第二单元 全程基础提优卷-【步步为赢】2023-2024学年三年级下册语文全程无忧提优卷（统编版）

9 10 　 　 　 　 　 　 第二单元　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 全程基础提优卷 一、在下列加点字的正确读音上画“√”。 天涯 ∙ (yá　 ái)　 　 　 　 　 　 循 ∙ 环(dùn　 xún)　 　 　 　 　 　 验 ∙ 证(yán　 yàn) 耕 ∙ 牛(gēng　 gēn) 苦恼 ∙ (nǎo　 lǎo) 希冀 ∙ ( jī　 jì) 二、(源于课本)看拼音,写词语。 shì fàng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 　 chuán qí􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 　 xū xīn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 　 shǒu hù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 jiē chù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 nuò ruò􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 chí táng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 xīn shǎng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 三、(源于课本)根据音节书写同音字,组成词语。 [ táo]　 　 　 ( 　 　 )气　 　 　 　 ( 　 　 )醉　 　 　 　 ( 　 　 )跑　 　 　 　 ( 　 　 )树 [sòng] (　 　 )朝 (　 　 )别 歌(　 　 ) 背(　 　 ) [dài] (　 　 )替 (　 　 )领 等(　 　 ) 爱(　 　 ) [zhū] 植(　 　 ) 珍(　 　 ) 蜘(　 　 ) 野(　 　 ) 四、(经典好题)根据意思写出词语。 1. 形容不高兴,不振作。 (　 　 　 　 　 ) 2. 形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。 (　 　 　 　 　 ) 3. 没有一点忧愁和顾虑。 (　 　 　 　 　 ) 4. 画蛇时给蛇添上脚。 比喻做事多余,不但无益,反而有害。 (　 　 　 　 　 ) 五、将下列短语补充完整。 (　 　 　 )的废墟　 　 　 　 　 ( 　 　 　 )的珊瑚　 　 　 　 　 ( 　 　 　 )的狮子 (　 　 　 )的泥土 (　 　 　 )的身段 (　 　 　 )的生活 六、(原创)选词填空。 　 　 　 　 　 　 　 　 􀤸􀤸􀤸 􀤸􀤸􀤸 􀦸 􀦸 􀦸􀦸价格 　 　 　 　 􀤸􀤸􀤸 􀤸􀤸􀤸 􀦸 􀦸 􀦸􀦸价值 1. 长征精神具有十分珍贵的时代(　 　 　 )。 2. 农贸市场里的商品种类齐全,(　 　 　 )低廉。 　 　 　 　 　 　 　 　 􀤸􀤸􀤸 􀤸􀤸􀤸 􀦸 􀦸 􀦸􀦸倒影 　 　 　 　 􀤸􀤸􀤸 􀤸􀤸􀤸 􀦸 􀦸 􀦸􀦸倒映 3. 小鹿看着水中的(　 　 　 ),十分开心。 4. 岸边的建筑(　 　 　 )在水中,整个画面十分美丽。 七、按要求完成句子练习。 1. 我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢? (给句子换种说法,保持意思不变) 　 2. 人们把陶罐清理干净。 (改为“被”字句) 　 3. 因释其耒而守株,冀复得免。 (用现代汉语翻译句子) 　 4. 大约过了一个星期,我恢复了健壮。 (修改病句) 　 八、根据所学知识填空。 1. 在《守株待兔》这则寓言中,我知道“株”的意思是　 　 　 　 　 　 　 ,“待”的意思是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 “守株待兔”的意思是 　 , 我还知道文中农夫被嘲笑是因为: 　 。 