精品解析：湖南省岳阳市华容县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

2024－2025学年度第一学期教学质量监测试卷 八年级 生 物 温馨提示： 1. 满分100分，考试时量60分钟； 2. 本试卷分为试题卷和答题卡，所有答案必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内； 3. 考试结束后，考生将答题卡交回。 一、选择题（每小题2分，共50分，每小题只有一项是符合题目要求。） 1. 诗词是中华传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述错误的是（　　） A. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼靠尾部和躯干部的摆动提供前进的动力 B. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉身体分节，属于环节动物 C. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，蛙的肺和皮肤都可以进行气体交换 D. “爪利赌还刚，残阳啄更忙”，啄木鸟的喙具有尖利的特点，与其食性相适应 2. 下列关于动物类群特征的叙述，正确的是（ ） A. 线形动物和环节动物的共同特征是身体由许多彼此相似的体节组成 B. 节肢动物体表具有外骨骼，能够飞行 C. 腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈辐射对称，有口无肛门 D. 软体动物身体柔软，大多具有贝壳，贝壳能随身体生长而增大 3. 下列七个与动物有关成语：①金蝉脱壳，②螳臂挡车，③井底之蛙，④瓮中捉鳖，⑤虾兵蟹将，⑥鱼目混珠，⑦蜂拥而至，其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是（ ） A. ①②⑤⑥ B. ③④⑥ C. ①②④⑤ D. ①②⑤⑦ 4. 下图为某科普馆参观路线图，若你去参观科普馆，选项中的动物你最先看到的是（ ） A. 泥鳅 B. 鲸鱼 C. 娃娃鱼 D. 鳄鱼 5. 如果把蜜蜂记作a，蜈蚣记作b，昆虫记作c，节肢动物记作d，则下列对其相互关系的表示，哪一个最科学（　　） A. B. C. D. 6. “双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与燕子飞行中所需的大量能量无关的是（　　） A. 心跳频率快，循环系统运输能力强 B. 呼吸系统发达，气囊辅助呼吸，可获得充足氧气 C 骨骼轻、薄、坚固，长骨中空 D. 食量大，消化能力强 7. 大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。下列有关大熊猫的叙述，错误的是（　　） A. 大熊猫体表被毛覆盖，有保温作用，利于维持恒定体温 B. 有发达的神经系统和感觉器官，能灵敏感知环境的变化 C. 大熊猫属于哺乳动物，它特有的结构是膈，特有的生理特点是体温恒定 D. 大熊猫牙齿有分化，提高了摄食能力，增强了消化能力 8. “蜂飞蝶舞，萤飞草长”、“鹰击长空”等词语形象生动刻画了会飞动物的运动情景。从生物学角度看动物飞行意义，下列叙述不正确的是( ) A. 可跨越空间，扩大生存范围 B. 有利于觅食，避敌和繁育后代 C. 可选择栖息地，这也是对环境的适应 D. 具备流线型、发达的肌肉等适于飞翔的结构特点 9. “引体向上”是中学生体质健康测试项目之一。关于被测试者完成标准引体向上动作的描述，正确的是（　　） A. 运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 B. 肩关节起杠杆作用 C. 上肢骨为运动提供动力 D. 不需要神经系统的参与 10. 下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ） A. 松鼠将松子埋在地下，可以帮助植物传播种子 B. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 C. 若随意引进某种动物，可能会影响生态平衡 D. 太阳鸟在吸食花蜜的同时，也在帮助植物传粉 11. 小明喜欢观察动物的行为，每次观察后都会写笔记。下列观察笔记不合理的是（　　） A. 马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者进攻，从个体看这属于是防御行为 B. 海洋公园的海豚经训练后不仅会算加法题，还会算乘法题，这行为与遗传物质无关 C. 刚出生的小袋鼠，会爬到母袋鼠育儿袋中吃奶，这属于先天性行为 D. 乌鸦会扔下坚果，让汽车碾碎后取食，这属于学习行为 12. 无毒蛇捕食时，大多先用细长的身体卷住猎物，通过体侧肌肉持续收缩导致猎物昏厥或死亡后再将其吞食。观察发现无论成年蛇还是初生幼蛇，都采用这种“绞杀”模式。这种取食行为是（ ） ①先天性行为②学习行为③由体内遗传物质决定④由遗传因素和环境因素决定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 以下不属于动物通讯现象的是（　　） A 警犬通过气味找到罪犯 B. 长尾猴发现蛇时发出叫声，其他猴直立后腿审视地面 C. 蚂蚁通过同伴的分泌物找到食物 D. 蜜蜂通过“8”字舞向同伴发出蜜源方向的信息 14. 下列有关动物与仿生对应关系的实例中错误的是（ ） A. 蝇的复眼—蝇眼照相机 B. 长颈鹿—抗荷服 C. 蝙蝠—雷达 D. 青蛙—蛙泳 15. 假如手上有100个细菌，若按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后可形成的细菌数是（　　） A. 400个 B. 800个 C. 1600个 D. 25600个 16. 如图所示概念之间的关系，对应正确的是（　　） 甲 乙 丙 丁 A 真菌 乳酸菌 蘑菇 青霉菌 B 孢子植物 藻类植物 苔藓植物 单子叶植物 C 两栖动物 嵘螈 眼镜蛇 螃蟹 D 病毒 植物病毒 动物病毒 噬菌体 A. A B. B C. C D. D 17. 如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 孢子分别着生在结构①和b中 B. 都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成 C. 结构③和d都主要吸收水分和无机盐 D. 细胞内都没有叶绿体，营养方式是异养 18. 链霉菌产生的链霉素可以杀死革兰氏阳性菌，主要原因是链霉素可以抑制蛋白质的合成。判断下列叙述不正确的是（　　） A. 使用链霉素能治疗某些细菌感染引起的疾病 B. 培养革兰氏阳性菌的培养基被链霉菌污染后，链霉菌菌落周围无这些细菌的菌落 C. 生病时应尽早服用链霉素，以便早日康复 D. 链霉素虽能治病，但使用不当也会对身体不利 19. 某同学在老师的指导下学习用酒曲制作米酒，下列叙述错误的是（　　） A. 参与发酵的微生物只有酵母菌 B. 制作的过程中尽量少打开容器 C. 酒曲加入之前要将蒸熟米饭冷却 D. 酒曲拌入糯米饭的过程称为接种 20. 下列关于细菌、真菌在自然界中的作用，叙述正确的是（ ） A. 地衣是真菌与藻类共生形成的，真菌为藻类提供有机物 B. 寄生的细菌真菌在生物圈中扮演“清洁工”的角色 C. 如果没有细菌真菌，动植物的遗体会堆积如山 D. 