安徽省马鞍山中加双语学校（高中部）2024-2025学年高二下学期第一次月考生物试题

绝密★启用前 马鞍山中加双语学校2024-2025学年度第二学期高二第一次月考试题 生物学 本卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必在答题卡指定位置填写姓名、准考证号等信息。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案正确填写在答 题卡指定位置。 3.答题卡不要折叠、损坏，不得在答题卡上涂写与考试无关的信息：考试结束，只上交答题 卡。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 1.一个种群不是简单个体的累加，而是一个能够自我调节、动态变化和发展的有机整体。下 列关于种群特征的叙述，正确的是() A.死亡率高的种群，种群数量就小 B.性别比例是所有种群都有的特征 C.年龄结构是种群最基本的数量特征 D.种群密度调查要考虑气候变化的影响 2.下列关于种群密度调查方法的叙述正确的是() A.运用标记重捕法调查种群密度时，若部分个体身上的标记物脱落，则所得到的种群密 度数值偏大 B.运用标记重捕法调查种群密度时，所做标记应当醒目，以便再次捕捉 C,计数每个样方的种群密度，取其最大值作为该种群的种群密度估算值 D.运用样方法调查蒲公英的种群密度时，不统计正好在样方线上的个体 3.热带雨林中某种鳞翅目昆虫的幼虫以植物甲的叶片为食。在漫长的演化过程中，植物甲 产生的某种毒素抵制了该种昆虫的取食，该种昆虫也相应地产生解毒物质，避免自身受到伤 害，二者之间形成了复杂的相互关系。下列叙述错误的是( ) A.植物甲产生的毒素对该种昆虫造成了选择压力 B.该种昆虫的捕食不利于植物甲种群的发展 C.该种昆虫和植物甲之间相互影响、协同进化 D.水分是影响该种昆虫种群数量的非密度制约因素 4.某实验小组研究了当地甲、乙两种动物当年(N1)和一年后(Nt+1)的种群数量之间的 关系，并绘制出如图所示相关曲线，其中直线p表示Nt+1=Nt。己知甲动物活动能力较强， 2 乙动物身体较小，活动能力较弱。不考虑迁入、迁出，下列叙述错误的是() A.一般采用样方法调查乙种群密度 个种群数量(N,) B..P B.甲种群数量在A~B段上升，B~C段下降 C.F点时的乙种群数量可能达到了K值 D.A点时，甲种群的出生率等于死亡率 种群数量 5,图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时 的四种情形，下列有关产生这些变化的原因分析中，不正确的是( 时间 时间 时间 ① ② ⊙ A.若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群，则a点后的变化可能是由于大量放养该 种鱼 B.若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量，则b点后变化的原因可能是增加了营养供应 C.图③中c点后种群个体的数量变化反映出种群的出生率大于死亡率 D.图④曲线可用于指导海洋渔业生产中的捕捞活动 6。研究表明，某些植物母株周围会积累对自身有害的病原菌、昆虫等，从而抑制母株附近 自身种子的萌发和幼苗的生长。下列现象中，不能用该假说合理解释的是( A.我国农业实践中采用的水旱轮作，可减少病虫害发生 B.鸟巢兰种子远离母株萌发时，缺少土壤共生菌，幼苗死亡 C.中药材三七连续原地栽种，会暴发病虫害导致产量降低 D.热带森林中的树木种子和幼苗在距离成年树木较远的地方生长得更好 7.环境污染、栖息地破坏或其他干扰导致形成了具有一定距离的生境斑块，使得一个较大 的生物种群被分割为许多小的局域种群，小的局域种群随时都有可能发生随机性灭绝。