项目7 任务7.4 血液组分的识别（一）（课件）-《畜禽解剖生理》（高教版第四版）同步精品课堂

项目7 循环系统的解剖生理特征识别 任务7.4 血液组分的识别（一） （2课时） 高教版第四版 《畜禽解剖生理》 目录 教学目标 教学重难点 导入新课 新知讲授 师生互动 课堂小结 布置作业 01 教学目标 教学目标 一 掌握血液的组成、血量、血液的理化特性 掌握红细胞的生理功能 02 教学重难点 掌握血液的组成成分 掌握血液的理化特性 重点内容 难点内容 01 理解循环血量和储存血量 理解血液的各种理化特性 02 03 导入新课 血液是由血浆和血细胞组成的流体组织，在心血管系统内循环流动，起着运输物质的作 用。血液完成物质运输依靠哪些组成成分？发挥了哪些生理特性？ 新课引入 04 新知讲授 一 、血液的组成 血清与血凝块 血液凝固后析出的淡黄色液体称为血清，与血浆相比无纤维蛋白原。血凝块中含有由纤维蛋白原转变成的纤维蛋白。 血浆蛋白 血浆蛋白是血浆中多种蛋白的总称，分为白蛋白、球蛋白和纤维蛋白原三类，主要由肝产生，对维持血浆渗透压有重要作用。 血浆功能 血浆蛋白可保持部分水于血管内，运输脂质、离子、维生素等低分子物质，并作为血液凝固的重要参与者，确保血管通畅与物质运输。 一 、血液的组成 血细胞可分为红细胞、白细胞和血小板三类，红细胞数量最多，占血细胞总数的99%，白细胞最少。 血液细胞分类 将血液与抗凝剂混匀后离心，上层为血浆，下层为红细胞，中间有一层白细胞和血小板。 离心后血液成分 血细胞在血液中所占的容积百分数称为血细胞比容，反映血液中红细胞的相对浓度。 血细胞比容 二、 血量 血量是指全身血液的总量，大部分在心血管系统中快速循环流动，称为循环血量，小部分血液滞留在肝、肺、腹腔静脉和皮下静脉丛内，流动很慢，称为储存血量。 循环与储存血量 血量相对恒定是运动或大出血时，储存血量可被动员释放，补充循环血量，由神经、体液调节，保障正常血压与血液供应，是维持生理稳态的关键。 血量的恒定 三、 血液的理化特性 血液相对密度 动物血液的相对密度通常在1.040到1.075的范围内波动，这反映了血液内部各种成分的比例和特性。 血液pH值 血液的pH值维持在7.30到7.50之间，呈现出微弱的碱性，确保了血液内部环境的稳定和生理功能。 溶液渗透压：溶液渗透压的高低取决于溶液中溶质颗粒（分子或离子）数目的多少，而与溶质的种类和颗粒的大小无关。 01 血浆渗透压：血浆的渗透压主要来自溶解于其中的晶体物质，由晶体物质所形成的渗透压称为晶体渗透压，它的80%来自氯离子和钠离子。 02 血浆蛋白：血浆中虽含有多量蛋白质，但因蛋白质的分子量大，分子数量少，所形成的渗透压小，由蛋白质所形成的渗透压称为胶体渗透压。 03 三、 血液的理化特性 白蛋白：在血浆蛋白中，白蛋白的分子量小，其分子数量远多于球蛋白，故血浆胶体渗透压的大部分来自白蛋白。 04 白蛋白与胶体渗透压：若血浆中白蛋白的数量减少，即使其他蛋白增加而保持血浆蛋白总量不变，血浆胶体渗透压也将明显降低。 05 三、 血液的理化特性 等渗溶液 在临床上和生理实验中所使用的各种溶液，其渗透压与血浆渗透压相等，称为等渗溶液，用于模拟或影响生理条件下的液体平衡。 血管内外液体平衡 水和晶体物质可自由通过毛细血管壁，血浆与组织液中晶体物质的浓度几乎相等，所形成的晶体渗透压也基本相等。 血浆蛋白的作用 血浆蛋白不易通过毛细血管壁，所以虽然血浆胶体渗透压较低，但在调节血管内、外水的平衡和维持正常的血浆容量中起重要的作用。 三、 血液的理化特性 四、 红细胞生理 红细胞是血液中数量最多的血细胞，若血液中红细胞数量、血红蛋白浓度低于正常，则称为贫血。 红细胞与贫血 哺乳动物的成熟红细胞无核，禽类红细胞有核。红细胞无线粒体，糖酵解是其获得能量的唯一途径。 红细胞的特点 四、 红细胞生理 红细胞的功能 红细胞的主要功能是运输氧和二氧化碳，血液中98.5%的氧是与血红蛋白结合成氧合血红蛋白的形式存在的。 红细胞运输氧的能力 红细胞内的缓冲物质 红细胞运输的氧约为溶解于血浆中氧的65倍，一旦红细胞破裂，血红蛋白逸出到血浆中，即丧失运输氧的功能。 红细胞内含有多种缓冲物质，对血液中的酸、碱物质有一定的缓冲作用，有助于维持血液pH的稳定。 四、 红细胞生理 巨噬细胞的作用 巨噬细胞吞噬红细胞后，将血红蛋白消化，释出铁、氨基酸和胆红素，铁和氨基酸可被重新利用。 红细胞的生成场所 在成年动物中，骨髓是生成红细胞的唯一场所。正常红细胞的平均寿命为120 d。 衰老红细胞的命运 每天约有0.8%的衰老红细胞被破坏，90%的衰老红细胞被巨噬细胞吞噬。 05 师生互动 1. 目的要求 通过实习，使学生能基本掌握畜禽常用饲料的分类、名称。 2. 材料准备 (1)青绿饲料、青贮饲料、干草类、糠麸类、根茎瓜果类、谷实类、动物性饲料、矿物质饲料 及饲料添加剂等实物。 (2)必要的饲料标本、挂图、幻灯片或教学视频等。 识别血细胞（一） 1. 目的要求 能够在显微镜下准确区分红细胞。 2.任务材料 显微镜、瑞氏染液、载玻片等。 3. 方法步骤 (1)制备血涂片，干燥。 (2)用蜡笔在血膜两端画线，以防染液外溢。 (3)染色，滴加适量瑞氏染液，静置30s 到 1 min, 加等量的中性蒸馏水，混匀后，静置5~ 10min, 用细水流从一侧冲走染液，切勿先倾去染液再冲洗，否则沉淀物附于血膜上不易除去，室温下自然干燥。 (4)镜检，在低倍镜下选择细胞分布均匀、着色良好的区域，滴香柏油，在油镜下观察，辨认红细胞。 06 课堂练习 课堂练习 六 1.(单项选择题)血浆与组织液的主要差别在于( ) A. 电解质含量 B. 蛋白质含量 C. 葡萄糖含量 D. 水的含量 【答案】B 课堂练习 六 2.(单项选择题)血浆蛋白中形成血浆胶体渗透压大部分的是( ) A. 球蛋白 B. 纤维蛋白原 C. 白蛋白 D. 血红蛋白 【答案】C 07 课堂小结 课堂小结 七 08 布置作业 布置作业 八 完成本章课后练习。 预习——任务7.4 血液组分的识别 白细胞生理。 感谢观看 $$