第四单元 分数的意义和性质 全程基础提优卷(二)-【步步为赢】2023-2024学年五年级下册数学全程无忧提优卷(人教版)

2025-03-30
| 2份
| 4页
| 75人阅读
| 1人下载
洛阳可馨文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 4 分数的意义和性质
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.60 MB
发布时间 2025-03-30
更新时间 2025-03-30
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 步步为赢·全程无忧提优卷
审核时间 2025-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51339097.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

25 26             第四单元                            全程基础提优卷(二) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂约分 一、填空题。 1. (源于课本)如右图,(       )是 8 和 12 公有的因数,叫做它们的 (      )。 其中,(      )是最大的公因数,叫做它们的(      )。 2. 25 和 15 的最大公因数是(           ),12 和 20 的最大公因数 是(          )。 3. 把下面的分数化成最简分数。 15 20 = 15 (      ) 20 (      ) = (      ) (       )       48 60 = 48 (      ) 60 (      ) = (      ) (       ) 4. m 和 n 都是不为 0 的整数,而且 n÷m= 2,那么 m 和 n 的最大公因数是(      )。 5. (原创)在 1~ 10 中,连续的两个质数的最大公因数是 1,那么,这两个数分别是(       ) 和(      )。 6. 一个最简真分数,分子与分母的和是 15,这样的分数一共有(      )个。 7. 36 48 的分子和分母的最大公因数是(      ),它化成最简分数是(      )。 二、选择题。 (把正确答案的序号填在括号里) 1. a= 3b,c= 2b,那么 a 和 c 的最大公因数是(    )。 (a、b、c 均不为 0) A. a                B. b                C. c                D. 无法确定 2. A= 2×2×3,B= 2×3×5,A 与 B 的最大公因数是(    )。 A. 6 B. 2 C. 3 D. 10 三、下面哪些分数没有化成最简分数? 请把它们化成最简分数。 20 32 = 10 16             50 90 = 5 9               36 45 = 12 15             81 87 = 27 29 四、连一连。 五、先填表,再填空。 所有因数 18 24 52 1. 18 和 24 的公因数有                ,最大公因数是        。 2. 18 和 52 的公因数有                ,最大公因数是        。 3. 24 和 52 的公因数有                ,最大公因数是        。 4. 18,24 和 52 的公因数有                ,最大公因数是        。 六、(经典好题)六年级的学生有 60 人,五年级的学生有 72 人,分组去植树。 要求两个年级每 组的人数相等,每组最多有多少人? 两个年级分别组成了多少组? 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂通分 七、找出下列每组数的最小公倍数。 你能发现什么? 12 和 3 (    )       75 和 15 (    )       39 和 13 (    )       5 和 9 (    )       12 和 11 (    )       100 和 25 (    ) 八、填空题。 1. 最小的合数与最大的一位数的最小公倍数是(      )。 2. a÷b= c(a,b 和 c 都是不等于 0 的自然数),则 a 和 b 的最小公倍数是(      )。 3. 5 7 是 5 个(      ), 5 9 是 5 个(      ),因为(      ) <(      ),所以 5 7 (      ) 5 9 。 