内容正文:
人教版(2019)·必修第二册
成都石室中学 何菁
第2课时 氨及铵盐
第五章 化工生产中的重要非金属元素
第二节 氮及其化合物
“用空气制造面包”
第一个从空气中制造出氨气的科学家,使人类摆脱了依靠天然氮肥的被动局面,是诺贝尔化学奖得主受人尊敬
弗里茨●哈珀
弗里茨●哈珀
“用空气制造面包”
一战中,任化学兵工厂厂长发明了化学武器(芥子、氯气等) 用于战争,造成近百万人伤亡,是战争魔鬼遭人唾骂
【思考】NH3的电子式?结构式?空间构型?
氨气
三角锥型
空间填充模型
氨气的物理性质
1
环节一·氨气的物理性质
1. 物理性质
【阅读总结】阅读教材第13-14页,归纳氨气的物理性质
颜色 气味 状态 密度 溶解性 沸点
无色
刺激性
气味
气体
比空气小
极易溶于水
(常温常压1∶700)
较低,
易液化
液氨可以作制冷剂
汽化吸热
氨气
液氨
液化放热
向下排空法
环节一·氨气的物理性质
2.氨喷泉实验
操作及现象 结论
①打开止水夹,并挤压胶头滴管
②烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶,形成 ,瓶内液体呈 色 氨 溶于水,其水溶液(俗称氨水)呈 性
喷泉
红
极易
碱
【实验探究5-6】认识氨的水溶性
环节一·氨气的物理性质
2.氨喷泉实验
Q1:形成喷泉的原因?
氨极易溶于水,瓶内外较大压强差,水被压入烧瓶
Q2:胶头滴管的作用?
Q3:喷泉实验成功的关键?
装置气密性好;
烧瓶要干燥;
气体纯度高
形成负压差,引发喷泉
环节一·氨气的物理性质
2.氨喷泉实验
Q4:为什么溶液不能充满烧瓶?
氨气中混有空气
Q5:若V L烧瓶充满标况下的氨气,试计算所得溶液物质的量浓度?
22.4
1
mol/L
Q6:若将NH3换为NO2,能否形成喷泉?若能形成,则实验后液体能否充满烧瓶?所得溶液的物质的量浓度为?
能形成喷泉,但液体不能充满烧瓶(三分之二)
22.4
1
mol/L
环节一·氨气的物理性质
2.氨喷泉实验
【拓展1】试想,哪些物质组合还能形成喷泉?
气体
吸收剂
水或盐酸
水或NaOH溶液
浓NaOH溶液
水
NH3
HCl
SO2/ CO2 / Cl2 / NO2
NO2与O2
环节一·氨气的物理性质
2.氨喷泉实验
【拓展2】下图装置的引发方式?
打开弹簧夹,挤压胶头滴管,使水进入烧瓶
减少“上瓶”压强
增大“下瓶”压强
环节一·氨气的物理性质
2.氨喷泉实验
【拓展2】下图装置的引发方式?
用热毛巾捂烧瓶,打开止水夹,止水夹下部导管中的空气受热排出,烧瓶内的气体与液体接触而溶解,使烧瓶内压强减小形成压强差而形成“喷泉”
环节一·氨气的物理性质
2.氨喷泉实验
【拓展2】下图装置的引发方式?
加热锥形瓶或使锥形瓶内发生反应,产生气体
环节一·氨气的物理性质
【拓展3】在一盛有蒸馏水的烧杯中有一悬浮的小球(小球不会被酸碱腐蚀),当向烧杯中不断通入氨后,会出现什么现象?
【拓展3】在一盛有蒸馏水的烧杯中有一悬浮的小球(小球不会被酸碱腐蚀),当向烧杯中不断通入SO3后,会出现什么现象?
氨的密度比水小,故C↑,溶液ρ↓,使得浮力变小,小球下沉
SO3溶于水后溶质为H2SO4,密度比水大,故C↑,溶液ρ↑,使得浮力变大,小球上浮
氨气的化学性质
1
环节二·氨气的化学性质
1.与水反应
NH3+H2O
NH3·H2O
+OH-
(1)辨析概念
环节二·氨气的化学性质
1.与水反应
NH3+H2O
NH3·H2O
+OH-
(2)氨水
①成分?
