第六单元 长方形和正方形的面积 全程基础提优卷-【步步为赢】2023-2024学年三年级下册数学全程无忧提优卷（苏教版）

85 86 第五单元　 综合能力提优卷 一、1. 12　 4　 4 月,6 月,9 月,11 月　 7 1 月,3 月,5 月,7 月,8 月,10 月,12 月 2. 平　 平　 闰 3. 四　 91　 三　 四 4. 2　 29 5. 240　 960　 1 6. 五　 13　 7. 9　 13　 12　 25 8. 7　 8　 12　 1 9. 18:00　 10. 7:30　 8:30　 13 二、1. ✕　 【解析】因为四年一闰,百年不闰,所以遇到整百年份,要 除以 400。 2. ✕　 3. ✕ 4. √　 【解析】一个月最多有 31 天。 31÷7 = 4(个)……3(天),4 +1 = 5(个),所以一个月里最多有 5 个星期日。 5. ✕ 三、1. C　 2. B　 3. C　 4. B　 5. B　 6. A　 7. B　 8. C　 9. C　 10. A 四、原式= 26+100 = 126　 原式= 600÷5 = 120 原式= 200-30 = 170 五、 六、1. 10　 6:50　 7:10 2. 　 　 　 　 9　 月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 　 (1)六　 (2)四　 22 七、1. 11 时 30 分-8 时 30 分= 3 时 16 时 30 分-13 时 30 分= 3 时　 3+3 = 6(时) 2. 31-5+1 = 27(天)　 27+31 = 58(天) 3. 下午 2:00 用 24 时记时法表示是 14:00。 14-8-1 = 5(时)　 68×5 = 340(千米) 【解析】先将时间都化为 24 时记时法,求出汽车行驶的时间, 根据路程=速度×时间,求出甲、乙两地之间的距离。 4. 由月历表可知, 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 这年的 4 月 1 日是星期一。 5. 40÷5 = 8(日) 连续 5 天的日期应该是 6 日、7 日、8 日、9 日、10 日,所以今天 应该是 5 日。 期中综合测评卷 一、1. (1)吨　 (2)千米　 (3)米　 (4)米 2. 百　 四 3. 3　 1　 1　 5　 4. 2 5. 60　 48　 9　 2000 6. = 　 >　 >　 >　 <　 = 7. (89+75) ÷4 = 41　 158-26×4 = 54 8. (8-2) ×1×4 = 24(答案不唯一) 9. 400 千克<1400 千克<4 吨<14 吨 10. 52　 1　 52　 2 11. 42　 【解析】本题采用将错就错的方法,结果是 6,可知 45- □ = 30,故□ = 15,所以 45-15÷5 = 42。 二、1. ✕　 2. ✕　 3. √　 4. ✕　 5. ✕　 6. ✕ 三、1. C　 2. A　 3. B　 4. B　 5. B　 6. B 四、1. 3500　 3200　 70　 275　 600　 960　 7224　 40 2. 1900　 3480　 6630 3. 原式= 496-432 = 64　 原式= 50+172 = 222 原式= 420÷6 = 70 五、1. 85+85-23 = 147(只) 2. 28×4+6 = 118(棵) 六、1. 四月有 30 天。 　 26×30 = 780(千克) 780<800,够吃一个月。 2. 22×3×3 = 198(枚) 3. (38+24) ×36 = 2232(元)　 【解析】先求出一套衣服需要的钱 数,再乘 36 就是一共需要的钱数。 4. (1)18 时 30 分-8 时 30 分= 10 时 (2)45×8+16 = 376(元) 376<400,带 400 元够买门票。 5. (435-165) ÷6 = 45(米)　 165÷(9-6)= 55(米) 【解析】先求出修了多少米,再除以修的天数,就是平均每天 修多少米;用 9 天时间修完这条路,已经修了 6 天,还要修 3 天,要修的长度除以要修的天数,就是剩下平均每天修的 米数。 6. 