安徽省马鞍山市第二中学2024-2025学年高二下学期3月月考历史试题

马鞍山市第二中学2023级高二年级3月月考 历史试题 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 据考古发掘，史前某遗址中同一墓地同期墓葬相互间基本不见叠压，推测当时地表有墓葬标记，所以建新墓的时候不会破坏早期墓葬。数十年后虽然叠压越来越多，但同一墓地能够延续一二百年甚至数百年之久。这一现象可用于研究（ ） A. 社会贫富分化的出现 B. 该地区人口增长状况 C. 阴阳五行学说的起源 D. 祖先崇拜观念的萌芽 2. 史书记载两晋时期士大夫“指礼法为流俗，目纵诞以清高”。但是统治阶层有不同的态度，东晋皇太子到太学讲经，行释奠礼；孝武帝曾讲《孝经》，又继续扩大太学规模；在北朝时，北魏办学以经术为先。这反映出（ ） A. 儒学服务现实政治 B. 门阀士族重视儒学 C. 教育传承儒家文化 D. 大一统思想被推崇 3. 唐朝时期，许多和金银器造型一样的陶瓷器横空出世，其中香炉、碗、盘、瓶尤其之多。在装饰纹样和装饰技法上也对金银器进行借鉴，浮雕、镂空等工艺大量用在陶瓷器上，如下图1、2所示。这可用于佐证唐朝时期（ ） A. 中外交流减少民众生活差异 B. 自由雇佣劳动促进生产效率提高 C. 社会需求推动生产技术进步 D. 民族交往交流交融开阔工匠眼界 4. 温州人周佇搭乘商船前往高丽，因有文化留在高丽朝廷任官，官至礼部尚书，执掌诏书起草，并因为突出表现在《高丽史》立传。周佇拟的《本国（高丽）入宋进奉起居表》，文书格式完全遵循中原王朝制度礼仪。周佇的事迹表明（ ） A. 高丽全面仿效宋朝政治制度 B. 对外贸易提高宋朝国际地位 C. 海外移民促进中华文明传播 D. 北宋与高丽因抗辽结成联盟 5. 中国古代某医学著作记载“枸杞茎，叶及子，服之轻身益气”，甘薯“补虚乏，健脾胃，强肾阴”。据此判断，该医学著作最有可能是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《肘后备急方》 C. 《唐本草》 D. 《本草纲目》 6. 19世纪晚期，郑观应、张之洞、孙逸仙等知识分子所引介的西方现代科学农业，以肥料学、土壤学、植物学、化学为主，但是在病虫害防治、农业机器的使用方面未有涉及。这主要受限于（ ） A. 制度变革先于技术变革 B. 传统农业的生产模式 C. 民族资本主义发展迟滞 D. 中体西用的洋务思想 7. “一战”前，欧美各国在中国低价倾销各类机器，华商机器工业仅能进口机器进行修配。“一战”时期，由于欧美各国严禁机器出口，华商机器工业开始由修配进入到仿造阶段。1920年，上海已有华商机器厂222家，国产机器及零配件已可成批供应市场。这说明（ ） A. 实业救国成为社会共识 B. 西方改变侵华手段 C. 工业落后面貌得以改变 D. 社会改造力量增强 8. 下表为1889年与1926年上海外白渡桥（连接黄浦区与虹口区的过河桥梁）交通工具使用变化的情况(单位：辆/天）。这反映出（ ） 年份 步行 人力车 马车 轿子 脚踏车 汽车 公共汽车 有轨电车 1889 11770 6984 544 9 0 0 0 0 1926 50823 14600 0 0 3459 3764 172 922 A. 民众生活水平普遍提高 B. 生活方式的近代化趋势 C. 现代交通取得全面进步 D. 西方殖民侵略不断加深 9. 有学者通过考察《新青年》发展演变的足迹，勾勒出《新青年》办刊地址线路图：《新青年》编辑部从上海起步（1915年9月），然后迁至北京（1917年2月）、上海（1920年上半年）、广州（1921年4月），最后又返沪（1921年9月）至粤（1922年7月），历经五次辗转迁移。这一历程可用以说明（ ） A. 中国政治局势不断变化 B. 资产阶级坚持救亡图存 C. 时人崇尚民主科学思想 D. 西学东渐影响日益深入 10. 下图是1952年各地广泛张贴的宣传海报。这体现了我国（ ） A. 发展生产力与变革生产关系并举 B. 医疗卫生防疫体系的完备 C. 爱国主义教育与卫生宣传相结合 D. 新农村建设取得显著成效 11. 下图为雅典城市平面示意图。这一布局（ ） A. 成为西方城市建设的标准 B. 具有鲜明的等级色彩 C. 