个体 在生境斑块之间的迁移，能使那些还没有被占据的生境斑块内建立起新的局域种群。集合种 群即生境斑块中局域种群的集合，一个集合种群若要长期生存，各局域种群之间的迁入率必 须大于各自的灭绝率。下列说法不正确的是( A.生境斑块隔离程度过大不利于新局域种群的建立 B.可建立与种群生境相似的生态廊道以利于个体迁移 C.各局域种群K值的大小主要取决于迁入率与灭绝率 D.集合种群的动态变化过程有利于选择出迁移能力强的个体 8.功能反应是指每只捕食者的捕食率随猎物密度变化的反应，具体包括如图I、Ⅱ、Ⅱ三种 类型。大蓟马是豆科植物的主要害虫，捕食性蝽和六斑月瓢虫是大蓟马的两种天敌。某地捕 食性蝽、六斑月瓢虫的功能反应类型分别对应图中Ⅱ、Ⅲ。下列叙述正确的是() 0 猎物密度 A.捕食性蝽和六斑月瓢虫是影响大蓟马种群数量变化的密度制约因素 B.出生率和死亡率、年龄组成及性别比例直接决定大蓟马的种群密度 C.若捕食者饥饿程度降低时用于消化的时间增大，则其功能反应类型最可能对应Ⅲ D.当大蓟马种群密度较低时，最好选择六斑月瓢虫对其进行生物防治 9.下列关于群落的叙述不正确的是() A.植物群落垂直分层现象与光照有关 B.动物群落垂直分层现象与植物有关 C.植物群落水平分布现象与地形有关 D.动物群落水平分布一般都是均匀的 10.生态位宽度是指被一个生物所利用的各种不同资源的总和。下列叙述错误的是( ) A.研究某种植物的生态位通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植物高度 以及与其他物种的关系等 B.群落中各种群之间的生态位差异越大，群落的结构一般越复杂 C,生态位相似但存在地理隔离的种群常会进化出相似的生理结构 D.生态位宽度大的种群遇到外来物种入侵时，一般容易被淘汰 11.同域共存是指一些生物生存在同一个区域，由于竞争关系而导致对环境的需求发生错位 的现象。譬如共同生活在某岛屿上的两种安乐蜥，通过摄取不同食物的方式实现了同域共存。 下列属于同域共存的是( A.同一草原上生活的非洲狮以斑鬣狗为食 B.豆科植物和根瘤菌共同生活，相互依存 C,高海拔地区田鼠和鼹鼠在不同时间出来觅食 D.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 12.高黎贡山地处怒江州和保山市、德宏州，具有丰富的动植物资源，每年都有近万名全国 各地摄影爱好者到百花岭村等地观鸟拍鸟。下表是研究人员对某一海拔区域内鸟类分层情况 的研究结果，下列说法错误的是( 植物群落分层情况 鸟种 活动情况 3 上层 血雀、火冠雀 以高大乔木的种子为食 黄颊山雀、橙斑翅柳莺、红翅鵬 中层 营巢、以昆虫、植物嫩芽等为食 鹛等 以种子、幼嫩植物体、苔藓或昆虫为 草本层 血雉、白尾梢虹雄等 食 A.不同群落中的生物都具有与该群落环境相适应的形态结构、生理特征和分布特点 B.群落中动、植物的垂直结构和水平结构都是生物适应环境的表现 C.改变食物种类、划分分布区域和错开活动时间等会导致鸟类的生态位分化 D.群落演替往往会破坏生物与环境的适应关系，不利于生物适应环境 13.零增长线又称生态位边界，是一种生物在利用某些必需资源时能生存和繁殖的边界线。 线上每一个点所对应的资源组合仅允许种群维持自身大小不变，若资源组合低于这个范围， 则一段时间后，种群无法生存和繁殖。科学家分别绘制了梅尼小环藻和美丽星杆藻对硅酸盐 和磷酸盐的零增长曲线，如图中实线所示，经调查发现，在其它条件均适宜且充足的条件下， 己知两种群只在④区域实现了共存。下列说法错误的是( A.在初始资源处于A点且没有资源补充时， 梅尼小环藻种群数量会下降 B.当环境资源处于区域②时，因为硅酸盐浓 4 度的限制，美丽星杆藻在种间竞争中处于劣势 C,当环境资源处于B点时，梅尼小环藻在种 榜星装 间竞争中将获胜 ① 势界使袭 D.