2025年中考物理一轮专题复习学案（贵州）专题六 动态电路分析

专题六 动态电路分析 类型1 滑动变阻器类 1.先判断电路中各元件连接情况. 2.判断各电表测量对象. 3.(1)串联电路：先电流后电压，先整体后部分； 滑片移动→R总变化→I变化→各用电器电压变化→电功率变化. (2)并联电路：先电压后电流,先支路后干路(滑动变阻器所在支路的物理量变化不影响其他支路). 滑片移动→R滑变化→各支路电压不变→电功率变化 1.(广西北部湾经济区中考)如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是 (C) A.电流表示数变大，灯泡变暗 B.电流表示数变小，灯泡变亮 C.电压表示数变大，灯泡变暗 D.电压表示数变小，灯泡变亮 第1题图 第2题图 2.(泸州中考)在泸州市第37届科技创新大赛上，某学生设计了一款可同时测量身高和体重的仪器，当被测者站在绝缘台面上时，能自动显示其身高及体重，其原理图如图所示.已知电源电压恒定，R1为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小，R2为粗细均匀的电阻丝，且阻值与其长度成正比.测量时电压表、电流表均未超过所选量程，滑片P始终与电阻丝接触良好.下列说法中正确的是 (D) A.被测者身高越高，电压表的示数越小 B.被测者体重越重，电流表的示数越小 C.被测者身高越高，R2消耗的电功率越大 D.被测者体重越重，R1消耗的电功率越大 类型2 多开关类 1.根据开关通断画出简化电路. 2.判断电路连接方式及电表测量对象. 3.判断开关通断时，相关物理量的变化情况. 3.(青海中考)如图所示，电源电压保持不变，先闭合开关S1，再闭合开关S2，电压表的示数不变(填“变大”“变小”或“不变”)，灯泡L1的亮度不变(填“变亮”“变暗”或“不变”). 类型3 敏感电阻类 1.首先明确敏感电阻随外界环境的变化情况. 2.明确题中环境如何变化. 3.根据环境变化判断敏感电阻阻值变化，进而判断各物理量变化. 4.(台州中考)某同学做了一个如图所示的“魔法火焰”实验：加热铅笔芯时，小灯泡慢慢亮了起来！下列有关判断正确的是 (C) A.电源电压变大 B.铅笔芯电阻变大 C.电路中电流变大 D.小灯泡功率变小 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题六 动态电路分析 类型1 滑动变阻器类 1.先判断电路中各元件连接情况. 2.判断各电表测量对象. 3.(1)串联电路：先电流后电压，先整体后部分； 滑片移动→R总变化→I变化→各用电器电压变化→电功率变化. (2)并联电路：先电压后电流,先支路后干路(滑动变阻器所在支路的物理量变化不影响其他支路). 滑片移动→R滑变化→各支路电压不变→电功率变化 1.(广西北部湾经济区中考)如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是 ( ) A.电流表示数变大，灯泡变暗 B.电流表示数变小，灯泡变亮 C.电压表示数变大，灯泡变暗 D.电压表示数变小，灯泡变亮 第1题图 第2题图 2.(泸州中考)在泸州市第37届科技创新大赛上，某学生设计了一款可同时测量身高和体重的仪器，当被测者站在绝缘台面上时，能自动显示其身高及体重，其原理图如图所示.已知电源电压恒定，R1为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小，R2为粗细均匀的电阻丝，且阻值与其长度成正比.测量时电压表、电流表均未超过所选量程，滑片P始终与电阻丝接触良好.下列说法中正确的是 ( ) A.被测者身高越高，电压表的示数越小 B.被测者体重越重，电流表的示数越小 C.被测者身高越高，R2消耗的电功率越大 D.被测者体重越重，R1消耗的电功率越大 类型2 多开关类 1.根据开关通断画出简化电路. 2.判断电路连接方式及电表测量对象. 3.判断开关通断时，相关物理量的变化情况. 3.(青海中考)如图所示，电源电压保持不变，先闭合开关S1，再闭合开关S2，电压表的示数 (填“变大”“变小”或“不变”)，灯泡L1的亮度 (填“变亮”“变暗”或“不变”). 类型3 敏感电阻类 1.首先明确敏感电阻随外界环境的变化情况. 2.明确题中环境如何变化. 3.根据环境变化判断敏感电阻阻值变化，进而判断各物理量变化. 4.(台州中考)某同学做了一个如图所示的“魔法火焰”实验：加热铅笔芯时，小灯泡慢慢亮了起来！下列有关判断正确的是 ( ) A.电源电压变大 B.铅笔芯电阻变大 C.电路中电流变大 D.小灯泡功率变小 学科网（北京）股份有限公司 $$