专题02 物质的输入和输出、酶和ATP-【好题汇编】2025年高考生物一模试题分类汇编（湖北专用）

专题02 物质的输入和输出、酶和ATP 考点概览 考点01物质的输入和输出 考点02酶和ATP 物质的输入和输出考点01 1．（2025·湖北武汉·一模）某研究小组利用洋葱鳞片叶外表皮细胞,开展了如下连续实验:用蔗糖溶液①处理细胞一段时间,原生质体体积减小(甲组);接着将甲组细胞放在蔗糖溶液②中,原生质体体积进一步减小(乙组);随后将乙组细胞用蔗糖溶液③处理,原生质体体积增大，较初始状态明显膨胀(丙组)。若在处理过程中细胞和蔗糖溶液间没有溶质交换,下列叙述正确的是（    ） A．三组蔗糖溶液初始浓度高低为③>②>① B．溶液处理后细胞大小关系变为丙>乙>甲 C．处理后细胞液的浓度高低变为乙>甲>丙 D．处理后蔗糖溶液浓度高低变为①=②=③ 2．（2025·湖北·一模）气孔是水分和气体进出植物叶片的通道，保卫细胞体积变大时会导致气孔开启，体积变小会导致气孔关闭，下图为保卫细胞在不同溶液中的气孔开放程度变化，已知蓝光可促进保卫细胞逆浓度梯度吸收K+。据图分析错误的是（　　） A．用清水处理保卫细胞可能会出现甲曲线 B．用蔗糖溶液处理保卫细胞后可能会出现丁曲线 C．用KNO3溶液处理保卫细胞可能会出现乙曲线 D．用蓝光处理保卫细胞可能会出现丙曲线 3．（2025·湖北·一模）H+—K+—ATP酶是一种位于胃壁细胞膜上的质子泵，它能通过催化ATP水解完成H+/K+跨膜转运，不断将胃壁细胞内的H⁺运输到浓度更高的膜外胃腔中，对胃酸的分泌及胃的消化功能具有重要的意义，其作用机理如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．H+—K+—ATP酶可作为载体蛋白和催化ATP水解 B．细胞内ATP水解释放的磷酸基团能与某些蛋白质结合 C．药物奥美拉唑可抑制H+—K+—ATP酶，从而增加胃酸产生 D．图示信息体现了细胞膜控制物质进出和信息交流功能 4．（2025·湖北·一模）耐盐植物根细胞参与抵抗盐胁迫有关的结构示意图如下，其生物膜两侧H+形成的浓度差在物质转运过程中发挥了十分重要的作用。下列叙述正确的是（    ） A．图中Na+进出细胞的方式相同 B．根细胞膜两侧H+浓度差的维持离不开ATP供能 C．图中载体蛋白SOSI、NHX均逆浓度梯度转运H+ D．根细胞膜具有选择透过性的物质基础是细胞膜两侧的离子浓度差 5．（2025·湖北·一模）下图1为不同浓度蔗糖溶液中西葫芦条的质量变化百分比，分别对应实验第1～7组，整个过程中细胞始终有活性。西葫芦条的质量变化百分比（%）=西葫芦条质量变化/西葫芦条初始质量×100%；另选取其他西葫芦细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，测得细胞液浓度与该溶液浓度的比值（P值）随时间的变化曲线如图2所示，下列叙述错误的是（    ） A．图1实验结束后，第1-5组西葫芦细胞液浓度减小，第6、7组西葫芦细胞液浓度升高 B．根据图1实验结果判断，本实验所用西葫芦的细胞液浓度在0.4～0.5mol/L之间 C．图2中t0-t1时间段液泡中细胞液的浓度变大，t0-t1时间段内液泡体积最小的时刻是t1 D．t1-t2时间段水分最终流动途径是细胞液→细胞质基质→外界溶液 6．（2025·湖北·一模）过氧化氢酶是过氧化物酶体的标志酶，可催化过氧化氢分解，防止产生危害细胞的自由基。下图表示过氧化物酶体产生的一种途径。有关叙述正确的是（    ） A．与无机催化剂相比，过氧化氢酶独有的特点是能在温和条件下催化过氧化氢分解 B．过氧化氢酶是探究温度对酶活性影响的理想实验材料 C．过氧化物酶体的蛋白质都是由游离核糖体合成的 D．过氧化物酶体属于生物膜系统 7．（2025·湖北·一模）脂质体是以双层磷脂分子制备的中空泡状结构的人工膜，可用于介导基因的转移、运输药物。研究膜脂与膜蛋白及其生物学性质等等。下列关于脂质体的说法，正确的是（    ） A．脂质体介导基因转移的原理是膜的流动性 B．水分子进入脂质体的方式属于自由扩散或协助扩散 C．脂质体因为结构简单，其选择透过性高于细胞膜 D．作为药物的运载体，水溶性药物包在两层磷脂分子之间 8．（2025·湖北黄冈·一模）植物细胞内Ca2+主要储存在液泡中，细胞质基质中的Ca2+维持在较低浓度。液泡膜上运输Ca2+的转运蛋白主要有：Ca2+通道、Ca2+-ATP酶（Ca2+泵）和Ca2+/H+反向转运蛋白（CAX）。