Lesson 4 Where are you from 综合能力提优卷（无听力音频）-【步步为赢】2023-2024学年四年级下册英语全程无忧提优卷（科普版）

81 82 KP·四年级英语下册参考答案 Lesson 1　 综合能力提优卷 听力材料 一、1. whose　 2. right　 3. think　 4. man　 5. beautiful 二、1. basket　 2. watch　 3. bottle　 4. cup　 5. clock 三、1. Whose watch is it? 　 2. This is Fox’s bag. 3. It’s a clock. 　 4. Is this your bag? 5. Here you are. 四、1. What’s this? 　 2. Put away your things. 3. I can’ t find it. 4. Please have a look at the room now. 5. Whose bag is it? 参考答案 一、1. B　 2. A　 3. C　 4. A　 5. C 二、4　 1　 3　 2　 5 三、1. A　 2. B　 3. B　 4. A　 5. A 四、2　 5　 1　 4　 3 五、1. ✕　 2. √　 3. ✕　 4. ✕　 5. √ 六、1. C　 2. A　 3. B　 4. C　 5. C 七、1. C　 【解析】A 项意为“谁”,B 项意为“谁的”,C 项意为“谁 的”。 watch 意为“手表”,是名词,根据句意可知应选“谁 的”,且句子开头单词首字母要大写,故选 C。 2. B　 3. B　 4. C 5. A　 【解析】 let 引导祈使句,后面的动词要用动词原形。 八、1. our 2. Lucy’s　 【解析】由句意“那是 Lucy 的妹妹”可知应用名词 所有格,故填 Lucy’s。 3. your　 4. their　 5. me 九、1. C　 2. E　 3. D　 4. A　 5. B 十、1. Who’s　 2. ask　 3. think　 4. right　 5. Whose 十一、1. A　 2. A　 3. A　 4. B　 5. A 十二、1. Whose skirt is it? 　 2. No,it isn’ t. 3. Let’s go and ask him. 4. 我认为它是那个男人的手表。 5. I can’ t find my bag. 十三、1. C　 2. E　 3. D　 4. B　 5. A 十四、1. ✕　 2. ✕　 3. √　 4. ✕　 5. √ Lesson 2　 综合能力提优卷 听力材料 一、1. his　 2. orange　 3. hair　 4. trousers　 5. shorts 二、1. shoes　 2. socks　 3. brown　 4. sweater　 5. his 三、1. What colour are the shorts? 　 2. Let’s draw and colour. 3. Whose shirt is this? 　 4. Is the coat blue? 5. What’s the uniform like? 四、1. —What colour are the shoes? —They are blue. 2. His oranges are orange. 3. I have a pair of trousers. 4. What’s it like? 5. Is this Mr Panda’s pear? 参考答案 一、1. A　 2. C　 3. B　 4. C　 5. A 二、1. B　 2. A　 3. B　 4. A　 5. A 三、1. A　 2. B　 3. A　 4. B　 5. A 四、1. What colour　 2. His oranges　 3. a pair of　 4. like　 5. Mr 五、1. √　 2. ✕　 3. ✕　 4. √　 5. √ 六、B　 E　 H　 I　 J　 　 A　 C　 D　 F　 G 七、1. C　 【解析】A 项意为“短袜”,是复数形式,B 项意为“短裤”, 是复数形式,C 项意为“连衣裙”,是单数形式。 根据句子中 be 动词用 is,故选 C。 2. A　 3. C 4. B　 【解析】hair 意为“头发”,是不可数名词,be 动词用 is,故 选 B。 5. A　 【解析】uniform 意为“制服”,是名词,前面用形容词性物 主代词修饰,A 项是形容词性物主代词,B、C 项是人称代词 的主格,故选 A。 八、1. green　 2. oranges　 3. his　 4. shirt　 5. shoes 九、1. shirt,white　 2. trousers,blue　 3. shoes,brown 4. red sweater　 5. skirt,black　 十、1. A　 2. C　 3. C　 4. B　 5. B 十一、1. E　 2. C　 3. B　 4. A　 5. D 十二、1. What colour is Ann’s hat? 　 2. Yes,they are. 3. This isn’ t a dress. 　 4. Whose nut is this? 5. Her apples are red. 十三、1. B　 2. C　 3. A　 4. A　 5. A Lesson 3　 综合能力提优卷 听力材料 一、1. glass　 2. new　 3. behind　 4. four　 5. Grade 3 二、1. They are in Class Three,Grade Four. 2. She’s our new teacher. 　 3. The boy can swim. 4. The cat is on the chair. 5. The clock is under the bed. 三、1. Grandma can’ t find her glasses. 