足癣、甲癣是由一些链球菌引起的疾病 21. 依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（　　） A. 类群1可以寄生在动物、植物、细菌细胞中 B. 类群2包括细菌，有些种类可用于制作酸奶 C. 类群3中有单细胞的，也有多细胞的，都属于真核生物 D. 类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物 22. 袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。在分类学上，水稻和小麦同科不同属，水稻和大豆同门不同纲。下列说法正确的是（ ） A. 以上分类单位中，最小的分类单位是科 B. 水稻和大豆之间的共同特征比与小麦的多 C. 水稻和小麦之间的亲缘关系比与大豆近 D. 门是生物分类等级中最基本的分类单位 23. 科研人员在三峡地区发现了一种植物新物种——三峡白前（Vincetoxicum pingtaoanum）。下列有关该物种命名的说法不正确的是（ ） A. 命名采用林奈的双名法 B. Vincetoxicum是种加词 C. pinglaoanum是拉丁文 D. 命名省略了命名者姓名 24. “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，草原上的野花品种达上千种之多，其根本原因是（　　） A. 自然环境的多样性 B. 物种的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性 25. 每年的5月22日是“国际生物多样性日”。下列表述正确的是（　　） A. 大豆有不同的品种属于物种的多样性 B. 每一个生物个体都是一个丰富的基因库 C. 人类的活动使生物多样性面临严重的威胁 D. 为了丰富我国物种的多样性可以多引进外来物种 二、非选择题（本题共6小题，共50分） 26. 很多文人墨客通过在诗句中描述动植物的特征习性，抒发情怀，讴歌大自然。如：A.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立；B.牧童骑黄牛，歌声振林樾；C.亭亭山上松，瑟瑟谷中风；D.映日荷花别样红；E.雨惊残梦未鸣蛙；F.池上碧苔三四点。小雅尝试对诗句中涉及的生物进行分类，绘制了如下分类图，请你完善（对应生物请填写诗句字母）。 ①_______、②_______、③_______、④_______、⑤_______ 27. 下图是生物圈中物质循环的示意图。请据图回答下列问题。 （1）乙、丙、丁三者组成的食物链是：_______。如果有人大量捕捉丙，短期内丁的数量会_________。但长期来看，各生物的数量与比例会维持在相对稳定的状态，这体现了动物在生物圈中_______的作用。 （2）图中[__]（填标号）表示的生理过程是光合作用。动物不能进行光合作用，只能直接或间接以植物为食，被称作生态系统中的_____________。 28. 如图是骨、关节、肌肉结构模式图，请据图回答下列问题。 （1）图甲中关节头和关节窝上覆盖有____（填标号），能减少关节之间的摩擦。 （2）图甲中____（填标号）结构能保证关节的牢固性，防止脱臼的发生。 （3）图乙所示投篮动作中，当球被投掷出去时，肱三头肌的状态是____（填收缩或舒张）。 （4）图丙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是____（填字母）。 （5）完成一个动作一般包括以下步骤：a.骨受到牵引；b.骨绕关节转动；c.骨骼肌接受神经传来的兴奋；d.骨骼肌收缩____（用字母排序表示）。 29. 在学习“细菌、真菌与食品保存”有关内容后，同学们以橘子皮为研究对象，探究霉菌的生活受哪些因素的影响，开展了一系列的课后探究实践活动，他们的探究实验过程如下： 组别 方法步骤 1 2 3 第一步 将新鲜的橘子皮，平分成三等份，其中一份进行烘干处理 第二步 将等量烘干的橘子皮置于塑料袋中，扎紧口袋 将等量新鲜的橘子皮置 于塑料袋中，扎紧口袋 将等量___①___橘子皮置于塑料袋中，扎紧口袋 第三步 放在温暖的环境中，三天后观察实验 放在温暖的环境中，三天后观察实验 放在低温环境中，三天后观察实验 实验结果 橘子皮未发霉 橘子皮发霉 橘子皮未发霉 根据上述实验过程，回答下列问题： （1）若1组和2组作为一组对照实验，则该实验的变量是____。 （2）为了证明霉菌的生活需要适宜的温度，第3组实验中的①应为____。 （3）根据上述三个组实验得出结论是______。 （4）根据上述结论，请你写出一条防止橘子发霉的方法____。 （5）若该小组同学从发霉橘子皮上的菌落中挑取少许霉菌，制成临时装片进行观察，发现其与绿色植物细胞的明显区别是____（写出一条即可）。 30. 随着人口增加，生活污水日益增多。污水处理时，常利用微生物降解其中的有机污染物。枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌均是污水处理的常见菌种。如图为污水处理流程简图，请据图回答下列问题： （1）从生物分类角度看，枯草芽孢杆菌属于________，隐球酵母属于________。二者细胞结构最显著的差异是____________________________。 （2）将枯草芽孢杆菌接种于固体培养基上，它能通过__________生殖迅速增多，在固体培养基上形成肉眼可见的_______________。 （3）枯草芽孢杆菌的______________（填细胞结构名）具有控制物质进出的功能，污水中的淀粉属于大分子有机物，无法透过该结构被枯草芽孢杆菌吸收。枯草芽孢杆菌在生长环境恶劣、营养物质缺乏等不适宜的环境下能形成______________。 （4）曝气池是污水处理的核心环节。由图可知曝气池需要持续通入空气，说明大多数污水处理菌的生活需要__________________，同时为保证污水处理菌能快速生长繁殖，还必须控制曝气池的___________条件。 （5）日益增多的生活垃圾对自然水源造成污染，我们不仅需要不断改进污水处理技术，还应从根本上控制污水的产生和排放。作为中学生请你写一条宣传减少生活污水排放的标语________________________________。 31. 阅读以下资料，回答有关问题： 资料一：国家主席习近平2020年9月30日在联合国生物多样性峰会上通过视频发表重要讲话。习主席指出我们要同心协力，抓紧行动，在发展中保护，在保护中发展，共建万物和谐的美丽家园。 资料二：各地携手保护多样性，并取得成效。今年春天，在数量庞大的迁飞鸟儿中，天鹅、东方白鹳、青头潜鸭、黑鹳、震旦鸦雀等不少“稀客”光临北京。它们的出现，也成了首都生态环境不断改善的生动注脚。 资料三：截至2020年10月8日，美国加州山火已经燃烧了近两个月，烧毁了加利福尼亚州的大片土地，达到了史无前例的水平——近1.6万平方公里（将近北京市面积），已有53000多人流离失所。 资料四：水葫芦是我国多年前从国外引进的一种植物，曾一度用于净化污水，近几十年来在我国很多地方出现疯长，几乎遮盖了整个水面，使很多水生生物几乎绝迹。 （1）我们要响应习主席的号召保护生物多样性，生物多样性最有效的措施是__________。 （2）资料二中体现了______________的多样性。 （3）加州山火烧毁了近1.6万平方公里的土地，这是直接破坏了_____________的多样性，而这种多样性被破坏会导致其他两种生物多样性的破坏，最终造成无法挽回的损失。