液泡膜上的质子泵可消耗ATP建立膜两侧的H+浓度梯度势能，该势能驱动CAX将Ca2+与H+以相反的方向同时运输通过液泡膜。下列说法错误的是（    ） A．Ca2+通道运输Ca2+过程中不需要与Ca2+结合 B．质子泵消耗能量使细胞液的H+浓度低于细胞质基质 C．Ca2+泵和CAX运输Ca2+有利于使植物细胞保持坚挺 D．加入呼吸抑制剂，Ca2+泵和CAX运输Ca2+的速率均会减慢 9．（2014·湖北黄冈·一模）将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是（    ） A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小 B．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖 C．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多 D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大 10．（2025·湖北黄冈·一模）某生物小组将哺乳动物的成熟红细胞和肌肉细胞分别培养在含有5%的葡萄糖培养液中，一定时间后，测定各培养液中葡萄糖的含量（%），培养条件和实验结果如表所示。下列叙述错误的是（    ） 组别 培养条件 肌肉细胞 成熟红细胞 第一组 加入葡萄糖载体抑制剂 5% 5% 第二组 加入呼吸抑制剂 4.8% 3.5% 第三组 不加入葡萄糖载体抑制剂和呼吸抑制剂 2.5% 3.5% A．第一组和第二组为实验组，第三组为对照组 B．本实验共有3种自变量，分析该实验需遵循单一变量原则 C．分析第一、三组可知两种细胞吸收葡萄糖均需要载体蛋白的协助 D．分析第二、三组可知肌肉细胞和成熟红细胞吸收葡萄糖的方式分别为主动运输、协助扩散 酶和ATP考点02 1．（2025·湖北十堰·一模）某种豆角种子中的淀粉抑制酶能调节自身淀粉的代谢，在与淀粉消化吸收有关疾病的治疗上有应用价值。β-淀粉酶从淀粉的非还原端以两个葡萄糖残基为单位，依次水解糖苷键。实验小组从该种豆角种子中提取出淀粉抑制酶，在不同温度和pH条件下进行实验，以探究淀粉抑制酶对β-淀粉酶活性的影响，结果如图所示。下列有关分析正确的是（　　） ①β-淀粉酶催化淀粉水解的产物是葡萄糖 ②将淀粉抑制酶液和β-淀粉酶液分别保温后再混合均匀 ③在30～80℃的温度条件下，淀粉抑制酶的作用效果稳定 ④在pH为4～10的条件下，β-淀粉酶的催化效率较高 ⑤单糖的生成量可反映淀粉抑制酶的活性 ⑥淀粉抑制酶能缓解餐后血糖的快速升高 A．①②④ B．②③⑥ C．①③⑤ D．④⑤⑥ 2．（2025·湖北·一模）在淀粉一琼脂块上分别用蘸有不同液体的棉签涂抹五个圆点：①无菌水，②新鲜唾液，③与pH1.5的盐酸混合的新鲜唾液，④煮沸的新鲜唾液，⑤3%的蔗糖酶溶液，然后将其放入37℃恒温箱中保温，2h后取出该淀粉一琼脂块，加入碘液（红棕色）处理1min，洗掉碘液后，观察圆点的颜色变化。下列叙述错误的是（　　） A．圆点①和②颜色不同，说明唾液中淀粉酶具有高效性 B．圆点②和④颜色不同，说明酶在高温下容易失去活性 C．圆点②和⑤颜色不同，说明酶具有专一性 D．圆点③和④颜色都为蓝色，但引起酶失活的原因不相同 3．（2025·湖北·一模）植物通过光合作用在叶肉细胞的细胞质中合成蔗糖，如图表示蔗糖运输至韧皮部薄壁细胞和伴胞的过程，其中①表示H+-蔗糖同向运输载体，②表示H+-ATP酶，③表示W载体。韧皮薄壁细胞内能积累高浓度的蔗糖。下列相关叙述不正确的是（    ） A．蔗糖通过协助扩散出韧皮薄壁细胞 B．蔗糖通过胞间连丝进入韧皮薄壁细胞，体现了细胞膜的信息交流功能 C．抑制细胞呼吸，蔗糖进入伴胞的运输会受影响 D．图示过程说明某些转运蛋白兼有酶活性 4．（2025·湖北黄冈·一模）为探究酶的作用和特性，某同学通过对教材实验原理的学习，设计了下表的实验，下列说法错误的是（    ） 组别 先加入试管的溶液 再加入试管的溶液 O2产生速率 实验结论 Ⅰ H2O2溶液2mL 2滴肝脏提取液 非常快 酶具有 高效性 Ⅱ H2O2溶液2mL 2滴FeCl3溶液 较快 Ⅲ H2O2溶液2mL 缓慢 A．本实验中存在两种类型的对照 B．该同学得出的实验结论不够完善 C．加入肝脏提取液属于自变量，会对实验结果产生影响 D．H2O2的用量属于无关变量，不会对实验结果产生影响 5．