2. They’re in Class Three,Grade Two. 3. Look! They are on the floor. 4. What class are you in? 5. They are Bill and Jill. They are new. 四、1. What class are you in? 2. Are your pencils under the desk? 3. Where are my new shoes? 4. Are they in Class 4,Grade 1? 5. Who are they? 参考答案 一、1. A　 2. C　 3. A　 4. B　 5. C 二、1. √　 2. ✕　 3. √　 4. ✕　 5. ✕ 三、1. A　 2. B　 3. A　 4. B　 5. A 四、1. B　 2. A　 3. B　 4. B　 5. B 五、1. A　 2. C　 3. A　 4. C　 5. C 六、1. glasses　 2. are　 3. grandma’s　 4. What　 5. Grade 七、1. C　 【解析】在几年级或几班的正确写法是年级、班级在前,数 字在后,且首字母都要大写,故选 C。 2. B　 3. A　 4. B　 5. A 八、1. A　 2. B　 3. C　 4. A　 5. B 九、1. C　 2. D　 3. E　 4. A　 5. B 十、1. What class is Lucy in? 2. Yes,they are. 　 3. I can’ t find my watch. 4. Where are they? 　 5. Who are they? 十一、1. B　 class 2. A　 Are　 【解析】主语是 they,故 be 动词要跟主语保持一 致,改为 Are。 3. B　 find　 【解析】can 是情态动词,后接动词时要用动词原 形,故改为 find。 4. C　 Three　 5. C　 No 十二、1. C　 2. A　 3. D　 4. E　 5. B 十三、1. √　 2. ✕　 3. ✕　 4. √　 5. ✕ Lesson 4　 综合能力提优卷 听力材料 一、1. about　 2. where　 3. be　 4. the USA　 5. be good at 二、1. —Let’s be friends,OK? —OK. 2. I’m from China. 3. They’re good at dancing. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 83 84 4. —Is John from the USA? —Yes,he is. 5. —Are they good at riding? —Yes,they are. 三、1. Where are you from? 　 2. How about you? 3. Are you from Luoyang? 　 4. Welcome to our school. 5. I’m good at singing. 四、—Good morning,Betty. —Good morning,John. —Where are you from,Betty? —I’m from Australia. What about you? —I’m from the UK. 参考答案 一、1. A　 2. B　 3. C　 4. C　 5. B 二、2　 3　 5　 1　 4 三、1. √　 2. ✕　 3. ✕　 4. √　 5. ✕ 四、5　 1　 2　 4　 3 五、1. A　 2. C　 3. C　 4. A　 5. C 六、1. C　 2. C　 3. A　 4. B　 5. B 七、1. A　 【解析】 let 引导的祈使句,后面的动词要用动词原形,故 选 A。 2. B　 3. C　 4. C 5. A　 【解析】a 用于以辅音音素开头的单词前,an 用于以元音 音素开头的单词前。 good 是以辅音音素开头的单词,故 选 A。 八、1. C　 2. D　 3. E　 4. A　 5. B 九、1. Where is Sam from? 　 2. Are they new? 3. Amy is good at singing. 4. 你擅长什么? 5. 我认为你擅长跳舞。 十、1. B　 is　 2. C　 riding　 3. B　 his 4. C　 the USA　 5. B　 they 十一、1. Are they good at swimming? 2. Where is Dongdong from? 3. Yes,I am / we are. 　 4. He is good at singing. 5. We are a big family. 十二、1. B　 2. D　 3. A　 4. C　 5. E 十三、1. ✕　 2. ✕　 3. √　 4. √　 5. √ Lesson 5　 综合能力提优卷 听力材料 一、1. that　 2. these　 3. talk　 4. toy bikes　 5. how beautiful　 二、1. I have a beautiful parrot. 2. I can see three cows. 3. —Are they toy cars? —No,they are toy bikes. 4. The panda can walk. 5. Look! That is an elephant. 三、1. What fun! 2. Excuse me,I want some toys. 3. This is a horse. 4. How many toy jeeps do you have? 5. What is that? 四、1. What are those? 　 2. Are these dogs? 3. Thank you. 　 4. Is that a bike? 5. Can you talk? 