2. 在《池子与河流》一文中,池子的结局是: 　 ; 河流的结局是:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 这个故事教会我们: 　 　 。 3. (南京市)①鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了, 怎么配得上这两只美丽的角呢!” ②他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!” (1)这两句话体现了鹿的心态变化。 朗读句①时,要读出　 　 　 　 　 　 　 的语气;朗读 句②时,要读出　 　 　 　 　 　 　 的语气。 (2)鹿的心态变化也让我们明白: 　 。 九、(经典好题)口语交际。 新学期开始了,三年级(1)班针对要不要进行生活委员的定期选举征求了同学们的意 见。 大家众说纷纭,各执己见。 有人认为,生活委员应该由德才兼备的学生长期担任,有认 为生活委员一职要定期重新选举。 你同意哪种观点呢? 请写一写理由吧! 　 　 　 11 12 十、阅读理解。 (一)陶罐和铁罐(节选) “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来 互相碰撞的。 说到盛东西,我不见得就比你差。 再说……” “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论! 你等着吧,要不了几天,你就会破成 碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你 碰成碎片!” 陶罐不再理会铁罐。 1. “你怎么敢和我相提并论!”一句中“相提并论”的意思是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,这句话的意思是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,朗读时要读出　 　 　 　 的语气。 2. 用“􀪍􀪍”画出选文中描写陶罐神态的词语,用“ ”画出描写铁罐神态的词语,从中我 们可以体会到陶罐的　 　 　 　 　 　 　 ,铁罐的　 　 　 　 　 　 　 。 3. 下面对选文内容分析有误的一项是(　 　 ) A. 选文主要运用了语言描写、神态描写来推动故事情节的发展,并展现人物性格。 B. “要不了几天,你就会破成碎片”这句话写出了陶罐易破碎的特点。 C. 铁罐只看到了自己的长处,没有看到自己的短处,所以它看不起陶罐。 D. 陶罐知道自己易碎的特点,不想硬碰硬,所以它一再忍让、求和。 4. 陶罐为什么不再理会铁罐? 　 5. 联系全文,你想对铁罐说些什么呢? 　 (二)道听途说 战国时期,艾子从楚国回到齐国,刚进都城便遇到了爱说空话的毛空。 毛空总爱打听 那些没有根据的传说,然后再把这些传说讲给别人听。 这次,毛空神秘地告诉艾子,说有个人家的鸭子,一次生了一百个蛋。 艾子不信,说: “不会有这样的事吧!”毛空说:“那可能是两只鸭子。”艾子摇摇头:“这也不可能。” “那也 可能是四只、十只。”艾子还是无法相信。 过了一会儿,毛空又对艾子说:“上个月,天上掉下一块肉来,有三十丈长、十丈宽。”艾 子不信。 毛空急忙改口说:“那么是二十丈长。”艾子还是不信。 毛空说:“那就算十丈吧!” 艾子实在忍不住了,再也不愿意听毛空说不着边际的话了,反问道:“世界上哪有十丈 长、十丈宽的肉,而且还会从天上掉下来? 你是亲眼所见吗? 刚才你说的鸭子是哪一家的? 刚才你说的那块肉又掉在了什么地方?”毛空被问得答不出话来,只好支支吾吾地说:“那 都是我在路上听人家说的。”艾子听后,笑了。 他转身对站在身后的学生们说:“你们可不 要像他这样‘道听途说’啊!” 从道路上听来了没有根据的话,就不负责任地传播,这种做法是要不得的。 1. 画线句子中,“　 　 　 　 　 　 ”一词写出了毛空被艾子反问时慌张、窘迫的样子,从中可 知毛空所说的其实都是 　 。 2. 短文讲述了毛空将从道路上听到的鸭子生蛋和　 　 　 　 　 　 　 　 两件事告诉艾子,结果 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的事。 