所以，保护生物多样性的根本措施是_____________________________。 （4）资料四中对生物多样性造成威胁的主要原因是_________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024－2025学年度第一学期教学质量监测试卷 八年级 生 物 温馨提示： 1. 满分100分，考试时量60分钟； 2. 本试卷分为试题卷和答题卡，所有答案必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内； 3. 考试结束后，考生将答题卡交回。 一、选择题（每小题2分，共50分，每小题只有一项是符合题目要求。） 1. 诗词是中华传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述错误的是（　　） A. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼靠尾部和躯干部的摆动提供前进的动力 B. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉身体分节，属于环节动物 C. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，蛙的肺和皮肤都可以进行气体交换 D. “爪利赌还刚，残阳啄更忙”，啄木鸟的喙具有尖利的特点，与其食性相适应 【答案】B 【解析】 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如刺胞动物（腔肠动物）、扁形动物、线虫动物（线形动物）、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】A．鲈鱼属于鱼类，通过尾部和躯干部的摆动来提供前进的动力，A正确。 B．蝉属于节肢动物，而不是环节动物，B错误。 C．青蛙用肺呼吸，但肺不发达，裸露而湿润的皮肤有辅助呼吸的作用；因此蛙的肺和皮肤都可以进行气体交换，C正确。 D．啄木鸟需要尖利的喙取食树洞中的昆虫，啄木鸟喙的特点是与其食性相适应，D正确。 故选B。 2. 下列关于动物类群特征的叙述，正确的是（ ） A. 线形动物和环节动物的共同特征是身体由许多彼此相似的体节组成 B. 节肢动物体表具有外骨骼，能够飞行 C. 腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈辐射对称，有口无肛门 D. 软体动物身体柔软，大多具有贝壳，贝壳能随身体的生长而增大 【答案】D 【解析】 【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。 【详解】A．环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成。线形动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。所以线形动物身体不分节，A错误。 B．节肢动物体表具有外骨骼，具有保护和防止水分蒸发的作用，不是所有节肢动物都能飞行，通常是节肢动物中的昆虫能够飞行，B错误。 C．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门，C错误。 D．软体动物的身体柔软，身体表面有外套膜，大多具有贝壳，贝壳能随身体的生长而增大，D正确。 故选D。 3. 下列七个与动物有关的成语：①金蝉脱壳，②螳臂挡车，③井底之蛙，④瓮中捉鳖，⑤虾兵蟹将，⑥鱼目混珠，⑦蜂拥而至，其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是（ ） A. ①②⑤⑥ B. ③④⑥ C. ①②④⑤ D. ①②⑤⑦ 【答案】D 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，刺胞动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线虫动物身体中无脊椎是无脊椎动物；鱼类、两栖动物和爬行动物属于脊椎动物。 【详解】①金蝉脱壳中的蝉是昆虫属于节肢动物，属于无脊椎动物；②螳臂挡车中的螳是螳螂属于昆虫属于节肢动物，属于无脊椎动物；③井底之蛙中的蛙是指青蛙属于两栖动物，属于脊椎动物；④瓮中捉鳖中的鳖是爬行动物，属于脊椎动物；⑤虾兵蟹将中的虾、蟹是节肢动物，属于无脊椎动物；⑥鱼目混珠中的鱼属于鱼类，属于脊椎动物；⑦蜂拥而至中的蜂是节肢动物，属于无脊椎动物，故ABC错误，D正确。 故选D。 4. 下图为某科普馆参观路线图，若你去参观科普馆，选项中的动物你最先看到的是（ ） A. 泥鳅 B. 鲸鱼 C. 娃娃鱼 D. 鳄鱼 【答案】A 【解析】 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】去科普馆最先看到的是鱼类；泥鳅属于鱼类，鲸鱼属于哺乳动物，娃娃鱼属于两栖动物，鳄鱼属于爬行动物。因此，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 如果把蜜蜂记作a，蜈蚣记作b，昆虫记作c，节肢动物记作d，则下列对其相互关系的表示，哪一个最科学（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括蛛形类、甲壳类、多足类和昆虫。 【详解】a蜜蜂属于c昆虫纲，b蜈蚣属于多足纲，c昆虫纲和多足纲是并列关系，c昆虫和多足纲生物都属于d节肢动物。故C符合题意。 故选C。 【点睛】解题的关键是知道节肢动物的类型。 6. “双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与燕子飞行中所需的大量能量无关的是（　　） A. 心跳频率快，循环系统运输能力强 B. 呼吸系统发达，气囊辅助呼吸，可获得充足氧气 C. 骨骼轻、薄、坚固，长骨中空 D. 食量大，消化能力强 【答案】C 【解析】 【分析】鸟适于飞行的特点：体呈流线型；体表被羽，前肢特化为翼；骨坚而轻，有的骨中空，有的骨愈合，胸部有高耸的龙骨突；胸肌发达，能为飞行提供动力；食量大消化快，直肠短不存粪便，以减轻体重；心脏四腔；有发达的气囊，既可减轻体重，又与肺构成特有的双重呼吸，提高了气体交换的效率。 【详解】A．鸟类的食量非常大，在飞行过程中需要消耗大量能量；胸肌发达，牵动两翼可完成飞行动作；鸟类的双重呼吸，为飞行提供充足的氧。鸟类的心脏有四腔，两条循环路线，心跳快，血流速度快，循环能力强，为飞行生活提供大量的能量，与提供能量有关，A不符合题意。 B．鸟类的呼吸系统发达，体内有许多气囊，可辅助肺双重呼吸，为飞行提供充足的氧，可以分解有机物释放大量的能量，与提供能量有关，B不符合题意。 C．鸟类的骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，可减轻体重，与提供能量无关，C符合题意。 D．鸟类的食量非常大，在飞行过程中需要消耗大量能量，与提供能量有关，D不符合题意。 故选C。 7. 大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。下列有关大熊猫的叙述，错误的是（　　） A. 大熊猫体表被毛覆盖，有保温作用，利于维持恒定体温 B. 有发达的神经系统和感觉器官，能灵敏感知环境的变化 C. 大熊猫属于哺乳动物，它特有的结构是膈，特有的生理特点是体温恒定 D. 