当两物种同时出现在该地，环境资源处于 20 60 100 酸盐浓度(moV/L) 区域①③⑤⑥时，梅尼小环藻会逐渐被淘汰 14.科学家通过研究种间捕食关系，构建了捕食者一猎物模型，如图甲所示，图中箭头所指 方向代表曲线变化趋势：图乙为相应的种群数量变化曲线。下列叙述错误的是( 种 P 时间 A.图甲中纵坐标表示的是捕食者的数量变化 B.图甲中被捕食者的环境容纳量可表示为N C.图乙中的b时间段对应的是图甲中的②区 D.捕食者和被捕食者的数量变化存在反馈调节 15,新疆地域广，地貌类型多样，促使生物发展出各具特色的生存策略，下列关于生物与所 处环境相适应特点的描述，错误的是() A.湖泊中的植物茎叶中通常具有发达的通气组织 B.荒漠中的植物大都具有肥厚的肉质茎，叶呈针状 C,森林中林下的植物叶薄且叶绿体颗粒小，呈深绿色 D.草原上的植物往往叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层 16.生态系统的稳定性是指生态系统( A.所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力 B.所具有的维持自身结构和功能相对稳定的能力 C.生态系统所具有的自我调节能力 D.所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力 17.群落交错区是指两个或多个群落之间的过渡区域，该区域内生物的种类和数量较相邻群 落有所增加，这种现象称为边缘效应。下列相关说法错误的是( A.林缘草甸的物种丰富度略高于其内侧的森林和外侧的草原 B.交错区中生态位相似的种群可能通过生态位分化实现共存 C.边缘效应导致种间竞争加剧从而降低能量流动的传递效率 D.人类活动在一定程度上可能会导致群落交错区数量的增加 18.蚜虫可吸食植物汁液并传播植物病毒。被蚜虫侵害的植物会释放水杨酸甲酯(MeSA), MeSA与邻近植物的受体结合后转化为水杨酸(SA),SA激活转录因子NAC2,从而产生更多 的MSA,进一步作用以驱避蚜虫的侵染并吸引其天敌。蚜虫传播的植物病毒的特定蛋白能与 NAC2结合，使NAC2降解。下列说法错误的是( A.蚜虫与植物为寄生关系，可采用样方法调查蚜虫的种群密度 B.MeSA可调节生物的种间关系，MeSA释放量的调节存在正反馈调节 C.与未携带病毒的蚜虫相比，携带病毒的蚜虫侵害植物时更能提高周围植物的防御反应 D.用MeSA处理野生型和NAC2敲除突变体后，两者SA含量都上升但MeSA释放量不同 19.下图是某生态农场的生产流程示意图，据图判断下列叙述错误的是( 太阳辐射 排泄物、杂屑（肥料） 秸杆 粪屑 实 作物 家畜 食用菌 饲料 产品输出 产品输出 产品输出 A.该农场充分利用了秸秆中的物质和能量 B.“作物→家畜→食用菌→蚯蚓”并不构成一条食物链 C.通过该生产流程，可以使生态系统中的能量更多地流向人类 D.图中过程体现了该农场生态系统的物质循环处于平衡状态 20.稳态转换是指在气候变化、人类活动影响下，生态系统的结构和功能发生大规模、突然 和持久性的变化，导致生态系统从一个相对稳定的状态快速重组进入另一个相对稳定状态的 现象。下列说法错误的是() A.稳态转换后，部分物种的生态位会发生变化 B.稳态转换后，生态系统的抵抗力稳定性提高 C.稳态转换后，生态系统达到物质和能量的输入与输出均衡 D.生态系统遭到超过自我调节能力的外部冲击时，可能会触发稳态转换 21.在鱼塘适量种植莲藕，能达到水净、鱼肥、景美、藕增产的多重效益。以下相关说法正 确的是() A.莲藕和所有的鱼构成一个生态系统，鱼与莲藕的种间关系为共生关系 B.