内容正文:
2024学年第一学期期末学业水平测试参考答案与评分标准
三年级 科学
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题2分,共50分)
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
C
A
B
C
A
B
C
C
B
C
题目
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
选项
B
C
A
B
B
B
C
B
C
A
题目
21
22
23
24
25
选项
C
A
C
C
B
二、作图与读图题(30分)
26.(4分)( B ) ( 零下3摄氏度或-3℃ )
27.(12分)每个选项2分
空气
水
⑥
②① ③
④⑤
28.(6分)(1) 毫米 ;
(2) 70毫米 (无单位不扣分) 。 24 小时。A
29. (8分)。每个箭头2分。
模拟 实验。 飘动 。(每空2分)
三、实验探究题(20分)
30.(14分)(1)(6分)。圈对一个得2分,搅拌棒都圈或都不圈,得2分。
丁图
(2)(2分)( C )。
(3)(4分) 可行 。 因为多余的食盐没有溶解,可以过滤 。
(4)(2分) 食盐溶解的快慢与颗粒的粗细有关么? (是否有搅拌有关)(合理即可)
31.(6分)
(1) C 状态。 (2)说明空气 有 质量。
(3) 供动物呼吸等(合理即可)
分项等级评价:
分项
得分
得分
科学观念
1、3、4、5、6、14、20、21、22
18分
27
12分
30分
科学思维
8、10、15、11、13、16、17、19、23、25
20分
26、28
10分
30分
探究实践
2、7、9、12、18、24
12分
29
8分
30、31
20分
40分
三年级科学第4页(共5页)
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$$2024学年第一学期期末学业止水平测以卷
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2024 学年第一学期期末学业水平测试卷
三年级 科学
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1.我国著名气象学家( )认真记录每天观测到的气象数据,并仔细观察和记录各种植物发芽、开花、结果的日期,各种候鸟南飞与北归的时间。通过数十年如一日的观测总结了现代物候的特征。
A.李四光 B.诸葛亮 C.竺可桢
2.下列使用温度计测量水温的操作方法正确的是 ( )。
A. B. C.
3.如图,把装有汽水的汽水瓶放入-18℃的冰箱冷冻室,一周后取出,可观察到的现象是 ( )。
A.水结冰了,冰面下降
B.水结冰了,冰面上升
C.水结冰了,液面没有变化
4.用湿拖把拖地,一会儿地面变干,这个过程中水发生的状态变化是( )。
A.液态→固态 B.气态→液态 C.液态→气态
5.某小组记录水沸腾时的温度是99℃,关于该实验下列说法正确的是( )。
A.水沸腾时,水变成水蒸气,水和水蒸气是同种物质
B.水沸腾时,杯内液面的水会蒸发,内部的水不会蒸发
C.水沸腾后,继续加热,水温会不断升高
6.冬天玩雪时,雪在手里会融化,此时手变冷的原因是 ( )。
A.雪融化需要放热 B.雪融化需要吸热 C.雪融化时温度不变
7.小钱同学为了探究食盐和小苏打的溶解能力进行了对比实验,下列说法正确的是( )。
A.实验时一次性分别倒入较多的食盐和小苏打
B.通过实验可以得出食盐和小苏打的溶解能力是相同的
C.只要水中有白色颗粒,就暂时不要继续添加物质
8.用磁铁可以分离铁屑和木屑,是因为 ( )。
A.铁屑和木屑都是固体
B.铁屑比木屑重
C.磁铁能吸引铁屑
9.如图,把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣到水里,下列说法正确的是 ( )。
A.在水槽的水面上撒一些彩色泡沫小球是为了漂亮
B.该实验目的是证明空气能占据空间
C.将杯底事先扎一个小孔,再如图操作,纸团不会浸湿
10.下列能让我们感受到空气确实存在的做法是( )。
A.看一看 B.摸一摸 C.扇一扇
11.如图“o”代表某物质颗粒在注射器中加压前、向下压后、向上拉后的状态,根据图中信息可知( )。
A.该物质不可能是空气
B.该物质容易被压缩
C.该物质可能是水
12.如图,充好气的皮球与500颗豆子恰使天平平衡,给皮球再充入10筒空气后,需在天平另一侧补上2颗豆子,天平才重新平衡。那么,这10筒空气的质量大约为 ( )。
