，据此完成下面小题。 6．沈阳—大连双核结构的形成，主要是因为两城市（ ） A．在区位和功能上存在互补 B．在地域文化方面存在互补 C．交通便捷且空间距离较近 D．社会经济发展的水平相近 7．沈阳—大连双核结构有利于（ ） ①促进大连市建成东北地区中心城市②促进沈阳—大连区域经济协同发展 ③增强沈阳市对辽中南地区的辐射功能④提高沈阳和大连两城市传统工业比重 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 大岭村位于广州市番禺区石楼镇，距广州市区约 15千米。村内有保存较为完好的岭南风格建筑 群。2000年以来，大岭村先后被评为“中国历史文化名村”“全国乡村旅游重点村”，产业逐渐多元 化。2020年村内户籍人口 2653人，常住人口 4000余人，各项产业总收入约 9000万元。下表示意大岭 高二地理第3页（共 8 页） 村的发展阶段及特征。据此完成下面小题。 发展阶段 第一阶段（2000年以前） 第二阶段（2000-2018年） 第三阶段（2019年以来） 主要产业 农业 旅游业、农业 旅游业、文化创意产业 发展动力 村民个体主导 政府重点支持 外部投资、商企进驻 8．大岭村从第一阶段到第三阶段（ ） ①外来人口比重增加 ②乡村景观趋于破碎 ③农业生产功能增强 ④就业形式逐渐多样 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．大岭村产业逐渐多元化的根本原因是（ ） A．交通便利 B．政策扶持 C．市场需求 D．环境优美 10．大岭村的发展经验最适合推广应用到（ ） A．规模较小，将要搬迁撤并的乡村 B．距城较近，文化特色鲜明的乡村 C．规模较大，人口不断减少的乡村 D．距城较远，城乡联系不强的乡村 尼日利亚东南部的热带雨林是非洲仅存的原始热带雨林之一。1991 年，尼日利亚政府在热带雨林 存量较大的地区建立了克罗斯河国家公园。某机构利用遥感等地理信息技术对 1986年和 2010年国家公 园所在区域的景观进行了对比研究（下图）。据此完成下面小题。 11．与 1986 年相比，2010 年克罗斯河国家公园范围内（ ） A．分散林地和农场的面积缩小 B．生物生存环境的连通性下降 C．热带雨林景观的完整性提高 D．雨林生态系统的稳定性增强 12．图中国家公园内退化斑块的景观类型可能是（ ） ①灌丛草地②草甸沼泽③落叶阔叶林④常绿硬叶林 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 高二地理第4页（共 8 页） 晋北山区一煤矿地处某河流源头汇水区，因煤质高硫、污染严重被关闭。关闭后遗留较大采空 区，致地表产生塌陷坑。当地利用碎石、煤矸石等充填采空区，使地表基本稳定，但采空区积水污染物 超标，威胁水环境安全（下图）。近年来，当地贯彻“绿水青山就是金山银山”理念，进一步实施了回 填塌陷坑，封堵地裂缝和修建污水处理设施等治理工程，生态环境明显好转。据此完成下面小题。 13．采空区积水中污染物的主要来源是（ ） A．地表污染物 B．上覆透水层 C．顶板坍塌物 D．煤及煤矸石 14．回填坍塌坑、封堵地裂缝主要是为了防止（ ） A．地表再塌陷 B．裂缝持续扩大 C．地表水下渗 D．地表植被破坏 15．为防患于未然，新矿山开发首先应做好（ ） A．生态环境修复 B．智能开采设计 C．矿山安全监测 D．资源环境评价 容积率是城市建设用地地块上总建筑面积与地块面积的比值，一般来说，工业园区中楼层越多， 容积率越高，如图示意某城市工业园区规划的功能分区，其中，各产业园容积率按照适合生产的最大容 许程度取值，以提高土地利用效率。生活居住区曾有以高层建筑为主的高容积率和以中高层建筑为主的 低容积率两个规划方案，政府部门最后采纳了低容积率方案。据此完成下面小题。 16．如图所示的各产业园中，规划容积率最高和最低的可能是（ ） A．Ⅲ和 I B．IV 和 I C．II 和 III D．IV 和 II 高二地理第5页（共 8 页） 17．推测政府部门采纳生活居住区低容积率方案的目的是（ ） ①打造舒适生活空间 ②提升建筑物质量 ③与城区建筑相协调 ④提高土地出让价格 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 我国东南沿海地区独流入海河流径流量较大，流程较短。此类河流所在小流域的生态、农业、城 镇等要素多形成上游－中游－下游－滨海的四段式空间分布序列。下图为独流入海河流小流域生态、农 业景观示意图。完成下面小题。 18．该类型小流域内（ ） A．上游人口密集﹐小城镇广布 B．中游城镇均为河运集散地 C．下游易形成小流域中心城镇 D．滨海城镇职能以商业为主 19．该类型小流域在国土开发建设中存在的主要问题是（ ） A．上游洪水威胁严重 B．中游地质灾害频发 C．下游水体污染加剧 D．滨海滩涂湿地锐减 建设大型清洁能源基地是我国“十四五”规划的重要目标之一，下图为部分清洁能源基地分布示 意图。完成下面小题。 20．图中三大能源基地共同的主要清洁能源是（ ） A．核能水能 B．风能火电 C．水能地热 D．风能太阳能 21．我国建设大型清洁能源基地可以（ ） A．促进低碳能源发展 B．改变能源资源分布 C．控制能源消费总量 D．