大熊猫牙齿有分化，提高了摄食能力，增强了消化能力 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。 【详解】A．大熊猫作为哺乳动物，其体表确实被毛覆盖，这层毛发具有良好的保温作用，有助于大熊猫在寒冷的环境中维持恒定的体温，A正确。 B．大熊猫拥有发达的神经系统和感觉器官，这使得它们能够敏锐地感知周围环境的变化，如温度、湿度、食物来源等，从而做出适应性的行为反应，B正确。 C．大熊猫作为哺乳动物，特有的特征是胎生和哺乳，主要意义在于提高后代的成活率，体腔内有膈，将体腔分为胸腔和腹腔，而鸟类和哺乳动物的体温恒定，恒温动物，不是哺乳动物特有的特征，C错误。 D．大熊猫的牙齿有分化，包括门齿、犬齿和臼齿等，这种分化提高了它们的摄食能力，使得它们能够更有效地咀嚼和消化食物，D正确。 故选C。 8. “蜂飞蝶舞，萤飞草长”、“鹰击长空”等词语形象生动刻画了会飞动物的运动情景。从生物学角度看动物飞行意义，下列叙述不正确的是( ) A. 可跨越空间，扩大生存范围 B. 有利于觅食，避敌和繁育后代 C. 可选择栖息地，这也是对环境的适应 D. 具备流线型、发达的肌肉等适于飞翔的结构特点 【答案】D 【解析】 【详解】飞行是动物的运动方式之一，动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。能飞行的动物，都具有适于飞行的形态结构特点，如蝴蝶，但它不具备流线型、发达的肌肉等。 9. “引体向上”是中学生体质健康测试项目之一。关于被测试者完成标准引体向上动作描述，正确的是（　　） A. 运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 B. 肩关节起杠杆作用 C. 上肢骨为运动提供动力 D. 不需要神经系统的参与 【答案】A 【解析】 【分析】哺乳动物的运动系统主要由骨、关节与肌肉组成。骨在运动中起到杠杆的作用；关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上。骨骼肌收缩能为运动提供动力。 【详解】A．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，故A正确。 B．肩关节起支点作用，故B错误。 C．骨骼肌为运动提供动力，故C错误。 D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故D错误。 故选A。 10. 下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ） A. 松鼠将松子埋在地下，可以帮助植物传播种子 B. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 C. 若随意引进某种动物，可能会影响生态平衡 D. 太阳鸟在吸食花蜜的同时，也在帮助植物传粉 【答案】B 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡； ②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是帮助传播种子，A正确。 B．动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，B错误。 C．不可以随意引进某种动物，这样可能会因本地缺少天敌而造成外来物种的入侵，破坏本地的生态平衡，C正确。 D．太阳鸟在吸食花蜜的同时，雄蕊的花粉会粘黏在鸟的身体上，当它飞到另一朵花采蜜时，又会将花粉粘黏在雌蕊的柱头上，完成传粉，D正确。 故选B。 11. 小明喜欢观察动物的行为，每次观察后都会写笔记。下列观察笔记不合理的是（　　） A. 马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者进攻，从个体看这属于是防御行为 B. 海洋公园的海豚经训练后不仅会算加法题，还会算乘法题，这行为与遗传物质无关 C. 刚出生的小袋鼠，会爬到母袋鼠育儿袋中吃奶，这属于先天性行为 D. 乌鸦会扔下坚果，让汽车碾碎后取食，这属于学习行为 【答案】B 【解析】 【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，是动物的一种本能，属于先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】A．当马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者攻击，从个体角度来看，属于防御行为，从群体角度来看，它们相互协作，共同抵抗入侵者，更好地维持群体生活，属于社会行为，A不符合题意。 B．海豚的这些行为是海豚出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为，故属于学习行为，B符合题意。 C．小袋鼠生下来就能爬往母袋鼠的育儿袋吃奶是动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，属于先天性行为，C不符合题意。 D．乌鸦的这种行为是乌鸦为了获取食物，因此属于取食行为；这种行为也是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，D不符合题意。 故选B。 12. 无毒蛇捕食时，大多先用细长的身体卷住猎物，通过体侧肌肉持续收缩导致猎物昏厥或死亡后再将其吞食。观察发现无论成年蛇还是初生幼蛇，都采用这种“绞杀”模式。这种取食行为是（ ） ①先天性行为②学习行为③由体内遗传物质决定④由遗传因素和环境因素决定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。 【详解】无毒蛇体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵外具有坚韧的卵壳，所以属于爬行动物。无毒蛇中，无论成年蛇还是初生幼蛇，都采用“绞杀”模式捕食猎物，说明该行为由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。而学习行为是由遗传因素和环境因素共同决定的。因此A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 以下不属于动物通讯现象的是（　　） A. 警犬通过气味找到罪犯 B. 长尾猴发现蛇时发出叫声，其他猴直立后腿审视地面 C. 蚂蚁通过同伴的分泌物找到食物 D. 蜜蜂通过“8”字舞向同伴发出蜜源方向的信息 【答案】A 【解析】 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 【详解】A．警犬通过嗅觉寻找罪犯不属于动物群体内信息传递方式，A符合题意。 B．黑长尾猴发现蛇时发出尖叫声，是通过声音为其他长尾猴传递信息，B不符合题意。 C．蚂蚁根据同伴分泌物留下的“气味”找到食物属于动物群体内信息传递方式，C不符合题意。 D．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位属于动物群体内信息传递方式，D不符合题意。 故选A 14. 下列有关动物与仿生对应关系的实例中错误的是（ ） A. 蝇的复眼—蝇眼照相机 B. 长颈鹿—抗荷服 C. 蝙蝠—雷达 D. 