该系统中鱼所需的氧气主要来自荷叶的叶肉细胞的光合作用 C,莲藕直接吸收过剩鱼饲料和鱼粪便，是水体不容易被污染的主要原因 D.该模式综合考虑了自然一一经济一一社会效益，符合绿色生态发展观 22.为实现“碳达峰”“碳中和”目标(“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式， 抵消C0,排放总量，实现相对“零排放”)，我国科研人员采取了“碳减排”“碳捕集”“碳 封存”和“碳利用”等多种措施。图为某生态系统碳元素流动模型，图中数字表示生理过程 或化学反应过程。下列叙述不正确的是( A.图中生态系统的基石是A,B在生态系统的物质循环中 ② 3 ④ 具有重要作用 5 B.若图中⑧=（①+②+③+④，则达成“碳中和” 6 ⑦ C.图中碳元素以含碳有机物形式流动的过程有⑤⑥⑦⑨ 遗体残骸 →化石燃料 D.植树造林、使用清洁能源等都是达成碳减排的重要措施 23.生命系统是一个开放的系统，需要不断地与它所处的外部环境进行交流，通过信息的传 递和反馈调节，这个系统维持着自身的稳态。下列相关说法错误的是( A.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速率 B.通过反馈调节作用，血液中的激素可维持在相对稳定水平 C.在群落与非生物环境之间不存在负反馈调节 D.正反馈的作用常常使生态系统远离平衡状态或稳态 24.某地果农对荔枝果园内废弃枝条和落叶的处理有两种做法：①将其燃烧，得到的草木灰 施入果园土壤：②将其加工成有机肥施入果园土壤。下列有关叙述错误的是() A.做法①既能提高土壤肥力，又能加快物质循环，但会造成环境污染 B.做法②施加有机肥可间接为果园植物补充C0进而增加有机物积累 C.与当地自然生态系统相比，荔枝果园的抵抗力稳定性更高 6 D.通过中耕松土，可促进果园植物从有机肥中获取营养 25.冬去春来，草原上百花争艳。草原的不同地段镶嵌分布着不同的种群。下列有关草原生 态系统功能的叙述，正确的是() A.碳在生物群落和非生物环境之间的循环主要以有机物的形式进行 B.草原返青，为野兔提供了采食的信息，说明信息传递能够调节种间关系 C.野兔的能量10%~20%流入狼，说明第二和第三营养级的能量传递效率是10%~20% D,光照是草原牧草的物理信息，也是草原生态系统能量流动的起点 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26.某寒温带森林湿地自然保护区集原始森林、草甸、湖泊、湿地、溪流等多种自然资源为 一体，景观纷呈，物种多样。大型食草动物驼鹿，便生活在这片美丽而多变的天地中。 NIN. 群 长 速 de时间 ti tata ts时间 图1 图2 (1) 研究人员通常采用 法估算该地区驼鹿的种群数量，然后根据调查统计的数 据，绘制了驼鹿种群数量比值与时间的变化曲线（图1），当t为b、e时，种群的年龄组 成为型，当t为ab时，驼鹿的出生率（填“大于”“等于”或“小于”）死亡率。 (2)图2表示甲、乙两种生物的种群增长速率曲线，由曲线分析可知，甲、乙两种生物的 种群增长符合」 型增长。假设乙生物为某种海洋经济鱼类，渔民要想持续获得较大捕 获量，应选择在 点左右捕捞。 XB-K-25 1400mm 图3 图4 (3)图3是一块血球计数板正面示意图，其上有2个计数室。用血球计数板制片的具体操作 步骤：先将 ,再用 然后让样液自行渗入。 (4)图4是计数室中一个小方格的酵母菌分布示意图(0代表酵母菌)，计数室的边长为 1mm×1mm,深0.1mm,酵母菌溶液稀释了100倍，则1ml溶液中酵母菌数量约为 个。 27.鳄雀鳝为外来入侵物种，属于肉食性鱼类，具有极强的破坏性，只要是水里的活物，它 几乎通吃。若投放到天然水域中，会对当地的水体生态系统带来灭顶之灾。