4. (安阳市)做同一种零件,甲 5 分钟做 6 个,乙 6 分钟做 7 个,丙 9 分钟做 11 个,(      ) 做得快。 5. 把分数 5 12 ,13 24 , 2 3 , 9 14 , 5 16 , 9 18 按从小到大的顺序排列起来。 (      ) <(      ) <(      ) <(      ) <(      ) <(      ) 6. 一盒围棋子,4 颗 4 颗数多 3 颗,6 颗 6 颗数多 3 颗;15 颗 15 颗数多 3 颗,这盒棋子在 150 颗到 200 颗之间。 则共有(      )颗。 九、判断题。 (对的画“√”,错的画“✕”) 1. 两个数的公倍数的个数是无限的。 (    ) 2. 两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。 (    ) 3. 分子越大,这个分数就越大。 (    ) 4. 通分后的分数比原数小。 (    ) 27 28 十、把下面每组中的两个分数通分。 1. 4 5 = 4×(    ) 5×(    ) = (    ) (     )                 6 7 = 6×(    ) 7×(    ) = (    ) (     ) 2. 9 10 = 9×(    ) 10×(    ) = (    ) (     ) 3 4 = 3×(    ) 4×(    ) = (    ) (     ) 十一、先通分,再比较大小。 5 12 和 3 4                 7 15 和 5 7                 9 25 , 7 15 和 9 10 十二、1 路和 2 路公共汽车早上 6 时同时从起始站发车,1 路车每隔 6 分发一班,2 路车每隔 9 分发一班,列表找出这两辆车下一次同时发车的时间。 1 路车 6 ∶00 2 路车 6 ∶00 十三、(真题改编)一块正方形布料,既可以做成边长是 6cm 的方巾,也可以做成边长是 10cm 的方巾,都没有剩余。 这块正方形布料的边长至少是多少厘米? 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂分数和小数的互化 十四、分别用小数和分数表示下面每个图中涂色部分的大小。 (    )= (    ) (     )             (     )= (    ) (     )             (     )= (    ) (     ) 十五、填空题。 1. 0. 7 里面有 (       ) 个十分之一, 表示 (       ) 分之 (       ), 化成分数 是(      )。 2. 0. 68 里面有 68 个 (       ) 分之一,表示 (       ) 分之 (       ),化成分数 是(      )。 3. 0. 125 里面有 125 个(       ) 分之一,表示(       ) 分之(       ),化成分数 是(      )。 十六、在括号里填上适当的数。 用小数表示 用分数表示 40cm (       )m (       )m 150g (       )kg (       )kg 3680dm3 (       )m3 (       )m3 375cm2 (       )dm2 (       )dm2 十七、在上面的方框里填上适当的小数,在下面的方框里填上适当的分数。 十八、帮小兔子找家。 十九、(核心素养)从学校到市图书馆,小明用了 36 分钟,小涛用了 0. 75 小时,小刚用了 7 12 小 时,三人谁的速度最快? 83 84 长×高×宽= 6×3×3 = 54(立方厘米)。 7. 52  24  8. 108  162 9. 212. 5  【解析】由题意可得,正方体的底面积 = 150 ÷ 6 = 25 (平方厘米),所以正方体的边长为 5 厘米,所以原来长方体 的体积为 5×5×(5+3. 5)= 212. 5(立方厘米)。 10. 1. 2  11. (1)17  (2)9  (3)18 二、1. √  2. √  3. ✕  4. √  5. ✕ 三、1. A  2. A 3. B  【解析】因为在长方体的顶点处挖掉一个棱长为 1dm 的小 正方体后,又外露 3 个与原来相同的正方形的面,所以表面积 不变,体积减少了 1dm3。 4. C  5. B 四、表面积:5-2 = 3(cm) 10×5×2+10×3×2+(3×5-1. 5×3) ×2 = 181(cm2) 体积:3×5×10-3×1. 5×10 = 105(cm3) 五、 (画法不唯一) 1. 5  2  4 2. 表面积:(5×2+2×4+5×4) ×2 = 76(cm2) 体积:5×2×4 = 40(cm3) 六、1. 