（2025·湖北·一模）研究发现温度越高蛋白质分子热运动越快，分子内的氢键等弱键的断裂程度增加，立体结构被破坏程度增加。如图为β-葡萄糖苷酶在不同条件下分别处理20min、60min、120min后的实验结果。下列叙述错误的是（　　） A．该实验的自变量有温度、处理时间，因变量是相对酶活性 B．该酶活性随温度升高、处理时间延长而降低 C．图示结果说明处理时间会影响酶的最适温度 D．处于高温环境越久，越多酶分子结构被破坏 6．（2025·湖北·一模）多聚磷酸激酶PPK2可以利用聚磷酸盐（PolyP）作为磷酸基团供体，实现AMP、ADP、ATP、PolyP之间磷酸基团的高效定向转移，如下图所示。PPK2酶偏好长链的聚磷酸盐，短链聚磷酸盐分子会阻断PPK2酶上的ADP结合位点SMc02148，科研人员通过在PPK2酶上构建一个替代的ADP结合位点SMc02148—KET来提高PPK2酶对短链聚磷酸盐的利用率。下列叙述正确的是（    ） A．ATP彻底水解后可得到腺嘌呤、脱氧核糖与磷酸 B．PPK2酶可催化AMP和ADP，说明PPK2酶不具有专一性 C．ADP结合位点SMc02148—KET的构建不利于ATP的合成 D．构建ADP结合位点SMc02148—KET可通过蛋白质工程实现 7．（2025·湖北·一模）物质跨膜运输是细胞的一项重要生命活动，与膜蛋白和运输的物质的分子大小等有关。下列叙述中，正确的是（   ） A．参与Ca2+主动运输的载体蛋白磷酸化会导致其空间结构改变，且这种改变是可逆的 B．Na+通道转运Na+的速率只取决于膜两侧的Na+浓度差 C．载体蛋白参与的跨膜运输都是主动运输 D．果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞通过主动运输吸收糖分的结果 8．（2025·湖北黄冈·一模）如图表示细胞中ATP反应链，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物。下列叙述正确的是（    ） A．B中没有特殊化学键，C是合成某些酶的原料 B．萤火虫发光时，a催化的反应加快而c催化的反应减慢 C．A水解释放的磷酸基团可使载体蛋白磷酸化实现某些物质的跨膜运输 D．A结构不稳定的原因是P元素构成的骨架没有C元素构成的骨架稳定 9．（2025·湖北·一模）盐碱胁迫下植物应激反应产生的H2O2对细胞有毒害作用，AT1蛋白可通过调节细胞膜上PIP2s蛋白的磷酸化水平，影响H2O2的跨膜转运，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．PIP2s蛋白磷酸化后，其空间结构会发生改变 B．抑制AT1基因表达，可提高植物的耐盐碱能力 C．PIP2s蛋白磷酸化被抑制，可减轻H2O2对细胞的毒害 D．植物细胞大量失水后胞内渗透压升高，吸水能力增强 试卷第1页，共3页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 物质的输入和输出、酶和ATP 考点概览 考点01物质的输入和输出 考点02酶和ATP 物质的输入和输出考点01 1．（2025·湖北武汉·一模）某研究小组利用洋葱鳞片叶外表皮细胞,开展了如下连续实验:用蔗糖溶液①处理细胞一段时间,原生质体体积减小(甲组);接着将甲组细胞放在蔗糖溶液②中,原生质体体积进一步减小(乙组);随后将乙组细胞用蔗糖溶液③处理,原生质体体积增大，较初始状态明显膨胀(丙组)。若在处理过程中细胞和蔗糖溶液间没有溶质交换,下列叙述正确的是（    ） A．三组蔗糖溶液初始浓度高低为③>②>① B．溶液处理后细胞大小关系变为丙>乙>甲 C．处理后细胞液的浓度高低变为乙>甲>丙 D．处理后蔗糖溶液浓度高低变为①=②=③ 【答案】C 【解析】红细胞在蔗糖溶液①中处理一段时间后，细胞失水皱缩，蔗糖溶液①浓度>细胞质的浓度，随后将其放在蔗糖溶液②中，细胞体积进一步减小，说明蔗糖溶液②>蔗糖溶液①浓度>细胞质的浓度，接着用蔗糖溶液③处理，细胞吸水体积增大，说明处理前三种蔗糖溶液的浓度高低为②>①>③，A错误；由于在实验过程中细胞有溶质交换，且原生质体体积变化情况为丙组较初始状态明显膨胀，甲组原生质体体积减小，乙组原生质体体积进一步减小，所以溶液处理后细胞大小关系应为丙>甲>乙，B错误；因为细胞失水会使细胞液浓度升高，细胞吸水会使细胞液浓度降低。