请回答下列问题： (1)在某人工湖中发现外来鳄雀鳝，若要研究该人工湖群落的变化，首先要分析该群落 的；鳄雀鳝的入侵会降低 多样性，从而改变该人工湖的生物多样性。 (2)鳄雀鳝主要通过听觉捕食，体现了生态系统信息传递类型中的信息：从个体角度 分析，该信息的意义是 (3)研究发现，该人工湖中鳄雀鳝的年龄结构属于增长型，得出这一结论的主要依据是鳄雀 鳝种群中一：若要对该人工湖中的鳄雀鳝进行生物防治，可以采取的措施有一（答出 7 1点即可)。 28.为调查某自然保护区山体滑坡后第30年生物群落的恢复情况，科研人员对山体滑坡区 域的恢复群落和未滑坡区域的原始林群落进行了植被生物量（指某时间单位面积内现存生物 的有机物总量)的研究，得到下图所示实验结果，回答下列问题： 60.0 54.6 50.0 ☑s.®s 6040.0h 36.0 30.0 那20.0H 10.0 12.9 8.5 0.0 342 草本 灌木 乔木植被类型 (1)图中代表恢复群落的是 (填“S1"或“S2")。为使实验结果真实可靠，科研人员在 确定样地数量和大小后，还要注意做到 (2)群落演替是指 山体滑坡后形成恢复群落的过程属于演替，判断依据 是 (3)相对于原始林群落，恢复群落对光能的利用率较低，请从群落水平加以解释： (4)若在山体滑坡后，人类参与了恢复群落的工程建设，使滑坡区域植被生物量得到了快速 恢复，这说明 29,我国南方多地水产技术推广站积极探索稻蟹、稻鱼共生的稻渔综合种养模式，即在稻田 中放养河蟹、鲫鱼、泥鳅等苗种，现已取得了显著的经济效益和生态效益。回答下列问题： (1)泥鳅是杂食性动物，喜食水生植物的叶子、茎、根，以及藻类、浮萍、水草等，会捕食 浮游动物、昆虫幼虫、蠕虫等，也吃死鱼死虾等动物腐尸。泥鳅在生态系统的组成成分中属 于 。为确定泥鳅的投放量，应根据食物网中的营养级，调查投放池塘泥鳅 的生 物量。 (2)在稻鱼蟹共生系统中，鱼、蟹以稻田中的害虫和杂草为食，稻以鱼、蟹类便为肥，既实 现了生物防治，也加速了的过程，该稻渔综合模式与传统模式相比自我调节能力更强， 原因是 (3)下图为稻鱼蟹共生系统某时期的能量流动图，其中I、Ⅱ、Ⅲ代表营养级，数字代表能 量值(10kJ)。流经该生态系统的总能量是指 。 第二营养级到第三营养级的能量传递 效率是 饲料 饲料 呼吸量 捕捞量79 46 10 捕捞量15 光能 19431 1077 n 73 328 呼吸量 呼吸量 有机碎屑 (4)稻鱼蟹共生混养模式，很好地利用群落在 上的分层现象，不同鱼类和蟹在池塘中 占据生态位的不同，可充分利用不同层次的资源，获得最大的经济效益。研究鱼、蟹的生态 位主要包括 马鞍山中加双语学校2024-2025学年度第二学期高二第一次月考试题 生物学答案 1.D【详解】A、死亡率高的种群，种群数量不一定小，种群数量与出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接 相关，A错误：B、对于一个没有性别区分的种群，如大肠杆菌种群、雌雄同株的植物种群等，没有性别比例 这一特征，B错误：C、种群密度是种群最基本的数量特征，C错误；D、种群数量受气候变化的影响，种样 密度调查要考虑气候变化的影响，D正确。 2.A【详解】A、运用标记重捕法调查种群密度时，部分个体身上的标记物脱落，会导致重捕时被标记的个 体数减小，因此计算所得到的种群密度数值偏大，A正确：B、运用标记重捕法调查种群密度时，标记个体与 未标记个体被捕捉的概率应相等，所做标记不能太过醒目，B错误：C、运用样方法调查种群密度时，应以所 有样方种群密度的平均值作为种群密度估算值，C错误： 3.B【详解】A、植物甲产生的毒素对该种昆虫进行了选择，适应的会生存，不适应的会被淘汰，A正确：B、 该昆虫的相食有利于植物甲的适应性进化，即该种昆虫的捕食有利于植物甲种群的发展，B错误：C、协同进 化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，该种昆虫和植物甲之间相互影响， 协同进化，C正确：D、一般来说，水等非生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是无关的，这些因 素称为非密度制约因素，因此水是影响该昆虫种群数量的非密度制约因素，D正确。 