0. 7×0. 4×2+0. 5×0. 4×2 = 0. 96(m2) 2. 75 厘米= 0. 75 米  0. 84×0. 75 = 0. 63(立方米) 3. 1. 2×0. 8×1. 8 = 1. 728(dm3)  1. 728dm3 = 1. 728L = 1728mL 1728÷150 = 11(杯)……78(mL) 所以最多能倒满 11 杯。 4. (1)50×25×2. 2 = 2750(m3) (2)50×25+(25×2. 2+50×2. 2) ×2 = 1580(m2) 5. 0. 5 厘米= 0. 05 分米  8×4×0. 05÷4 = 0. 4(立方分米) 6. 24÷12+2 = 4(个)  4×4×4 = 64(立方厘米) 第四单元全程基础提优卷(一) 一、1. 3 5   3 4   1 4   5 9   1 2 2. 6 13   13  25  5  37 60   9 10   9 100   67 1000   81 1000   23 10 3. 200kg 大米  4  1  4. 5 8   1 8   5  5. 3  6 11   1 15 6. 1 9   2  7 二、1. √  2. ✕  3. ✕ 4. ✕  【解析】a÷b= a b (b≠0)。 5. √  【解析】1km 的 5 6 是 5 6 km,5km 的 1 6 是 5 6 km, 5 6 km = 5 6 km, 所以相等。 三、1. C  2. B  3. B  4. C 四、 (画法不唯一) 五、13÷25   小轿车的辆数是面包车的几倍? 25÷50 越野车的辆数是小轿车的几分之几? 25÷5 小轿车的辆数是停车场车辆总数的几分之几? 六、1. 1  2  1 2 3   4 1 5   整数  带分数 2. 1 1 3   2 1 4   1 3 4   3. 7  4. 5. <  >  >  = 七、1. ✕ 2. √  【解析】因为真分数小于 1,假分数大于等于 1,所以真分 数一定比假分数小。 3. ✕ 八、 九、小丽:9÷2 = 4 1 2 (只)  小红:12÷3 = 4(只) 小芳:17÷5 = 3 2 5 (只) 十、 3 4 > 3 8     6 9 > 1 3     2 5 < 7 10 十一、1. 乘 5 或加上 12  除以 8 或减去 14  2. 6  12  4  21  10  27  6  10 十二、1. B  2. C  3. D 十三、√  ✕  ✕  ✕ 十四、60÷(7+5)= 5  5×7 = 35  5×5 = 25  原来这个分数是25 35 。 第四单元全程基础提优卷(二) 一、1. 1,2,4  公因数  4  最大公因数  2. 5  4 3. ÷  5  3  ÷  5  4  ÷  12  4  ÷  12  5  4. m  5. 2  3 6. 4  【解析】分子与分母的和是 15 的真分数是 1 14 , 2 13 , 3 12 , 4 11 , 5 10 , 6 9 , 7 8 ,其中是最简真分数的有 1 14 , 2 13 , 4 11 , 7 8 ,共 4 个。 7. 12  3 4 二、1. B  2. A 三、20 32 = 10 16 = 5 8   36 45 = 12 15 = 4 5 四、 五、 所有因数 18 1,2,3,6,9,18 24 1,2,3,4,6,8,12,24 52 1,2,4,13,26,52 1. 1,2,3,6  6  2. 1,2  2  3. 1,2,4  4  4. 1,2  2 六、60 和 72 的最大公因数是 12,所以每组最多有 12 人。 六年级:60÷12 = 5(组)  五年级:72÷12 = 6(组) 七、12  75  39  45  132  100  倍数   较大数   1   两个数的 乘积 八、1. 36  【解析】最小的合数是 4,最大的一位数是 9,它们的最小 公倍数是 4×9 = 36。 2. a 3. 1 7   1 9   1 9   1 7   >  4. 丙 5. 5 16 < 5 12 < 9 18 <13 24 < 9 14 < 2 3   6. 183 九、1. √  2. √  3. ✕  4. ✕ 十、1. 7  7  28 35   5  5  30 35   2. 2  2  18 20   5  5  15 20 十一、 3 4 = 3×3 4×3 = 9 12   因为 5 12 < 9 12 ,所以 5 12 < 3 4 。 7 15 = 7×7 15×7 = 49 105   5 7 = 5×15 7×15 = 75 105   因为 49 105 < 75 105 ,所以 7 15 < 5 7 。 