乙组细胞失水最多，细胞液浓度最高；甲组细胞失水较少，细胞液浓度次之；丙组细胞吸水，细胞液浓度最低，所以处理后细胞液的浓度高低为乙>甲>丙，C正确；由于细胞与蔗糖溶液间有溶质交换，且细胞在不同蔗糖溶液中的失水或吸水情况不同，所以处理后蔗糖溶液浓度不会相等，D错误。 2．（2025·湖北·一模）气孔是水分和气体进出植物叶片的通道，保卫细胞体积变大时会导致气孔开启，体积变小会导致气孔关闭，下图为保卫细胞在不同溶液中的气孔开放程度变化，已知蓝光可促进保卫细胞逆浓度梯度吸收K+。据图分析错误的是（　　） A．用清水处理保卫细胞可能会出现甲曲线 B．用蔗糖溶液处理保卫细胞后可能会出现丁曲线 C．用KNO3溶液处理保卫细胞可能会出现乙曲线 D．用蓝光处理保卫细胞可能会出现丙曲线 【答案】D 【解析】用清水处理保卫细胞，保卫细胞吸水，体积变大，会导致气孔开启，随着吸水较多，气孔开放程度变大，可能会出现甲曲线，A正确；如果在蔗糖等渗溶液中，保卫细胞既不吸水也不失水，气孔开放程度不变，可能会出现丁曲线，B正确；用KNO3溶液处理保卫细胞，保卫细胞可能先失水，后由于K+、NO3-进入细胞内或者细胞失水，保卫细胞内溶液浓度增大，导致保卫细胞又吸水，即这个过程气孔开放程度先下降后增加，可能会出现乙曲线，C正确；蓝光可促进保卫细胞逆浓度梯度吸收K+，用蓝光处理保卫细胞，保卫细胞吸收K+，细胞液浓度逐渐升高，气孔开放程度不会下降，不可能会出现丙曲线，D错误。 3．（2025·湖北·一模）H+—K+—ATP酶是一种位于胃壁细胞膜上的质子泵，它能通过催化ATP水解完成H+/K+跨膜转运，不断将胃壁细胞内的H⁺运输到浓度更高的膜外胃腔中，对胃酸的分泌及胃的消化功能具有重要的意义，其作用机理如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．H+—K+—ATP酶可作为载体蛋白和催化ATP水解 B．细胞内ATP水解释放的磷酸基团能与某些蛋白质结合 C．药物奥美拉唑可抑制H+—K+—ATP酶，从而增加胃酸产生 D．图示信息体现了细胞膜控制物质进出和信息交流功能 【答案】C 【解析】H+—K+—ATP酶可作为载体蛋白（运输H+、K+）和催化ATP水解，A正确；细胞内ATP水解释放的磷酸基团能与某些蛋白质结合，使蛋白质磷酸化，B正确；H+—K+—ATP酶可不断将胃壁细胞内的H⁺运输到浓度更高的膜外胃腔中，药物奥美拉唑可抑制H+—K+—ATP酶，从而减少胃酸产生，C错误；图中细胞膜上的载体控制着H+和K+的转运，体现了细胞膜控制物质进出的功能；胃壁细胞上的三种不同受体能与特定的信息分子结合，体现了细胞膜能进行细胞间信息交流的功能，D正确。 4．（2025·湖北·一模）耐盐植物根细胞参与抵抗盐胁迫有关的结构示意图如下，其生物膜两侧H+形成的浓度差在物质转运过程中发挥了十分重要的作用。下列叙述正确的是（    ） A．图中Na+进出细胞的方式相同 B．根细胞膜两侧H+浓度差的维持离不开ATP供能 C．图中载体蛋白SOSI、NHX均逆浓度梯度转运H+ D．根细胞膜具有选择透过性的物质基础是细胞膜两侧的离子浓度差 【答案】B 【解析】据图可知，图中Na+出细胞的方式为主动运输，进细胞的方式协助扩散，故图中Na+进出细胞的运输方式不同，A错误；观察图示，发现有H+-ATP泵，因此为了维持这种H+分布特点，需要直接消耗来自ATP（水解释放）的能量，B正确；图中载体蛋白SOSI、NHX均顺浓度梯度转运H+，C错误；根细胞膜具有选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性，D错误。 5．（2025·湖北·一模）下图1为不同浓度蔗糖溶液中西葫芦条的质量变化百分比，分别对应实验第1～7组，整个过程中细胞始终有活性。西葫芦条的质量变化百分比（%）=西葫芦条质量变化/西葫芦条初始质量×100%；另选取其他西葫芦细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，测得细胞液浓度与该溶液浓度的比值（P值）随时间的变化曲线如图2所示，下列叙述错误的是（    ） A．图1实验结束后，第1-5组西葫芦细胞液浓度减小，第6、7组西葫芦细胞液浓度升高 B．根据图1实验结果判断，本实验所用西葫芦的细胞液浓度在0.4～0.5mol/L之间 C．图2中t0-t1时间段液泡中细胞液的浓度变大，t0-t1时间段内液泡体积最小的时刻是t1 D．