青蛙—蛙泳 【答案】D 【解析】 【分析】仿生学：科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些外形、结构和功能而造出新仪器、新设备的科学。 【详解】A．科学家模仿苍蝇的复眼，制成了“蝇眼”照相机。这种照相机的镜头由很多块小透镜组成。它还可以拍摄电影的特技画面，使电影产生神奇的效果，这属于仿生，故A正确。 B．在宇宙飞船升空时，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了“抗荷服”是模仿了长颈鹿的皮肤构造。抗荷服上安有充气装置，随着飞船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的气体，从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常，从而保证飞行员脑部供血，这属于仿生，故B正确。 C．雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的，故C正确。 D．蛙泳是类似青蛙游泳方式的一种游泳姿势，与仿生无关，故D错误。 故选D。 15. 假如手上有100个细菌，若按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后可形成的细菌数是（　　） A. 400个 B. 800个 C. 1600个 D. 25600个 【答案】C 【解析】 【分析】细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21。两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23。因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。因此，有100个细菌，细菌每30分钟繁殖一代，在没有洗手的情况下，2小时后手上的细菌个数是：100×24=1600个。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 16. 如图所示概念之间的关系，对应正确的是（　　） 甲 乙 丙 丁 A 真菌 乳酸菌 蘑菇 青霉菌 B 孢子植物 藻类植物 苔藓植物 单子叶植物 C 两栖动物 嵘螈 眼镜蛇 螃蟹 D 病毒 植物病毒 动物病毒 噬菌体 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】观图可知：甲包含乙、丙、丁，乙、丙、丁属于并列关系。 【详解】A．乳酸菌属于细菌，真菌和乳酸菌属于并列关系，故A错误。 B．孢子植物包括藻类植物、蕨类植物、苔藓植物；被子植物包括单子叶植物和双子叶植物，故B错误。 C．眼镜蛇属于爬行动物，螃蟹属于节肢动物，两栖动物不包括眼镜蛇、螃蟹，故C错误。 D．病毒根据寄主的不同分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体），故D正确。 故选D。 17. 如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 孢子分别着生在结构①和b中 B. 都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成 C. 结构③和d都主要吸收水分和无机盐 D. 细胞内都没有叶绿体，营养方式是异养 【答案】C 【解析】 【分析】左图为青霉的结构：①孢子囊，②直立菌丝，③营养菌丝。 右图为蘑菇的结构： a是菌盖，b是菌褶， c是菌柄，d是菌丝。 【详解】A．①是青霉的孢子囊，能产生大量的孢子；蘑菇结构中的b是菌褶，菌褶内能产生大量的孢子，故A不符合题意。 B．青霉和蘑菇都属于多细胞真菌，菌体都由菌丝构成，故B不符合题意。 C．结构③和d都是营养菌丝，主要功能是吸收外界的水和有机物，故C符合题意。 D．青霉和蘑菇都属于真菌，细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，因此营养方式为异养，故D不符合题意。 故选C。 18. 链霉菌产生的链霉素可以杀死革兰氏阳性菌，主要原因是链霉素可以抑制蛋白质的合成。判断下列叙述不正确的是（　　） A. 使用链霉素能治疗某些细菌感染引起的疾病 B. 培养革兰氏阳性菌的培养基被链霉菌污染后，链霉菌菌落周围无这些细菌的菌落 C. 生病时应尽早服用链霉素，以便早日康复 D. 链霉素虽能治病，但使用不当也会对身体不利 【答案】C 【解析】 【分析】有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。抗生素可以用来治疗相应的疾病。 【详解】A．链霉素是一种抗生素，可以用于治疗由细菌感染引起的疾病，故A正确。 B．链霉菌产生的链霉素可以杀死革兰氏阳性菌，所以链霉菌菌落周围无这些细菌的菌落，故B正确。 C．链霉素是一种抗生素，不能随意使用，必须在医生的指导下使用，以避免抗药性和其他副作用，故C错误。 D．凡是药物都有一定毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果。故抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利，故D正确。 故选C。 19. 某同学在老师的指导下学习用酒曲制作米酒，下列叙述错误的是（　　） A. 参与发酵的微生物只有酵母菌 B. 制作的过程中尽量少打开容器 C. 酒曲加入之前要将蒸熟的米饭冷却 D. 酒曲拌入糯米饭的过程称为接种 【答案】A 【解析】 【分析】酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把谷物中的淀粉转化成葡萄糖，而不是依靠酵母菌分解谷物中的淀粉。 【详解】A．酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把粮米中的淀粉转化成葡萄糖；酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，A错误。 B．在酿酒的过程中不要打开盖子，是为了防止氧气和杂菌进入，同时，可为酵母菌提供无氧的环境，促使其发酵产生酒精，B正确。 C．糯米饭蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，降到适宜的温度，利于微生物的生活，不至于将微生物烫死，C正确。 D．将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫做接种，酒曲拌入糯米饭的过程相当于细菌和真菌培养方法中的接种，D正确。 故选A。 20. 下列关于细菌、真菌在自然界中的作用，叙述正确的是（ ） A. 地衣是真菌与藻类共生形成的，真菌为藻类提供有机物 B. 寄生的细菌真菌在生物圈中扮演“清洁工”的角色 C. 如果没有细菌真菌，动植物的遗体会堆积如山 D. 足癣、甲癣是由一些链球菌引起的疾病 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：（1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环；（2）细菌和真菌引起动植物和人患病；（3）细菌和真菌与动植物共生。 【详解】A．地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以为藻类提供水和无机盐，A错误。 B．