内容正文:
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RJ·二年级数学下册参考答案
第一单元综合能力提优卷
一、1. 5
3 9 6
25
2. (1)林州红旗渠 袁林 (2)林州红旗渠
二、1. 10
14
23 8
2. 55 漫画 科技
3. 2 15
三、1. 4 9 17
2. 阴天
晴天
3. 13 5 8
四、1. 6 7 6 4
2. (1)23 (2)△
○ □
☆
(3)□和☆共有 12 个。 (答案不唯一)
五、1. 55 25 2. 乐乐 诺诺 31
3. 跳跳和乐乐一共拍了多少个? 40+55 = 95(个) (答案不唯一)
六、1. 25 35 45 15 25
2. (1)计算机 书法 30 (2)美术 体育 (3)20 (4)145
3. ①参加美术兴趣小组和音乐兴趣小组一共有多少人?
25+35 = 60(人)
②参加计算机兴趣小组的人数比体育兴趣小组多多少人?
45-25 = 20(人)(答案不唯一)
七、1. 3×5 = 15(名) 2. 5×9 = 45(名) 45+4 = 49(名)
3. 30 分钟以上的有多少人? (答案不唯一)
八、1. 二(1)班同学最喜欢吃的水果调查情况
2. (1)梨 苹果 8 (2)6
3. 该班一共有多少人? 10+14+6+8 = 38(人)(答案不唯一)
第二单元全程基础提优卷
一、1. 12 4 3 2. 6 4 3 2 多 少
3. 30 除以 6 等于 5 30 6 5 5
二、1. ✕ 【解析】只有平均分时才可以使每个盘子里都有 2 个。
2. ✕
3. ✕ 【解析】24÷8 = 3 读作 24 除以 8 等于 3,除以和除是两个
不同的概念。
三、1. ② 2. 3 12÷4 = 3
四、
五、1. 六 六
2. 四六 4×6 = 24 6×4 = 24 24÷6 = 4 24÷4 = 6
3. > > > = > < = <
4. 6 1 12 2 18 3 24 4 (答案不唯一)
5. 5÷5<9÷3<12÷3<36÷6<6×6
6. 6 【解析】由题意可知,这本书共有 3×4 = 12(页),如果 2 天
看完,则平均每天看 12÷2 = 6(页)。
六、1. ② 【解析】一双筷子是 2 根,12 根筷子可以分给 12÷ 2 = 6
(个)人。
2. ① 3. ②
七、(横排)5 3 5 4 1 3 3 5 2 3 4 6 3 1 6 5
八、1. 6÷6 = 1 2. 24÷6 = 4
九、1. 4 【解析】一根绳子对折两次后被平均分成 4 段,那么每段
长 16÷4 = 4(米)。
2. 诺诺 【解析】由题意可知,跳跳每分钟做了 10÷ 2 = 5(道)
题,诺诺每分钟做了 18÷3 = 6(道)题,5<6,所以诺诺算得快。
十、1. 12÷2 = 6(个)
2. (1)5×4 = 20(台) (2)30÷6 = 5(辆)
(3)12÷2 = 6(台) (4)12-5 = 7(台)
3. 4+1 = 5(只) 20÷5 = 4(根)
4. 2×6 = 12(本) 12÷4 = 3(个)
第二单元综合能力提优卷
一、1. (1)2 (2)4 2. 5×6 = 30 6×5 = 30 30÷6 = 5 30÷5 = 6
3. 5 20 4 5 5 4 4. 3 8 6 2 5. 1 6. 3
7. 3 【解析】丽丽和她的 3 个好朋友,即 4 个人,所以平均每人
可以分到 12÷4 = 3(包)薯条。
二、1. ✕ 2. ✕ 3. √ 4. √ 5. ✕
三、1. ① 2. ② 3. ③
4. ③ 【解析】把这一根木材锯 3 次,也就是锯成 4 段,所以每
段长 12÷4 = 3(米)。
5. ②
四、1. 4 6 32 5 85 6 40 4 1 5 10 4 1 4
5 6
2. 18 6 6 4 25 1 3. = < < = > >
五、1. 16÷4 = 4 15÷3 = 5
2. 9÷3 = 3(米)
六、1. (1)12÷2 = 6(朵) (2)12-8 = 4(朵)
2. (1)4×3 = 12(人) (2)12÷6 = 2(条)
3. 饭碗:每人一个,12 人要准备 12 个。 菜碗:12÷2 = 6(个)
汤碗:12÷3 = 4(个)
4. 18÷3 = 6(根) 6-1 = 5(次) 5. 36÷6 = 6(个)
9 10
第二单元 综合能力提优卷
测试时间:60 分钟 满分:100 分
题
号 一 二 三 四 五 六 总
分
得
分
一、填空题。 (共 19 分)
1.