从中可以知道“道听途说”是指 　 　 。 3. 读短文,会运用。 (1)下面情境中,哪些属于“道听途说”的行为? 在后面的括号里画“√”。 ①张磊在朋友圈看到有人说考前吃两个鸡蛋可以考满分便赶紧转发。 (　 　 ) ②小梅看《新闻联播》中说猪肉价格持续上涨,于是告诉了妈妈。 (　 　 ) ③欢欢听到有人在聊运动会,便告诉同学们明天学校要开运动会。 (　 　 ) (2)从(1)题中任选一位做法有误的同学,结合短文最后一个自然段,对他说说这样做为 什么不对。 我想对　 　 　 　 说:“ 　 　 ” 4. 本文是中国古代的一则寓言故事,你知道的寓言故事还有:《 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 》 《 　 　 　 　 　 　 　 　 　 》。 85 86 三年级语文下册参考答案 第一单元全程基础提优卷 一、hén　 líng　 chóu　 zhì　 xián　 yàng 二、鸳鸯　 距离　 仿佛　 芦芽　 偶尔　 形状　 集体　 长短 三、【示例】 斑马 班级{ 　 紧凑 演奏{ 　 花瓣 辨别{ 　 梅花 后悔{ 四、惊　 惊　 掠　 掠　 姿　 资　 姿　 资 五、光彩　 波光　 可爱　 严丝　 无比　 起舞 1. 光彩夺目　 2. 翩翩起舞　 3. 波光粼粼 六、1. 飘荡　 2. 荡漾　 3. 偶尔　 4. 偶然 七、【示例】1. 轻纱　 薄雾弥漫在天空中 2. 可爱的　 轻轻　 圆圆　 3. 春风轻轻地抚摸着柳条。 八、1. 微风　 翩翩起舞　 随风飘动　 舞蹈 2. 泥融飞燕子　 沙暖睡鸳鸯 3. 绿阴不减来时路　 添得黄鹂四五声 九、1. 【示例】我想去九州花境玩,因为那里可以看到华夏九 州不同地貌下的园艺景观,里面有牡丹园、月季园、杜 鹃园等不同的花园,可以让我们大饱眼福。 2. 7　 32　 6 ∶30 十、1. 荷叶　 荷花　 2. A 3. (1)挨挨挤挤　 比喻　 荷叶的颜色和形状 (2)排比　 荷花的姿态　 荷花才刚刚展开几片花瓣儿, 中间的花苞看上去也迫不及待要开放了,那花瓣儿 半开半合的样子像个害羞的小姑娘 4. B　 C　 A 5. 【示例】花苞刚刚从荷叶间钻出来,头只露出一点点,像 个调皮的孩子在跟你捉迷藏 十一、1. 开朗愉快;舒服痛快。 文中指“我”在原野中漫步心 情非常愉快。 纯真自然,无虚伪做作。 文中指一对白鹅无忧无虑、 悠闲地游泳的样子。 2. 拟人、比喻　 干净、明亮　 轻松愉快 3. C　 【解析】本题考查对文章的理解和想象。 从文中 可知是枫叶很红,由此我们可以联想枫叶的形状,枫 叶的形状像火焰,所以选 C。 4. D　 【解析】本题考查对文章内容的理解。 从文章第 五自然段可以看出有“金色的稻浪” 和“村民的笑 声”,所以由此可知,应选 D。 5. 【示例】 我观察过含羞草。 我发现它的叶子比较敏 感,用手触碰它的时候,它的叶片会合起来。 它还比 较喜欢温暖湿润和有光照的环境,在满足这些条件 的地方它长得格外茂盛。 第一单元综合能力提优卷 一、1. D　 【解析】本题考查汉字拼音。 A 项中“翼”的正确读 音是“yì”;B 项中“录”的正确读音是“ lù”;C 项中“距” 的正确读音是“ jù”;D 项全部正确,所以选 D。 2. 小溪　 偶尔　 湖面　 舞蹈　 吹拂　 疲倦　 梅花　 减少 3. 烂漫无比　 乌黑　 朱红　 如毛　 雪白　 灵敏 4. (1)③　 (2)①　 (3)②　 (4)①　 (5)②　 (6)③ 5. 【示例】翩翩起舞　 旷亮无比　 伶俐可爱　 光彩夺目 6. 【示例】(1)美丽的荷花在池塘里盛开着。 (2)可爱的小鸟在枝头快乐地交谈着,为公园带来了 生机。 (3)这只鸡头戴红冠,颈部装饰着金黄色的“项圈”,一 身油亮的羽毛仿佛是一件华丽的外衣,十分美丽。 7. (1)外形　 活泼可爱 (2)春风花草香　 正是河豚欲上时　 绿阴不减来时路 春来江水绿如蓝 (3)C 8. 5　 3　 1　 4　 2 9. 【示例】我想去乡村的田间春游。 走在田间的小路上, 我们可以一边呼吸清新的空气,一边欣赏田间的美景, 还能闻到花草的清香,加上耳畔不时传来鸟儿的歌声, 多么惬意啊! 二、(一) 1. 心境开阔,精神愉快。 文中指观赏北海里的荷花令人 心神愉悦。 　 奇特而美丽的花朵。 