第15课 文化遗产：全人类共同的财富 课件--2024-2025学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3

穿越时空的对话 “如果穿越到古代，你最想保护哪一处文化遗产？为什么？” 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 “从太学到北大，从雅典学院到洪堡大学，教育如何让文明的火种跨越千年？今天我们一起破解‘文化传承的密码’！ 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 碰撞·交融·新生：文明传承的交响乐章 文化的传承与保护 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 CONTENTS 目录 壹 何谓文化遗产？ 贰 全球护宝联盟——《世界遗产公约》 叁 非遗——看不见的宝藏 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 任务1：古代和现代文化遗产的保护与利用概况如何 ？ 壹 何谓文化遗产 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 一、文化遗产的保护与利用 名词解释：文化遗产 文化遗产的定义 文化遗产是历史留给人类的财富。 物质文化遗产 物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物。 非物质文化遗产 非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化。 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 一、文化遗产的保护与利用 1.保护文化遗产的原因 02 文化遗产的威胁 这些由各民族在数千年历史进程中创造的文化财富，一直受到严重威胁。 01 文化遗产的价值 文化遗产是全人类的共同财富。 （人为因素）巴西博物馆火灾 （战争）阿富汗巴米扬大佛被毁 山西朔州明长城被挖断（无知） 洛杉矶山火摧毁建筑（自然灾害） 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 一、文化遗产的保护与利用 2.保护措施--古代 在欧洲各国的皇室、贵族和教会中，收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行。 古代欧洲 历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等；针对古代器物进行分类、著录的金石学还发展成为专门之学。 古代中国 哈布斯堡家族（神圣罗马帝国/奥地利） 收藏内容：哈布斯堡家族以维也纳为中心，建立了欧洲最庞大的皇室收藏。其珍宝包括： 圣斯蒂芬王冠（匈牙利加冕王冠，象征神圣权威）。 神圣长矛（据称是刺穿耶稣肋骨的矛，被视为帝国合法性的象征）。 勃鲁盖尔、提香等艺术家的画作（藏于维也纳艺术史博物馆）。 动机：通过宗教圣物强化“君权神授”的合法性，艺术收藏则彰显文化领导力。 现状：维也纳艺术史博物馆和霍夫堡宫仍展示其遗产。 赵明诚《金石录》 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 一、文化遗产的保护与利用 2.保护措施--近代以来（立法保护） 世界 中国 希腊制定了古迹保护法律 《国际古迹保护与修复宪章》 《世界遗产公约》 1906年,清政府颁布《保护古物推广办法》 1930年,设立中央古物保管委员会,公布了《古物保存法》 ①建立起专业化的文物保护体系,并完成中国历史上第一次全国性文物普查。 ②1961年,公布第一批全国重点文物保护单位。 ③1982年通过并实施的《中华人民共和国文物保护法》建立历史文化名城保护制度。 近现代 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 一、文化遗产的保护与利用 时间 欧洲各国 中国 古代 以收藏为主要方式，皇室、贵族 收藏家进行，同时也是拥有财富与权力的体现 近代 从19C开始，一些国家通过立法进行现代意义上的法律保护 希腊制定了古迹保护法律 1906年,清政府颁布《保护古物推广办法》 1930年,设立中央古物保管委员会,公布了《古物保存法》 现代 《国际古迹保护与修复宪章》 ①建立起专业化的文物保护体系,并完成中国历史上第一次全国性文物普查。 ②1961年,公布第一批全国重点文物保护单位。 ③1982年通过并实施的《中华人民共和国文物保护法》建立历史文化名城保护制度。 探究：依据材料并结合所学，归纳从古至今文化遗产保护措施的特点。 （1）历史悠久； （2）专业化：法律制度化、体系化； （3）渐进性：遗产数量增多、保护范围更广； （4）全方位：从中央到地方，个人、国家、世界。 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 任务2：《世界遗产公约》是如何制定、发展的？其内容如何？中国是如何推动世界遗产保护的？有何历史作用？ 贰 全球护宝联盟——《世界遗产公约》 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 二、《世界遗产公约》 任何文化和自然遗产都是人类的共同财富 思考：根据表格，结合教材，梳理《世界遗产公约》的相关知识。 