2024-2025学年统编版七年级历史下册复习资料

七年级历史备课组 龙山一中七年级历史复习资料 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 【2022版课程标准】通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”,知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因；了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位；通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。 第1课 隋朝统一与灭亡 一、隋的统一 1.隋朝建立：581年,杨坚建立隋朝,定都大兴,杨坚就是隋文帝。 2.隋朝统一：589年，隋灭陈，统一全国。意义：结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济文化的交流和发展。 二、★★★开通大运河 1.目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。 2.主持者：隋炀帝 2.三点：以洛阳中心，北抵涿郡，南至余杭郡 3.作用：带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 三、开创科举取士制度 1.①隋文帝创立 ②隋炀帝时，设置进士科，科举制正式形成。 2.★★★影响：①科举制是我国古代选官制度的重大变革；②加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立，③扩大了统治基础，促进社会阶层的流动；④提高了整个官僚队伍的文化素养。⑤科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了1300年。 四、隋朝的灭亡:根本原因：隋炀帝的残暴统治，618年隋朝灭亡。 第2课 唐朝建立与“贞观之治”  一、唐朝的建立：时间：618年，建立者：唐高祖李渊  都城：长安 二、“贞观之治” 1.开创者：唐太宗李世民（年号“贞观”，“唐太宗”是他的庙号） 2.★★★出现原因：他吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行与民休息的政策，广纳贤才，知人善任。 3.名臣：敢于直言的魏征，房谋杜断：房玄龄、杜如晦。 三、武则天的统治（“治宏贞观，政启开元”“贞观遗风”） 1.地位：我国历史上唯一的女皇帝。 2.发展科举：创立殿试，亲自面试考生。 3.治国效果：为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 第3课“开元盛世” 一、开元盛世 1.出现：唐玄宗在位前期 2.地位：唐朝最鼎盛的时期 3.名相：姚崇、宋璟 二、盛唐经济的繁荣：农业：发明了耕土工具曲辕犁和灌溉工具筒车。 三、国际大都市长安：长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是国际性的大都会。 四、唐朝时期社会风气比较开放，兼容并包。 第4课 安史之乱与唐朝衰亡  一、安史之乱（755-763年） 1.概况：唐玄宗统治后期节度使安禄山和部将史思明发动的叛乱。唐朝重用郭子仪等将领，在回纥军队的援助下，于763年平定了这场叛乱。 2.原因：（1）根本：唐玄宗在位末年，朝政腐败（2）“外重内轻”军事格局的形成。 3.★★★安史之乱影响：①对社会经济造成极大的破坏 ②唐朝的国势从此由盛转衰③逐渐形成藩镇割据的局面。 二、黄巢起义与唐朝灭亡 1.唐朝后期，黄巢起义给唐朝统治以致命的打击。 2.907年，节度使朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡。 三、五代十国（907-960年）的更迭与分立 1.实质（特点）：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，开国君主都是掌握兵权的武将。 2.朝代更迭：后梁、后唐、后晋、后汉、后周。 第5课 隋唐时期的民族交往与交融 一、吐蕃（交往方式——和亲） 1.唐太宗时，文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 2.唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹，唐朝与吐蕃“和同为一家”。 二、突厥（交往方式——战争、册封和设立机构） 1.战争、册封：630年，唐太宗击败东突厥汗国，各首领接受唐廷的册封。 2.唐太宗实行开明的民族政策，受到西北各族的拥戴，被尊奉为“天可汗”。 3.设立机构：唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域（新疆）的天山南北地区。 三、回纥（交往方式——册封） 1.唐玄宗时，册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。 2.9世纪，西迁到新疆的回鹘与当地民族融合，成为维吾尔族先民的主体。 四、渤海和南诏（交往方式——册封） 1.生活在东北地区的靺鞨族，7世纪建立政权后，唐玄宗封大祚荣为渤海郡王。 2.南诏建立统一政权后，唐玄宗册封皮逻阁为云南王。 第6课 隋唐时期的中外文化交流  一、日本与我国的交流 1.“遣隋使”“遣唐使” 2.代表人物：阿倍仲麻吕（晁衡）。 二、唐玄宗时，鉴真东渡日本传授佛法，对中日文化交流作出了卓越的贡献。 