文中指荷花在恶劣 的天气里仍能傲然绽放。 2. 北海里的一大片荷花　 姿态　 密度　 香味　 3. C 4. 【示例】我们城市的环卫工人,他们每天凌晨起来打扫 街道,为早晨出门的人呈现一个干净的城市。 他们默 默无闻,却给我们创造了优美的环境。 (二) 1. 平常　 害羞　 浑圆　 迷人 2. 人　 红花草繁多,铺满整个花田　 生机勃勃 3. 　 天气 红花草的样子 春风吹过时 红花草的颜色变得更红了。 春雨下着时 红花草上挂满了一粒粒水珠。 4. C　 【解析】本题考查对文章主旨及朗读情感的把握能 力。 本文写了作者和小堂妹路过红花草田时,被美丽 的红花草吸引,停下来欣赏的事。 从“小堂妹心动了,一 口气跑向红花草田,埋进了她们的怀抱”“我对准镜头, 红花草这时全都绽出了最迷人的笑容”等语句可以看 出,作者和小堂妹对红花草的喜爱与赞美之情。 因此朗 读这篇文章时应带着喜爱与赞美的情感。 故本题选 C。 三、作文略 第二单元全程基础提优卷 一、yá √ 　 xún √ 　 yàn √ 　 gēng √ 　 nǎo √ 　 jì √ 二、释放　 传奇　 虚心　 守护　 接触　 懦弱　 池塘　 欣赏 三、淘　 陶　 逃　 桃　 宋　 送　 颂　 诵　 代　 带　 待　 戴　 株　 珠　 蛛　 猪 四、1. 没精打采　 2. 灰心丧气　 3. 无忧无虑　 4. 画蛇添足 五、荒凉　 美丽　 凶猛　 柔软　 匀称　 清闲 六、1. 价值　 2. 价格　 3. 倒影　 4. 倒映 七、1. 我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。 2. 陶罐被人们清理干净。 3. 于是他就放下手里的农具守在树桩旁,希望再得到兔子。 4. 大约过了一个星期,我恢复了健康。 八、1. 树桩　 等待　 守在树桩前等待兔子撞上来　 他企图不 劳而获,最后不仅没有等到兔子,还使田地荒废了 2. 一年年淤塞,最终完全枯干　 长流不断　 【示例】不要 贪图安逸、虚度年华,应当为社会多作贡献,为自己的 生命增添光彩 3. (1)抱怨　 悔悟　 【解析】本题考查对朗读语气的掌握 能力。 句①表现的是鹿对自己腿的不满,觉得腿配 不上美丽的角,所以朗读时要读出抱怨的语气;句 ②是纤细的腿帮助鹿从狮口逃生后鹿的反应,此时 他深切体会到了腿的作用,所以对自己之前的想法 感到惭愧和懊悔,因此,朗读时要读出悔悟的语气。 (2)事物都有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的 好坏 九、【示例】我认为生活委员一职应该进行定期选举,这样会 更好地激发学生的积极性,同时给更多优秀的同学施展 自己才华的机会。 十、(一) 1. 把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看 待　 陶罐不应该和铁罐相提并论　 轻蔑 2. 谦虚􀪍􀪍　 傲慢　 轻蔑　 恼怒　 谦虚宽容　 傲慢无礼3. D　 4. 因为铁罐越来越无视陶罐,蛮横无理。 5. 【示例】尺有所短,寸有所长。 我们不能只看到自己的 长处和别人的短处,要学会谦虚宽容。 (二) 1. 支支吾吾　 从别处听来的不真实的消息 2. 天上掉肉　 反被艾子教育　 从道路上听来了没有根据 的话,就不负责任地传播 3. (1)①√　 ③√　 【解析】本题考查对短文主旨的理解 能力。 由短文内容可知,“道听途说”的意思是路 上听来的、路上传播的话,泛指没有根据的传闻。 张磊、欢欢没有查证消息的真伪就转发、散播该 消息,是一种不负责任的做法,因此属于“道听途 说”的行为。 (2)【示例】欢欢　 你没有查证消息的真实性就随意猜 测,散播明天学校要开运动会的消息,这种做法是 不负责任的,可能会误导他人,我们要对自己说的 话负责,不能这样做。 4. 【示例】三人成虎　 五十步笑百步 第二单元综合能力提优卷 一、1. C　 【解析】本题考查汉字读音。 A 项中“谦”的正确读 音是“qiān”;B 项中“挣”在此处应读“zhèng”;D 项中 “懦”的正确读音是“nuò”;C 项中读音全部正确,所以 选 C。 2. 解释　 传说　 触动　 感叹　 提供　 狮子　 守卫　 倒映 3. (1)C　 (2)B　 (3)A 4. (1)②　 (2)⑤　 (3)③ 5. 