辽宁省沈阳市第七中学2024-2025学年下学期第一次月考八年级物理试卷

2024-2025学年度下学期八年级阶段作业调研 物理 (时间：65分钟满分：80分)》 出题人：李铭捷审题人：侯荣森 选择题（共27分。：其中1一6题为单选，每小题3分。7一9题为多选，每小题有两个或三个选 项是正确的，每小题3分。请把选项填在答题卡上) 1. 下列关于一些物理量的认识，符合实际的是() A. 教室内空气的质量约为20kg B.中学生双脚站立时对水平地面的压强约为13000p阳 C.一名普通中学生所受重力约为50ND.八下物理课本所受重力约为30N 2.平衡车是一种代步工具，人站在平衡车上沿水平方向前进时，下列说法正确的是( A,车受到的重力和地面对车的支持力大小相等 B.過到紧急情况时，平衡车因受到惯性作用不能立即停下来 C.人受到的重力和车对人的支持力，二力平衡 D.当人随平衡车一起前进时，以平衡车为参照物人是运动的 3. 如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是() A.给自行车轴加润滑油 B.轮胎上制有花纹 C.用起瓶器夹紧瓶盖 D,防滑垫表面做得凹凸不平 4.如图，将同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积 之比为1：2，则它们的质量mA:m阳和对地面的压强PA:PB分别为() A.mA:mB=2:1,PA:pB=2:I B.mA:mB=1:1,PA:pB=2:1 C.mA:mB=1:1,PA:PB=1:1 A B D.mA:mB=2:1,pA:pB=1:1 5. 排球被垫起过程中，球离开手后上升的运动轨迹，如图所示，D点为上升的最高点。已知D○ 排球空气阻力与排球运动方向相反。则下列说法正确的是() cO A,排球上升过程中合力方向竖直向上 BO B.排球上升到C点时，若受到的力全部消失，它将静止 C.排球上升到D点时，受力平衡 AO D.排球上升过程中所受合力大于下落过程中所受合力 6.如图，甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体，液面高度 相同，则容器底部受到的液体压强() A.甲的最大 B.乙的最大 C.丙的最大 D.一样大 7.下列现象中，为了增大压强的是() A,蚊子尖尖的口器B.用很细的钢丝切肥皂C.破窗锤的锤头很尖D.挖掘机用宽大履带支撑 8.透过物理现象发现内在的本质和规律，这是学好物理的一项重要技能。以下四个现象与其本质对 应合理的是() 甲 乙 丙 A.甲图中孔越低水喷的越远—液体压强与深度有关 B.乙图中用同样大小的力在A点更容易把门推开一力的作用点会影响力的作用效果 C.丙图中球拍改变了球的运动方向一力可以改变物体的运动状态 D.丁图中桌上的茶杯静止不动一茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力是一对平衡力 9.如图1，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，物体在0-3s时保持静止， 6~9s时物体做匀速直线运动，拉力随时间变化关系如图2所示。下列选项正确的是() F/N O W 3 9 t/s 图1 图2 A,0-3s时物体受到的摩擦力大小为4N B.3-6s时物体运动速度越来越大 C.3-6s时物体所受重力和支持力相互平衡 D,6-9s时物体受到的摩擦力大小为4N 二、填空题（每空1分，共12分。答案填写在答题卡上。） 10.如图，用手指压圆珠笔芯，笔芯会弯曲，这个实验说明力可以使物体发生 。同时手指感 到疼痛，说明物体间力的作用是·的。 水孔 苑 隔离罩 存水杯 下水管 第10题图 第11题图 11.某卫生间的地漏结构如图所示，它能很好地防止下水管内的异味进入卫生间。存水杯和隔离罩 构成一个器。为了防止下水道“异味”上逸，水面至少到达 位置的高度（填图中的 序号1、2或3)。 第12题图 12.如图，“不倒翁”之所以不易倾倒，是因为它的」 比较低。用自制的铅垂线来检查墙上的 画框是否挂正，这是利用了重力的方向总是 的道理。 13.自行车是我们熟悉的交通工具，刹车时用力捏闸，是通过增大 来增大摩擦的；滚动轴承 的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过 来减小摩擦的。 14.如图，四个棋子叠在一起静止在水平桌面上，用力迅速击打最下面的那个棋子，这个棋子飞了 出去，上面的棋子由于 没有向前飞出，在 力的作用下落在桌子上。 