4.B【详解】A、乙动物身体较小、活动能力较弱，而样方法适用于活动范围小、活动能力弱的生物，A正 确：B、甲种群数量在A~B段（不含A点）Nt+1/Nt的值大于1，数量增加：在B~C段Nt+1/Nt的值开始 大于1、过直线后小于1，种群数量先增后减，B错误：C、F点时Nt+1=Nt,乙种群数量不再增加，可能达 到K值，C正确：D、A点时，Nt+1=Nt,甲种群的出生率等于死亡率，D正确。 5.C【详解】A、若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群，则a点后种群数量突然增加，超过了其环境 容纳量，可能是大量放养该种鱼造成的，A正确：B、若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量，在一定的空间 和营养物质的前提下，种群的环境容纳量是一定的，b点后种群数量增加可能是增加了营养供应（增大K值）， B正确：C、图③中C点后种群个体的数量变化反映出种群的出生率小于死亡率，C错误；D、图④曲线表明 种群数量在K/2左右时，种群的增长速率最快，这一结论可用于指导海洋渔业生产中的捕捞活动，D正确。 6.B【详解】A、水旱轮作通过改变土壤生态环境、减少病虫害的传播、提高土壤肥力和生物多样性以及生 态调控效应，减少了病虫害的发生，A正确：B、鸟巢兰种子远离母株萌发时缺少土壤共生菌导致幼苗死亡， 这与母株周围积累有害生物抑制种子萌发和幼苗生长的假说不符，B错误：C、三七连续原地栽种会导致病虫 害增加，产量降低，这符合母株周围积累有害生物抑制种子萌发和幼苗生长的假说，C正确：D、热带森林中 的树木种子和幼苗在距离成年树木较远的地方生长得更好，这符合母株周围积累有害生物抑制种子萌发和幼 苗生长的假说，D正确。 7.C【详解】A、生境斑块隔离程度过大，个体在生境斑块之问的迁移困难，不利于新局域种群的建立，A 正确：B、建立与种群生境相似的生态廊道，便于个体迁移，有利于新的局域种群建立，B正确：C、K值 指的是在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。局域种群K值的大小主要取 决于环境条件，而不是迁入率与灭绝率，C错误：D、集合种群的动态变化过程中，迁移能力强的个体更有 利于在不同生境斑块之间迁移，从而建立新的局域种群，有利于被选择出来，D正确。 8.A【详解】A、天敌、食物等是影响种群数量变化的密度制约因素，故捕食性蝽和六斑月瓢虫是影响大蓟 马种群数量变化的密度制约因素，A正确：B、出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定大蓟马的种群密度， 性别比例通过影响出生率间接影响种群密度，B错误：C、随着猎物密度的增加，捕食者的饥饿程度降低，若 1 用于处理、消化食物的时间增大，则捕食者单位时间内的捕食数趋于稳定，其功能反应类型最可能符合曲线 Ⅱ，C错误：D、曲线Ⅱ反映猎物密度低时，捕食者的捕食强度大，曲线Ⅲ反映猎物密度高时，捕食者的捕食 强度大，故当大蓟马种群密度低时，应选用曲线Ⅱ对应的捕食性蝽控制大蓟马，而大蓟马种群密度高时，应 选用曲线Ⅲ对应的六斑月瓢虫控制大蓟马，D错误。 