盗铃　 翻来　 津津　 弓影　 心 气　 人 天　 无际 不息　 矛盾 (1)【示例】滔滔不绝　 斤斤计较　 无时无刻 无穷无尽 (2)翻来覆去 (3)【示例】遇到困难时我们不能灰心丧气,应该积极地 去面对。 6. 清闲的———生活　 　 南辕北辙———背道而驰 沉重的———货船 刻舟求剑———一成不变 柔软的———泥土 井底之蛙———目光短浅 凶猛的———狮子 邯郸学步———盲目模仿 7. 【示例】(1)①瞪大了眼,惊恐地说 ②撇撇嘴,不情愿地说 (2)①我为我是中国人而骄傲。 ②骄傲使人落后,虚心使人进步。 8. (1)谦虚、友好、大度　 骄傲自大、蛮横无理　 每个人都 有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己 的短处,相互尊重。 (2)如果不付出努力,而寄希望于意外,结果只能一事 无成 事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的 好坏 【示例】《橡树与芦苇》　 　 《叶公好龙》 9. 【示例】请三(1)班全体同学 3 月 18 日下午两点半到教 室开班会。 三(1)班班委 3 月 16 日 二、(一) 1. (1)平心静气　 (2)爱莫能助　 2. C 3. 【示例】你的确好看,但是,我认为你应该务实一点,谦 虚一点,多提升自己的内在。 　 你的外表虽不好看,但 是你并不自卑,坚强不屈,有自己的生存智慧,这比什 么都重要。 　 【解析】本题考查对短文内容的理解及语 言表达能力。 文中的凤尾草刚开始嘲笑仙人掌长得 丑,最后却在炎热和干燥的煎熬下枯萎,而外表并不好 看的仙人掌,却经受住了考验,顽强地生存下来。 所以对 凤尾草说的话应围绕“谦虚、务实”展开,对仙人掌说的 话应围绕“赞美生存智慧”展开。 注意语句要简洁通顺。 (二) 1. 离开井里的机会 2. 想引诱山羊下来喝水,从而达到自己离开井底的目的。 由此可知狐狸十分狡猾。 3. 你用前腿扒在井墙上,再把角竖直了,我踩你后背跳出 井去,再拉你上来,我们就都得救了。 4. (1)✕　 (2)✕　 5. C 6. 【示例】孩子们,前事不忘,后事之师啊! 你们一定要记 住,以后做任何事情要先动脑筋,想清楚事情的结果再 去做。 千万别像我一样上当受骗啊! 三、作文略 第三单元全程基础提优卷 一、tú √ 　 xiàn √ 　 xié √ 　 shuì √ 　 mào √ 　 gǒng √ 二、桃符　 借书　 记录　 欧洲　 保存　 工匠　 设计　 智慧 三、1. L　 lì　 【示例】历史　 2. 扌　 十　 3. ⑤　 ①　 ④　 ② 四、各异　 楚楚　 双龙　 来来　 五车　 闻名 1. 学富五车　 2. 世界闻名 五、1. 不仅……而且……　 2. 如果……就…… 3. 不仅……而且……　 4. 因为……所以…… 六、1. 欣赏　 2. 赞赏　 3. 保留　 4. 保存 七、1. 马右边的两头小毛驴被骑马人的动作吓得又踢又跳。 2. 赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗? 3. 【示例】天上的云有的像猴子,有的像狮子,形态各异。 4. 桃树上开满了粉红的花朵。 　 【解析】本题考查修改病 句。 病因是语意重复,“开满了”和“许许多多”重复,删 去其一即可。 八、节省———石料　 　 细细的———雨丝 积累———经验 愉悦的———时光 欣赏———风景 热闹的———街市 减轻———重量 伟大的———贡献 九、1. 春节　 2. 重阳节　 3. 端午节　 4. 元宵节　 5. 中秋节 十、1. 蔡伦　 梅、兰、竹、菊　 李春　 坚固 2. 北宋　 张择端　 清明上河图　 3. B 十一、1. 雄伟　 坚固　 美观 2. 这么长的桥,全部用石头砌成,……大桥洞顶上的左 右两边,还各有两个拱形的小桥洞。 　 ACD 3. 承上启下　 赵州桥很美观 4. 【示例】赵州桥,又名安济桥,位于河北省赵县,是隋 朝的石匠李春设计并参加建造的。 赵州桥不仅有在 建桥史上可称为“创举”的桥身设计,而且造型美观, 桥面两侧石栏的栏板上还雕刻着精美的龙形图案, 是我国宝贵的历史文化遗产。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