t1-t2时间段水分最终流动途径是细胞液→细胞质基质→外界溶液 【答案】D 【解析】图1中，1-5组西葫芦条质量增加，说明其吸水了，细胞液浓度减小，6、7组西葫芦条质量减少，说明其失水，细胞液浓度升高，A正确；蔗糖浓度为0.4mol/L时，细胞吸水，蔗糖浓度为0.5mol/L时，细胞失水，故西葫芦细胞液浓度介于0.4～0.5mol/L之间，B正确；图2中t0～t1时间段P值小于1，细胞失水，液泡中细胞液的浓度变大，t1-t2时间段P值大于1，细胞吸水，故t0～t1时间段内液泡体积最小的时刻是t1，C正确；t1-t2时间段P值大于1，细胞吸水，故t1-t2时间段水分最终流动途径是外界溶液→细胞质基质→细胞液，D错误。 6．（2025·湖北·一模）过氧化氢酶是过氧化物酶体的标志酶，可催化过氧化氢分解，防止产生危害细胞的自由基。下图表示过氧化物酶体产生的一种途径。有关叙述正确的是（    ） A．与无机催化剂相比，过氧化氢酶独有的特点是能在温和条件下催化过氧化氢分解 B．过氧化氢酶是探究温度对酶活性影响的理想实验材料 C．过氧化物酶体的蛋白质都是由游离核糖体合成的 D．过氧化物酶体属于生物膜系统 【答案】D 【解析】FeCl3在常温下也能催化H2O2分解，A错误；H2O2在加热的情况下会分解，因此探究温度对酶活性影响时，不能用过氧化氢酶，B错误；由图可知，过氧化物酶体上的膜蛋白有一部分是转移到内质网合成的，属于附着核糖体合成的，C错误；细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统，根据图示过氧化物酶体的膜来自于内质网，故属于生物膜系统，D正确。 7．（2025·湖北·一模）脂质体是以双层磷脂分子制备的中空泡状结构的人工膜，可用于介导基因的转移、运输药物。研究膜脂与膜蛋白及其生物学性质等等。下列关于脂质体的说法，正确的是（    ） A．脂质体介导基因转移的原理是膜的流动性 B．水分子进入脂质体的方式属于自由扩散或协助扩散 C．脂质体因为结构简单，其选择透过性高于细胞膜 D．作为药物的运载体，水溶性药物包在两层磷脂分子之间 【答案】A 【解析】脂质体是以双层磷脂分子制备的人工膜，介导基因转移至动物受体细胞时，需要经过膜融合，依赖膜的流动性，A正确；脂质体中无转运蛋白，水分子进入的方式为自由扩散，透过性也会低于细胞膜，BC错误；磷脂分子头部亲水，尾部疏水，形成磷脂双分子层头部在外，尾部相对在内，脂溶性药物包在两层磷脂分子之间，D错误。 8．（2025·湖北黄冈·一模）植物细胞内Ca2+主要储存在液泡中，细胞质基质中的Ca2+维持在较低浓度。液泡膜上运输Ca2+的转运蛋白主要有：Ca2+通道、Ca2+-ATP酶（Ca2+泵）和Ca2+/H+反向转运蛋白（CAX）。液泡膜上的质子泵可消耗ATP建立膜两侧的H+浓度梯度势能，该势能驱动CAX将Ca2+与H+以相反的方向同时运输通过液泡膜。下列说法错误的是（    ） A．Ca2+通道运输Ca2+过程中不需要与Ca2+结合 B．质子泵消耗能量使细胞液的H+浓度低于细胞质基质 C．Ca2+泵和CAX运输Ca2+有利于使植物细胞保持坚挺 D．加入呼吸抑制剂，Ca2+泵和CAX运输Ca2+的速率均会减慢 【答案】B 【解析】分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合，因此Ca2+通道运输Ca2+过程中不需要与Ca2+结合，A正确；液泡膜上的质子泵可消耗ATP建立膜两侧的H+浓度梯度势能，该势能驱动CAX将Ca2+与H+以相反的方向同时运输通过液泡膜，即将H+顺浓度从细胞液运输到细胞质基质，因此细胞液的H+浓度高于细胞质基质，B错误；Ca2+泵和CAX运输Ca2+使细胞液浓度增加，有利于使植物细胞保持坚挺，C正确；加入呼吸抑制剂，会使ATP含量降低，Ca2+泵运输速率下降，并使膜两侧的H+浓度梯度降低，从而导致CAX运输Ca2+的速率减慢，D正确。 9．（2014·湖北黄冈·一模）将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是（    ） A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小 B．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖 C．