第六单元 认识分数 全程基础提优卷(一)-【步步为赢】2023-2024学年三年级下册数学全程无忧提优卷(北师大版)

2025-05-08
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洛阳可馨文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 六 认识分数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.12 MB
发布时间 2025-05-08
更新时间 2025-05-08
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 步步为赢·全程无忧提优卷
审核时间 2025-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51344376.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

41 42             第六单元                            全程基础提优卷(一) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂认识分数(一) 一、填空题。 1. 12 的分子是(      ),分母是(      ),读作(        )。 2. 把一个蛋糕平均分成 6 份,每份占这个蛋糕的(       ),读作(         ),小朋友们吃 了 2 块,占这个蛋糕的(       ),读作(         ),剩余的占蛋糕的(       ),读 作(      )。 3. 一个分数,分母比分子大 5,分子是 2,这个分数是(      ),读作(      )。 4. (天津市)把一张长方形的纸对折三次,就是把这张长方形的纸平均分成(       )份,每 份是这张纸的(      )。 二、(源于课本)想出一个分数,并用自己喜欢的方法在下面的图形上涂出来。 三、把一个圆平均分为 8 份,把其中的 1 份、3 份、6 份、7 份分别涂上颜色,它们表示多少呢? (      )         (       )         (       )         (       ) 四、分别涂出下面图形的15 。             五、根据下面的线段图,写出对应的分数。 六、(经典好题)连一连,把与图片中阴影部分表示相同的数字连起来。 七、在下面的图形中,按分数涂上你喜欢的颜色。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂认识分数(二) 八、填空题。 1. 三(2) 班歌唱小组有 16 个学生,男生有 9 个,在这个小组中男生占全部学生的 (      ),女生占全部学生的(      )。 43 44 2. 37 是(      )个 1 7 ; 8 14是(      )个 1 14; 4 25是(      )个 1 25。 3. 13 个小时可以看作一天的(      );8 分是一个小时的(      );29 天是一个月(按 30 天算)的(      )。 4. 在下面的(      )中填上合适的数。 ●●●●●●●●● ○○○○○○ 黑球占全部的(      ),白球占全部的(      )。 九、选择题。 (将正确答案的序号填在括号里) 1. 把一条绳子平均剪成三段,每段占这条绳子的(      )。 A. 三分之一              B. 三分之二              C. 三分之三 2. 一个班有 40 个学生,5 个老师,老师占总人数的(      )。 A. 540 B. 5 45 C. 40 45 3. 把一张圆形卡片对折三次,就是把这张卡片平均分成了(      )份。 A. 3 B. 8 C. 6 4. 工人要修一条 9 米的路,已经修了 5 米,还剩(      )没有修。 A. 59 B. 4 9 C. 1 2 5. (白银市)把 60 箱苹果,平均分给 10 个班,每个班分到这些苹果的(      ),每个班分到 (      )箱苹果。 (      ) A. 110,6 B. 1 6 ,6 C. 1 60,10 十、圈一圈,说一说 △ △ △ △ △ △ △                      ※ ※ ※ ※ ※ ※    ※ ※ ※ ※ ※ ※ △ △ △ △ △ △ △    □  □  □  □    ※ ※ ※ ※ ※ ※    ※ ※ ※ ※ ※ ※ △ △ △ △ △ △ △    □  □  □  □    ※ ※ ※ ※ ※ ※    ※ ※ ※ ※ ※ ※ △ △ △ △ △ △ △    □  □  □  □    ※ ※ ※ ※ ※ ※    ※ ※ ※ ※ ※ ※         57                   2 3                 1 4                 1 6   十一、圈起来的占总数的几分之几? 十二、根据要求回答问题。 上图中一共有(      )个图形;三角形有(      )个,占总数的(      ); 正方形有(      )个,占总数的(       );长方形有(       )个,占总数的(       ); 圆形有(      )个,占总数的(      )。 十三、请你观察下面两幅图片并回答问题。 