第一单元 小数的意义和加减法 全程基础提优卷-【步步为赢】2023-2024学年四年级下册数学全程无忧提优卷(北师大版)

2025-03-30
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洛阳可馨文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 一 小数的意义和加减法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2025-03-30
更新时间 2025-03-30
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 步步为赢·全程无忧提优卷
审核时间 2025-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51344533.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 2             第一单元                            全程基础提优卷 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂小数的意义 一、填空题。 1. 把“1”平均分成 100 份,1 份是它的(      ),用小数表示就是(      )。 2. 6cm 是 1dm 的(       )分之(       ),写成分数是(       ),写成小数是(       ); 6cm 是 1m 的(      )分之(      ),写成分数是(      ),写成小数是(      )。 3. 10 个 0. 1 是(      ),10 个 0. 01 是(      ),34 个 0. 01 是(      )。 4. 0. 6 的计数单位是(       ),它有(       )个这样的计数单位;0. 132 的计数单位是 (      ),它有(      )个这样的计数单位。 二、(源于课本)用不同的数表示下面的涂色部分。 分数(      )     小数(      )         分数(      )     小数(      ) 三、(经典好题)写出下列各数中的“8”所表示的意义。 8. 12  “8”表示                      4. 28  “8”表示              0. 87  “8”表示              0. 278  “8”表示              四、在(     )里填上适当的数。 5 10m = (      )m 4 元 5 角 2 分 = (      )元 1 元 4 角 = (      )元 354 千克 = (      )吨 五、选择题。 (将正确答案的序号填在括号里) 1. 与 30. 09 相等的数是(      )。 A. 30. 990                B. 30. 9                C. 30. 090 2. 下面各数中,“0”全部去掉而大小不变的数是(      )。 A. 40. 400      B. 4. 400 C. 4. 040 3. (原创)由 8 个百、7 个一和 9 个十分之一组成的数是(      )。 A. 870. 9  B. 807. 9  C. 807. 09 六、(南昌市)按要求拼数。 (每个数只能用一次) 3   6   0   8   . 1. 小于 1 且小数部分是三位的小数。 (至少三个) 2. 大于 5 且小数部分是三位的小数。 (至少三个) 3. 大于 10 且小数部分是两位的小数。 (至少三个) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂比大小 七、填空题。 1. 在 4. 005、0. 405、4. 5、4. 05、0. 045 中,最大的数是(      ),最小的数是(      )。 2. 将 0. 87、70. 687、67. 08、0. 678 这四个数按从小到大的顺序排列是(                )。 3. 芳芳和琳琳骑行同一段路程,芳芳用了 0. 48 小时,琳琳用了 0. 45 小时,(        )的速 度快。 4. (源于课本)先在横线上表示出下面各数,再比较每组中两个数的大小。 0. 06 0. 23  0. 31 0. 39    0. 28 0. 18 八、(源于课本)在 . 7 的方框里填上数字,使它分别符合下列要求。 1. 要使这个小数最大,这个小数是多少? 2. 要使这个小数最小,这个小数是多少? 3 4 九、选择题。 (将正确答案的序号填在括号里) 1. 4. 5 和 4. 50,它们(      )。 A. 计数单位相同,大小不相同                    B. 整数部分相同,大小不相同 C. 大小相同,计数单位不相同 2. (经典好题)在 18. 3 和 18. 5 之间有(      )个小数。 A. 无数                      B. 1                      C. 3 3. 3. 007 在哪两个自然数之间? (      ) A. 3 和 4    B. 3 和 2  C. 3. 01 和 3. 0 十、判断题。 (对的画“√”,错的画“✕”) 1. 小数都比整数小。 (      ) 2. 位数多的小数一定比位数少的小数大。 (      ) 3. 比 3. 4 大且比 3. 6 小的数只有 3. 5。 (      ) 4. 每千克 2. 5 元的苹果比每千克 2. 50 元的苹果便宜。 (      ) 5. (鹤壁市)1 吨 200 千克的铁与 1. 2 吨的煤一样重。 (      ) 十一、(原创)按要求排列下面各数。 1. 18. 203      1. 832    1. 238    18. 023    12. 083(从大到小排列) 2. 3. 15    3. 51    0. 351  35. 01    31. 50(从小到大排列) 十二、(原创)想一想, 里都能填哪些数字? 填一填。 1. 5. < 5. 46, 里可填(                  )。 2. 34. 1 < 34. 19, 里可填(                  )。 3. 8. 0 < 8. 1, 里可填(                  )。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂小数加、减法 十三、直接写得数。 3. 2 + 1. 2 =         1. 5 + 4. 5 =         0. 9 + 3. 4 =         2. 4 + 1. 9 = 0. 3 + 3. 6 = 2. 1 - 1. 3 = 9. 3 - 2. 4 = 1. 8 + 2. 1 = 十四、竖式计算。 9. 7 + 12. 5 =                         26 - (8. 23 + 4. 77) = 18. 3 - 13. 5 =             23. 3 + 4. 5 - 12. 9 =   十五、简便计算。 34. 5 - 20. 2 + 5. 5                      4. 8 + 8. 63 + 5. 2 + 0. 37 5. 35 - (0. 35 + 2. 98)          16 - 3. 49 - 5. 51 十六、解决问题。 1. (经典好题)婷婷有 30 元,去超市购买学习用品。 (1)买了一支钢笔,还想买一支自动铅笔和一个练习本,她的钱够吗? (2)如果婷婷买一支钢笔和一个文具盒,她的钱够吗? 如果不够,还差多少元? 2. 西湖小学四年级两个班学生去采集树种,一班采集了 18. 4 千克,二班采集的比一班多 2. 68 千克。 两班一共采集了多少千克树种? 81 82 BS·四年级数学下册参考答案 第一单元全程基础提优卷 一、1. 1100  0. 01 2. 十  六  610  0. 6  一百  六  6 100  0. 06 3. 1  0. 1  0. 34  4. 0. 1  6  0. 001  132  二、 34100  0. 34  3 10  0. 3 三、8 个 1  8 个 0. 01  8 个 0. 1  8 个 0. 001  【解析】看清“8”在哪 个数位上。 四、0. 5  4. 52  1. 4  0. 354 五、1. C   【解析】小数的末尾添上“0” 或去掉“0”,小数的大小 不变。 2. B  【解析】只有小数末尾的“0”去掉,小数的大小才不变。 3. B 六、1. 0. 368  0. 386  0. 863(答案不唯一) 2. 6. 038  8. 306  8. 063(答案不唯一) 3. 36. 08  38. 06  30. 68(答案不唯一) 七、1. 4. 5  0. 045  2. 0. 678 < 0. 87 < 67. 08 < 70. 687 3. 琳琳  【解析】相同路程用的时间短的速度快。 4. <   <   >   八、1. 9. 97  2. 0. 07  九、1. C 2. A  【解析】大于 18. 3 且小于 18. 5 的小数有无数个。 3. A 十、1. ✕  2. ✕  3. ✕  4. ✕ 5. √  【解析】1 吨 200 千克 = 1. 2 吨,所以重量相等。 十一、1. 18. 203 > 18. 023 > 12. 083 > 1. 832 > 1. 238 2. 0. 351 < 3. 15 < 3. 51 < 31. 50 < 35. 01 十二、1. 0、1、2、3、4  【解析】小于或等于 4 的自然数均可。 2. 0、1、2、3、4、5、6、7、8  【解析】小于 9 的自然数均可。 3. 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 十三、4. 4  6  4. 3  4. 3  3. 9  0. 8  6. 9  3. 9 十四、22. 2  13  4. 8  14. 9 十五、原式 = (34. 5 + 5. 5) - 20. 2 = 40 - 20. 2 = 19. 8 原式 = (4. 8 + 5. 2) + (8. 63 + 0. 37) = 10 + 9 = 19 原式 = 5. 35 - 0. 35 - 2. 98 = 5 - 2. 98 = 2. 02 原式 = 16 - (3. 49 + 5. 51) = 16 - 9 = 7 十六、1. (1)16. 5 + 2. 5 + 1. 8 = 20. 8(元)  20. 8 元 < 30 元  够 (2)16. 