时间 宗旨 地位 内容 发展 意义 1972年，联合国教科文组织第17届会议通过。 旨在集各国之力，对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。 ①充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”，整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护。 ②对于一部分全人类的共同遗产，应列入《世界遗产名录》加以重点保护。 ③确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产的三种类型。 是目前拥有缔约国最多的公约之一。 ①1998年，联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》，正式提出“人类口头和非物质文化遗产”这一概念。 ②2003年10月，联合国教科文组织通过《保护非物质文化遗产公约》。 ①完善对文化遗产的认识。 ②传承民族文化、维护文化多样性和创造性。 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 二、《世界遗产公约》 中国对世界遗产的保护和传承 1.措施 2.意义 1985 年 11 月，中国正式加入《世界遗产公约》，成为缔约国。 01 2006 年，审议通过《世界文化遗产保护管理办法》。 03 02 2004 年 8 月，中国加入《保护非物质文化遗产公约》。 04 2011 年，通过《中华人民共和国非物质文化遗产法》。 保护遗产、传承文化的理念日益深入人心，推动了中国文化遗产保护事业的发展。 01 中国成为推动世界遗产保护的重要力量，体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当。 02 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 二、《世界遗产公约》 判断：以下属于哪种遗产类型？ 文化遗产：指具有突出历史、艺术、科学价值的人类文明杰作 自然遗产：指具有显著自然美学、生态或地质价值的区域。 文化与自然双重遗产：同时满足文化与自然遗产标准的特殊区域。 伊瓜苏瀑布（巴西/阿根廷） 马丘比丘（秘鲁） 黄石公园（美国） 泰姬陵（印度） 罗马斗兽场（意大利） 黄山（中国） 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 二、《世界遗产公约》 思考：故宫博物院为什么把养心殿的修复定为“研究性保护项目”？ 　　2018 年 9 月启动的“故宫养心殿研究性保护项目”，强调“最大限度保留古建筑的历史信息” “不改变古建筑的文物原状”“在修缮过程中进行古建筑传统修缮技艺传承”三大原则。 　　——摘编自《故宫古建怎么修》，《人民日报》2018 年 9 月 4 日第 13 版 北京明清故宫 内的养心殿 保护古建筑的历史信息 以保护为目的，可以最大限度地保留古建筑的历史信息。 修复过程中的文物原状 在修复过程中，可以不改变古建筑的文物原状。 传承传统修缮技艺 可以使古建筑传统的修缮技艺得以传承下去，为中国古建筑的保护与研究提供范例。 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 任务3：归纳世界各国的历史遗迹与文化遗产的概况 叁 非遗——看不见的宝藏 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 三、各国的历史以及与文化遗产 1.世界的历史遗迹与文化遗产 古代文明的代表性遗产：雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地金字塔等。 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 三、各国的历史以及与文化遗产 近代世界著名的文化遗产：佛罗伦萨成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。 1.世界的历史遗迹与文化遗产 一、古典希腊文化与罗马文化 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 三、各国的历史以及与文化遗产 2.中国的历史遗迹与文化遗产 中国第一批列入《世界遗产名录》的遗产代表：长城、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址五项世界文化遗产；世界文化与自然双重遗产的泰山。 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 中国的世界遗产概览 世界遗产是由联合国教科文组织认定的具有突出普遍价值的文物古迹和自然景观，它们是人类共同的财富，对促进世界和平与可持续发展具有重要作用。 世界遗产的定义与价值 01 中国拥有40项世界文化遗产，其中包括历史悠久的明清故宫、秦始皇陵及兵马俑坑、莫高窟等，展现了中国从古至今的文化多样性与深厚的文化底蕴。 中国文化遗产的多样性 02 中国的15项自然遗产，如黄龙风景名胜区、九寨沟风景名胜区等，以它们独特的地质构造、生物多样性及壮丽的自然景观，彰显了大自然的鬼斧神工。 自然遗产的自然奇观 03 中国有4项世界自然与文化双遗产，包括泰山、黄山等，这些地方不仅自然景观优美，还蕴含着丰富的历史文化和宗教意义，是自然与文化完美结合的典范。 