两幅图中一共有(      )人;小朋友有(      )人,占总人数的(      ); 成年人有(      )人,占总人数的(      );男性有(      )人,占总人数的(      ); 女性有(      )人,占总人数的(      )。 85 86 2. 六、1. 25 × 30 = 750(个)  1000 - 750 = 250(个) 2. 3 吨 = 3000 千克  3000 ÷ 500 = 6(头) 3. 55 × (100 - 18) = 4510(元) 4. 200 ÷ 5 = 40(页)  500 ÷ 40 = 12(天)……20(页)   12 + 1 = 13(天)  【解析】典型的至少问题。 按照这样的速度,要求出 看书的速度是多少,剩余的 20 页,需要在下一天看完,所以天 数需要加 1。 5. 100 ÷ 20 = 5  5 × 16 = 80(千克)  6 × 5 = 30(千克) 第五单元全程基础提优卷 一、1. 大小  2.               ( √ ) 3. 6  5  4  12  4. ①  ③  ②  ④ 5. 平方米  平方分米  平方厘米  m2   dm2   cm2 6. 平方米  平方分米  平方厘米 7. 相等  【解析】正方形平均分时,面积总和不变,变化的是周 长总和。 二、平方分米  平方厘米  平方米  厘米  平方米 三、1. 长 ×宽  边长 ×边长  2. 225  252 平方米 3. 3  相等(或一样)   【解析】长方形的面积 = 长 × 宽,当长扩 大时,面积也扩大。 长和宽一个扩大一个缩小相同的倍数, 面积不变。   4. 20 分米  25 平方分米 四、1. 54 ÷ 3 = 18(米)  54 × 18 = 972(平方米) 2. 24 ÷ 2 = 12(个)  16 ÷ 2 = 8(个)  12 × 8 = 96(个) 3. (1)60 ÷ 2 = 30(米)  30 ÷ (4 + 1) = 6(米)  6 × 4 = 24(米) 24 × 6 = 144(平方米)   【解析】长方形的周长 = (长 + 宽) ×2,用和倍问题的解决方法求出长和宽,进而求出面积。 (2)24 ÷ 4 = 6(米)   6 × 6 = 36(平方米)   【解析】正方形的 周长 = 边长 × 4,正方形的面积 = 边长 × 边长。 4. 12 × 4 = 48(厘米)  48 ÷ 2 = 24(厘米) 24 - 11 = 13(厘米)  11 × 13 = 143(平方厘米) 5. 15 - 8 = 7(分米)  (7 + 8) × 2 = 30(分米)   7 × 8 = 56(平方 分米)  【解析】从一张长方形纸上剪去一个最大的正方形, 这个正方形的边长等于长方形的宽。 五、100  5  1200  700  99  【解析】1 平方分米 = 100 平方厘米, 100 - 1 = 99(平方厘米) 六、       七、1. 情况一:   情况二:     (5 + 5 + 3) × 2 = 26(米)  (3 + 3 + 5) × 2 = 22(米)     (5 + 5) × 3 = 30(平方米)   (3 + 3) × 5 = 30(平方米)   30 平方米 = 3000 平方分米   30 平方米 = 3000 平方分米 2. 1000 分米 = 100 米  100 ÷ 4 = 25(米) 25 × 25 = 625(平方米)  625 × 30 = 18750(元) 八、 小车数量 / 辆 大车数量 / 辆 可坐人数 / 人 租金 / 元 方案 1 0 4 200 480 方案 2 3 3 210 540 方案 3 5 2 200 540 方案 4 8 1 210 600 方案 5 10 0 200 600 租 4 辆大车最省钱。 九、小红是舞蹈班的;小林是美术班的;淘淘是音乐班的。 第五单元综合能力提优卷 一、1. 10  10  100  100  10  100  2. 14  8 3. 平方米  平方厘米  平方米  千米  米  厘米 4. 600  509  27000  7 二、1. B  2. A    3. B  【解析】两个数的和相等,差越大,积越小。 4. C  【解析】周长和面积的意义不同,它们不能比较大小。 5. C  【解析】形状不同,面积有可能一样,也有可能不一样。 三、 (以实际测量为准) 四、1. 【解析】正方形面积是 25 平方厘米,边长是 5 厘米,周长是 20 厘米,那么长方形的长加宽是 10 厘米,且相乘等于 24 平方厘 米,长是 6 厘米,宽是 4 厘米。 2. (答案不唯一) 五、1. 21 × 2 - 14 = 28(分米)  21 × 28 = 588(平方分米) 2. 36 ÷ 2 - 12 = 6(厘米)  12 × 6 = 72(平方厘米) 36 ÷ 4 = 9(厘米)  9 × 9 = 81(平方厘米) 3. 24 ÷ 2 = 12(厘米)  24 × 12 = 288(平方厘米) (24 + 12) × 2 = 72(厘米) 4. 45 × 27 = 1215(平方米) (45 + 10) × (27 + 15) = 2310(平方米) 2310 - 1215 = 1095(平方米) 【解析】要求扩建后花圃的面积变化情况,需要求出扩建前后 的面积。 5. 36 ÷ 3 = 12(分米)  (12 + 16) × 2 = 56(分米)  12 × 16 = 192(平方分米) 【解析】把长方形三等分,只能将长三等分,每份的长度是 12 分米,变成小长方形的宽,大长方形的宽是小长方形的长。 6. 12 ×12 =144(平方厘米)  12 × (18 -12) =72(平方厘米) 7. 