三、与新罗的交往：崔致远，他通过科举考试成为唐朝的官员。 四、唐太宗时，玄奘西行天竺（古印度） 1.玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法，在那烂陀寺游学。 2.贡献：由玄奘口述、弟子记录成书的《大唐西域记》，主要记载了印度、中亚的山川风物和社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 五、与东罗马帝国、大食的交往 1.唐朝称阿拉伯帝国为大食，中国的造纸术通过大食传播到西方，促进了世界文化的发展。 2.唐朝在世界上声望很高，中国人被称为“唐人”。 六、★★★唐朝时中外交往频繁的原因 1.主要原因：唐朝国力强大 2.唐朝实现开放的对外政策 3.发达的陆路与海路交通 第7课 隋唐时期的科技与文化 一、雕版印刷术出现时间：唐朝前期 二、天文学与医药学 1.天文学：唐玄宗时期，僧一行制定了《大衍历》，组织实测地球子午线长度。 2.医药学：①孙思邈所著的《千金方》,被后世尊为“药王”。 ②唐高宗时编修的《唐本草》是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 三、唐朝的思想家 1.唐朝思想家韩愈强烈抨击佛教，主张复兴儒学； 2.柳宗元是无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表，他认为宇宙由元气构成，人力可支配自然。 四、唐诗、书法、与绘画 1.①“诗仙”李白的诗具有浓郁浪漫情怀.②“诗圣”杜甫的诗反映战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。③白居易的诗直面社会现实、通俗易懂。 2.书法：颜真卿的字端正劲美、雄浑敦厚，柳公权的字方折峻丽、笔力劲健。 3.绘画：阎立本《步辇图》、吴道子《送子天王图》。 五、敦煌莫高窟 1.唐朝开凿的数量最多、保存最完好。 2.价值：窟内的雕塑和壁画生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的艺术宝库。 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 【2022版课程标准】认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻武的政策；通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移；通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义；通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位；通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神；通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。 第8课 北宋的政治 一、陈桥兵变和北宋的建立 960年赵匡胤夺取后周政权，改国号为宋。以开封为东京，作为都城，史称北宋。 二、宋太祖加强中央集权 1.原因（背景）：宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊 2.目的：强化中央集权，维护政权稳定 3.方针：崇文抑武 4.★★★加强中央集权的措施： 领域 措施（横线加粗部分方便识记） 影响 军事 (1)采取杯酒释兵权的方法，解除禁军高级将领的兵权 (2)任用文臣管理军务，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权（统调分离） (3)调换军队将领，定期换防，切断将领与士兵同地方的联系，使兵不识将，将不专兵（更戍法） 崇文抑武方针， （积极性）扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 （局限性）文臣掌兵，导致军队战斗力减弱；官吏冗余，官员办事效率低下；增加了朝廷的财政支出；这些导致北宋统治出现危机。 政治 (1)在中央，加强君权，削弱相权，采取分化事权的办法，分割宰相的权力 (2)在地方，派文臣担任各地州县的长官，并实拖三年任期制；设置通判，以分知州的权力；取消节度使收税的权力 文化 （了解内容）注重发展文教事业，改革和发展科举制。 (1) 严格了科举考试程序，殿试成为定制，录取及名次直接由皇帝掌握 (2) 大幅度增加科举取士名额 科举制度的发展，为读书人进入仕途开辟了道路，使北宋政权基础进一步扩大。同时，政府在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 三、王安石变法 （1）时间、人物：1069 年 支持者：宋神宗 （2）目的：摆脱统治危机，实现富国强兵 （3）王安石变法结果：①变法收到一些成效，政府财政收入有所增加，兴修大量水利工程； ②新法触犯大官僚、大地主的利益，遭到他们强烈反对。宋神宗死后，新法几乎全部被废除。 第9课 辽、西夏与北宋并立 一、★★★辽、西夏的建立 政权名称 建立时间 民族 杰出首领 辽 916年 契丹族 耶律阿保机 北宋 960年 汉族 赵匡胤 西夏 1038年 党项族 元昊 二、辽与北宋的和战 宋真宗统治时，寇准力劝皇帝亲征，澶州之战宋军击退辽军。1005年，双方订立盟约，史称为“澶渊之盟”（双方皇帝以兄弟相称、岁币）。 意义：此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 三、西夏与北宋的关系（君臣关系、岁赐） 元昊称帝后，连年与宋交战，后来议和：元昊向宋称臣，宋给西夏钱物。