内容正文:
中华优秀传统文化的思想理念的内容?
(1)道法自然、天人合一的思想。主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。
(2)脚踏实地、实事求是的思想。既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。
(3)革故鼎新、与时俱进的思想。世间万物都是生生不息、不断变化的,人类的一切活动要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。
(4)惠民利民、安民富民的思想。社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。
温故知新
第六课 传承核心思想理念
6.2做核心思想理念的传承者
1.核心思想理念的产生及内容?
2.如何做核心思想理念的传承者?
自学导航(P53-57)
中华优秀传统文化
思想理念
核心思想理念
视频赏析
探究:理念之光,点亮认知灯塔
思考:
1、结合视频,中华文化在应时处变中不断升华,我们为什么要传承优秀的中华传统文化?2、传承优秀的传统文化我们应该弘扬哪些思想理念?
中华传统文化是中华文化的根脉。
讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同
1.核心思想理念的产生和内容?P54
笔记区
中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。
今天,传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
形成
内容
孔子将仁的含义概括为“爱人”,主张尊重人、关心人,把人当人看,要将心比心、推己及人,设身处地为他人着想。后世将仁爱从社会人伦推广到宇宙万物,提倡“民吾同胞,物吾与也”“天地万物一体之仁”,认为人与天地万物息息相通,共处于一个家园,故见到同类危难而有恻隐之心,见到鸟兽哀鸣 而有不忍之心,见到草木摧折而有悯恤之心,见到瓦石毁坏而有顾惜之心。
1.结合以上材料,谈谈你对仁爱的理解。
2.在生活中如何更好地践行仁爱?
P54探究与分享:
认识:“核心思想理念的形成”
中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。
A.形成:
B.内容:
弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
【笔记】1.核心思想理念的产生A,内容B?P54
思考:谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解。
P54探究与分享
孔子将仁的含义概括为“爱人”,主张尊
重人、关心人,把人当人看,要将心比心、推
己及人,设身处地为他人着想。后世将仁爱从
社会人伦推广到宇宙万物,提倡“民吾同胞,物吾与也”“天地万物一体之仁”,认为人与天地万物息息相通,共处于一个家园,故见到同类危难而有恻隐之心,见到鸟兽哀鸣而有不忍之心,见到草木摧折而有悯恤之心,见到瓦石毁坏而有顾惜之心。
结合以上材料,谈谈你对仁爱的理解。
在生活中,我们如何更好地践行仁爱?
当他人需要帮助时,主动伸出援手,共同解决问题。
与他人分享自己践行仁爱的经验和故事,激励更多人加入讲仁爱的行列。
积极参与仁爱文化的传播和推广活动,如组织讲座、展览、演出等。
(1)讲仁爱
①讲仁爱,要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。
②我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
亲亲
仁民
爱物
内容 亲亲 仁民
爱物
要求 爱自己的亲人 爱全社会的人 爱天地万物
具体做法 孝敬父母、关爱亲人 尊重他人、关心他人、帮助他人 爱万物
行动 帮父母做力所能及的家务劳动;
在外工作的孩子们经常和父母打电话表达关系;
未成年的同学们理解关心父母,不让父母为自己过多操心等......
关爱留守儿童;
关爱、看望空巢老人;
在同学需要帮助的时候伸出援手...... 保护自然,保护动植物的生存环境,与自然和谐共处;
尊重并爱惜所有生命,如动植物;
珍惜资源,取值有时,用之有节,避免过度开发和浪费......
我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
(2)、重民本
《尚书·五子之歌》,强调了百姓作为国家根基的重要性,只有根基稳固,国家才能实现安宁。
重民本,要求我们遵循“民惟邦本,本固邦宁”的古训,充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。
民为贵,社稷次之,君为轻--- 《孟子·尽心下》
政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心----《管子·牧民》
幼有所育
学有所教
劳有所得
病有所医
老有所养
住有所居
弱有所扶
以人民为中心、关注民生、不断提升人民获得感、幸福感和安全感。
2024年6月27日,中共中央政治局召开会议,研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。会议指出, “坚持以人民为中心,尊重人民主体地位和首创精神,坚持人民有所呼、改革有所应,做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享”。党的十八大以来,习近平总书记始终坚持人民至上,多次强调改革发展必须坚持以人民为中心,使改革能够让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。
江山就是人民,人民就是江山。
打江山,守江山,守的是人民的心。
——习近平
结合生活实际,想一想我们国家的哪些政策、行动体现了“重民本”?
结合生活实际,想一想我们国家的哪些政策、行动体现了“重民本”?