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多 D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大 【答案】C 【解析】对照组中细胞吸水，但由于细胞壁的伸缩性相对较小，所以细胞体积增大较小，即对照组中萝卜条长度增加较少，A正确；细胞发生质壁分离时，当溶质分子不能被细胞吸收时(如蔗糖)，细胞不能发生质壁分离的自动复原;而当溶质分子能够被吸收时(不论是主动吸收如KNO3还是被动吸收如甘油)，细胞能发生质壁分离的自动复原，B正确；甘油为脂溶性小分子，进入细胞为自由扩散，所以细胞膜上没有运输甘油的载体蛋白，C错误；蔗糖使组织细胞失去水分，所以细胞液浓度变大，甘油组和葡萄糖组由于都吸收了溶质进入细胞，所以细胞液浓度也变大了，D正确。 10．（2025·湖北黄冈·一模）某生物小组将哺乳动物的成熟红细胞和肌肉细胞分别培养在含有5%的葡萄糖培养液中，一定时间后，测定各培养液中葡萄糖的含量（%），培养条件和实验结果如表所示。下列叙述错误的是（    ） 组别 培养条件 肌肉细胞 成熟红细胞 第一组 加入葡萄糖载体抑制剂 5% 5% 第二组 加入呼吸抑制剂 4.8% 3.5% 第三组 不加入葡萄糖载体抑制剂和呼吸抑制剂 2.5% 3.5% A．第一组和第二组为实验组，第三组为对照组 B．本实验共有3种自变量，分析该实验需遵循单一变量原则 C．分析第一、三组可知两种细胞吸收葡萄糖均需要载体蛋白的协助 D．分析第二、三组可知肌肉细胞和成熟红细胞吸收葡萄糖的方式分别为主动运输、协助扩散 【答案】D 【解析】由于第一组加入葡萄糖载体抑制剂，第二组加入呼吸抑制剂，而第三组不加入葡萄糖载体抑制剂和呼吸抑制剂，所以该实验中，第一和二组为实验组，第三组为对照组，A正确；本实验的自变量分别有是否进行葡萄糖抑制剂处理、是否进行呼吸抑制剂处理，细胞类型，故有三种自变量，分析该实验需遵循单一变量原则，B正确；第一组加入葡萄糖载体抑制剂，与第三组不加入葡萄糖载体抑制剂相比较，培养液中葡萄糖的含量更高，可得出的结论是肌细胞和红细胞吸收葡萄糖均需要载体蛋白的协助，C正确；第二组加入呼吸抑制剂，与第三组不加入呼吸抑制剂相比较，肌肉细胞的培养液中葡萄糖的含量更高，说明肌细胞可通过主动运输吸收葡萄糖，通过第二组与第三组对比，只能说明红细胞吸收葡萄糖不需要能量，是被动运输，再结合第一组的结果，才能说明红细胞吸收葡萄糖还需要转运蛋白，最终为协助扩散，D错误。 酶和ATP考点02 1．（2025·湖北十堰·一模）某种豆角种子中的淀粉抑制酶能调节自身淀粉的代谢，在与淀粉消化吸收有关疾病的治疗上有应用价值。β-淀粉酶从淀粉的非还原端以两个葡萄糖残基为单位，依次水解糖苷键。实验小组从该种豆角种子中提取出淀粉抑制酶，在不同温度和pH条件下进行实验，以探究淀粉抑制酶对β-淀粉酶活性的影响，结果如图所示。下列有关分析正确的是（　　） ①β-淀粉酶催化淀粉水解的产物是葡萄糖 ②将淀粉抑制酶液和β-淀粉酶液分别保温后再混合均匀 ③在30～80℃的温度条件下，淀粉抑制酶的作用效果稳定 ④在pH为4～10的条件下，β-淀粉酶的催化效率较高 ⑤单糖的生成量可反映淀粉抑制酶的活性 ⑥淀粉抑制酶能缓解餐后血糖的快速升高 A．①②④ B．②③⑥ C．①③⑤ D．④⑤⑥ 【答案】B 【解析】①β-淀粉酶从淀粉的非还原端以两个葡萄糖残基为单位，依次水解糖苷键，产物为麦芽糖，①错误；②在探究温度对酶活性的影响时，一旦酶与底物接触就会进行反应，所以将底物溶液和酶溶液分别保温后再混合均匀，②正确；③由图可知，在30～80℃的温度条件下，淀粉抑制酶对β-淀粉酶的抑制率在85%上下，作用效果稳定，③正确；④由图可知，在pH为4～10的条件下，β-淀粉酶抑制率较高，其活性较低，④错误；⑤β-淀粉酶催化淀粉水解的产物是二糖——麦芽糖，⑤错误；⑥分析图中信息可知，淀粉抑制酶能抑制β-淀粉酶的活性，缓解淀粉水解过快，从而对缓解餐后高血糖有应用价值，⑥正确。 ②③⑥正确，ACD错误，B正确。 2．（2025·湖北·一模）在淀粉一琼脂块上分别用蘸有不同液体的棉签涂抹五个圆点：①无菌水，②新鲜唾液，③与pH1.5的盐酸混合的新鲜唾液，④煮沸的新鲜唾液，⑤3%的蔗糖酶溶液，然后将其放入37℃恒温箱中保温，2h后取出该淀粉一琼脂块，加入碘液（红棕色）处理1min，洗掉碘液后，观察圆点的颜色变化。下列叙述错误的是（　　） A．圆点①和②颜色不同，说明唾液中淀粉酶具有高效性 B．圆点②和④颜色不同，说明酶在高温下容易失去活性 C．圆点②和⑤颜色不同，说明酶具有专一性 D．