此后宋夏虽时有战事，但关系一直较为稳定。  第10课 金与南宋对峙 一、金的建立 1115年,完颜部阿骨打正式建立女真政权,定都会宁府，国号大金,他就是金太祖。 二、金灭辽及北宋 1.金灭辽：1125年,辽被金灭亡。 2.金灭北宋（靖康之变）：宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，只想着妥协求和。1127年,金军攻破东京,北宋灭亡。 三、岳飞抗金和南宋的偏安 1.南宋抗金代表——岳飞，岳飞率领的“岳家军”在郾城大败金军主力。 2.宋金和议内容：1141年宋金达成和议①南宋向金称臣，并送钱物②双方以淮水至大散关一线为界。 ③结果：宋金对峙的局面形成。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。 第11课 元朝的建立与统一 一、元朝建立 1.1206年，铁木真统一了蒙古草原，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，尊称为成吉思汗。 2.1227年蒙古灭西夏。1234年，蒙古灭金。 3.1271年，忽必烈，定国号为大元，次年迁都大都。忽必烈就是元世祖。 二、元朝统一 1.1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡；1279年，元军攻灭南宋残部，统一全国 2.意义：结束了我国历史上长期多个政权并立的局面。 三、元朝的统治 1.行省制度 （1）在中央，设中书省掌管全国的行政事务;设枢密院负责全国的军政事务;调度全国的军队。设御史台负责监察事务。设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务。 （2）在地方：全国设行省，（山东、山西和河北等地直属中书省管辖）。 行省制度创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 2.★★★边疆地区的管辖 （1）台湾——设澎湖巡检司,加强对台湾的管理。这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 （2）西域（新疆）——设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务。 （3）西藏——设立宣慰使司都元帅府,屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。 三、元朝的民族交融：元朝时，开始形成一个新的民族——回族。 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 一、农业的发展 1.南方农业发展的原因: ①南方战乱较少 ②北方人南迁带去先进技术（主要原因） ③自然条件优越 ④统治者重视和支持 2.农业发展的表现 (1)农业作物：①两宋时期，引入越南的优良品种占城稻。②宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。③长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。 (2)经济作物：南方各地普遍种植茶树和棉花。 （3）航运发展：元朝建立初期，为便利南粮北运，忽必烈令人开凿会通河和通惠河，与运河联通。还开辟了海运航线，粮食运输一度以海运为主。 二、手工业的兴盛 1.纺织业：黄道婆推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江。元朝时，江南棉纺织业发达，松江成为全国棉纺织业中心。 2.制瓷业：南宋时，江南地区成为我国制瓷业中心；元朝时烧制的青花瓷，代表了制瓷技术的高超水平。 3.造船业：南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了指南针。 三、商业的繁荣 1.国内商业 （1）大的商业城市有北宋的东京，南宋的临安和元大都。 （2）北宋时，大的商业城市突破坊和市的界限，出现了早市、夜市。 2.纸币出现 （1）原因：①商贸的繁荣；②纸币便于携带    （2）表现：①北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。②南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。 作用：有利于商业的发展。 四、经济重心南移 （1）完成时间：经济重心南移到南宋最后完成。 （2）启示：稳定的社会秩序对经济发展至关重要； 技术革新是一个民族发展的不竭动力； 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 一、发达的中外交通 1.宋朝 （1）原因：①唐中期以后，受割据、战乱等因素的影响，中国经由西北、中亚连通亚欧大陆的丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。②宋代由于造船技术和航海技术的进步，经济重心南移，南方海上贸易频繁，海路交通日渐发达。 （2）海路航线 2.元朝 （1）陆上交通线：打通了北方和西北被阻断的陆路交通线，建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系。 （2）海上交通线：海上丝绸之路进入鼎盛时期。 二、繁荣的海外贸易 宋元时期，政府在主要港口设立市舶司管理海外贸易。 