内容正文:
高中物理必修一
演 讲 者:曹雄
3.3 摩擦力
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情境引入
冰壶为什么会停止运动?
冰壶运动中,运动员为什么要不停地刷冰?
摩擦力
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一、滑动摩擦力
体验一:
请同学们:
①将手放在空中,水平移动
②将手放在桌面上,静止不动
③慢慢地在桌面上推动手,接着再用更大的力按压桌面
向前推动
小组讨论:滑动摩擦力的产生条件是什么?
①两物体接触且有挤压(即有弹力);
②两物体接触面粗糙;
③两物体发生相对运动。
1、滑动摩擦力的产生条件:
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一、滑动摩擦力
2、滑动摩擦力的定义:
两个物体相互接触并挤压,当它们沿接触面发生相对运动时,每个物体的接触面上都会受到对方施加的阻碍相对运动的力,这种力叫作滑动摩擦力。
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一、滑动摩擦力
3、滑动摩擦力的方向:
现在用毛刷来刷书本,有什么办法能快速判断毛刷所受的摩擦力方向?
刷毛方向与滑动摩擦力方向相同
f
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一、滑动摩擦力
3、滑动摩擦力的方向:
如果毛刷和书本都在运动,但运动速度不同,这时摩擦力的方向该如何判断?该如何操作?
向右运动,V毛刷>V书本,V毛刷<V书本
向左运动,V毛刷>V书本,V毛刷<V书本
温馨提示:观察毛刷相对于书本的运动方向
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一、滑动摩擦力
3、滑动摩擦力的方向:
向右运动 毛刷相对于书本的运动方向 毛刷受到的摩擦力方向
向左运动 毛刷相对于书本的运动方向 毛刷受到的摩擦力方向
向右
向左
向右
向左
向左
向左
向右
向右
V毛刷>V书本
V毛刷<V书本
V毛刷>V书本
V毛刷<V书本
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一、滑动摩擦力
3、滑动摩擦力的方向:
如果毛刷和书本都在运动,但运动速度不同,这时摩擦力的方向该如何判断?该如何操作?
总是沿着接触面,并且跟物体相对运动的方向相反。
结论:
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毛刷在静止的木板上滑动
一、滑动摩擦力
理解相对运动
“相对”指的是研究对象相对接触的物体而言的
“相对运动”——两物体分别以对方为参考系表现出来的运动,而不是相对地面或其他物体的运动
“实际运动”——相对地面(以地面为参考系)的运动
“阻碍”——阻碍的是相对运动而不是阻碍物体的运动
物体相对运动方向≠物体的运动方向
静止的物体也会受到滑动摩擦力
小木块
大木块
滑动摩擦力可以是动力也可以是阻力
5m/s
10m/s
A
B
f滑木板→毛刷
f滑毛刷→木板
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一、滑动摩擦力
小组讨论:滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?
猜想:1、接触面的粗糙程度
2、压力
3、相对运动的速度
4、接触面的面积
实验探究
控制变量法
在物理学中对于多变量的问题,把多因素转变为单因素,且每次只改变一个变量的研究方法称为控制变量法
√
√
×
×
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CX990215 (C) -
一、滑动摩擦力
实验探究:滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、压力的大小之间的关系
1、摩擦力大小怎么测量?
利用二力平衡,使木块匀速运动,用弹簧测力计读出摩擦力的大小。
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一、滑动摩擦力
实验探究:滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、压力的大小之间的关系
1、摩擦力大小怎么测量?
2、怎样保证物块在匀速运动,能否在图3的基础上进行改进?
√
f
F弹
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一、滑动摩擦力
实验探究:滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、压力的大小之间的关系
1、摩擦力大小怎么测量?
2、怎样保证物块在匀速运动?
3、当研究多个物理量时,可以采用什么方法?
√
√
研究粗糙程度与滑动摩擦力大小的关系:
使用同一粗糙程度的木板B,增加砝码改变物块A的压力
同一个物块A放在不同粗糙程度的物体B上进行实验
研究压力大小与滑动摩擦力大小的关系:
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一、滑动摩擦力
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一、滑动摩擦力
实验探究:滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、压力的大小之间的关系
实验结论
1、在其他条件不变时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
2、在其他条件不变时,接触面上的正压力越大,滑动摩擦力越大,且与正压力成正比关系
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一、滑动摩擦力
通过进一步的定量实验结果表明:滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比即
=
表示滑动摩擦力的大小;表示压力的大小。
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几种材料间的动摩擦因数
材料 动摩擦因数 材料 动摩擦因数
钢—钢 0.25 钢—冰 0.02
木—木 0.30 木—冰 0.03
木—金属 0.20 橡胶轮胎—路面(干) 0.71
皮革—铸铁 0.28 木—皮带 0.40
一、滑动摩擦力
是不是动摩擦因素都小于1?
金属——橡皮:1~4
化纤丝——玻璃导杆:8
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回顾总结
冰壶运动中,运动员为什么要不停地刷冰?