绵羊:48÷(5-1)= 12(只)　 山羊:12×5 = 60(只) 第六单元　 全程基础提优卷 一、1. 面积　 面积 2. 大 3. 二、1. C　 2. A 三、1. 1cm2 　 1dm2 　 1m2 2. (1)dm2 　 (2)cm　 (3)cm2 　 (4)m2 四、1. ✕　 2. √　 3. ✕ 五、1. B　 2. B 六、 (画法不唯一) 七、1.长×宽　 a×b 2.边长×边长　 a2 或 a×a 3. 48 平方米 4. 36 平方分米 八、1. A　 2. A 九、1. 7×3 = 21(平方厘米) 2. 6×6 = 36(平方分米) 十、1. 宽:80÷4 = 20(米)　 20×80 = 1600(平方米) 2. 360÷9 = 40(米) 3. 6×4-4×1 = 20(平方米) 4. 原来面积:25×15 = 375(平方米) 现在的面积:(25+5) ×(15+5)= 600(平方米) 增加的面积:600-375 = 225(平方米) 5. 250×10×2 = 5000(平方米) 　 【解析】播种机每分钟行驶 250 米,则播种行驶的路程为 250×10 米;因为播种机播种的形状 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 87 88 为长方形,那么播种行驶的路程就是播种的长,再根据长方 形的面积=长×宽来解答。 6. 正方形鸡圈的边长:42÷3 = 14(米) 正方形鸡圈的面积:14×14 = 196(平方米) 十一、1. 600　 200　 31　 60　 2. <　 <　 >　 = 十二、1. 2+3 = 5(米)　 5 米= 50(分米)　 2 米= 20 分米 50×20 = 1000(平方分米) 2. (1)2×2 = 4(平方分米)　 4×300 = 1200(平方分米) 1200 平方分米= 12 平方米 (2)1200÷(3×2)= 200(块) 第六单元　 综合能力提优卷 一、1. 面积　 长度 2. 12 厘米　 5 平方厘米 3. 平方分米　 平方米　 平方米　 分米 4. 800　 50　 180　 3000 5. 4　 6. 100　 7. >　 >　 >　 = 8. 32　 28　 9. 144　 96 二、1. ✕　 2. ✕　 3. ✕　 4. √　 5. √ 三、1. B　 2. B　 3. C　 4. B　 5. A 四、周长:(15+9) ×2 = 48(cm)　 面积:15×9 = 135(cm2) 周长:12×4 = 48(cm)　 面积:12×12 = 144(cm2) 五、 (长方形画法不唯一) 长方形周长:(8+2) ×2 = 20(厘米)(答案不唯一) 正方形周长:4×4 = 16(厘米) 六、1. 540　 264　 80　 300　 100　 38　 4　 50 2. 原式= 40×46 = 1840　 原式= 260-33 = 227 原式= 22×17 = 374 七、1. 小明:16×12 = 192(平方米) 小红:14×14 = 196(平方米) 196>192,所以小红家的花园面积大。 2. 宽:80÷4 = 20(厘米)　 80×20 = 1600(平方厘米) 3. (1)12×8 = 96(平方米)　 96×24 = 2304(千克) (2)12+8×2 = 28(米) 4. 2×1 = 2(平方米)　 2 平方米= 200 平方分米 2×2 = 4(平方分米)　 200÷4 = 50(幅) 【解析】先求出版面的面积,单位化统一后,用版面的面积÷每 幅作品的面积即可。 5. (1)6×4 = 24(平方米)　 24 平方米= 2400 平方分米 2×2 = 4(平方分米)　 2400÷4 = 600(块) (2)600×8 = 4800(元) 第七单元　 综合能力提优卷 一、1. 2 5 　 5 8 　 5 6 　 2. 4 9 　 5　 4 7 　 3. 1 5 　 3 5 　 4. 1 8 　 5 8 5. >　 <　 = 　 < 6. 7 10 　 4 10 　 37 60 　 64 100 　 7 24 　 3 10 7. 3 8 　 3 8 　 8. 4 9 　 20　 9. 10　 5 10. 