三、密切的中外文化交往 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 1、 活字印刷术 北宋毕昇发明了活字印刷术。意义：印刷术的发明对人类文明的发展产生了重大影响。 2、 指南针、火药的应用 1.指南针 （1）先秦时期，人们利用天然磁铁制成指南工具，称为“司南”。 （2）北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。 （3）★★★意义：指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 （4）传播：指南针经过阿拉伯地区传到了欧洲。阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后又传到欧洲。 2.火药 （1）唐朝时，中国人已经发明了火药。唐朝末年，火药开始运用到军事领域。 （2）宋元时期，火药武器广泛用于战争。元朝还用金属作筒，发明火铳，威力巨大。 （3）★★★意义:中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生影响，推动了欧洲的社会变革。 三、天文学的发展 1.沈括：北宋科学家沈括创制了十二气历，有利于安排农事，著有《梦溪笔谈》 2.苏颂：北宋科学家，主持创制了水运仪象台。它集观测、演示和报时于一身，比欧洲同类天文仪器早了数百年。 3.郭守敬：元朝科学家，编成新的历法《授时历》，对指导农业生产有很大帮助。他测定的一年为365.2425天，与现行公历的取值几乎相同，比现行公历的确立早约300年。 四、理学 形成 宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。 代表人物及其思想 北宋 程颢和程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则。他们将天理与传统的伦理道德联系起来，要求人们为人行事必须遵循天理。 南宋 朱熹是理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。（影响）有利于维护封建统治，逐渐成为我国古代官方的统治思想。 意义 理学丰富了中华文化的思想内涵，但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。 五、宋词和元曲 概念 兴起背景 代表 宋词 一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。 （1） 词在唐朝时已经出现。 （2） 宋代时，商业发展，城市繁荣，市民数量不断增加，能够歌唱的词更适应市井生活需要，受到市民的欢迎 代表作：《念奴娇》《满江红》《蝶恋花》 代表人：苏轼、李清照、辛弃疾、南宋陆游 元曲 在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲，形式有散曲和杂剧 关汉卿《窦娥冤》 马致远、王实甫 六、司马光和《资治通鉴》 第三单元明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族国家的巩固和发展 【2022版课程标准】 通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端；通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内、外因；通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系；通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义；通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》,认识明朝的科技成就及其影响；通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色；通过明末李自成起义，清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势，认识当时中国社会面临的严重危机。 第15课 明朝的统治 一、明朝的建立 1.建立：1368年，朱元璋（明太祖）称帝，建立明朝，定都应天府（今南京）。 2.中央权力更替：明太祖去世后，建文帝继位，采取“削藩”政策。 明太祖之子燕王朱棣发动“靖难之役”，夺取帝位，他就是明成祖。 1421年，明成祖为加强北方的防御力量，迁都北京。 二、★★★强化皇权 1.在中央：（1）明太祖废除丞相，提升六部职权，使其直接向皇帝负责。 （2）为分散兵权，明太祖把原来的大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部。 （3）设立了由皇帝直接指挥的“厂卫”：明太祖设立锦衣卫，明成祖成立东厂，明宪宗成立西厂。 2.在地方：（1）废除行中书省，设立三司，互不统属。 （2）分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。 三、科举考试的变化 1.变化 （1）严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”； （2）考生对题目的解释，必须以朱熹的《四书章句集注》等为标准，不得随意发挥。 （3）严格规定考试答卷的文体格式、段落划分以及文意，写“八股文” 2.影响：阻碍我国思想文化、科技的进步与发展 四、民族关系 1.与东北女真的关系：明成祖在黑龙江下游设奴儿干都司。 2.与北方蒙古的关系：明初，退居北方的蒙古各部与明朝时有战争。