依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料的叫腐生生活，腐生的细菌真菌在生物圈中扮演“清洁工”的角色，能把其中的有机物分解为无机物，B错误。 C．细菌和真菌的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环。所以如果没有了细菌和真菌，动植物的遗体就不会被分解，动植物的遗体残骸就会堆积如山，C正确。 D．足癣、甲癣是由一些寄生真菌引起的疾病，D错误。 故选C。 21. 依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（　　） A. 类群1可以寄生在动物、植物、细菌细胞中 B. 类群2包括细菌，有些种类可用于制作酸奶 C. 类群3中有单细胞的，也有多细胞的，都属于真核生物 D. 类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意可以看出：类群1没有细胞结构，应是病毒；类群2有细胞结构，无成形的细胞核，应该是细菌，类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。 【详解】A．类群1是无细胞结构的生物病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖。根据病毒寄生的寄主的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体，A正确。 B．类群2有细胞结构，无成形的细胞核，属于原核生物，其中乳酸菌可用于制作酸奶，B正确 C．类群3是有成形的细胞核的生物，其中既有单细胞生物如酵母菌，又有多细胞生物如霉菌，C正确。 D．类群3中的植物，能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，D错误。 故选D。 22. 袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。在分类学上，水稻和小麦同科不同属，水稻和大豆同门不同纲。下列说法正确的是（ ） A. 以上分类单位中，最小分类单位是科 B. 水稻和大豆之间的共同特征比与小麦的多 C. 水稻和小麦之间的亲缘关系比与大豆近 D. 门是生物分类等级中最基本的分类单位 【答案】C 【解析】 【分析】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。分类等级越大，其中的生物越多，生物间的共同特征越少；分类等级越小，其中生物包含的共同特征越多。 【详解】A．在题干“水稻和小麦同科不同属，水稻和大豆同门不同纲”中，可以看出最小的分类单位是属，A错误。 B．水稻和大豆同门，水稻和小麦同科，科比门小，因此水稻和大豆之间的共同特征比与小麦的少，B错误。 C．分类单位越小，生物的亲缘关系越近，水稻和大豆同门，水稻和小麦同科，门的分类单位更大，科的分类单位更小，因此，水稻和小麦之间的亲缘关系比与大豆近，C正确。 D．在生物分类学中，“种”是最基本的分类单位，而不是“门”。门是一个相对较大的分类单位，包含了多个纲、目、科、属和种，D错误。 故选C。 23. 科研人员在三峡地区发现了一种植物新物种——三峡白前（Vincetoxicum pingtaoanum）。下列有关该物种命名的说法不正确的是（ ） A. 命名采用林奈的双名法 B. Vincetoxicum是种加词 C. pinglaoanum是拉丁文 D. 命名省略了命名者姓名 【答案】B 【解析】 【分析】林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。 他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即生物的常用名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。 【详解】A．双名法命名的生物由两部分组成，Vincetoxicum pingtaoanum采用了双名法，故A正确。 B． 每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分为属名，第二部分为种加词，故B错误。 C．双名法的生物学名部分均为拉丁文，故C正确。 D．命名的第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面命名者的姓名可以省略，故D正确。 故选B。 24. “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，草原上的野花品种达上千种之多，其根本原因是（　　） A. 自然环境的多样性 B. 物种的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查生物多样性的含义及三种含义的内在联系。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。草原上的野花品种达上千即物种的多样性，其根本原因是基因（遗传）的多样性。 故选D。 【点睛】解此题的关键是理解生物多样性的含义及其内在联系。 25. 每年的5月22日是“国际生物多样性日”。下列表述正确的是（　　） A. 大豆有不同的品种属于物种的多样性 B. 每一个生物个体都是一个丰富的基因库 C. 人类的活动使生物多样性面临严重的威胁 D. 为了丰富我国物种的多样性可以多引进外来物种 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 （2）保护生物多样性的主要措施有：建立自然保护区；把濒危物种迁出原地；建立濒危物种的种质库。其中建立自然保护区是最有效的措施。 【详解】A．基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。因此，大豆有不同的品种，这一事实体现了同种生物的遗传物质是不同的，属于基因的多样性，A错误。 B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。因此，每种生物就是一个丰富的基因库，B错误。 C．人类活动对物种构成的主要威胁包括栖息地的减少和恶化、自然的过度开发，C正确。 D．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，D错误。 故选C。 二、非选择题（本题共6小题，共50分） 26. 很多文人墨客通过在诗句中描述动植物的特征习性，抒发情怀，讴歌大自然。如：A.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立；B.牧童骑黄牛，歌声振林樾；C.亭亭山上松，瑟瑟谷中风；D.映日荷花别样红；E.雨惊残梦未鸣蛙；F.池上碧苔三四点。小雅尝试对诗句中涉及的生物进行分类，绘制了如下分类图，请你完善（对应生物请填写诗句字母）。 ①_______、②_______、③_______、④_______、⑤_______ 【答案】 ①. 胎生 ②. C ③. D ④. A ⑤. E 【解析】 【分析】1．植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。 2．