圆点③和④颜色都为蓝色，但引起酶失活的原因不相同 【答案】A 【解析】①加的是清水，②加的是新鲜唾液（含唾液淀粉酶），②出现红棕色，说明淀粉被水解，即唾液中淀粉酶具有催化作用；而酶的高效性是与无机催化剂相比较的，A错误；②是新鲜唾液，④是煮沸的新鲜唾液，后者中的酶由于高温而变性失活，所以②为红棕色，④为蓝色，该结果说明酶在高温下容易失去活性，B正确；酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类反应进行。圆点⑤为蔗糖酶，不能催化淀粉水解，⑤颜色为蓝色，②为红棕色，二者颜色不同，说明酶具有专一性，C正确；高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，发生不可逆改变，使酶永久失活，引起圆点③④显色反应的原因是不同的，③是过酸导致淀粉酶变性失活，④是高温导致淀粉酶变性失活，D正确。 3．（2025·湖北·一模）植物通过光合作用在叶肉细胞的细胞质中合成蔗糖，如图表示蔗糖运输至韧皮部薄壁细胞和伴胞的过程，其中①表示H+-蔗糖同向运输载体，②表示H+-ATP酶，③表示W载体。韧皮薄壁细胞内能积累高浓度的蔗糖。下列相关叙述不正确的是（    ） A．蔗糖通过协助扩散出韧皮薄壁细胞 B．蔗糖通过胞间连丝进入韧皮薄壁细胞，体现了细胞膜的信息交流功能 C．抑制细胞呼吸，蔗糖进入伴胞的运输会受影响 D．图示过程说明某些转运蛋白兼有酶活性 【答案】B 【解析】蔗糖运出韧皮薄壁细胞是顺浓度梯度运输，且需③所示的W载体的协助，属于协助扩散，A正确； 叶肉细胞产生的蔗糖通过胞间连丝进入韧皮薄壁细胞，体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，B错误； 蔗糖进入伴胞的方式是主动运输，抑制细胞呼吸会影响能量供应，蔗糖进入伴胞的运输会受影响，C正确；图中②所示的H+-ATP酶既能转运H+，又有ATP水解酶的活性，D正确。 4．（2025·湖北黄冈·一模）为探究酶的作用和特性，某同学通过对教材实验原理的学习，设计了下表的实验，下列说法错误的是（    ） 组别 先加入试管的溶液 再加入试管的溶液 O2产生速率 实验结论 Ⅰ H2O2溶液2mL 2滴肝脏提取液 非常快 酶具有 高效性 Ⅱ H2O2溶液2mL 2滴FeCl3溶液 较快 Ⅲ H2O2溶液2mL 缓慢 A．本实验中存在两种类型的对照 B．该同学得出的实验结论不够完善 C．加入肝脏提取液属于自变量，会对实验结果产生影响 D．H2O2的用量属于无关变量，不会对实验结果产生影响 【答案】D 【解析】据表可知，组Ⅰ和组Ⅱ由于催化剂的种类不同（前者为生物催化剂，后者为化学催化剂）可形成形成对照，可得出酶（生物催化剂）具有高效的实验结论，且组Ⅰ和组Ⅱ可分别与组Ⅲ（无催化剂）形成对照，可得出酶具有催化作用，故本实验中存在两种类型的对照，该同学得出的实验结论（酶具有 高效性）不够完善，AB正确；加入的肝脏提取液（含有过氧化氢酶）属于生物催化剂，FeCl3溶液属于化学催化剂，相互对照的是催化剂的种类，均属于自变量，自变量会对实验结果产生影响的变量，C正确；H2O2的用量能影响实验的结果，是该实验的无关变量，各组处理中无关变量需保持一致，否则将会对实验结果产生影响，D错误。 5．（2025·湖北·一模）研究发现温度越高蛋白质分子热运动越快，分子内的氢键等弱键的断裂程度增加，立体结构被破坏程度增加。如图为β-葡萄糖苷酶在不同条件下分别处理20min、60min、120min后的实验结果。下列叙述错误的是（　　） A．该实验的自变量有温度、处理时间，因变量是相对酶活性 B．该酶活性随温度升高、处理时间延长而降低 C．图示结果说明处理时间会影响酶的最适温度 D．处于高温环境越久，越多酶分子结构被破坏 【答案】B 【解析】由图可知，该实验的自变量有温度、处理时间，因变量是相对酶活性，A正确；由图可知，在37℃之前，该酶的活性随温度的升高而提高，处理60min的酶活性比处理20min的酶活性大，因此无法得出该酶活性随温度、处理时间延长而降低的结论，B错误；β-葡萄糖苷酶在处理20min时，该酶活性的最适温度为42℃，β-葡萄糖苷酶在处理60min时，该酶活性的最适温度为37℃，β-葡萄糖苷酶在处理120min时，该酶活性的最适温度为37℃，C正确；温度越高蛋白质分子热运动越快，蛋白质分子内的氢键等弱键的断裂程度也增加，蛋白质立体结构被破坏程度增加，由此推测处于高温环境越久，越多酶分子结构被破坏，D正确。 6．（2025·湖北·一模）多聚磷酸激酶PPK2可以利用聚磷酸盐（PolyP）作为磷酸基团供体，实现AMP、ADP、ATP、PolyP之间磷酸基团的高效定向转移，如下图所示。