政府工作报告里的民生福祉
唐太宗李世民将君王比作舟,百姓比作水,他说“水能载舟,亦能覆舟”,来强调君民的依存关系。
李世民即位后,继续推行均田制和租庸调制,使农民有地可耕,合理调整赋役,徭役征发不夺农时,让百姓能安心从事农业生产,促进经济恢复发展。
在与群臣讨论防止盗贼问题时,李世民认为百姓为盗是因赋役重和官吏贪,提出轻徭薄赋、选用廉洁官吏,让百姓衣食有余,自然不做盗贼。
李世民对身边人说,自己吃穿用都来自百姓,设官是为百姓,身为天子应养护百姓,而非让百姓奉养自己家族,体现其将民本作为治国重要理念。
开创盛世
——贞观之治
史
料
链
接
有一次,孔子去齐国,路过泰山,看见一个妇女在坟前痛哭。他叫学生去询问。原来,残暴的统治逼得她全家背井离乡来到这里。不久,她的亲人相继被老虎咬死。即使这样,她仍然不愿意返回故乡。孔子听后感叹道:“残暴的统治比老虎还厉害呀!”
苛政猛于虎也
展
拓
伸
延
中国历史上的民本思想及其实践
先秦时期:诸子百家关于君与民关系的论述,如“君舟民水”“民为贵,社稷次之,君为轻”等。
西汉初期:统治者实现与民休息、发展生产、轻徭薄赋等政策。
隋唐时期:开创并完善科举取士制度,减省刑罚,抑制权贵,整顿吏治等。
明清时期:明代实行“一条鞭法”,清代实行“摊丁入亩”,改革赋税制度。
同学们知道我为什么这样说吗?
借伞
孔子雨天向弟子借伞,弟子说:“我的伞破了个洞,用了会淋湿您。”孔子笑道:“你如实相告,就是诚信,比借我一把好伞更珍贵。”
退贽金
鲁国权臣季孙氏送孔子一车金银,希望他不要推行削弱贵族权力的政策。孔子退回礼物说:“推行道义比富贵更重要。”
做人要守诚信,真实无欺,言行一致
做正确的事情,做符合道义的事
探究与分享2
(3)守诚信
守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。“人而无信,不知其可也。”
“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。
言必行,行必果 ——孔子
人而无信,不知其可也 ——孔子
言不信者,行不果 ——墨子
一言既出,驷马难追——《论语》
以信待人,不信思信;
不信待人,信思不信。
你还知道哪些关于诚信的名言和典故?
这些名言和典故启发我们应该怎么做?
要求:①做到真实无欺、言行一致。
②我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。
社会生活中有哪些不诚信的行为?
销售假冒产品
欠钱不还
流量明星、网红偷税漏税:邓伦、薇娅等明星网红通过“阴阳合同”逃税,分别被追缴并处罚款1.06亿元、13.41亿元,事业全面停摆。学术造假:翟天临因被指硕士博士毕业论文抄袭他人文章,以及不知“知网”等行为,被认定学术造假。随后,北京电影学院撤销其博士学位,北京大学取消其博士后资格。
作为学生应该怎样践行诚信?
①在考试中诚实作答,不作弊。
②借用同学的物品,按时归还。
③答应别人的事情要尽力做到,不轻易食言。如无法兑现承诺,要说明情况并表示歉意......
孟子和文天祥面对道义选择时是怎么做的?
“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”
文天祥战败被俘后,面对各种威逼利诱,始终坚贞不屈,最后从容就义。其绝命辞写道:“孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以至仁。读圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧。”
道义比生命更重要,舍生取义
孟子
文天祥
坚守民族大义,宁愿牺牲生命不违背良心和正义
(4)崇正义。
原因:弘扬社会正气,崇尚社会正义,维护国家和社会公共利益,坚守民族大义,才能让每个人有尊严地生活。
社会生活中有哪些符合正义的例子?为什么需要崇正义?
中方发声:“加沙就是人间炼狱”,要求以色列立即停止升级行动。
在现代社会,我们应该如何坚守道义、弘扬正气?
要求:①坚持做正确的事,做符合道义的事。
②在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。
见义勇为 扶贫助困
秉公执法 扶老携幼
公正廉明 助残帮困
……
以权谋私 贪污腐败
小偷小摸 假冒伪劣
考试作弊 赌博酗酒
……
视频中出现了哪些乐器?
听完这首音乐你有何感受?