②性质?
主要成分
氨水性质与NH3·H2O相似
环节二·氨气的化学性质
1.与水反应
NH3+H2O
NH3·H2O
+OH-
(2)氨水的性质
主要成分
NH3·H2O为一元弱碱
①碱的通性
与酸反应,生成盐和水
与酸性氧化物反应,生成盐和水
与盐反应,生成新盐和新碱
要满足“强制弱”
使指示剂变色
环节二·氨气的化学性质
1.与水反应
NH3+H2O
NH3·H2O
+OH-
(2)氨水的性质
主要成分
因此,氨水应密封保存,置于阴凉处
②不稳定,受热易分解
NH3↑
+
H2O
NH3 ·H2O
③浓氨水具有挥发性,挥发出NH3
环节二·氨气的化学性质
1.与水反应
NH3+H2O
NH3·H2O
+OH-
(2)氨水
③如何配制1 L 1mol/L的氨水?
环节二·氨气的化学性质
2.与酸反应
可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝
物质
类别
NH3
中学所学唯一的碱性气体
将氨通入强酸溶液中:
环节二·氨气的化学性质
2.与酸反应
【问题思考】如果将分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近,会有什么现象?
产生大量白烟
NH3+HCl == NH4Cl
NH3+H2SO4 ===
NH3+HNO3 ===
环节二·氨气的化学性质
2.与酸反应
【思考1】如果将蘸有浓盐酸的玻璃棒换成浓硫酸、浓硝酸,还会有白烟吗?
必须为挥发性酸!
【思考2】根据氨气的性质思考如何检验氨气?
方法1:用湿润的红色石蕊试纸于试管口,试纸变蓝。
方法2:蘸有浓盐酸的玻璃棒于试管口,有白烟产生。
环节二·氨气的化学性质
元素价态
NH3
还原性
3.还原性
4NH3+5O2 === 4NO+6H2O
催化剂
NH3的催化氧化
是工业制硝酸的基础
操作及现象 结论
1.Pt丝持续红热;
2.锥形瓶口可见红棕色气体;
3.还可见少许白烟。
①氨的催化氧化反应
环节二·氨气的化学性质
元素价态
NH3
还原性
3.还原性
②氨和Cl2的反应
2NH3+3Cl2
N2+6HCl (NH3少量)
8NH3+3Cl2
N2+6NH4Cl (NH3足量)
此反应为浓氨水检验氯气管道是否泄露的原理
铵盐及其性质
1
环节三·铵盐及其性质
1.物理性质
(1)铵盐的定义:是NH4+和酸根离子组成的化合物
(2)物理性质:绝大多数铵盐都是白色晶体,易溶于水
常见铵盐是农业上常用的化肥,如(NH4)2SO4、NH4HCO3、NH4NO3等。
贮存氮肥:密封包装,放于阴凉通风处
环节三·铵盐及其性质
2.化学性质
(1)热不稳定性——铵盐不稳定,受热易分解
NH3↑+HCl↑
NH4Cl
NH3↑+CO2↑+H2O
NH4HCO3
非氧化性的挥发性酸形成的铵盐,分解产物通常为氨气和对应的酸
一般规则:铵盐→氨气+酸
生成的NH3和HCl遇冷又结合生成NH4Cl
——“假升华”
【思考】如何分离NH4Cl和NaCl的固体混合物?
加热!
环节三·铵盐及其性质
2.化学性质
NH3↑+NH4HSO4
(NH4)2SO4
难挥发性酸形成的铵盐,分解产物为氨和难挥发的酸或酸式盐
氧化性酸(如HNO3)形成的铵盐,分解产物为氮气或氮的氧化物和水
2NH4NO3====2N2↑+O2↑+4H2O
(1)热不稳定性——铵盐不稳定,受热易分解
并不是所有铵盐分解都会得到氨气!!!