双遗产的独特地位 04 保护世界遗产对于维护人类历史记忆、促进文化多样性和自然环境保护具有不可替代的作用，中国在世界遗产保护方面承担着重要的责任和使命。 保护世界遗产的重要性 05 每个人都是世界遗产的守护者，通过了解和珍视这些遗产，我们可以更好地传承文化、保护自然，并在日常生活中实践可持续发展的理念。 个人与世界遗产的联系 06 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 三、各国的历史以及与文化遗产 3.中国的非物质文化遗产 截至2020年底，中国入选联合国教科文组织人类非物 质文化遗产名录的项目已达42个。中国是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。国务院批准命名的《国家级非物质文化遗产代表性项目名录》，截至2014年共有1372项。 国际级非遗代表 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 中国的非物质文化遗产概览 非物质文化遗产是指被社区、群体和个人认为是其文化遗产一部分的各种社会实践、表演艺术、节庆活动、自然知识和传统手工艺技能等，以及与之相关的工具、物品、手工艺品和文化空间。 非遗的定义与分类 01 中国共有35个项目被列入人类非物质文化遗产代表作名录，这些项目包括昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔木卡姆艺术等，体现了中国丰富的文化多样性和传统艺术的深厚底蕴。 人类非物质文化遗产代表作 02 有7个项目被认定为急需保护的非物质文化遗产，例如羌年、黎族传统纺染织绣技艺和中国木拱桥传统营造技艺等，这些项目急需保护和传承，以免消失。 急需保护的非物质文化遗产 03 福建木偶戏后继人才培养计划是唯一被列入优秀实践名册的项目，该计划展示了中国在非物质文化遗产传承和教育方面的积极努力。 优秀实践名册项目 04 “送王船——有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践”是中马联合申报的项目，体现了国际合作在非物质文化遗产保护中的重要性。 非遗保护的国际合作案例 05 从2008年到2022年，中国共有43个项目被列入联合国教科文组织的非物质文化遗产名录，其中2009年和2009年是列入项目最多的年份，各有9个项目被收录。 非遗项目列入年份统计 06 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 三、各国的历史以及与文化遗产 习近平总书记在中央政治局第二十三次集体学习时强调：“历史文化遗产不仅生动述说着过去，也深刻影响着当下和未来；不仅属于我们，也属于子孙后代。保护好、传承好历史文化遗产是对历史负责、对人民负责。我们要加强考古工作和历史研究，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，丰富全社会历史文化滋养。” “功在当代、利在千秋” 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 文化遗产：全人类共同的财富 《世界遗产公约》 各国的历史遗迹与文化遗产 文化遗产的 保护与利用 世界各国历史上保护及研究文物的传统 保护与利用文化遗产的原因 现代意义上的文物保护 颁布 内容 发展完善 中国对世界遗产的保护和传承 世界的历史遗迹与文化遗产 中国的文化遗产 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 √ √ 1.1984 年 6 月 17 日午夜时分，布达拉宫顶层的强巴佛殿因电线短路起火，殿内文物和佛经付之一炬，殿堂烧毁了一半。由于大量使用本地出产的极易遭蛀蚀的藏青杨作为木料，一些主要殿堂内甚至有超过 10% 的柱子呈重度腐蚀状……在地震活动频繁的青藏高原，地震波反复的扰动已经在宫殿的石墙上留下了多处痕迹。 A. 文物管理薄弱　　　B. 建筑材料有缺陷 C. 工业化城市化浪潮　　　　D. 地震的破坏 2. 平遥古城是著名的世界文化遗产，其古民居建筑的主要特 点是（ ） 　　①轴线分明，左右对称　　　②数量众多，保存完好 　　③精巧秀丽，安全舒适　　　④“三雕”精美，典雅俊秀 　　A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 课堂练习 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 作 业 步骤： 查阅资料，从《濒危世界遗产名录》中选择一项濒危遗产（如阿富汗巴米扬大佛、叙利亚帕尔米拉古城）。 完成一份“拯救计划”表格，内容需包括：（见右表） 趣味加分项：用思维导图或漫画形式呈现你的“拯救计划”。。 拯救濒危遗产！——探究小报告 第4课 欧洲文化的形成 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 Lavf57.71.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.18(fixed_gap:False) 墨香 群星 热门华语223, track 1, disc 01 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