参考答案 一、1. B　 2. C　 3. C　 4. A　 5. A 二、1. √　 2. ✕　 3. √　 4. √　 5. √ 三、2　 5　 1　 3　 4 四、1. B　 2. A　 3. B　 4. A　 5. A 五、1. C　 2. B　 3. C　 4. A　 5. C 六、1. those　 2. that　 3. sheep　 4. toy planes 5. chicks　 6. rabbit　 7. some cows　 8. toys 9. 太漂亮了! 　 10. Here you are. 七、1. B　 2. B 3. A 　 【解析】 can 是情态动词,后跟动词时要用动词原形,故 选 A。 4. C　 5. B 八、1. walk　 2. toy buses　 3. these 4. him　 【解析】help 意为“帮助”,是实义动词,其后跟人称代 词时,人称代词要用其宾格形式。 he 的宾格形式是 him,故 填 him。 5. foxes　 【解析】how many 意为“多少”,对数量进行提问,其 后要加可数名词复数形式,fox 的复数形式是 foxes。 九、1. B　 2. A　 3. D　 4. E　 5. C 十、1. What are these / those? 2. The tiger can’ t jump or run. 3. Yes,I can. 4. Those are sheep. 5. No,it isn’ t. 十一、1. A　 2. B　 3. B　 4. B　 5. A 十二、1. B　 2. C　 3. D　 4. E　 5. A 十三、1. A　 2. C　 3. B　 4. A　 5. A Lesson 6　 综合能力提优卷 听力材料 一、1. shorts　 2. elephant　 3. China　 4. a pair of 5. an orange skirt　 二、1. It is a tiger. 2. He is from the UK. 3. The orange is orange. 4. That man is my father. 5. I am in Class Two,Grade Four. 三、1. Can I have a parrot? 2. What are these in the box? 3. I’m good at dancing. 4. What class are you in? 5. Whose watch is this? 四、1. Here you are. 2. Nice to meet you. 3. Is it behind the clock? 4. What are those? 5. Are the trousers blue? 参考答案 一、1. A　 2. B　 3. A　 4. A　 5. C 二、1. A　 2. B　 3. A　 4. A　 5. B 三、1. B　 2. A　 3. B　 4. A　 5. A 四、1. B　 2. D　 3. E　 4. A　 5. C 五、1. ✕　 2. ✕　 3. ✕　 4. √　 5. √ 六、1. C　 2. A　 3. B　 4. A　 5. A 七、1. A 2. B　 【解析】your English teacher 意为“你的英语老师”,是第 三人称单数形式,故 be 动词要用 is。 3. B 4. C　 【解析】be good at doing sth 意为“擅长做某事”,故动词 用 cooking。 5. C 八、1. Is　 2. my　 3. too　 4. are　 5. They 九、1. √　 2. ✕　 3. √　 4. √　 5. ✕ 十、1. What class are you in? 2. What are those? 3. Are the shirts blue? 4. These are ducks. 5. Where are you from? 十一、1. C　 2. D　 3. A　 4. E　 5. B 十二、1. C　 2. B　 3. A 4. B　 【解析】由短文中 I’m from the USA. Bill is from Can- ada. Mike is from the UK. Bob is from China. 可知四个人 物各来自 4 个国家,故选 B。 5. A 期中综合测评卷(一) 听力材料 一、1. think　 2. school　 3. behind　 4. very much　 5. Class 6 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 13 14 　 　 　 　 　 　 　 Lesson 4　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 综合能力提优卷 测试时间:60 分钟　 满分:100 分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总 分 得 分 听力部分(40 分) 一、听录音,选出你所听到的单词或短语。 (10 分) (　 　 )1. A. about B. at C. in (　 　 )2. A. who B. where C. what (　 　 )3. A. are B. am C. be (　 　 )4. A. China B. the UK C. the USA (　 　 )5. A. all Chinese B. be good at C. be from 二、听录音,给下列图片排序。 (10 分) (　 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 　 ) 三、 听录音,判断下列句子与你所听到的内容是(√)否(✕)一致。 (10 分) (　 　 )1. Where are you from? (　 　 )2. What about you? (　 　 )3. Are you from Beijing? (　 　 )4. Welcome to our school. (　 　 )5. I’m good at dancing. 