根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】分析图示可知，①是胎生的动物，为哺乳动物，对应B牧童骑黄牛，歌声振林樾中的人和牛； ②属于裸子植物，对应C亭亭山上松，瑟瑟谷中风的松； ③属于被子植物，对应D映日荷花别样红中的荷花； ④属于无脊椎动物，对应A意欲捕鸣蝉，忽然闭口立中的蝉； ⑤卵生，对应E雨惊残梦未鸣蛙中的蛙。 27. 下图是生物圈中物质循环的示意图。请据图回答下列问题。 （1）乙、丙、丁三者组成食物链是：_______。如果有人大量捕捉丙，短期内丁的数量会_________。但长期来看，各生物的数量与比例会维持在相对稳定的状态，这体现了动物在生物圈中_______的作用。 （2）图中[__]（填标号）表示的生理过程是光合作用。动物不能进行光合作用，只能直接或间接以植物为食，被称作生态系统中的_____________。 【答案】（1） ①. 乙→丙→丁 ②. 减少/下降 ③. 维持生态平衡 （2） ①. ① ②. 消费者 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【小问1详解】 由图知，甲表示细菌和真菌，属于分解者；乙表示植物，属于生产者；丙、丁表示动物，属于消费者。因此，乙、丙、丁三者组成的食物链是乙→丙→丁。如果有人大量捕捉丙，丁因为缺乏食物在短期内数量会减少。但长期来看，乙是丙的食物来源，所以丙减少，乙的数量会增加，随着乙数量的增加丙的数量开始增加，故长期来看，丙的数量是先减少后增加，丁的数量也是先减少后增加，即各生物的数量与比例会维持在相对稳定的状态，这体现了动物在生物圈中维持生态平衡的作用。 【小问2详解】 由图知，①过程是植物利用大气中的二氧化碳，所以表示的生理过程是光合作用，②③过程是植物和动物释放二氧化碳，所以表示的生理过程是呼吸作用，动物没有叶绿体，不能进行光合作用，只能直接或间接以植物为食，被称作生态系统中的消费者。 28. 如图是骨、关节、肌肉结构模式图，请据图回答下列问题。 （1）图甲中关节头和关节窝上覆盖有____（填标号），能减少关节之间的摩擦。 （2）图甲中____（填标号）结构能保证关节的牢固性，防止脱臼的发生。 （3）图乙所示投篮动作中，当球被投掷出去时，肱三头肌的状态是____（填收缩或舒张）。 （4）图丙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是____（填字母）。 （5）完成一个动作一般包括以下步骤：a.骨受到牵引；b.骨绕关节转动；c.骨骼肌接受神经传来的兴奋；d.骨骼肌收缩____（用字母排序表示）。 【答案】（1）⑤ （2）② （3）收缩 （4）B （5）cdab 【解析】 【分析】观图可知：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。 【小问1详解】 关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的⑤关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。 【小问2详解】 ②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，可防止脱臼的发生。 【小问3详解】 投篮动作中，当球被投掷出去时属于伸肘动作，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。 【小问4详解】 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，故图丙中骨、关节、骨骼肌关系模式图正确的是B。 【小问5详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。所以任何一个动作的一般步骤发生的顺序是：c骨骼肌接受神经传来的兴奋，d骨骼肌收缩，a骨受到牵引，b骨绕关节转动，于是产生了运动。 29. 在学习“细菌、真菌与食品保存”有关内容后，同学们以橘子皮为研究对象，探究霉菌的生活受哪些因素的影响，开展了一系列的课后探究实践活动，他们的探究实验过程如下： 组别 方法步骤 1 2 3 第一步 将新鲜的橘子皮，平分成三等份，其中一份进行烘干处理 第二步 将等量烘干的橘子皮置于塑料袋中，扎紧口袋 将等量新鲜的橘子皮置 于塑料袋中，扎紧口袋 将等量___①___橘子皮置于塑料袋中，扎紧口袋 第三步 放在温暖的环境中，三天后观察实验 放在温暖的环境中，三天后观察实验 放在低温环境中，三天后观察实验 实验结果 橘子皮未发霉 橘子皮发霉 橘子皮未发霉 根据上述实验过程，回答下列问题： （1）若1组和2组作为一组对照实验，则该实验的变量是____。 （2）为了证明霉菌的生活需要适宜的温度，第3组实验中的①应为____。 （3）根据上述三个组实验得出结论是______。 （4）根据上述结论，请你写出一条防止橘子发霉的方法____。 （5）若该小组同学从发霉橘子皮上的菌落中挑取少许霉菌，制成临时装片进行观察，发现其与绿色植物细胞的明显区别是____（写出一条即可）。 【答案】（1）水分 （2）新鲜的 （3）霉菌的生活受水和温度的影响 （4）放置在干燥低温的环境(单写干燥或低温也给分) （5）不含叶绿体##有孢子，有直立菌丝 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 （2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。 【小问1详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。观察实验设置可知，1组和2组除了水分除了这种条件不同外，其他条件都相同，故变量是水分。 【小问2详解】 为了证明霉菌的生活需要适宜的温度，变量是温度，故除了温度外，其他条件应与第2组相同，则第3组实验中的①将等量新鲜的橘子皮置于塑料袋中，扎紧口袋。 【小问3详解】 1组将等量烘干的橘子皮置于塑料袋中，扎紧口袋放在温暖的环境中，1组橘子皮没有发霉，3组将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，置于低温环境中，结果3组霉菌生长繁殖速度变慢，桔皮不会发霉，2组将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里，结果2组发霉，从1组、2组实验结果可知，说明霉菌生长需要水分；2组、3组实验结果可知，说明霉菌生长需要适宜的温度。由此，可知，霉菌的生活受水和温度的影响。 【小问4详解】 由实验结果可知，霉菌的生活受水和温度的影响。故提出防止橘子发霉的方法，把橘子放置在干燥低温的环境中。 【小问5详解】 霉菌常为丝状的有机体。营养菌丝深入营养物质内吸收营养，真立菌丝(气生菌丝)，生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色。孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体，霉菌是用孢子繁殖后代的。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体。 故霉菌与绿色植物细胞的明显区别是有孢子，有直立菌丝。 30. 随着人口增加，生活污水日益增多。污水处理时，常利用微生物降解其中的有机污染物。枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌均是污水处理的常见菌种。