反映城邦公民政治的特点 D. 注重对称性和比例感 12. 中世纪欧洲，运用尖拱与飞扶壁元素的建筑风格流行。尖拱让建筑垂直延伸感更强，飞扶壁有力支撑主体。教堂内部，高大穹顶营造宏大深邃空间，墙壁上多是取材宗教故事、描绘圣徒事迹和上帝神迹的壁画雕塑，信徒身处其中，能感受到神灵召唤。这种建筑艺术（ ） A. 体现了世俗生活追求 B. 反映了科学技术的进步 C. 展示了理性主义风格 D. 凸显了基督教神圣崇高 13. 随着工业革命深入发展，童工现象日益常态化，但他们的生活和工作环境是极其糟糕的。这些在现实中备受折磨的童工，构成了作家笔下一个个令人揪心的故事，引发了社会普遍的对儿童的关注。随着工厂法的颁布和初等教育的普及，众多儿童从工厂解放出来。由此可知（ ） A 工厂制度催生了新式文学 B. 工业文明加剧了儿童问题 C. 技术突破推进了民主政治 D. 经济变迁影响了社会生活 14. 19世纪，火车在欧洲出现后，坐火车旅行比在颠簸道路上坐马车更平稳，这使乘客更愿意在去旅行途中的列车上读书。阅读是一种长途旅行中很好的放松方式，短篇小说这种文学形式就是为适应火车平衡、快捷的旅程而设计的。据此可知，当时（ ） A. 民众之间的关系越来越疏远 B. 交通方式变革影响文学体裁 C. 新式交通工具拓宽人类视野 D. 社会转型推动新的经济出现 15. 1956年11月，苏联出兵入侵匈牙利，大约20万匈牙利人逃入邻国。联合国难民署对这些难民表现出了极大的关注，在联合国大会尚未授权之前就开始了援助工作。此后，这些难民被孤立迁居到几乎每一个西方国家。这反映出（ ） A. 世界难民问题日益突出 B. 欧洲一体化进程加快 C. 难民救助受到冷战影响 D. 社会主义阵营的瓦解 16. 国际货币基金组织2000年4月份发表的《世界经济展望报告》显示，世界上最富有的20个国家的人均收入比最贫穷的20个国家高出37倍。两者之间的差距比40年前增加了1倍。由此可知（ ） A. 新科技革命造成了第三世界的再次贫困 B. 经济全球化加剧了国家间发展的不平衡 C. 国际经济新秩序未能阻止贫富差距扩大 D. 国际组织规范世界市场竞争功能失效 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 希腊数学中的严格证明的精神是希腊“批判精神”的写照。市民们为了名誉在民主城邦的各种竞赛中相互竞争，这似乎与欧几里得公理化数学的风格相似。但是，以《九章算术》为代表的中国传统数学具有一些希腊数学无法领会的元素。《九章算术》通过算法运算来获益，这是东方数学的最高形式。其各章内容如“方田”“粟米”“衰分”“均输”等都在平常的实际应用中有其来源。 ——摘编自【日】佐佐木力《数学发现和论证的两种原型：古希腊与古中国》 材料二 达·芬奇认为，一个人如果对数学的极端可靠性产生怀疑，他就会陷入混乱。伽利略甚至认为宇宙就是用数学的语言书写的。随着航海的需要及历法的推算，三角学被推向了数学舞台的前方，其后绘画、制图的刺激又导致了投影几何学的诞生。17世纪，牛顿借助严格的数学方法，将整个力学建立在严谨的数学逻辑基础之上，其力学体系成为大工业的科学基础。 ——摘编自李小平《数学文化与现代文明》 材料三 1952年7月1日，中国科学院数学研究所正式成立，这标志着党领导下的新中国数学研究建制化的开始。数学所的基本任务是“遵照党及政府的科学方针，发展关于数学基础理论及应用数学的研究工作，培养干部，为国家经济建设服务”。自此，中国开启了自主创新发展现代数学研究的光辉征程。 ——摘编自张平《创造自主的数学研究之路——中国科学院数学事业的发展及展望》 （1）根据材料一、概括古代希腊和古代中国数学的不同之处，并结合所学知识分析造成这种不同的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明近代数学发展的影响。结合材料一、二、三、阐述中国和西方数学发展的启示。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 新中国成立前，电力供应能力远低于世界平均水平，电网多是以大城市为供电中心的孤立电厂和相应的低压供电，全国无电人口占80%以上。