9,D【详解】A、植物群落垂直分层现象主要与光照有关，A正确：B、动物群落垂直分层现象与食物和栖息 场所有关，故与植物有关，B正确：C、植物群落水平分布现象与地形、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的 不同等因素有关，C正确：D、动物群落也有水平结构，水平分布一般是不均匀的，D错误。 10.D【详解】A、生态位是指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色，所以，研究某种动物的生态位， 通常要研究它的栖息地、食物、天敌及与其他物种的关系，A正确：B、群落中的种群生态位差异越大，各种 资源的利用越充分，群落的结构一般越复杂，B正确： C、生态位相似但存在地理隔离的种群，经过长期自然选择，常会进化出相似的生理结构，C正确：D、生态 位宽度大的种群遇到外来物种入侵时，由于食物广泛等特点一般不易被淘汰，D错误。 11.C【详解】A、同域共存是由于竞争关系而导致对环境的需求发生错位的现象。同一草原上生活的非洲狮 和斑鬣狗是捕食关系，不属于同域共存，A错误：B、豆科植物能为根瘤菌提供所需的有机物，而根瘤菌固定 的氮可被豆科植物利用，二者之间是互利共生关系，不属于同域共存，B错误：C、田鼠和鼢鼠都生活在高海 拔地区，选择在不同的时间取食，是同域共存，C正确：D、噬菌体寄生于细菌中，利用细菌的原料进行增殖， 二者构成寄生关系，不属于同域共存，D错误。 12.D【详解】A、不同群落中的生物为了适应所生存的环境，逐渐形成了与该群落环境相适应的形态结构、 生理特征和分布特点，A正确：B、植物的垂直结构和水平结构有利于充分利用光照、水分、无机盐等，动物 的垂直结构和水平结构有利于动物充分利用栖息空间和食物，都是生物长期进化后适应环境的表现，B正确： C、同一群落中的鸟类进化过程中通过改变食物种类、划分分布区域和错开活动时间等会导致鸟类的生态位 出现分化，以缓解竞争，C正确：D、影响群落演替的因素常常处于变化之中，群落中适应变化的种群数量增 长或得以维持，不适应的数量减少甚至被淘汰，演替是生物不断适应环境的表现，有利于生物适应环境，D 错误。 13.D【详解】A、分析题图，A点的磷酸盐浓度正好位于梅尼小环藻的零增长线，而高于美丽星杆藻的零 增长线，若初始环境资源处于A点且没有资源补充，在两种群共存的情况下，由于美丽星杆藻消耗磷酸盐， 会使磷酸盐浓度低于梅尼小环藻的零增长线，使梅尼小环藻的种群数量下降，即初始一段时间内，美丽星杆 藻种群年龄结构处于增长型，数量会增多，而梅尼小环藻种群年龄结构处于衰退型，数量会减少，A正确：B、 环境资源处于区域②时，硅酸盐浓度低于美丽星杆藻的零增长线，使美丽星杆藻在种间竞争中处于劣势，B 正确：C、环境资源处于B点时，随着资源的消耗，硅酸盐浓度更早到达甚至低于美丽星杆藻的零增长线， 使其无法生存和繁殖，在竞争中处于劣势，梅尼小环藻在种间竞争中将获胜，C正确：D、两物种同时出现在 该地的情况下，一段时间内环境资源处于区域①（磷酸盐浓度低于梅尼小环藻的零增长线，高于美丽星杆藻 的零增长线)、⑤（磷酸盐浓度更早低于梅尼小环藻的零增长线）、⑥（磷酸盐浓度低于梅尼小环藻的零增 长线)时，该地梅尼小环藻将被淘汰，而处于③区域时，随着硅酸盐浓度消耗，会先低于美丽星杆藻的零增 长线，美丽星杆藻被淘汰，D错误。 14.C【详解】A、图甲中的横坐标表示被捕食者的数量变化，纵坐标表示捕食者的数量变化，A正确：B、环 境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。在图甲中，被捕食者数 量在N2处上下波动，所以被捕食者环境容纳量为N2,B正确：C、图乙中的b时间段N代表的被捕食者减 少，P代表的捕食者增加，②区域被捕食者数量增加，猎物种群数量减少，C错误：D、捕食者和被捕食者数 2