(1)8 个 ,平均放在 4 个盘子里,每个盘子里放( )个。
(2)8 个 ,每个盘子放 2 个,可以放( )盘。
2. 根据口诀“五六三十”写出两道乘法算式和两道除法算式。 (每道 1 分)
( ) ×( )= ( ) ( ) ×( )= ( )
( ) ÷( )= ( ) ( ) ÷( )= ( )
3. (郑州市)20÷4 = ( ),这个算式是把( )平均分成( )份,
每份是( ),也可以表示 20 里面有( )个( )。
4. 照样子,在花朵上填上合适的数。
5. 被除数和除数都是 4,商是( )。
6. 从 20 里面连续减 5,减( )次后得数为 5。
7. (拓展题)把 12 包薯条平均分给丽丽和她的 3 个好朋友,平均每人可以分
到( )包薯条。
二、判断题。 (对的画“√”,错的画“✕”)(共 5 分)
1. 8÷4 = 2,表示把 8 分成 4 份,每份是 2。 ( )
2. 任何一句乘法口诀都可以写出两道不同的除法算式。 ( )
3. 12÷3 = 4,可以表示把 12 平均分成 3 份,每份是 4。 ( )
4. 计算 6×4 和 24÷4 时用的口诀都是四六二十四。 ( )
5. (举一反三)有 18 个苹果,放在两个盘子里,一个盘子放 6 个,另一个盘子
里放几个? 列式为 18÷6 = 3(个)。 ( )
三、选择题。 (把正确答案的序号填在括号里)(共 5 分)
1. 12 颗糖果,平均分给 3 只小灰兔,正确的分法是( )。
① ② ③
2. 明明有 20 支笔,
,可以分给几个小朋友? 合适的信息是( )。
①分给 4 个小朋友
②平均每个小朋友分 4 支 ③又买来 4 支笔
3. (银川市)一堆苹果,比 20 个多,比 30 个少,平均分成的份数和每份的数量
同样多,这堆苹果可能有( )个。
①24
②36 ③
25
4. 把一根 12 米长的木材锯 3 次, 锯下的木材每段一样长, 每段木材长
( )米。
①6
②4 ③3
5. (南阳市)下面哪个问题不可以用 20÷5 解决? ( )
①把 20 个苹果平均分给 5 个小朋友,每个小朋友分几个?
②有 20 个苹果,小红吃了 5 个,还剩下多少个?
③有 20 个苹果,每 5 个装一袋,可以装几袋?
四、计算题。 (共 28 分)
1. 直接写得数。 (16 分)
12÷3 =
18÷3 =
8×4 =
25÷5 =
55+30 = 30÷5 =
8×5 = 24÷6 =
4÷4 = 15÷3 = 5×2 = 74-70 =
6÷6 = 16÷4 = 10÷2 = 24÷4 =
11 12
2. 在 里填上合适的数。 (6 分)
÷6 = 3 36÷ = 6 30÷
= 1×5
4÷ = 1 ÷5 = 5 18÷3 = +5
3. 在 里填上“ >”“ <”或“ = ”。 (6 分)
30÷6 15÷3 12÷3 36÷6 6÷3 6-3
2÷1 1×2 2×3 10÷2 16÷4 12÷4
五、看图列式计算。 (共 8 分)
1.
÷ =
2. 把一根钢管平均分成 3 段。
= ( )
六、解决问题。 (共 35 分)
1. 有
12 朵花。 (8 分)
(1)平均扎成 2 束,每束有几朵花?
(2)扎成 2 束,一束有 8 朵花,另一束有几朵花?
2. (三门峡市)同学们去公园划船,每 4 人一条船,需要 3 条船。 (8 分)
(1)一共有多少人?
(2)如果每 6 人一条船,需要几条船?
3. (举一反三)12 个小朋友聚会,每人一个饭碗,两人共用一个菜碗,三人共用
一个汤碗。 这次聚会一共要准备几个饭碗? 几个菜碗? 几个汤碗? (6 分)
4. (拓展题)张老师要把 18 米长的绳子剪成每根 3 米长的跳绳,可以剪多少
根跳绳? 每次剪掉一根,一共要剪几次? (6 分)
5. (核心素养)小朋友,请你想一想,如果照这样穿 36 个小饰品,一共要用多
少个小球呢? (7 分)