环节三·铵盐及其性质
2.化学性质
(2)与碱反应——生成NH3/NH3•H2O
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
若铵盐与强碱溶液共热,则_______________________________
若铵盐和强碱的稀溶液混合且不加热,则______________________
NH3↑
+
H2O
NH4+
+
OH-
=NH3 ·H2O
+
NH4+
OH-
若反应物都是固体,则只能用化学方程式表示
(无氨气)
环节三·铵盐及其性质
3.铵盐的检验
【问题思考】铵盐都易溶于水,那如何检验溶液中的(NH4+)?
(1)原理
(2)操作方法及现象
+OH-===NH3↑+H2O
△
NH3可使湿润的红色石蕊试纸变蓝
待检物
强碱溶液
△
无色气体
(NH3)
湿润的红色石蕊试纸
变蓝
证明
或靠近蘸有浓盐酸(或浓硝酸)的玻璃棒产生白烟
氨气的实验室制法
1
环节四·氨气的实验室制法
Ca(OH)2+2NH4Cl === CaCl2+2H2O+2NH3↑
1.原理
铵盐与强碱共热产生NH3
【问题1】原料试剂用溶液还是固体?为什么?
【问题2】原料能否改用其他的铵盐和碱?为什么?
固体,利于氨气的溢出
试剂 原因
直接加热NH4Cl
NaOH/KOH替代消石灰
NH4NO3替代NH4Cl
分解产物冷凝后再次化合生成NH4Cl
氢氧化钠具有吸湿性,易结块,不利于产生NH3,且在加热条件下易腐蚀试管
硝酸铵在加热过程中可能发生爆炸性的反应,发生危险
环节四·氨气的实验室制法
1.原理
【问题3】用怎样的发生装置?决定因素是?
【问题4】如何干燥氨气?
固+固,加热型
Ca(OH)2+2NH4Cl === CaCl2+2H2O+2NH3↑
铵盐与强碱共热产生NH3
碱石灰
不能用无水CaCl2,会反应产生CaCl2∙8NH3
浓硫酸、P2O5等酸性干燥剂也不能干燥NH3
环节四·氨气的实验室制法
1.原理
【问题5】如何收集氨气?怎样检验是否集满?
Ca(OH)2+2NH4Cl === CaCl2+2H2O+2NH3↑
铵盐与强碱共热产生NH3
向下排空法;
将蘸有浓盐酸的玻璃棒置于试管口,有白烟产生。
把湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸变蓝;
环节四·氨气的实验室制法
1.原理
【问题6】氨气对人体有害吗?如何尾气处理?
Ca(OH)2+2NH4Cl === CaCl2+2H2O+2NH3↑
铵盐与强碱共热产生NH3
通入NaOH溶液/H2O中,注意防倒吸
环节四·氨气的实验室制法
1.原理
固固加热型
向下排空气
2.装置
干燥的棉花的作用:减缓空气和NH3的对流,提高NH3的纯度
发生装置
收集装置
固固加热型
向下排空气
Ca(OH)2+2NH4Cl === CaCl2+2H2O+2NH3↑
铵盐与强碱共热产生NH3
环节四·氨气的实验室制法
【思考讨论】结合已学内容思考还有没有其他简易制备氨气的方法?
方法及装置 原理及化学方程式
氨水具有不稳定性和挥发性,受热易分解。
NH3·H2O(浓) ==== NH3↑ + H2O
环节四·氨气的实验室制法
【思考讨论】结合已学内容思考还有没有其他简易制备氨气的方法?
方法及装置 原理及化学方程式
NaOH溶于水放热,促使氨水分解,且OH-浓度的增大有利于NH3的放出
①浓氨水+固体NaOH
②浓氨水+固体CaO
NH3·H2O+CaO=NH3↑+Ca(OH)2
CaO的作用:a. 吸水后放热促进NH3的放出;
b. 增加溶液中OH-的浓度,减小NH3的溶解度
氨气
一水合氨
氨水
铵盐
组成
是否电解质
能否导电
Lavf57.71.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
$$