演奏一首美妙的音乐,既需要很多乐器,也需要宫、商、角、徵、羽五声音阶相协调,还需要清浊、小大、短长、疾徐、哀乐、刚柔等相配合,这就是多种因素“和”的结果。如果乐器只发出一个音调,就很难听,这就是单纯“同”的结果。多种多样的乐器、音色、音调协调的组合在一起,给听众带来听觉享受。
(5)尚和合。
2022年北京冬奥会闭幕式上,焰火在鸟巢
上空绽放出中英文双语“天下一家”的字样。
>思考:奥运会既是一场体育盛会,也是一场文化盛会。从以上设计中,
你体会到什么思想理念? “大道之行也,天下为公”
对话先贤-核心思想理念如何践行
2008年,北京奥运会开幕式上,人工操作 的活字印刷字盘变换出不同字体的“和”字。
a.我 们胸怀天下,将天下视作天下人的天下, 追求和谐美好的理想社会。
b.我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发 展和进步作贡献。
中华优秀传统文化的核心思想理念内容丰富,表现形式多样。我们可以通过 书法、绘画、故事、格言、诗歌、戏曲等多种形式,正确理解和把握核心思想理 念,古为今用,守正创新,努力提高自己的思想境界和文化素养,坚定文化自信。
启思导行
活动名称 中华经典诵读
活动目标 引领学生通过诵读经典,传承国学经典文化,感受中华优秀传统文化的博大精深,弘扬中华优秀传统文化的核心思想理念,接受人文精神熏陶,努力营造浓厚的书香校园氛围。
活动时间 晨会时间、早读课时间、课间操时间、课后延时服务时间
活动展示的核心思想理念 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等
展示形式 诵读、摘抄、演讲、分享等
活动流程 ①每个学生自选一本经典,自主阅读,摘抄好句好段;
②早读课时自主诵读好句好段;
③利用晨会时间让学生齐读经典名句;
④利用课后延时服务时间组织学生进行经典名句演讲或者分享感受;
⑤利用晨会时间对经典诵读活动进行评比表彰。
需要的物资、场地、设备等条件 ①准备有关书籍,如《论语》《孟子》《三字经》《弟子规》《增广贤文》等。
②设备:音响、话筒等。
③场地:教室、操场。
活动收获与反思 ①增进了对中华优秀传统文化的了解和认同,学习了为人处世的方法和智慧;
②提升了道德情操,丰富了美好情感,丰富了人文修养,积淀了文化底蕴;
③增强了中华经典鉴赏能力,增强了民族自豪感和使命感。
(2)根据你的观察,核心思想理念在今天的社会生活中有哪些体现?如何更好地传承核心思想理念?
体现:①重民本:异地医保报销、线上办理提取公积金等。
②守诚信:发布失信黑名单、媒体曝光失信被执行人等。
③崇正义:见义勇为不担责等。
做法:①认同核心思想理念,并将其融入到日常生活中,内化于心,外化于行。
②积极参加社会实践活动,在日常生活中感受中华文化魅力,保护中华优秀传统文化。
③积极传播中华优秀传统文化,展示中华文化的魅力。
【笔记】2.如何做核心思想理念的传承者?P54-56①-⑥
①讲仁爱,我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
②重民本,我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。
③守诚信,我们要做到真实无欺、言行一致。树立诚信意识,做诚实守信的人。
④崇正义,在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。
⑤尚和合,我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。
⑥求大同,我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。
做核心思想理念的传承者
形成:
地位:
内容
守诚信:
尚和合:
讲仁爱:
重民本:
求大同:
崇正义:
漫长的生产生活过程中逐渐凝结
主导性、根本性
爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物
充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民
真实无欺,言行一致
坚持做正确的事,做符合道义的事
追求和谐,坚持多样性统一
胸怀天下,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。
课堂小结
1.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同是中华传统文化中的核心理念。以下古语体现的 内容与中华传统文化的核心理念对应正确的是( )
A
课堂训练
选项 古语 核心理念
A 百姓昭明,协和万邦。——《尚书》 尚和合
B 民为贵,社稷次之,君为轻,——《孟子》 讲仁爱
C 公生明,偏生暗。——《荀子》 重民本
D 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——《孟子》 崇正义
重民本
崇正义
讲仁爱
2.民本思想是中华优秀传统文化中的重要组成部分。下列句子体现民本思想的有( )
①水能载舟,亦能覆舟
②天地之大,黎元为本
③治国有常,而利民为本
④法令者,民之命也,为治之本也
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
课堂训练
依法治国
3.中华优秀传统文化的核心思想至今影响着人们的言行,以下与“君子义以为上”所体现的理念一致的是( )
①小组讨论时常有不同的声音“碰撞”
②小季答应别人的事总是能说到做到
③小秦积极制止小孩向残疾人抛掷杂物
④小峰看到社会青年欺负同学,及时报警
A.②④ B.①③ C.①④ D.③④
课堂训练
D
尚和合-和而不同
讲诚信
4.从70年前首次提出和平共处五项原则,到新时代以来积极推动构建新型国际关系和人类命运共同体,中国始终以实实在在的行动,为维护国际公平正义、促进世界和平发展贡献力量。这说明我国始终坚持的核心思想理念是( )
A.尚和合 B.求大同 C.守诚信 D.崇正义
课堂训练
B
Lavf58.20.100
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Lavf59.16.100
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