内容正文:
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青春的探索需要自信。
在成长过程中,我们可能会遇到许多困难和挑战。
相信自己的能力,发掘自己的潜力,可以帮助我们直面困难,从容迎接挑战。
第四课 自信给人力量
4.1 人要有自信
2
01
自信的内涵
P34
02
自信的作用
P35
03
自信与自负、自卑的区别P35
04
要求:阅读教材P34-35,在课本上标记问题要点。(3分钟)
自信的来源
P36
3
你觉得自信应该是什么样的?请用一些词来形容。
什么是自信
4
生活观察P33
图片展示了不同场景里不同人物自信的状态
图片中的人物面对具有挑战性的任务时,都展现出积极、沉着、乐观、向上的态度。
图片中的人物展示的状态有什么共同点?你觉得他们为什么能展示出这样的状态?
◆考试前同学们阳光自信的笑容彰显了同学们相信自己经过充分备考能够考试顺利的信心。
◆自信满满的才艺表演彰显了表演者对自身才艺的肯定。
◆飞行员的自信神态展现了飞行员卓越的执飞能力。
◆航天员的自信风采是他们昂扬向上精神风貌的体现。
5
自信就是相信自己。
是一个人对自身能力的肯定,
是一个人自身能力的彰显,
是一个人精神风貌的体现。
笔记梳理
1、自信的内涵P34
(思想上)
(行动上)
(情感上)
探究与分享
近期,某校将开展“挑战者”主题系列活动,同学们可以报名参加不同的项目。
我觉得自己不行,不想参加。
我要看看有没有自己擅长的项目。有,我就参加。
我想试一试,但又害怕失败。
我想挑战一下,正好可以提升自己。
思考1: 你如何看待这几位同学的想法?
第1位同学:在挑战面前完全否定自己。
第2位同学:面对挑战时,结合自身情况来判断能否胜任挑战。
第3位同学:用尝试的心态面对挑战,但仍有害怕、恐惧等情绪。
第4位同学:以积极的心态面对挑战,将挑战视为提升自己的机会。
思考2: 如果是你,你打算怎么做?
在结合自身情况(兴趣和能力)的同时,能以积极的心态面对挑战。→自信的人乐观坚定。
探究与分享
七(4)班正在举办“自信点亮未来,绽放青春光彩”的演讲比赛,以下是部分参赛选手在上台前的不同表现。
小龙紧张得不停喝水,手心冒着冷汗,心里念叨着:完了,词都忘光了。我就说我不行,他们非要我来锻炼锻炼,今天肯定会搞砸的!”
小东不屑地看着其他选手说:“面对这样的小场面都这么紧张,居然也报名参赛!这对我来说不过是小菜一碟,没什么好准备的,冠军非我莫属!”
小明轻轻地调整呼吸,不断暗示自己:“放轻松,一定行!内容我都熟悉了,也反复练习了,我只要正常发挥就好,争取取得好成绩!”
思考:案例中主人翁分别处于什么样的状态?
自卑
自负
自信
知识拓展:自负、自卑、自信的区分
自负
表现为过高地估计自己,自以为是,好高骛远。
自卑
表现为轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试。
自信
表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。
让我们超越自负,告别自卑,勇敢地迎接充满自信的生活吧!
B2自信的重要性。(P35)
(1)自信让人乐观坚定。
正是这种“我能行”,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。
(2)自信让人远离自负与自卑。
自信让人坦然面对真实的自己,从容应对生活中的各种问题。
生活观察P33
图片展示了不同场景里不同人物自信的状态
图片中的人物面对具有挑战性的任务时,都展现出积极、沉着、乐观、向上的态度。
图片中的人物展示的状态有什么共同点?你觉得他们为什么能展示出这样的状态?
◆考试前同学们阳光自信的笑容彰显了同学们相信自己经过充分备考能够考试顺利的信心。
◆自信满满的才艺表演彰显了表演者对自身才艺的肯定。
◆飞行员的自信神态展现了飞行员卓越的执飞能力。
◆航天员的自信风采是他们昂扬向上精神风貌的体现。
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自卑 表现为轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试。(没有自信)
自负 表现为高估自己,自以为是,好高骛远。(过于自信)
自信 表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。
3、自信、自卑与自负的区别
【笔记】
情境一:一个学生通过长期的努力学习,掌握了扎实的数学知识,他在面对数学考试时就会充满信心。
活动:合作探究
结合材料,说说新时代青少年的自信从何而来。
①自信源于我们在成长过程中积累的实力。
自信的来源
情境二:一个员工在工作中表现出色,得到了领导和同事的表扬,他就会觉得自己很有价值,从而更加自信地面对工作中的各种任务。
②自信源于和他人交往中获得的肯定。
活动:合作探究
结合材料,说说新时代青少年的自信从何而来。
自信的来源
结合视频,说说新时代青少年的自信从何而来。
自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
4、★自信的来源?(P36)
①自信源于我们在成长过程中积累的实力。
②源于在和他人交往中获得的肯定。
③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
【笔记】
课堂小结
随堂练习
1.电影《热辣滚烫》的主演贾玲曾深受肥胖困扰,因体型自卑。但她没有向命运低头,而是勇敢挥斧破茧,踏上逆袭之路。她坚信只要有决心和毅力,就能战胜困难,实现梦想。这启示我们( )
A.青春的我们拥有无尽的遐想,让我们跃跃欲试
B.面对青春,要规划青春路径,自强自信
C.青少年只要早立志、立大志就能在未来取得巨大成功
D.少年有梦,挫折提升精神境界,成功必须经历磨难
B
2.军大衣和花棉袄逐渐成为大学校园里的潮流服饰,它们以其独特的风格和实用性,成功吸引了年轻人的目光,成为寒冷冬季的标配。对此,你赞同的是( )
①彰显了当代青年自信独特的风格
②“实用主义”穿搭是青年独立思考的表现
③大学生没有思考,只是追求独特与新奇
④这说明了当代大学生具有创造潜力
A.①③ B.①④ C.①② D.②④
C
3.2024 新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二○二四年新年贺词。在贺词中,习主席指出:我们接续奋斗、砥砺前行,经历了风雨洗礼,看到了美丽风景,取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易,也对未来充满信心。这对我们的启示是( )
A.自信是成功的唯一条件
B.新的一年新的挑战要充满自信
C.自信是逃避困难的决定性因素
D.有了自信,我们就能升华人生境界
B
4.2035年我国将基本实现社会主义现代化,歌曲《我和2035有个约》唱道:“预见梦想的明天,我奋进的脚步披星戴月……快把青春充满电,齐心协力奔向前……唯有信念永不变,奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声,抒发青春理想,启示我们( )
①青春规划应与祖国发展相结合
②青春拥有积极向上的精神风貌
③自强让青春奋进的步伐永不停息
④自信让我们青春的探索充满激情
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
D
5.熬过了漫长的艰难岁月,张雨霏终于等来了涅槃重生的机会。2023年9月,张雨霏参加杭州第19届亚运会,并斩获六枚金牌,被评为“最具价值运动员”。张雨霏是赛场上的“劳模”,平均每四天一次比赛,几乎打破了训练和比赛的界限。这启示我们( )
①激发潜能,完善自我
②忽视缺点,悦纳自我
③积极乐观,自信自强
④挑战自我,勇攀高峰
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
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