缩短能源输送距离 高二地理第6页（共 8 页） 某生产冲锋衣、徒步鞋等户外用品的知名服装品牌，诞生于加拿大西海岸的温哥华 (49°N,123°W)。该品牌的设计总监称，温哥华特殊的地理环境是测试户外产品性能的“天然试验 场”。目前，该品牌已建立全球化生产网络,90%的产品在缅甸、越南、孟加拉国等 21家制造工厂生 产，但在温哥华设计中心附近仍保留着自有工厂。该品牌倡导尊重自然，最近推出 ReBirdM 计划，加 强可再生材料的研发和废料的循环利用等。下图示意该品牌产品的一般生产流程。据此完成下面小题。 22．推测温哥华所处区域成为该品牌“天然试验场”的条件包括（ ） A．地形平坦 B．路面湿滑 C．风力微弱 D．地震频繁 23．该品牌建立全球化生产网络主要是为了（ ） A．扩大市场份额 B．建立营销网络 C．降低生产成本 D．带动当地就业 24．该品牌在设计总部附近保留自有工厂的主要原因是（ ） ①减少运输成本 ②保障产品质量 ③促进产品研发 ④满足当地市场 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 25．该品牌推出 ReBirdTM 计划的主要目的是（ ） A．增加产品种类 B．提高产品质量 C．丰富品牌文化 D．降低产品价格 嘉峪关地处河西走廊中部，1955年该地区发现铁矿，1958年依托国家“一五”计划重点项目建立 钢铁厂，1965年设嘉峪关市。随着钢铁工业的发展，嘉峪关市逐步形成了以冶金为主的工业体系。 2019年，该市三次产业结构为 1.7：62.8：35.5。据此完成下面小题。 26．2005~2010 年该市 65 岁及以上老年人口数量迅速增加，主要原因是（ ） A．人口惯性的影响 B．环境条件的改善 C．青壮年人口迁出 D．康养产业的发展 27．该市第一产业比重较低的主要影响因素是（ ） A．交通运输 B．自然资源 C．市场需求 D．劳动力 28．该市在推进工业结构优化过程中宜重点发展（ ） A．造纸工业 B．纺织工业 C．食品加工工业 D．装备制造工业 高二地理第7页（共 8 页） 第 II 卷（非选择题） 二、综合题（2 小题，共 44 分） 29．阅读图文材料，完成下列要求。(22 分) 印度尼西亚的沙哇伦多是十九世纪末因荷兰人开采煤炭而兴起的一座城市，吸引了印度尼西亚不 同地区、不同民族的人口迁入。随着该地区煤炭资源枯竭，城市发展陷入困境。为摆脱困境，该城市依 托煤炭开采的遗产发展旅游业，逐渐成为印度尼西亚著名的采矿文化旅游城市。如图示意沙哇伦多城市 发展生命周期。 (1)说明“煤炭开采”在该城市不同发展阶段的作用。(6 分) (2)该城市选择采矿文化旅游作为城市转型发展的方向，试分析其独特条件。(8 分) (3)指出该城市成功转型为采矿文化旅游城市所带来的好处。(8 分) 高二地理第8页（共 8 页） 30．阅读图文资料，完成下列要求。（22 分） 辽宁省大连市的松木岛化工园区距主城区约 60km，占地面积 35km2，2005年，该园区开始承接大 连市的化工企业转移，2016 年被纳入国家级新区——大连金普新区。该园区大部分职工通勤于工作地 与主城区之间，呈现职住分离现象。紧邻松木岛化工园区的 S村，目前户籍人口约 3800人，常住人口 约 2300人，村民的主要收入来源于种植业、渔业、废弃物循环利用产业及外出务工。如图示意松木岛 化工园区及 S村地理位置。 (1)简述松木岛化工园区承接大连市的化工企业转移的有利区位条件。（6 分） (2)结合 S 村村民主要收入来源，提出该园区帮扶该村经济发展的有效措施。（8 分） (3)为解决职工的职住分离问题，该园区拟在 S 村的甲、乙两地建设职工生活区。分析这两地居住环境的 优劣。（8 分） 高二地理答题卡 第 1 页 共 1 页 一、28小题，每小题 2分，共 56分。 龙华中学 2024-2025第二学期第一次阶段考试 高二年级地理答题卡 学校：_________________________ 姓名：_________________________ 班级：_________________________ 以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定区域内按题号顺序作答，否则答案无效） 11. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 正确填涂 1. 答题前，考生先将自己的姓名、学校、班级填写清楚， 认真核 对条形码上的姓名、考号，并将条形码粘贴在指定位置。 2. 选择题用 2B 铅笔填涂，涂满填涂框，黑度能达到完全遮盖选项 字母的程度；非选择题用黑色字迹笔书写。 3. 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4. 保持卡面清洁，不能破损，禁用涂改液、涂改胶条。 缺考标识（考生禁填） 缺考考生由监考教师粘 贴条形码，并用 2B铅笔 填涂左边缺考标记。 填涂样例 注 意 事 项 非 答 题 区 域 请 勿 填 涂 29.（22 分） （1）（6 分） （2）（8 分） （3）（8 分） 30.（22 分） （1）（6 分） （2）（8 分） （3）（8 分） 26. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]