7.2 离散型随机变量及其分布列(Word练习)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学选择性必修第三册(人教A版2019)

2025-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 7.2 离散型随机变量及其分布列
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 105 KB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-03-31
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2025-03-31
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来源 学科网

内容正文:

[必备知识·基础巩固] 1.(多选题)将一个骰子掷两次,能作为随机变量的是(  ) A.两次掷出的点数之和 B.两次掷出的最大点数 C.第一次与第二次掷出的点数之差 D.两次掷出的点数 解析 将一个骰子掷两次,两次掷出的点数之和是一个变量,且随试验结果的变化而变化,是一个随机变量.同理,两次掷出的最大点数、第一次与第二次掷出的点数之差也都是随机变量,而两次掷出的点数不是一个变量,是一个数对. 答案 ABC 2.某人进行射击,共有5发子弹,击中目标或子弹打完就停止射击,射击次数为ξ,则“ξ=5”表示的试验结果是(  ) A.第5次击中目标 B.第5次未击中目标 C.前4次均未击中目标 D.第4次击中目标 解析 ξ=5表示前4次均未击中目标,故选C. 答案 C 3.若随机变量η的分布列如下: η -2 -1 0 1 2 3 P 0.1 0.2 0.2 0.3 0.1 0.1 则当P(η<x)=0.8时,实数x的取值范围是(  ) A.x≤1        B.1≤x≤2 C.1<x≤2 D.1≤x<2 解析 由分布列知, P(η=-2)+P(η=-1)+P(η=0)+P(η=1)=0.1+0.2+0.2+0.3=0.8, ∴P(η<2)=0.8,故1<x≤2. 答案 C 4.若随机变量X的概率分布列为P(X=n)=(n=1,2,3,4),其中a是常数,则P的值为(  ) A.   B. C.   D. 解析 ∵P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)+P(X=4)=a=1,∴a=. ∴P=P(X=1)+P(X=2)=+=a=×=. 答案 D 5.一批产品共有12件,其中次品3件,每次从中任取一件,在取得合格品之前取出的次品数X的所有可能取值是________. 解析 可能第一次就取得合格品,也可能取完次品后才取得合格品,所以X的结果有0,1,2,3. 答案 0,1,2,3 6.设随机变量X等可能取值1,2,3,…,n,如果P(X<4)=0.3,那么P(X=1)=________,n=________. 解析 由题意知P(X<4)=3P(X=1)=0.3, ∴P(X=1)=0.1,又nP(X=1)=1,∴n=10. 答案 0.1 10 7.由于电脑故障,使得随机变量X的分布列中部分数据丢失,以□代替,其表如下: X 1 2 3 4 5 6 P 0.20 0.10 0.□5 0.10 0.1□ 0.20 根据该表可知X取奇数值时的概率是________. 解析 由离散型随机变量的分布列的性质,可求得P(X=3)=0.25,P(X=5)=0.15,故X取奇数值时的概率为P(X=1)+P(X=3)+P(X=5)=0.20+0.25+0.15=0.6. 答案 0.6 8.设S是不等式x2-x-6≤0的解集,整数m,n∈S . (1)设“使得m+n=0成立的有序数组(m,n)”为事件A,试列举事件A包含的样本点; (2)设ξ=m2,求ξ的分布列. 解析 (1)由x2-x-6≤0,得-2≤x≤3, 即S={x|-2≤x≤3}. 由于m,n∈Z,m,n∈S且m+n=0, 所以事件A包含的样本点为(-2,2),(2,-2),(-1,1),(1,-1),(0,0). (2)由于m的所有不同取值为-2,-1,0,1,2,3, 所以ξ=m2的所有不同取值为0,1,4,9,且有 P(ξ=0)=,P(ξ=1)==, P(ξ=4)==,P(ξ=9)=. 故ξ的分布列为 ξ 0 1 4 9 P [关键能力·综合提升] 9.(多选题)已知随机变量X的分布列如下表所示,其中a,b,c成等差数列,则(  ) X -1 0 1 P a b c A.a= B.b= C.c= D.P(|X|=1)= 解析 ∵a,b,c成等差数列,∴2b=a+c. 由分布列的性质,得a+b+c=3b=1,∴b=. ∴P(|X|=1)=P(X=1)+P(X=-1) =1-P(X=0)=1-=. 答案 BD 10.抛掷2枚骰子,所得点数之和X是一个随机变量,则P(X≤4)等于(  ) A.   B. C.   D. 解析 根据题意,有P(X≤4)=P(X=2)+P(X=3)+P(X=4). 抛掷两枚骰子,按所得的点数共36个基本事件,而X=2对应(1,1),X=3对应(1,2),(2,1),X=4对应(1,3),(3,1),(2,2). 故P(X=2)=,P(X=3)==, P(X=4)==, 所以P(X≤4)=++=. 答案 A 11.设随机变量X的分布列P(X=i)=(i=1,2,3),则k=________,P(X≥2)=________. 解析 由已知得随机变量X的分布列为 X 1 2 3 P ∴++=1,∴k=. ∴P(X≥2)=P(X=2)+P(X=3)=+=+=. 答案   12.将3个小球任意地放入4个大玻璃杯中,一个杯子中球的最多个数记为X,则X的分布列是________. 解析 由题意知X=1,2,3. P(X=1)==;P(X=2)==; P(X=3)==. ∴X的分布列为 X 1 2 3 P 答案  X 1 2 3 P 13.甲、乙两所学校之间进行排球比赛,采用五局三胜制(先赢3局的学校获胜,比赛结束),约定比赛规则如下:先进行男生排球比赛,共比赛两局,后进行女生排球比赛.按照以往比赛经验,在男生排球此赛中,每局甲校获胜的概率为,乙校获胜的概率为,在女生排球比赛中,每局甲校获胜的概率为,乙校获胜的概率为.每局比赛结果相互独立. (1)求甲校以3∶1获胜的概率; (2)记比赛结束时女生比赛的局数为ξ,求ξ的概率分布. 解析 (1)甲校以3∶1获胜,则甲校在第四局获胜,前三局胜两局, P=C····+2×× =+=. (2)ξ的所有可能取值为1,2,3, P(ξ=1)=2×+2×=, P(ξ=2)=+C····+2××=, P(ξ=3)=1--=, 故ξ的概率分布为 ξ 1 2 3 P [核心价值·探索创新] 14.已知随机变量ξ只能取三个值x1,x2,x3,其概率依次成等差数列,则该等差数列公差的取值范围是(  ) A. B. C.[-3,3] D.[0,1] 解析 设随机变量ξ取x1,x2,x3的概率分别为a-d,a,a+d,则由分布列的性质得(a-d)+a+(a+d)=1,故a=, 由解得-≤d≤. 答案 B 15.在一次购物抽奖活动中,假设某10张奖券中有一等奖奖券1张,可获价值50元的奖品;有二等奖奖券3张,每张可获价值10元的奖品;其余6张没有奖.某顾客从此10张奖券中任抽2张,求: (1)该顾客中奖的概率; (2)该顾客获得的奖品总价值X的分布列,并求出P(5≤X≤25)的值. 解析 (1)该顾客中奖的概率P=1-=1-=. (2)X的可能取值为0,10,20,50,60. P(X=0)==,P(X=10)==,P(X=20)==,P(X=50)==, P(X=60)==. 故随机变量X的分布列为 X 0 10 20 50 60 P 所以P(5≤X≤25)=P(X=10)+P(X=20)=+=. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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