A.500颗豆子的质量 B.502颗豆子的质量 C.2颗豆子的质量
13.如图,关于制作热气球活动,下列描述正确的是 ( )。
A.热气球上升是因为袋内空气受热膨胀
B.过一会儿,热气球下降是因为袋内气体跑掉
C.实验时点燃的蜡烛火焰小,不需要注意安全
14.我们呼吸的空气是 ( )。
A.液体 B.气体 C.固体
15.下列变化与水结冰的变化不相同的是 ( )。
A.热的蜡烛油变成蜡烛块
B.桔子发霉
C.用橡皮泥捏一个小人
16.下列可以选择作为测量气温的地点是 ( )。
A.地下车库 B.小区树荫下 C.小区阳光下
17.已知某地1月14日的气温是“2~6℃”,其中气温6℃最有可能出现在当天( )左右。
A.早晨6时 B.中午12时 C.下午2时
18.用红旗测得1月5日的风向为“西北风”,红旗飘向为 ( )。
A.西北方向 B.东南方向 C.东北方向
19.用自制风旗来表示大风的风速,可以表示为( )。
A. B. C.
20.下列适合制作雨量器的容器是 ( )。
A.直筒杯 B.圆台杯 C.饮料瓶
21.小科同学在1月1日的日记中写到钱塘区“晴空万里”,这个词语是对( )的描述。
A.气温 B.气候 C.天气
22.小科通过天气预报了解了1月18日的天气,制作天气预报的正确顺序是( )。
①数据收集②发布天气预报③天气会商④生成数值天气预⑤气象员做出预报
A.①④⑤③② B.①②④③⑤ C.①④③⑤②
23.某地1月18日的天气预报为“大雨、-1~4℃,西风,大风”。有下面三种安排,最适宜的是 ( )。
A.与同学一起外出打球
B.和爸爸妈妈一起爬山
C.在家看书、做手工
24.小科每天测量气温的正确做法是 ( )。
A.不固定地点测量 B.不固定时间测量 C.定时、定点测量
25.下表是小科同学1月7日的天气日历记录情况,其中有一部分被墨水污染,根据当天其他天气信息,你判断这天的天气现象最有可能是 ( )。
日期
天气现象
气温
风向
风速
降水量
1 月 7 日
-5℃~-2℃
西北风
大风
4 毫米
A.雨 B.雪 C.晴
二、作图与读图题
26.如甲图用温度计测量水的温度,正确的读数方法是 。如乙图温度计所示的温度是 。
27.请你帮小科整理关于水和空气特征的词语到丙图中(填序号)。
①有质量 ②会流动 ③不容易被压缩 ④没有固定的形状
⑤能占据空间 ⑥压缩后有弹性
28.如图是金同学记录的钱塘区某月 11~25日的降水量,回答问题:
(1)降水量的单位是 ;
(2)22日的降水量是 。它的意思是当天 小时内的降水高度。
29.根据所学风的成因探究实验现象,请在图中用箭头表示线香烟雾的流动方向。该实验运用的实验方法是 (选填“对比”或“模拟”)实验。在图中A处放一片羽毛,会观察到羽毛 。
三、实验探究题
30.小科在开展“食盐在热水中比在冷水中溶解得更快吗”的实验探究,他已经准备了一杯“冷水”,一份“细盐”。
(1)请你帮助他圈一圈还需要的其他材料。
(2)小科把8克食盐倒入20毫升的热水中,充分搅拌后,发现杯底还有部分食盐颗粒没有溶解,这是因为 ( )。
A.热水不够热
B.搅拌不够充分
C.食盐在水中的溶解能力是有限的
(3)小科想把上题中20毫升热水与未溶解的食盐分离。他按丁图所示的方法进行操作。你认为是否可行? 。说说你的想法。 。
(4)影响食盐在水中的溶解快慢因素很多,请你提出一个相关的科学探究问题。 。
31.小科在进行“空气是否有质量”的研究时:
(1)首先在天平两端分别放入刚好充满空气的皮球和若干豆子,然后将天平调成____状态。
A.皮球端下沉 B.豆子端下沉 C.平衡
(2)然后打入15筒空气,发现放皮球的一端下沉,说明空气 质量。
(3)请写出空气在生活中的一种用途。
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