4 9 　 3 7 　 4 7 二、1. ✕　 2. ✕　 3. ✕　 4. ✕　 5. ✕　 6. √ 三、1. A　 2. C　 3. B　 4. C　 5. C　 6. C　 7. B 四、 3 10 　 7 9 　 3 5 　 5 8 　 6 8 　 1 9 　 5 6 　 6 9 　 3 4 　 1 5 1　 3 12 　 1　 5 7 　 0　 11 18 五、1. 　 　 15÷5×2 = 6(只)　 16÷8×5 = 10(个)　 14÷7×4 = 8(个) 2. 　 　 3. 10÷5×2 = 4(盆)　 (画法不唯一) 六、1. (1) 3 8 + 1 8 = 4 8 　 4 8 + 3 8 = 7 8 　 (2)24÷8×7 = 21(盒) 2. 王红:48÷3×2 = 32(票)　 李明:48÷6 = 8(票) 3. 270÷9×7 = 210(本) 4. 16×3 = 48(页) 　 【解析】因为 16 页正好占这本画册的 1 3 ,就 是把这本画册平均分成 3 份,16 页正好占 1 份,即这本画册 的总页数就是 16×3 = 48(页)。 5. 爸爸:24÷3×2 = 16(个)　 小明:24÷8×2 = 6(个) 6. 30÷3 = 10(元)　 30-10 = 20(元)　 20÷5 = 4(元) 【解析】先求出买文具盒后剩下多少钱,然后把剩下的钱平均 分成 5 份,每份就是一支钢笔的钱数。 第八单元　 综合能力提优卷 一、1. 4 10 　 0. 4　 0. 02 2. 5 10 　 0. 5　 1. 5 3. 7 10 　 0. 7　 3 10 　 0. 3　 4. 0. 4>0. 3　 1. 5<1. 7 5. 0. 5　 0. 8　 4. 3　 12. 2 6. >　 <　 >　 >　 = 　 >　 = 　 < 7. (1)0. 8　 1. 0　 1. 2　 (2)5. 0　 4. 6　 4. 2 8. 9　 10　 0　 1　 20　 21 二、1. B　 2. B　 3. B　 4. A　 5. C 三、1. 2. 四、1. (1)✕　 　 　 (2)✕　 2. 1. 5　 4. 0　 9. 9　 0. 5　 1. 6　 4. 0　 10. 0　 1. 5 3. 11. 8　 25. 5　 26. 4　 0. 4　 0. 6　 40. 7 五、1. 6 分米= 0. 6 米　 0. 6+0. 8 = 1. 4(米) 2. 1. 9+1. 2 = 3. 1(吨)　 3. 1>3,不能。 3. 3. 5+4. 5 = 8(元) 　 【解析】小明差 3. 5 元,小红差 4. 5 元,他 们两个合起来正好能买一本故事书,说明小红有 3. 5 元,小明 有 4. 5 元。 4. 4. 8+4. 8 = 9. 6(元)　 9. 6-1. 5 = 8. 1(元) 【解析】假设哥哥给了小明 4. 8 元后两人一样多,说明原来哥 哥比小明多 4. 8+4. 8 = 9. 6(元)。 但实际上哥哥给小明 4. 8 元后哥哥比小明少了 1. 5 元,故应该多 9. 6-1. 5 = 8. 1(元)。 5. 0. 2+0. 2 = 0. 4(千米)　 0. 4+0. 8 = 1. 2(千米) 【解析】她走了 0. 2 千米后又返回,说明走了两个 0. 2 千米。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 37 38 　 　 　 　 　 　 第六单元　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 全程基础提优卷 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂面积的含义 一、填空题。 1. (源于课本)课桌面的大小是课桌面的( 　 　 　 )。 数学书封面的大小是数学书封面 的(　 　 　 )。 2. 我们教室里地面的面积比黑板面的面积(　 　 　 )。 (填“大”或“小”) 3. 先描出每个图形的周长,再涂色表示它们的面积。 二、选择题。 (把正确答案的序号填在括号里) 1. 图(1)和图(2)相比,(　 　 )的说法正确。 A. 图(1)面积大　 　 B. 图(2)面积大　 　 C. 无法比较 2. 下面三个图形的面积相比,(　 　 )的面积大。 A. 　 　 　 　 B. 　 　 　 　 C. 