第13课《卖油翁》课件2024—2025学年统编版语文七年级下册

2025-03-30
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内容正文:

卖油翁 欧阳修 一、掌握文学文化常识 二、疏通文意,积累文言知识 三、细读文本,探究人物形象 (一)分角色扮演感悟形象 (二)探究“笑而遣之”笑的多重意蕴 (三)故事带给我们的启发 四、拓展素材(一万小时定律、大国工匠) 一万小时定律 格拉德威尔在《异类》一书中指出的定律。人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。 不管你做什么事情,只要坚持一万小时,基本上都可以成为该领域的专家。 故事导入 欧阳修被贬官到滁州(安徽省),自号醉翁,年纪大了,又给自己取号六一居士。 有人就问他,“六一,是什么意思呢?” 欧阳修回答:“我家藏书一万卷,金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。” 客人不解,问道:“这是五个一了,怎么说是六一呢?”欧阳修答曰:“以我这个老翁,终老在这五物之间,这难道不是六一吗?” 文学文化常识 唐宋八大家 唐宋八大家,又称“唐宋散文八大家”,是唐代和宋代八位散文家的合称,分别为唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位,其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖,是“古文运动”的倡导者;欧阳修、三苏(苏轼、苏辙、苏洵)等四人是宋代古文运动的核心人物;王安石、曾巩是临川文学的代表人物。唐宋八大家中苏家父子兄弟有三人,人称“三苏”,分别为苏洵、苏轼、苏辙,又有“一门三学士”之誉 记忆口诀:一韩一柳一欧阳,三苏曾巩带一王。 谥号:文忠,康肃 谥号是古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后,朝廷根据他们的生平事迹与品德修养,给予的一个具有评价性质的称号。谥号有褒扬性的美谥,如 “文”“武”“景”“惠” 等,像周文王、汉武帝,这些谥号肯定了他们在文治武功方面的卓越成就;也有批判性的恶谥,如 “厉”“灵”“炀” 等,周厉王在位时暴虐无道,“厉”这个谥号便是对他的批判;还有表示同情的平谥,如 “哀”“怀”“愍”等。 疏通文意,积累文言知识 翻译技巧 直译为主,意译为辅 直译力求字字对应,保留原文的语言结构;意译则注重传达原文的意思和精神,不拘泥于字面。 原文:“学而时习之,不亦说乎?”(《论语》) 直译:“学习并且时常复习,不也是快乐的吗?” 直译保留了原文的句式结构和字面意思。 意译:“不断地学习并加以实践,难道不是一件令人愉快的事吗?” 蒙辞以军中多务 吕蒙用军中事务多来推辞 肃遂拜蒙母,结友而别。 拜见吕蒙的母亲后,和吕蒙结为朋友分别了。 孤岂欲卿治经为博士邪? 我难道想要你研究儒家经典成为博士吗? 替 调 留 补 (2)译句 调:调整语序,使其符合现代汉语的表达习惯; 替:用现代汉语双音词替换古代汉语单音词; 留:国号、年号、地名、书名、人名、官职名等可以保留,直接使用; 补:补充省略部分,使意思完整; 疏通文意学方法 辞以军中多务 务 事务 博士 推辞 博士 和吕蒙 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。  自夸 曾经 补主语 状语后置句。调顺序:尝于家圃射 成语:爱不释手、手不释卷,放下 重点字词翻译 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 表示反问:不也……吗? 疑问代词:怎么 介词:用 打发 重点字词翻译 课文翻译 康肃公陈尧咨善于射箭,世上没有第二个人能跟他相媲美,他也就凭着这种本领而自夸。曾经(有一次),(他)在家里(射箭的)场地射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在那里斜着眼睛看着他,很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成,但只是微微点点头。 