四、听录音,给下列句子排序。 (10 分) (　 　 ) I’m from the UK. (　 　 )Good morning,Betty. (　 　 )Good morning,John. (　 　 ) I’m from Australia. What about you? (　 　 )Where are you from,Betty? 笔试部分(60 分) 五、选出每组单词中读音不同的一项。 (5 分) (　 　 )1. A. about B. ask C. class (　 　 )2. A. like B. Chinese C. family (　 　 )3. A. too B. school C. good (　 　 )4. A. from B. no C. OK (　 　 )5. A. that B. they C. think 六、选出与所给单词同类的一项。 (5 分) (　 　 )1. London　 　 　 A. the UK　 　 　 　 　 B. the USA　 　 　 　 　 C. New York (　 　 )2. dance A. to B. at C. sing (　 　 )3. where A. what B. think C. ride (　 　 )4. they A. her B. we C. us (　 　 )5. this A. from B. that C. about 七、单项选择。 (5 分) (　 　 )1. Let’s friends. A. be　 　 　 B. am C. are (　 　 )2. (驻马店市)He is good at . A. fish B. fishing C. fishes (　 　 )3. (洛阳市)We are all . A. China B. Chineses C. Chinese (　 　 )4. Welcome to home. A. I B. me C. my (　 　 )5. John is good boy. A. a B. an C. / 八、(原创)图文匹配。 (5 分) A 　 　 　 B 　 　 　 C 　 　 　 D 　 　 　 E 15 16 (　 　 )1. I am good at fishing. (　 　 )2. My brother is good at running. (　 　 )3. John is from the UK. (　 　 )4. Welcome to Luoyang. (　 　 )5. —Are you good at singing? —Yes,I am. 九、(核心素养)英汉互译。 (5 分) 1. 萨姆来自哪里? 　 2. 他们是新来的吗? 　 3. 艾米擅长唱歌。 　 4. What are you good at? 　 5. I think you’re good at dancing. 　 十、(核心素养)选出句子中错误的一项并改正。 (10 分) (　 　 )1. His tail A are B long C . (　 　 )2. We’re A good at B rideing C . (　 　 )3. Welcome A to he B school C . (　 　 )4. She is A from B USA C . (　 　 )5. Where are A them B from C ? 十一、按要求写句子。 (10 分) 1. They are good at swimming. (改为一般疑问句) 　 2. (原创)Dongdong is from Hunan. (对画线部分提问) 　 3. Are you new here? (作肯定回答) 　 4. What is your brother good at? (用“唱歌”来回答) 　 5. family　 a　 big　 we　 are　 ( . )(连词成句) 　 十二、(原创)补全对话。 (5 分) A:Hi,Jim. This is Lulu. B:Hello,Lulu. 1. C:I’m from Beijing. 2. B:I’m from Hunan. Are you a new student here? C:3. B:What are you good at? C:4. 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 A. Yes,I am. B. Where are you from? C. I’m good at singing. D. What about you? E. Thank you. B:Welcome to our school. Let’s play together. C:5. 十三、(经典好题)阅读短文,判断句子正(√)误(✕)。 (10 分) 　 　 I am from Beijing. My mother tongue(母语) is Chinese. Beijing is the capital(首 都) of China. It also has a long history(历史) . If you come to Beijing,you may visit some famous(著名的) places. People from all over the world come to visit Beijing every year. Beijing is a place that makes people happy. (　 　 )1. I am from Shanghai. (　 　 )2. My mother tongue is English. (　 　 )3. Beijing is the capital of China. (　 　 )4. People from all over the world come to visit Beijing. (　 　 )5. Beijing is a place that makes people happy.