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂面积的单位 三、填空题。 1. 边长 1cm 的正方形面积是(　 　 　 ),边长 1dm 的正方形面积是(　 　 　 ),边长 1m 的正 方形面积是(　 　 　 )。 2. 在括号里填上合适的单位。 (1)课桌面的面积大约是 50(　 　 　 )。 (2)一支铅笔长 15(　 　 　 )。 (3)信封的面积大约是 200(　 　 　 )。 (4)操场的面积大约是 5000(　 　 　 )。 四、判断题。 (对的画“√”,错的画“✕”) 1. 1 平方米比 1 米大。 (　 　 ) 2. 小明房间的单人床面积大约是 2 平方米。 (　 　 ) 3. 常用的面积单位有:米、分米、厘米。 (　 　 ) 五、选择题。 (把正确答案的序号填在括号里) 1. 计量操场的大小用(　 　 )单位。 A. 长度　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. 面积　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 C. 时间 2. 用 12 个边长 1 厘米的正方形,拼成一个长方形,有(　 　 )种拼法。 A. 2 B. 3 C. 4 六、在下面的方格纸上画两个形状不同,面积都是 12 平方厘米的图形。 (每个小方格的面积是 1cm2) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂长方形、正方形面积的计算 七、填空题。 1. 长方形的面积= (　 　 　 　 ),用字母表示 S= (　 　 　 　 )。 2. 正方形的面积= (　 　 　 　 ),用字母表示 S= (　 　 　 　 )。 3. 一个长方形,长 12 米,宽 4 米,面积是(　 　 　 　 　 )。 4. 一张正方形彩纸的边长是 6 分米,它的面积是(　 　 　 　 　 )。 八、选择题。 (把正确答案的序号填在括号里) 1. 边长 3 分米的正方形的面积是(　 　 )。 A. 9 平方分米　 　 　 　 　 　 B. 90 平方厘米　 　 　 　 　 　 C. 900 平方米 2. 明明用一根铁丝围成了一个长 8 厘米、宽 4 厘米的长方形(铁丝没有剩余)。 如果用这 根铁丝围成一个正方形,那么这个正方形的面积是(　 　 )平方厘米。 A. 36 B. 132 C. 22 39 40 九、计算下面图形的面积。 1. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2. 十、解决问题。 1. 一个长方形球场,长是宽的 4 倍,长是 80 米,这个球场的面积是多少平方米? 2. 一张长方形纸板,面积是 360 平方米,它的宽是 9 米,长是多少米? 3. 教室前面的墙壁长 6 米、高 4 米,墙上有一块长 4 米、宽 1 米的黑板,现在要粉刷这面墙 壁,要粉刷的面积是多少平方米? 4. (经典好题)一个长方形鱼塘,长 25 米、宽 15 米,由于扩建,它的长和宽都增加 5 米,扩建 后增加了多少平方米? 5. (拓展题)一台播种机,每分钟行驶 250 米,播种的宽度是 2 米,播种机行驶 10 分钟,播种 的面积一共有多少平方米? 6. 用 42 米长的篱笆围成一面靠墙的正方形鸡圈,这个鸡圈的面积是多少平方米? 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂面积单位间的进率 十一、填空题。 1. 在括号里填上合适的数。 6 平方米= (　 　 　 )平方分米　 　 　 　 　 　 2 平方分米= (　 　 　 )平方厘米 3100 平方分米= (　 　 　 )平方米　 　 　 6000 平方分米= (　 　 　 )平方米 2. 在 里填“ >”“ <”或“ = ”。 1800 平方厘米 8 平方米　 　 　 　 　 1600 平方分米 17 平方米 190 平方分米 1900 平方厘米　 　 1 平方米 10000 平方厘米 十二、解决问题。 1. 铺地毯。 2. 小明家的厨房要铺地砖,有两种设计方案。 (1)第一种设计方案用了 300 块地砖,这个厨房的面积是多少平方分米? 合多少平 方米? (2)第二种设计方案需要多少块地砖?