课文翻译 陈尧咨问卖油翁:”你也懂得射箭吗?我的箭法不是很高明吗?”卖油的老翁说:”没有别的(奥妙),不过是手法熟练罢了。”陈尧咨(听后)气愤地说:”你怎么敢轻视我射箭(的本领)!”老翁说:”凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上,把一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油杓舀油注入葫芦里,油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说:”我也没有别的(奥妙),只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。 古今异义: 尝射于家圃:古义:曾经。今义:吃一点试试;辨别滋味。 尔安敢轻吾射:古义:怎么。今义:平安;安全。 但手熟尔:古义:只;不过。今义:转折连词,但是。 一词多义: 射: 尝射于家圃:射箭,动词。 尔安敢轻吾射:射技,名词。 尔: 尔安敢轻吾射:你,人称代词。 但手熟尔:罢了,语气词。 词类活用: 但微颔之: 吾射不亦精乎: 尔安敢轻吾射: 名词用作动词,原指下巴颏,这里是“点头”的意思。 动词用作名词,射技。 形容词用作动词,轻视。 2.而 (1)释担而立 (2)自钱孔入,而钱不湿 (3)康肃笑而遣之 (连词,表顺承) (连词,表转折) (连词,表修饰) 虚词用法 1.之 (1)睨之: 代词,指代陈尧咨射箭。 (2)但微颔之:代词,指代陈尧咨射箭“十中八九”。 (3)以我酌油知之: 代词,指代射箭也是凭手熟的道理。 (4)徐以杓酌油沥之:代词,指代葫芦。 (5)笑而遣之:代词,指代,卖油翁。 特殊句式: 倒装句:尝射于家圃 省略句:自钱孔入 细读文本,感悟形象 两人一组,仔细揣摩课文,分角色扮演陈康肃和卖油翁。 通过角色扮演,概括两人的人物形象 陈尧咨:恃才傲物、骄矜暴躁 卖油翁:身怀绝技、沉着泠静、不卑不亢、充满智慧 小说结尾“康肃笑而遣之”的“笑”具有多重含义,请在横线上填上适当的词语,并阐明理由。 这是一种__________笑,因为____________ 示范 【示例1】我认为是赞赏的笑。因为卖油翁的演示让康肃公顿悟一熟练是任何技艺达到高水平的诀窍。他赞同卖油翁的说法,以微笑加以肯定。 示范 【示例2】我认为是尴尬的笑。因为康肃公箭术高超,引以为傲,却被卖油翁以倒油小技上了一课,这让他很没面子,只能尴尬一笑。 示范 【示例3】我认为是嘲讽的笑。因为康肃公觉得卖油翁倒油的小技不能跟他高超的箭术相提并论,也不认同卖油翁的说法。 本文中哪个句子能说明道理?说明什么道理?对我们有什么启发? “但手熟耳”或“惟手熟耳”,说明了熟能生巧的道理,任何事情,只要反复练习,就可以达到精妙的地步。同时告诫人们,即使有长处也不能过分骄傲。 启发: ①熟能生巧; ②勤能补拙; ③应正确对待自己的长处,不可骄傲自满。 无他,但手熟尔 用五年练出分辨颜色的“火眼金睛”,用十年上万次实验找到最佳试剂,用二十八年把废渣里的珍宝吃干榨净。这看上去都是潘从明用的“笨办法”,其实这背后是咬定青山不放松的大智慧。 “西电东送”是世界上最大的电力输送工程,拥有全球最先进的特高压输变电技术,而特高压变压器正是这项技术的核心装备之一。然而,在变压器的线圈绕制环节却遇到了一项前所未有的难题。导线以及里面的线芯,就像线圈的毛细血管一样,大型变压器的导线需要焊接起来,就像把毛细血管连接起来一样,这样就会造成难度系数几何倍数的增加。 张国云对上百种线芯逐一采样、分析材质,并进行了多种焊接测试,最终决定采用高频焊接的工艺来实现无接触作业,避免对导线造成损伤。高频焊接通过高频电流实现熔接,操作过程中,焊接人员需将线材温度精准控制在700摄氏度左右,焊枪距离焊件一至两毫米,并且每个焊点必须在几秒钟内一气呵成。凭着多年练就的技艺,张国云成功完成了导线焊接,使正负1100千伏换流变压器顺利投运。 $$

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