新中国成立到改革开放前，党中央把电力工业作为国民经济的先行工业和基础产业优先发展，我国电力工业艰苦创业并初步建成较完备的电力工业生产与设备制造体系，形成以省级电网、城市电网为主的电网，全国大多数人口都用上了电，但电网省际间联系少，缺电、限电现象仍比较严重。 ——摘编自《70年沧桑巨变电力工业成就辉煌》等 材料二 改革开放以来，在“政企分开，省为实体，联合电网，统一调度，集资办电”和“因地、因网制宜”方针指导下，中国电力工业快速发展。到2018年，发电量连续8年位列世界第1，占世界26.7%，全国电网形成六个大型区域交流同步电网，华北电网和华东电网建有1000KV特高压工程，电力平均供电可靠率达99.820%。电力投资领域逐渐向“低碳能源发电倾斜”，2018年水电、核电、风电等清洁能源完成投资占比71.3%。核电技术瞄准世界前沿，自主攻克具有四代特征的高温气冷堆技术，中国主导制定的特高压、新能源并网等国际标准成为全球规范。随着“一带一路”倡议的实施，中国电力对外投资呈现出爆发式增长态势，电力对外合作规模不断扩大。 ——摘编自白玫《新中国电力工业70年发展成就》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括新中国电力工业的发展趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，分析新中国电力工业取得巨大成就的意义。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 人类迁徙与多元文化的形成紧密相关，对世界历史发展影响深远 迁徙族群 时间范围 主要影响区域及文化影响 印欧人 公元前2000—前1000年 欧洲，影响语言体系形成，如希腊语、拉丁语；印度，带来吠陀文化，形成种姓制度 阿拉伯人 7—8世纪 中东、北非、伊比利亚半岛，传播伊斯兰教，促进文化融合，如《一千零一夜》 欧洲人 15世纪末起 美洲，欧洲文化与当地文化融合，北美洲形成独特音乐风格，中南美洲宗教文化融合 华人 19世纪中叶起 东南亚、北美洲等，传播中华文化，在东南亚影响商业文化，在北美洲形成唐人街文化 ——摘编自［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 根据材料并结合所学知识，选取某一族群的迁徙，拟定论题，进行阐释。（要求：论题明确，论证充分，逻辑严谨，表述清晰） 马鞍山市第二中学2023级高二年级3月月考 历史试题 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1）不同之处：古代希腊数学注重证明，追求公理；古代中国数学注重算法，实用性强。 原因：古代希腊城邦民主政治发达，古代中国实行专制主义中央集权；古代希腊工商业发达，古代中国以小农经济为主；古代希腊文化推崇理性，古代中国长期以儒家思想为主流，推崇以民为本。 （2）影响：促进思想解放；推动科学技术进步；推动工业革命；推动教育、文化事业的发展。 启示：要加强对数学发展的政策支持；要为数学发展营造良好的社会环境；数学发展要与时俱进、不断创新；数学发展要服务于国家和社会的发展需要；不同国家要相互学习、交流和借鉴彼此数学发展成果；要通过数学发展带动其他学科发展；要加强数学人才培养等。 【18题答案】 【答案】（1）趋势：电力供应能力：从新中国成立前远低于世界平均水平，到改革开放后发电量连续多年位列世界第一，电力供应能力不断增强。电网建设：从以大城市为供电中心的孤立电厂和低压供电，发展为形成多个大型区域交流同步电网，且部分电网建有特高压工程，电网规模不断扩大，结构逐渐优化。能源结构：电力投资领域逐渐向“低碳能源发电倾斜”，水电、核电、风电等清洁能源投资占比不断提高，能源结构不断优化。技术与国际影响力：核电技术瞄准世界前沿，自主攻克高温气冷堆技术，主导制定特高压、新能源并网等国际标准，电力对外投资和合作规模不断扩大，国际影响力显著提升 。 （2）意义：经济发展：电力工业作为国民经济的先行和基础产业，其发展为其他产业提供了稳定的能源保障，推动了工业、农业等各行业的发展，促进了国民经济增长。社会生活：全国大多数人口用上电，且供电可靠性不断提高，改善了人们的生活质量，方便了人们的日常生活，促进了社会的稳定和发展。