26 + 4 = 30(米)  (30 + 26) × 2 = 112(米) 30 × 26 × 10 = 7800(元) 8. 25 ÷ 5 = 5(块)  15 ÷ 5 = 3(块)  3 × 5 = 15(块) 第六单元全程基础提优卷(一) 一、1. 1  2  二分之一 2. 16   六分之一  2 6   六分之二  4 6   六分之四 3. 27   七分之二  4. 八  1 8 二、 (答案不唯一) 三、         18         3 8         6 8         7 8 四、       五、 17   4 7   3 4   2 4 六、 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 87 88 七、 八、1. 916  7 16  【解析】男生有 9 人,总人数是 16 人,那么女生就有 7 人。 2. 3  8  4 3. 1324  8 60  29 30  【解析】一天有 24 小时; 一小时有 60 分;一个 月有 30 天。 4. 915  6 15 九、1. A  2. B  3. B  4. B  5. A 十、 十一、 36   2 3   4 5   1 4   5 9 十二、18  7  718  2  2 18  4  4 18  5  5 18 十三、15  8  815  7  7 15  8  8 15  7  7 15 第六单元全程基础提优卷(二) 一、 36   <   4 6   2 8   <   3 8   1 4   >   1 6   5 8   =   5 8 二、 三、         ( 49 )      ( 3 9 )      ( 7 9 )      ( 2 9 ) ( 79 ) > ( 4 9 ) > ( 3 9 ) > ( 2 9 ) 四、 >   <   <   = 五、 48   9 12  1 5   3 4   1 2     4 8   3 12  4 5   1 4   1 2   一样大  阴影 大  空白大  阴影大  一样大 六、 <   >   =   <   <   >   >   > 七、1. 1  18   7  7 8 2. 2  7  25  100  【解析】当分母与分子相同时,这个数才表示 1。 3. 8  9  1  【解析】从 9 份里减去 1 份是 8 份。 八、 九、 2 3     5 6     11 12 十、 79   4 7   1 3   1  5 8   8 10  2 6   8 9 十一、1. 1 - 37 = 4 7     4 7 - 3 7 = 1 7 2. 26 + 2 6 = 4 6 (千克)  4 6 + 2 6 = 6 6 = 1(千克)   【解析】本题 中的数字是代表具体的数值,不再表示几分之几,注意 单位。 3. 1 - 210 = 8 10      8 10 - 2 10 = 6 10 4. 25 - 1 5 = 1 5     2 5 + 1 5 = 3 5   3 5 < 5 5   没有完成  【解析】周末作业是整体 1,1 = 55 。 5. 1 - 28 - 1 8 - 3 8 = 2 8   6. 1 8 + 4 8 = 5 8   1 - 5 8 = 3 8 第六单元综合能力提优卷 一、1. 7  5  七分之五  415  2. 1 5   3. 8 18  10 18 4. 38   6  【解析】 绿色占 5 8 ,说明红色占 3 8 ;如果有 16 个图形, 我们可以通过画图法求出绿色部分有 10 个,红色部分有 6 个。 5. 513  3  6. 5  2  3 5 二、1. ✕  【解析】正方形有 4 条对称轴,也就是说有 4 种折法。 2. ✕  【解析】相同数量或者相同形状的物品的几分之几是一 样的。 3. √ 4. √  【解析】将所有香蕉分为 7 份,卖出去 2 份,剩下 5 份。 5. √ 三、1. A  【解析】分子相同,分母越小,分数越大。 2. B  3. C 4. B  【解析】只有把图形平均分时才可以用分数表示。 5. C 四、1.         2. 112  5 12  6 12  3 10  4 9   3 8 3. <   >   <   >   =   < 4. 17   3 6   6 9   2 4   1 8   1 五、1. 25 + 1 5 = 3 5   2. 5 12 + 1 12 = 6 12    1 - 6 12 = 6 12  3. 310 + 2 10 + 3 10 = 8 10    8 10 < 10 10  看不完  【解析】一本书可以 看作 10 份,第一天和第三天都看 3 份,第二天看了 2 份,剩余 2 份。 4. 38 + 1 8 = 4 8     3 8 - 1 8 = 2 8 5. 第一根绳子长 【解析】相当于分别把两根绳子平均分成 5 份和 4 份,由于露 出的部分是一样长的,说明这两根绳子的每份一样长,第一 根绳子有 5 份,第二根绳子有 4 份。 6. 16 + 1 6 = 2 6   1 - 2 6 = 4 6   4 6 - 1 6 = 3 6 7. 17 + 3 7 = 4 7   1 7 + 4 7 = 5 7   1 - 5 7 = 2 7 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

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