9 25 = 9×6 25×6 = 54 150   7 15 = 7×10 15×10 = 70 150   9 10 = 9×15 10×15 = 135 150 因为 54 150 < 70 150 <135 150 ,所以 9 25 < 7 15 < 9 10 。 十二、 1 路车 6 ∶00 6 ∶06 6 ∶12 6 ∶18 6 ∶24 2 路车 6 ∶00 6 ∶09 6 ∶18 6 ∶27 6 ∶36 由表可知,这两辆车下一次同时发车的时间是 6 ∶18。 十三、6 = 2×3  10 = 2×5 所以 6 和 10 的最小公倍数是 2×3×5 = 30,因此这块正方形布 料的边长至少是 30 厘米。 十四、0. 7  7 10   0. 3  3 10   0. 47  47 100 十五、1. 7  十  七  7 10   2. 百  百  六十八  68 100   3. 千  千  一百二十五  125 1000 十六、0. 4  2 5   0. 15  3 20   3. 68  92 25   3. 75  15 4 十七、 十八、 十九、36÷60 = 3 5 (时)  0. 75 时= 3 4 时 小明: 3 5 = 3×12 5×12 = 36 60   小涛: 3 4 = 3×15 4×15 = 45 60 小刚: 7 12 = 7×5 12×5 = 35 60 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 85 86 35 60 <36 60 <45 60 ,所以小刚的速度最快。 第四单元综合能力提优卷 一、1. 8  5  1 8   2. 0. 5  1 2   0. 16  4 25   0. 025  1 40 3. 1 8 , 3 8 , 5 8 , 7 8   4. 12  16  40  1. 25 5. 9 10   8 25   9 2   1 8   13 10   2 5   6. 30  90 7. 13 12   12 13   12 25   8. 1 9   34  2  9. 0. 25<0. 32<17 50 < 2 5 10. 13 6 和 4 4   13 6 和 2 3 11. 二、1. C  2. B 3. B  【解析】盐水为 10+200 = 210(克),所以盐占盐水的 10 210 , 即 1 21 。 4. D 5. D  【解析】5,6,7 的最小公倍数是 210,210+2 = 212(人)。 三、1. ✕  2. ✕ 3. ✕  【解析】把一个月饼平均分成 5 份,每份是 1 5 个月饼。 4. ✕ 5. √  【解析】因为 1 3 > 1 4 ,两班去过的人数一样多,所以五(1) 班的人数比五(2)班的人数少,故五(2)班的人数多一些。 四、1. 1 2   3 2   5 11   9 5   8 27   48 25 2. 3 5   16 5   84 1 8 3. 5 2 9   16  1 7 16 4. 11 和 13 的最大公因数是 1,最小公倍数是 143。 20 和 30 的最大公因数是 10,最小公倍数是 60。 30 和 150 的最大公因数是 30,最小公倍数是 150。 5. 2 3 = 2×4 3×4 = 8 12   因为 7 12 < 8 12 ,所以 7 12 < 2 3 。 3 4 = 3×9 4×9 = 27 36   7 9 = 7×4 9×4 = 28 36   因为27 36 <28 36 ,所以 3 4 < 7 9 。 13 15 = 13×2 15×2 = 26 30   5 6 = 5×5 6×5 = 25 30   因为25 30 <26 30 ,所以 5 6 <13 15 。 五、 3 8   1 4   2 3   5 6 六、1. 2×2×2×2 = 16  1÷16 = 1 16 2. (1)28÷40 = 7 10   (2)(40-28) ÷28 = 3 7 3. 3 8 = 15 40   2 5 = 16 40   9 40 <15 40 <16 40 ,即 9 40 < 3 8 < 2 5 ,故油料作物的占 地面积最大。 4. 50 和 40 的最大公因数是 10,所以分割成最大的正方形的边 长为 10cm。 10×10 = 100(cm2)  (50÷10) ×(40÷10)= 20(块) 5. (22-19) ÷(7-6)= 3  6 7 = 6×3 7×3 = 18 21 所以减去的数是 19-18 = 1。 6. 6 = 2×3  10 = 2×5  所以资金至少有 2×3×5 = 30(元) 乙组每人可分:30÷(30÷6-30÷10)= 15(元) 期中综合测评卷 一、1. 1  4  2. 12  3. 2  1 4. 厘米  毫升  平方米  立方厘米 5. 1 7   3  6. 7  3  7. 