减小接触面的粗糙程度,从而减小摩擦力,使冰壶向前滑动
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一、滑动摩擦力
1、(多选)有关滑动摩擦力,下列说法中正确的有( )
A.有正压力一定有滑动摩擦力
B.有滑动摩擦力一定有正压力
C.滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直
D.只有运动的物体才受滑动摩擦力作用
BC
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一、滑动摩擦力
2.物体与支持面间有滑动摩擦力时,下列说法正确的是 ( )
A.物体与支持面间的压力越大,滑动摩擦力越大
B.物体与支持面间的压力不变,动摩擦因数一定, 接触面积越大,滑动摩擦力越大
C.物体与支持面间的压力不变,动摩擦因数一定,速度越大,滑动摩擦力越大
D.动摩擦因数一定,物体与支持面间的压力越大,滑动摩擦力越大
D
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一、滑动摩擦力
3.在μ=0.4的水平面上向左运动的物体,重为20N,在运动过程中,还受到一个水平向右大小为10N的拉力作用,则物体受到滑动摩擦力为( )(g=10m/s²)
A.2N,向右
B.2N,向左
C.8N,向右
D.8N,向左
C
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一、滑动摩擦力
4.一个有钢制滑板的雪橇,连同木料的总重量为4.9×104N。在水平的冰道上,小路要在水平方向用多大的力,才能够拉着雪橇匀速前进?(动摩擦因数为0.02)
F=980N
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一、滑动摩擦力
滑动摩擦力
定义
产生条件
方向
大小
两物体接触且有挤压(即有弹力)
两物体接触面粗糙
两物体发生相对运动
总是沿着接触面,并且跟物体相对运动的方向相反。
f = µN
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一根筷子能否提起杯子?
二、静摩擦力
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根据二力平衡的知识可知,这时一定有一个力与推力平衡。这个力与人对箱子的推力大小相等、方向相反。这个力就是箱子与地面之间的摩擦力。
二、静摩擦力
思考讨论:人用平行于地面的力推箱子,但它没有被推动,箱子与地面间存在摩擦力吗?
因为箱子相对地面有运动的趋势,所以箱子与地面间存在静摩擦力。
F
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二、静摩擦力
1、静摩擦力
两个相互接触并挤压的物体,当它们具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动趋势的力,这种力就叫作静摩擦力。
2、静摩擦力的产生条件
(1)两物体接触且有挤压(即有弹力);
(2)两物体接触面不光滑;
(3)两物体接触面有相对运动趋势。
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二、静摩擦力
理解相对运动趋势
f静
v
v
试分析以下情形中木箱所受的摩擦力方向:
假设法
假设接触面光滑,若物体会发生运动,则受到静摩擦力
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二、静摩擦力
3、静摩擦力的方向:
静摩擦力的方向总是沿着接触面,跟物体相对运动的趋势方向相反。
v
运动的物体可能受到静摩擦力
V
f静(车→木箱)
①汽车启动瞬间
②汽车刹车瞬间
车上的木箱运动情况:
f静(车→木箱)
汽车有没有受到摩擦力的作用?
滑动摩擦力:地面给的
静摩擦力:木箱给的
若汽车和木箱都以相同速度向右运动,汽车和木箱之间有没有摩擦力?
无相对运动趋势,故无静摩擦力
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练习:下列图中的物体都处于静止状态,有静摩擦力的是( )
A
B
F
F
C
D
二、静摩擦力
BCD
状态分析法
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二、静摩擦力
4、静摩擦力的大小:
F=10N
f静=10N
f静=30N
F=30N
若更换为50N的力,沙发刚好被推动了,推力还等于静摩擦力等于50N吗?
静摩擦力大小始终与推力大小相等,且随着推力增大而增大
发生了相对运动,物体不再受到静摩擦力,故不相等,我们把这个使物体刚好发生相对运动的摩擦力称为最大静摩擦力,记为f静max。
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二、静摩擦力
f静max = f滑 ?
演示: 静摩擦力的大小随拉力的变化
测量静摩擦力的实验装置
1、实验器材
木块、长木板、砝码、弹簧测力计
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摩擦力
max
滑
实验结论:静摩擦力随拉力的增大而增大,当拉力达到某一数值时木块开始移动,拉力突然减小。
二、静摩擦力
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静摩擦力的最大值max
在数值上等于物体即将开始运动时的拉力。两物体之间实际产生的静摩擦力在0与最大静摩擦力max之间,即
说明:最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些。在有些情况下认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。
二、静摩擦力
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三、课堂练习
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三、课堂练习
骑车
主动轮
从动轮
V
V
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三、课堂练习
推车
从动轮
从动轮
V
V
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三、课堂练习
1、静止在水平地面上的质量为50 kg的物体,与水平面间的动摩擦因数为0.2,当作用在该物体上的水平拉力为30 N时,它所受到的是——— (填“静”或“动”)摩擦力,其大小为———N。当该力增大到110 N时,物体刚要开始滑动,则物体与地面的最大静摩擦力为———N。当该力增大到150 N时,物体受到的摩擦力是————(填“静”或“动”)摩擦力,其大小为———— N。(g取10 m/s2)
静
30
110
动
100
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2、下列说法中不正确的是( )
A.相互接触并有相对运动的两物体间必有摩擦力
B.两物体间有摩擦力,则其间必有弹力
C.两物体间有弹力,则其间不一定有摩擦力
D.两物体间无弹力,则其间必无摩擦力
A
三、课堂练习
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3、如图所示,水平地面上有一货箱,货箱所受的重力=1000 N,某人用=400 N的水平力拉货箱,没有拉动。则货箱受到的静摩擦力大小是( )
A. 400 N B. 600 N C. 1000 N D. 1400 N
A
三、课堂练习
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三、课堂练习
4、如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,己知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,下列说法正确的是( )
A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定μ2(m+M)g
C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定等于
D. 当>μ2(m+M)g时,木板仍静止
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六、课堂小结
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感谢您的观看
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