第14题图 第15题图 15.如图，注射器的针头做的很尖，是为了减小，从而增大一 以便容易刺入人 体。 三、作图题（共2小题，每题2分，共4分） 16.运动员将冰壶推出后，滑行一段距离，最终停下来，O为其重心。请画出冰壶静止时所受到的 力的示意图。 0。 SNSSNSSNNS 17.一木块沿斜面下滑。请画出木块所受的摩擦力和木块对斜面的压力的示意图。 四、实验题（每空1分，共23分） 18.在探究“二力平衡条件”的实验中： 不换 F 丙 (1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如甲、乙图所示。老师指出乙组同学选 择用小车进行实验更加合理，其原因是：小车受到的摩擦力较 ,对实验的影响小。 (2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，应使作用在小车上的两个拉力方向 (填 “相同”或“相反”)，并通过调整 来改变F1和F2的大小。 (3)保持F与F2相等，将小车扭转一定角度后释放，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一 步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力是否需要作用在 19.在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水 平台面上进行探究。 海绵 海绵 海绵 图1 图2 图3 图4 图5 (1)实验中压力的作用效果是通过受力物体的 来体现的。 (2)图1、图2中，将小桌正立放在海绵.上，这样做的目的是为了控制 相同。 (3)比较图2、图3所得出的结论，可以用来解释下列实例中 (选填字母) A书包的背带做得很宽 B.严禁货车超载 (4)图3中小桌对海绵的压强为p,图4中小桌对沙子的压强为P2。则P1P2(选填“<”、 “=或“>)。 (5)某同学选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图5所示，将物块A沿竖直虚 线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现海绵的凹陷程度没有发生变化，由此他 得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题 是： 20。某同学利用生活中的物品研究液体压强的特点，取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶，并将瓶底去 掉（其中B、C、D三个塑料瓶粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜将其倒置，向A、B、C瓶中装入 水，D瓶中装入盐水，如图所示。瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小。 隔板 隔板 橡皮膜 橡皮膜 B E F (1)根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与容器中液体的质量 (选填“有关”或“无关”)。 (2)根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液体的压强与液体的 有关。 (3)为了探究液体压强与液体密度的关系，要比较 两图中瓶子橡皮膜鼓起的程度。 得出的结论是：在深度相同时， 压强越大。 (4)实验后，该同学自制如图E中的装置继续探究，已知隔板在容器的中央，他向隔板左侧倒 水，发现橡皮膜向右侧凸起，这说明液体对容器 有压强（选填“底部”或侧壁”）。他 再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定深度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密 度 (选填“大于“等于”或“小于”)水的密度。 21.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时，实验操作过程如图1所示。 (1)为了测出滑动摩擦力的大小，实验时应沿水平方向拉物块做 运动。图2中弹簧测 力计示数为 N。 相脑木板 木板 U W N 木板 bllmul mpmmnpmpmm 图1 图2 (2)下表是头验时得到的数据： 实验条件 实验序号 摩擦力N 接触面情况 压力N 1 较光滑木板 4 0.7 2 较光滑木板 6 1.2 3 较光滑木板 8 1.6 粗糙木板 5 1.5 (3)分析表中1、2、3实验数据可以得出结论：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩 擦力越大。 (4)在探究滑动摩擦力大小是否与接触面粗糙程度有关时，某同学发现实验数据没有采用 的科学方法，所以无法直接得出结论。但他结合(3)中的结论得出了“压力一定时，接触 面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论。那么他科学论证的过程是：如果铰光滑木板表面所受的压 力为5N时，根据表中数据可推断出物块所受摩擦力大小应 ,再与表格中第 组（填序号）数据做对比，即可得出结论。 (5)某同学为了“探究滑动摩擦力与物体受到的重力是否有关”，设计了如图3所示装置进行实验。 ①如图4，物块右侧粘有磁性贴，磁性贴和铁板间的吸引力恒定不变，物块所受的重力为G。闭 合开关，电动机竖直向上匀速拉动物块，读出此时弹簧测力计的示数为F ②如图5，通过悬挂重力为G2的钩码，增大物块的重力，闭合开关，电动机竖直向上匀速拉动物 块，读出此时弹资测力计的示数为F2 一电动机 竖直铁板 磁性贴 图3 图4 图5 ③物块悬挂钩码后，铁板所受压力 (选填“变大”、“不变”、或“变小”)；图4中物块所 受滑动摩擦力的表达式F,= ,图5中如果出现 的表达式（以上两空均选 用G1、G2、F、F2中的物理量表示)，则可以说明滑动摩擦力与物体所受重力无关。 五、综合题（本题共2小题，共14分。） 22.在海滩案发现场留下了嫌疑人清晰的脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的柱形鞋模，浇 注后将鞋模放入水中冷却。经测定蜡鞋模的平均厚度为0.03m,质量为为0.675kg。推断出，嫌 疑人双脚站立时，对海滩的压强为1.5×104Pa,(pm=0.9×10kg/m3,p*=1×103kgm,g=10Nkg) 求： (1)冷却时，鞋模底所处深度为03m,则该处受到水的压强。 (2)一只鞋膜的底面积。 (3)嫌疑人的质量。 (此处不答题，题请答到答题卡上) 23.我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程。三峡大坝上、下游的水位差最高可达113m。巨大的落 差有利于生产可观的电力，但也带来了航运方面的问题，修建船闸有效地解决了这个问题。 (1)如图所示，船闸由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成。当闸室水面上升到和上游水面 相平后，打开C,船从上游进入闸室后：然后关闭上游的闸门和阀门，打开 ,闸室就 和下游水道构成了一个 ,当闸室水面下降到跟下游水面 时，就可以打开D, 船驶向下游： (2)三峡水电站的水库建有大坝，随着水的深度的增加，大坝受到水的压强也会 同 时也要考虑到尽量 (选填“增大”或“减小”)大坝对河底的压强，避免坝体下陷发 生倾斜，所以大坝应当建成 (选填“上下等宽”、“上宽下窄”或“上窄下宽”) 的形状，才可以更加稳固。 下游闸门D上游闸门C 闸室 阀门B 阀门A答案 一、选挥题 1.B 2.C 3.A 4.B 5.D 6.A 7.ABC 8.ABC 9.BCD 二、填空题 10.形变相互的 11.连通器3 12.重心竖直向下 13.压力用滚动代替滑动 14.惯性重 15.受力面积压强 三、作图题 16、17略 四、实验题 18.(1)小(2)相反砝码质量(3)同一直线上 19.(1)凹陷程度(2)受力面积(3)A(4)=(5)没有控制压力相同（或没有将两物块叠放） 20.(1)无关(2)深度(3)CD液体密度越大(4)侧壁小于 21.(1)匀速直线运动2.6 (4)控制变量小于12N(或小于1.5N,或大于07小于1.2N)4 (5)不变 F1-G1 片-G=FG-G 五、综合题 22.解：(1)p2=p水gh*=1×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa (2) m 根据p=V可得： m蜡。 0.675kg p蜡0.9×10kg/m =0.75×103m3 V0.75×10-3m3 =2.5x102m2: 3×10-2m (3) S1=2S0=5x102m2: ◇ 根据p=S可得： F1=p1S1=1.5×10Pax5x102m2=750N, G=F1=750N G750N 根据G=mg可得：m= g10N/kg =75kg 22阀门B:连通器；相平；增大；减小；上窄下宽