PPK2酶偏好长链的聚磷酸盐，短链聚磷酸盐分子会阻断PPK2酶上的ADP结合位点SMc02148，科研人员通过在PPK2酶上构建一个替代的ADP结合位点SMc02148—KET来提高PPK2酶对短链聚磷酸盐的利用率。下列叙述正确的是（    ） A．ATP彻底水解后可得到腺嘌呤、脱氧核糖与磷酸 B．PPK2酶可催化AMP和ADP，说明PPK2酶不具有专一性 C．ADP结合位点SMc02148—KET的构建不利于ATP的合成 D．构建ADP结合位点SMc02148—KET可通过蛋白质工程实现 【答案】D 【解析】1分子ATP彻底水解可得到磷酸、核糖和腺嘌呤共3种小分子物质，A错误；PPK2酶催化的是一类物质的合成，依然具有专一性，B错误；ADP结合位点SMc02148—KET可以提高对短链聚磷酸盐的利用率，说明其可以与短链聚磷酸盐结合，有利于ATP的合成，C错误；在PPK2酶上构建一个替代的ADP结合位点，合成了一种之前没有的蛋白质，属于蛋白质工程，D正确。 7．（2025·湖北·一模）物质跨膜运输是细胞的一项重要生命活动，与膜蛋白和运输的物质的分子大小等有关。下列叙述中，正确的是（   ） A．参与Ca2+主动运输的载体蛋白磷酸化会导致其空间结构改变，且这种改变是可逆的 B．Na+通道转运Na+的速率只取决于膜两侧的Na+浓度差 C．载体蛋白参与的跨膜运输都是主动运输 D．果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞通过主动运输吸收糖分的结果 【答案】A 【解析】参与Ca2+主动运输的载体蛋白是一种能催化ATP水解的酶，当膜内侧的Ca2+与其相应位点结合时酶活性就被激活，催化ATP分子末端磷酸基团脱离下来与载体蛋白结合，使载体蛋白磷酸化，从而使其结构改变，将Ca2+释放到膜外，进而恢复成原来的状态，A正确；Na+通道转运Na+的速率不仅与膜两侧的Na+浓度差有关，还与转运蛋白的数量有关，其转运方式是协助扩散，B错误：载体蛋白不都参与主动运输，有的载体蛋白也参与部分协助扩散，如红细胞吸收葡萄糖，C错误；果脯在腌制过程中慢慢变甜是由于用蔗糖腌制时，细胞失水死亡，细胞膜失去了选择透过性，蔗糖进入细胞导致的，D错误。 8．（2025·湖北黄冈·一模）如图表示细胞中ATP反应链，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物。下列叙述正确的是（    ） A．B中没有特殊化学键，C是合成某些酶的原料 B．萤火虫发光时，a催化的反应加快而c催化的反应减慢 C．A水解释放的磷酸基团可使载体蛋白磷酸化实现某些物质的跨膜运输 D．A结构不稳定的原因是P元素构成的骨架没有C元素构成的骨架稳定 【答案】C 【解析】图示B为ADP，也含有特殊化学键，C是腺嘌呤核糖核苷酸，是合成本质为RNA的酶的原料，A错误；萤火虫发光时，要消耗ATP，此时ADP和ATP快速转化，所以a和c催化的化学反应速度都加快，B错误；A（ATP）水解释放的磷酸基团可使载体蛋白磷酸化，使载体蛋白构象发生改变，从而实现某些物质的跨膜运输，C正确；A（ATP）结构不稳定的原因是相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥，D错误。 9．（2025·湖北·一模）盐碱胁迫下植物应激反应产生的H2O2对细胞有毒害作用，AT1蛋白可通过调节细胞膜上PIP2s蛋白的磷酸化水平，影响H2O2的跨膜转运，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．PIP2s蛋白磷酸化后，其空间结构会发生改变 B．抑制AT1基因表达，可提高植物的耐盐碱能力 C．PIP2s蛋白磷酸化被抑制，可减轻H2O2对细胞的毒害 D．植物细胞大量失水后胞内渗透压升高，吸水能力增强 【答案】C 【解析】PIP2s蛋白是载体蛋白，磷酸化后空间结构会改变，A正确；根据图示可知，AT1蛋白缺陷，可以提高PIP2s蛋白磷酸化，促进细胞外排H2O2，从而提高植物的抗氧化胁迫能力，提高植物成活率。因此，抑制AT1基因表达，可提高禾本科农作物抗氧化胁迫的能力，B正确；据题图示可知，AT1通过抑制PIP2s蛋白磷酸化而抑制细胞外排H2O2，导致抗氧化胁迫能力弱，从而引起细胞死亡，C错误；植物细胞大量失水后，渗透压升高，吸水能力增强，D正确。 试卷第1页，共3页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$