1 3   3 4   2 5   5 3 5 8. 12 5   1 5   9. 57 10. 96  【解析】剩下的体积 = 原长方体的体积-最大的正方体 的体积= 8×5×4-4×4×4 = 96(立方厘米)。 11. 4  8  12. 3  60  6  0. 2  13. 30  420  14. 63 二、1. ✕ 2. ✕  【解析】17 的因数只有 1 和 17,1 不是质数,也不是合数。 3. ✕  4. ✕  5. √ 三、1. A  2. B  3. D  4. B  5. B  6. B  7. A 四、1. 4  81  64  1 4   9  144  36  2 7   2. 9 16   3 4   5 8   3 3. 5 6 = 5×2 6×2 = 10 12   3 4 = 3×3 4×3 = 9 12   因为10 12 > 9 12 ,所以 5 6 > 3 4 。 7 9 = 7×4 9×4 = 28 36   5 12 = 5×3 12×3 = 15 36   因为28 36 >15 36 ,所以 7 9 > 5 12 。 4 5 = 4×6 5×6 = 24 30   7 10 = 7×3 10×3 = 21 30   8 15 = 8×2 15×2 = 16 30 因为 16 30 <21 30 <24 30 ,所以 8 15 < 7 10 < 4 5 。 4. 表面积:2+3 = 5(m)  2×5×4+2×2×2+4×2×4 = 80(m2) 体积:2×2×5+4×2×2 = 36(m3) 表面积:10×5×4+5×5×2+2×2×4 = 266(cm2) 体积:2×2×2+10×5×5 = 258(cm3) 五、1.     2. 正面   左面   上面 六、1. 10÷40 = 1 4   1 4 > 1 5 所以五(1)班做练习的时间长。 2. 5×4 = 20,所以 5 和 4 的最小公倍数是 20,因此小林和小敏每 隔 20 天同时参加培训。 7 月 5 日+20 日= 7 月 25 日 3. 42 = 6×7  30 = 6×5 所以 42 和 30 的最大公因数是 6,因此最多可分给 6 个小组。 橙汁:42÷6 = 7(瓶)  可乐:30÷6 = 5(瓶) 4. 20÷4 = 5(cm)  20×5×5 = 500(cm3) 5. 7dm3 = 7000cm3 解:设至少需要 x 分钟才能将假山石完全淹没。 7000x+4200 = 45×20×28  x= 3 第五单元综合能力提优卷 一、1. 形状  大小  2. 6  12  逆  180  顺  180 3. 逆  4. 顺  顺  5. 顺  120  6. 90 7. (1)90  (2)逆  (3)②  (4)③  90(答案不唯一) 8. ● ● ● ● 二、1. √ 2. ✕  【解析】明明做了一个标准的“向后转”,他的身体旋转 了 180°。 3. ✕  4. ✕  5. √ 三、1. D  2. B  3. C 4. B  【解析】分针刚好旋转 120°,所以分针转动 4 大格,每大格 5 分钟,因此写作业花了 4×5 = 20(分),开始是晚上 6 时,所 以现在的时间是晚上 6 ∶20。 5. C  6. B  7. B  8. B  9. B 四、1. 2. (1)(2)(4)作图如下: (3)24 (4)将△ABC 绕点 C 顺时针旋转 90°,再向右平移 3 格,再向 下平移 5 格就能与△DEF 拼成一个长方形。 五、1. (1)120°  (2)180°  (3)72°  (4)60°  (5)45° 2. (1)图形 B 可以看作是由图形 A 绕点 O 按顺时针方向旋转 90°得到的。 图形 D 可以看作是由图形 C 绕点 O 按顺时 针方向旋转 90°得到的。 (2) 到达图形 C 所在的位置。 图形 B 绕点 O 顺时针旋转 180°到达 D。 3. 将左上角的图形先向右平移 2 格,再向下平移 1 格;将右上角 的图形先向左平移 1 格,再向下平移 1 格;将左下角的图形绕 中心逆时针旋转 90°,再将旋转后的图形向右平移 2 格。 4. 22 第六单元全程基础提优卷 一、1. 2  5  7  7 9   2. 4 3. =   =   >  <  >  >  4. 1  8 13   3 5 二、1. 3 7 + 3 7 = 6 7   2. 9 10 - 4 10 = 1 2 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

资源预览图

第四单元 分数的意义和性质 全程基础提优卷(二)-【步步为赢】2023-2024学年五年级下册数学全程无忧提优卷(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。