5 + 15. 4 = 31. 9(元)   31. 9 元 > 30 元   不够   31. 9 - 30 = 1. 9(元) 2. 18. 4 + 18. 4 + 2. 68 = 39. 48(千克) 第一单元综合能力提优卷 一、1. 23100  0. 23  0. 058  2. 4  5  2  3. 101. 101 4. 290. 3  5. 0. 01  40  0. 370  6. 10  7. 个  5  1  百分  5  0. 01  8. 90. 98   50. 98   【解析】 要使这个数最大,应填最大的一 位数。 9. >   <   <   =   <   =   <   > 10. 0. 05  0. 002 二、1. ✕  【解析】小数的末尾添上“0” 或去掉“0”,小数的大小 不变。 2. ✕  【解析】没有最大的一位小数,整数部分可以是任何数。 3. √ 4. ✕  【解析】应该把小数点对齐。 5. √ 三、1. B 2. B  【解析】先算出被减数 68 + 24 = 92,再用被减数减减数就 可以算出正确得数:92 - 2. 4 = 89. 6。 3. A  【解析】0. 5 - 0. 05 = 0. 45。   4. C  5. A  【解析】用时短的速度快。 四、1. 6. 6  6. 7  11. 38  6. 15  4. 6  9. 64  5. 3  13. 82 2. 原式 = 39. 5 - (12. 8 + 17. 2) = 39. 5 - 30 = 9. 5 原式 = 35. 45 - 5. 45 - 10. 23 = 30 - 10. 23 = 19. 77 原式 = 53. 88 - 23. 09 = 30. 79 原式 = (4. 54 + 21. 46) + (12. 89 + 3. 11) = 26 + 16 = 42 3. 14. 87  34. 89  16. 95  6. 8 4.   6 . 6 + 2 . 5   9 . 1       5 . 8 - 3 . 5   2 . 3       1 7 . 6 + 2 3 . 5   4 1 . 1 五、0. 8  1. 4  2. 4  0. 8  2. 4 六、1. 2. 24 + 2. 78 - 0. 45 = 4. 57(米) 2. 45 - 15. 5 - 16. 5 = 13(元) 3. (1)8. 88 + 9. 4 = 18. 28(元) (2)50 - 35. 65 - 11. 35 = 3(元)  不对 (3)买一个笔筒和一个文具盒一共需要多少钱? 11. 35 + 9. 4 = 20. 75(元)(答案不唯一) 4. 25. 6 - (45. 8 - 25. 6) = 5. 4(千克)  【解析】先算出用掉的一 半钉子的重量:45. 8 - 25. 6 = 20. 2(千克),剩下的一半钉子连 箱子共重 25. 6 千克,减去剩下的一半钉子的重量(也就是 20. 2 千克),所以 25. 6 - 20. 2 = 5. 4(千克)就是箱子的重量。 第二单元全程基础提优卷 一、平面图形:A  C  D  F  H  立体图形:B  E  G  I 二、1. ✕  2. √  【解析】三角形具有稳定性。   3. ✕  4. ✕  【解析】因为图形一周的长度就是图形的周长,把一个长 方形木条框架沿着对角拉动,图形一周的长度不变,所以变 成了平行四边形之后,它的周长也不变。 三、1. 11  4 2. 3  6 四、1. 钝角  直角  锐角  等腰  不等边  2. 1  3  1  3. 直角  两条边相等  三条边都相等  4. 2  3  2  五、锐角三角形:④⑥  直角三角形:①⑤⑧  钝角三角形:②③⑦ 六、1. C  【解析】等边三角形每个角都是 60°。 2. A  【解析】三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形 每个角都是 60°,所以是锐角三角形。 3. B  4. C 七、 八、1. 65°  2. 直角  3. 60  九、35°  40° 十、1. √  2. √  【解析】因为三角形的内角和是 180°,在钝角三角形中, 钝角大于 90°,所以两个锐角的度数之和一定小于 90°。 3. ✕  【解析】任意三角形的内角和都是 180°。 十一、55°、55°或 40°、70°  【解析】当 70°是顶角时, (180° - 70°) ÷ 2 = 55°,另外两个角的度数都是 55°;当 70°是底角时,180° - 70° × 2 = 40°,另外两个角的度数分别是 40°、70°。 十二、40°、40°  【解析】因为一个三角形中只能有一个钝角,所以 100°是顶角。 (180° - 100°) ÷ 2 = 40°,另外两个角都是 40°。 十三、1. √  2. √  3. ✕ 十四、10 - 5 = 5(厘米)  5 < 6  10 + 5 = 15(厘米)  15 > 14 最长是 14 厘米;最短是 6 厘米。 十五、平行四边形  正方形  长方形  梯形 十六、1. 分别平行  梯形  2. 易变形  3. 平行四边形  长方形 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

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