能源转型：清洁能源投资占比提高，有利于推动能源结构优化，减少对传统化石能源的依赖，促进可持续发展，应对全球气候变化。科技进步：核电技术的突破和特高压等国际标准的制定，推动了我国电力科技的进步，提升了我国在相关领域的自主创新能力。国际合作与影响力：电力对外投资和合作规模扩大，提高了我国在国际电力市场的地位和影响力，推动了“一带一路”倡议的实施，加强了与沿线国家的经济合作和友好往来。 【19题答案】 【答案】示例1：选取印欧人的迁徙 论题：印欧人的迁徙推动了欧亚文化的多元发展。 阐释：公元前2000—前1000年，印欧人从东欧平原出发，向不同方向迁徙。在欧洲，他们的迁徙对语言体系的形成影响深远，希腊语、拉丁语等诸多欧洲语言皆源于印欧语系。语言作为文化的重要载体，深刻影响了欧洲文学、哲学的发展。例如，古希腊的哲学思想通过希腊语得以广泛传播和传承，对后世西方哲学的发展产生了奠基性作用。在文学方面，用拉丁语创作的诸多作品成为欧洲文学的经典。在印度，雅利安人作为印欧人的一支，带来了吠陀文化。吠陀文化与当地文化融合后，逐渐形成种姓制度，这一制度深刻塑造了印度的社会结构与宗教信仰。印度教的教义便与种姓制度紧密相连，影响着印度人生活的方方面面。 总之，印欧人的迁徙在欧洲和印度引发了深刻的文化变革，促进了欧亚地区多元文化的形成与发展。（言之成理即可） 示例2：选取阿拉伯人的迁徙 论题：阿拉伯人的迁徙促进了亚非欧文化的大融合。 阐释：7-8世纪，阿拉伯人从阿拉伯半岛出发，向中东、北非和伊比利亚半岛迁徙。在中东地区，阿拉伯人传播了伊斯兰教，与当地的波斯文化、犹太文化等深度交融。《一千零一夜》这部文学巨著便是文化融合的结晶，它汇集了波斯、阿拉伯、印度等国的多种文化元素，展现了丰富的想象力和多元文化的魅力，并且在建筑方面，清真寺的建筑风格融合了阿拉伯与波斯的特色。在北非，阿拉伯人的到来改变了当地的宗教信仰格局，伊斯兰教广泛传播，阿拉伯语也逐渐普及，促进了当地文化的统一与发展。在伊比利亚半岛，阿拉伯文化与基督教文化相互碰撞，科尔多瓦成为文化交流的中心，其图书馆收藏了大量来自不同地域、文化的典籍，学术研究繁荣。 总之，阿拉伯人的迁徙使得亚非欧不同地区的文化相互交流、吸收，创造出独特而多元的文化景观，推动了人类文化的发展与进步。（言之成理即可） 示例3：选取欧洲人迁徙 论题：近代欧洲人的迁徙促使美洲多元文化的形成。 阐释：15世纪末起，大量欧洲人迁徙至美洲。在北美，英国等欧洲国家的移民建立起以欧洲政治制度为蓝本的殖民地体系，使英语成为主要语言，传播了欧洲的文化、教育和生活方式。同时，非洲黑奴被贩卖到北美地区，带来了非洲的音乐、舞蹈、宗教等文化元素，与欧洲文化、印第安文化相互影响，形成了独特的音乐风格，如爵士乐，它融合了非洲音乐的节奏、欧洲音乐的和声等特点。在中南美洲，西班牙文化、葡萄牙文化占据主导地位，与印第安文化深度融合，并且在宗教方面，本土宗教信仰与天主教结合的现象出现了，如玛雅文化与天主教融合后，在宗教仪式和建筑风格上都有体现。在艺术领域，诞生了融合多种风格的建筑，如墨西哥的一些教堂建筑融合了西班牙巴洛克风格与印第安本土特色。 总之，欧洲人的迁徙使美洲成为多元文化的汇聚地，极大地丰富了美洲的文化内涵。（12分，言之成理即可） 示例4：选取华人的迁徙 论题：近现代华人的迁徙促进了中华文化在海外的传播与融合。 阐释：19世纪中叶起，华人从中国东南沿海地区向东南亚、北美等地迁徙。在东南亚，华人带去了中国传统的农耕技术、手工艺以及儒家文化等。华人积极参与当地的商业活动，对当地商业文化产生了深远影响，形成了独特的华人商业文化，如注重家族合作、诚信经营等理念。在文化方面，春节等传统节日与当地节日相互影响，既保留了中华文化特色，又融入了当地元素。在北美，华人在参与当地建设的同时，也传播中国文化，形成了唐人街等独特文化区域。唐人街不仅是华人的聚居地，还成为传播中国饮食文化、传统艺术的重要场所，如中华武术、书法绘画等在当地得到传播与发展，让当地居民对中华文化有了更直观的认识。 总之，华人的迁徙使中华文化在海外得以传播，并与当地文化相互融合，丰富了世界文化的多样性。（言之成理即可） （“示例”仅为阅卷参考，其他言之成理亦可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$