如图为污水处理流程简图，请据图回答下列问题： （1）从生物分类角度看，枯草芽孢杆菌属于________，隐球酵母属于________。二者细胞结构最显著的差异是____________________________。 （2）将枯草芽孢杆菌接种于固体培养基上，它能通过__________生殖迅速增多，在固体培养基上形成肉眼可见的_______________。 （3）枯草芽孢杆菌的______________（填细胞结构名）具有控制物质进出的功能，污水中的淀粉属于大分子有机物，无法透过该结构被枯草芽孢杆菌吸收。枯草芽孢杆菌在生长环境恶劣、营养物质缺乏等不适宜的环境下能形成______________。 （4）曝气池是污水处理的核心环节。由图可知曝气池需要持续通入空气，说明大多数污水处理菌的生活需要__________________，同时为保证污水处理菌能快速生长繁殖，还必须控制曝气池的___________条件。 （5）日益增多的生活垃圾对自然水源造成污染，我们不仅需要不断改进污水处理技术，还应从根本上控制污水的产生和排放。作为中学生请你写一条宣传减少生活污水排放的标语________________________________。 【答案】（1） ①. 细菌 ②. 真菌 ③. 枯草芽孢杆菌没有成形的细胞核 （2） ①. 分裂 ②. 菌落 （3） ①. 细胞膜 ②. 芽孢 （4） ①. 氧气 ②. 温度 （5）千家万户齐治水，大河小河展新颜（合理即可） 【解析】 【分析】细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核组成，没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物，分裂生殖。 真菌由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养。 细菌和真菌是生态系统中的分解者，促进生态系统中的物质循环具有重要的作用。 保护环境的措施多种多样，如植树造林、不滥用塑料制品、将生活垃圾分类放置处理，等措施都可以保护环境。 【小问1详解】 细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核组成，没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物；真菌由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养。因此，从生物分类角度看，枯草芽孢杆菌属于细菌，隐球酵母属于真菌。二者细胞结构最显著的差异是枯草芽孢杆菌没有成形的细胞核。 【小问2详解】 细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。因此，将枯草芽孢杆菌接种于固体培养基上，它能通过分裂生殖迅速增多，在固体培养基上形成肉眼可见的菌落。 【小问3详解】 枯草芽孢杆菌的细胞膜具有控制物质进出的功能，污水中的淀粉属于大分子有机物，无法透过该结构被枯草芽孢杆菌吸收。枯草芽孢杆菌是细菌，在生长环境恶劣、营养物质缺乏等不适宜的环境下能形成芽孢。 【小问4详解】 细菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物；有些细菌在有氧的条件下繁殖速度加快，有利于污水的净化，向曝气池中持续不断地通入空气，其作用是为细菌提供氧气，彻底分解有机物。细菌的生长繁殖需要适宜的温度。因此，曝气池是污水处理的核心环节。由图可知曝气池需要持续通入空气，说明大多数污水处理菌的生活需要氧气，同时为保证污水处理菌能快速生长繁殖，还必须控制曝气池的温度条件。 【小问5详解】 保护环境的措施多种多样，如植树造林、不滥用塑料制品、将生活垃圾分类放置处理等措施都可以保护环境。日益增多的生活垃圾对自然水源造成污染，我们不仅需要不断改进污水处理技术，还应从根本上控制污水的产生和排放。合理建议是如千家万户齐治水，大河小河展新颜、不滥用塑料制品、减少含磷洗涤剂的使用、垃圾分类处理后回收利用等措施都可以保护环境。 31. 阅读以下资料，回答有关问题： 资料一：国家主席习近平2020年9月30日在联合国生物多样性峰会上通过视频发表重要讲话。习主席指出我们要同心协力，抓紧行动，在发展中保护，在保护中发展，共建万物和谐的美丽家园。 资料二：各地携手保护多样性，并取得成效。今年春天，在数量庞大的迁飞鸟儿中，天鹅、东方白鹳、青头潜鸭、黑鹳、震旦鸦雀等不少“稀客”光临北京。它们的出现，也成了首都生态环境不断改善的生动注脚。 资料三：截至2020年10月8日，美国加州山火已经燃烧了近两个月，烧毁了加利福尼亚州的大片土地，达到了史无前例的水平——近1.6万平方公里（将近北京市面积），已有53000多人流离失所。 资料四：水葫芦是我国多年前从国外引进的一种植物，曾一度用于净化污水，近几十年来在我国很多地方出现疯长，几乎遮盖了整个水面，使很多水生生物几乎绝迹。 （1）我们要响应习主席的号召保护生物多样性，生物多样性最有效的措施是__________。 （2）资料二中体现了______________的多样性。 （3）加州山火烧毁了近1.6万平方公里的土地，这是直接破坏了_____________的多样性，而这种多样性被破坏会导致其他两种生物多样性的破坏，最终造成无法挽回的损失。所以，保护生物多样性的根本措施是_____________________________。 （4）资料四中对生物多样性造成威胁的主要原因是_________________________。 【答案】（1）建立自然保护区 （2）生物种类 （3） ①. 生态系统 ②. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 （4）外来物种入侵（或生物入侵） 【解析】 【分析】（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 （2）保护生物多样性的措施：就地保护，迁地保护，建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源，加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【小问1详解】 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。因此，我们要响应习主席的号召保护生物多样性，生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。 【小问2详解】 生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。因此，资料二中体现了生物种类的多样性。 【小问3详解】 一定空间范围内，生物与环境构成的统一整体称为生态系统。加州山火烧毁了近1.6万平方公里的土地，这是直接破坏了生态系统的多样性，而这种多样性被破坏会导致其他两种生物多样性的破坏，最终造成无法挽回的损失。所以保护生物多样性的根本措施是：保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。 【小问4详解】 引进外来物种，一般不引进它的天敌，外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性。资料四中对生物多样性造成威胁的主要原因是外来物种入侵（或生物入侵）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$