1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市的协议，史称“隆庆和议”。（影响）结束了明朝与蒙古近200年的敌对状态，此后明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争。 第16课 明朝的对外关系 一、★★★郑和下西洋 1.时间：1405～1433 年 七下西洋；2.最远到达：非洲东海岸和红海沿岸。 3.特点：时间长、规模大、次数多、范围广 4.目的： （1）提高明朝在国外的地位和威望（主要目的） （2）用中国的货物去换取海外的奇珍。 5.条件： （1）明朝前期社会安定、国力雄厚（主要原因） （2）先进的航海技术、造船技术和指南针的使用 （3）明成祖的支持 （4）郑和勇于探索、吃苦耐劳。 6.意义： （1）这是世界航海史上的空前壮举,发展了海上丝绸之路（2）增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来（3）为人类的航海事业作出了伟大贡献。 二、★★★戚继光抗倭 1.概况：（1）在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；（2）前往福建、广东剿灭倭寇，使东南沿海的倭患基本平息。 2.性质：是反抗外来侵略的正义战争 3.评价：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。 三、援朝战争 1.概况：明朝万历年间，日本权臣丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争。明朝应朝鲜请求，两次出兵援助，都取得了胜利。 2.意义：（1）援朝战争沉重打击了日本的政治军事势力（2）明朝的国力因此也受到削弱。（3）这场战争对东亚政治军事格局产生了深远影响。 四、葡萄牙攫取在澳门的租住权   第17课 明朝的灭亡和清朝的建立 一、政治腐败与张居正改革 1.改革背景：明朝中后期（1）政治日益腐败。皇帝多沉迷享乐，重用宦官，疏于朝政。当时统治集团内部钩心斗角，结党营私，纷争不已（2）土地兼并严重，大量农民流离失所。 2.概况：万历初年，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税，称为“一条鞭法”。 3.影响：一条鞭法简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的行为，政府税收增加，取得了积极成效。 二、 李自成农民起义推翻明朝 1.提出“均田免粮”的口号 2.1644年初，在西安建立政权，国号大顺。接着攻克北京,明朝灭亡。崇祯帝在绝望中自缢,明朝灭亡。 三、满洲兴起和清军入关 1.努尔哈赤的贡献：1616年，统一了女真各部，建立后金 2.皇太极的贡献：（1）1635年，皇太极改族名为满洲（2）1636，年改国号为大清（清朝的开国皇帝是皇太极） 3.1644年，在明军将领吴三桂的帮助下清军入关，并与清军联合打败李自成的军队。 四、清朝对全国的统治：1644年，清朝入关后，以北京为都城。 第18课 清朝的边疆治理（全文背诵） 一、★★★郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制——东南地区 1.台湾在明朝末年被哪个国家侵占？谁何时收复了台湾？如何评价他？ （1）侵占国家：荷兰 （2）1662年收复台湾：郑成功（3）评价：郑成功是我国历史上的民族英雄。 2.清朝如何确立对台湾的统治？ （1）1683年，清军打败郑氏军队，台湾归入清朝版图。 （2）1684年（康熙）清朝设置台湾府，隶属福建省； 3.台湾府设立的意义 （1）加强了中央政府对台湾的管理 （2）巩固了祖国的东南海防 （3）台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 4.用史实来说明台湾自古以来就是中国的领土？ （1）三国：孙权派将军卫温率船队到达夷洲，加强了台湾与祖国内地的联系。 （2）隋朝：隋炀帝三次派人到流求，隋唐宋三代一直称台湾为流求。 （3）元朝：设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 （4）1662年，郑成功从荷兰手中收复台湾。 （5）1684年，清朝（康熙）设台湾府,隶属福建省。 二、★★★清廷对西藏地方的有效管辖——西南地区 1.清朝对西藏采取了哪些统治措施？ （1）顺治帝册封达赖喇嘛（册封），重修布达拉宫。 （2）康熙帝册封班禅额尔德尼（册封），后来平定扰乱地方的准噶尔蒙古势力。 （3）雍正帝设置驻藏办事大臣，监督西藏地方事务（设置机构） （4）乾隆帝在西藏地方设立噶厦（西藏地方政府），授命达赖喇嘛和驻藏办事大臣管理政教事务。 （5）颁布《钦定藏内善后章程》规范了西藏地方行政体制和法规①实行金瓶掣签制度。（定制度）②为班禅六世修建须弥福寿庙。（修寺庙） 2.用史实来说明西藏自古以来就是中国的领土？ （1）唐朝：唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，加强汉藏之间的友好关系 （2）元朝：设宣政院，管理藏族地区的行政事务，西藏成为元朝正式的行政区。 （3）清朝：册封达赖、班禅；设置驻藏大臣；金瓶掣签制度 三、★★★巩固西北边疆——新疆 1.清朝对新疆的管理？ （1）康熙时期：平定噶尔丹叛乱； （2）乾隆时期： ①乾隆平定大小和卓叛乱 ②1762年，设置伊犁将军 ③1771年，在渥巴锡带领下，西迁的蒙古族土尔扈特部回归祖国。 2.用史实来说明新疆自古以来就是中国的领土？ （1）汉朝：西汉，前 60 年，设置西域都护，新疆正式纳入中央政府管辖。 （2）唐朝：唐太宗设安西都护府；武则天设北庭都护府。③元朝：设北庭都元帅府④清朝：平定叛乱，设置伊犁将军。 四、雅克萨之战——东北地区 1.概况：俄国的势力侵入我国黑龙江流域，1685年和1686年，康熙率清军两次对俄军发动雅克萨之战。 2.结果：1689年，中俄双方签订了了第一个边界条约《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。 第19课 清朝君主专制的强化 一、军机处的设立 1.康熙皇帝为了抑制议政王大臣会议的权力，设立了南书房，直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章。 2.雍正皇帝为了加强君主专制，设立军机处。作用：（1）便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志（2）使君主专制进一步强化。 二、文字狱与文化专制政策 1.文字狱 （1）目的：从思想文化领域严密控制士人； （2）★★★危害： ①造成了社会恐怖，摧残了许多人才；②禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 三、不断加剧的社会矛盾 表现：①官场腐败（乾隆以后，贪风更盛）；②经济衰退，财政危机；③；土地兼并，贫富分化严重，民生困苦④1796年，白莲教起义爆发，导致清朝元气大伤，是清朝走向衰落的转折点。 四、★★★闭关政策 1.原因：（1）西方殖民者向东方扩展势力时，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，（2）又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治。 2.含义：实行闭关政策即严格限制对外贸易 3.表现： ①顺治时期，颁布“禁海令”限制中国商民出海贸易；②1757年，只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行” 统一经营对外贸易。 4.影响：清朝的闭关政策推行了近200年。这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 5.启示：（1）落后就要挨打（2）闭关则穷，开放则兴（3）要坚持对外开放，加强与世界各国的交流。 第20课 清朝前期社会经济的发展 一、农业生产的恢复和发展：明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。 二、手工业和商业的发展 1.手工业：（1）松江是棉纺织业中心，苏州是丝织业中心，景德镇是制瓷中心。这一时期的手工业制品畅销海内外（2）清朝前期，出现了比较成熟的手工工场。 2.商业：白银是百姓缴纳赋税的货币。中国经济成为全球经济体系中的重要一环。在商业活动中，形成了一些大的商帮，比如：晋商和徽商。晋商在全国各地开设“票号”，便于货币流通。 三、人口的增长 1.概况：乾隆末年，全国人口达到3亿,占当时世界总人口的三分之一。 2.影响：中原地区人口快速增长，人地矛盾日益突出，大量人口流向边疆地区，开荒垦田，发展生产，极大促进了边疆的社会繁荣。 第21课 明清时期的科技与文化（熟记划线加粗部分） 一、科技名著 ★朝代 ★名著 ★作者 类型 影响/地位 明朝 《本草纲目》 李时珍 药物学著作 总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。自问世后广为流传，被翻译成多种文字。“东方医学巨典” 《农政全书》 徐光启 农业科学 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是一部重要的农业科学巨著。 《天工开物》 宋应星 农业和手工业生产技术 对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 二、明朝的建筑 明长城 目的 为了防御北方蒙古族南扰 北京城 营建 在元大都基础上，进行大规模营建 起止点 东起鸭绿江边、西至嘉峪关 时间 明成祖时期 作用 军事防御体系，加强了北部边防，为边疆地区提供了相对和平安定的环境。成为各民族交往的纽带 结构 宫城（即紫禁城）、皇城、内城和外城 特点 以中轴线对称展开，布局均衡， 意义 体现了中国古代皇权至上的理念、封建社会的等级秩序； 三、明清的思想家 分类 朝代 表现 背景 思想★ 明中朝 思想家王守仁认为心是万物的主宰，提倡“心即理”“知行合一”和“致良知” \ 明末清初 黄宗羲 反对君主专制制度，称“君为天下之大害者”。他批判“君为臣纲”的封建教条，认为做官应该“为天下，非为君也；为万民，非为一姓也” 社会动荡，思想界非常活跃 顾炎武 把“亡国”与“亡天下”作区分，认为改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下，故“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣” 王夫之 朴素唯物主义思想家，认为社会是发展、进化的，不能泥古不化、厚古薄今 四、明清的文学和戏曲 分类 朝代 作者 书名 背景 小说★ 元末明初 罗贯中 《三国志通俗演义》（又称《三国演义》） 随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，小说、戏曲等大众化的文学艺术形式有了突出的发展 元末明初 施耐庵 《水浒传》 明朝中期 吴承恩 《西游记》 清朝中期 曹雪芹 《红楼梦》 大型典籍 明成祖时 编成《永乐大典》 \ 康熙时期 编纂《康熙字典》、《古今图书集成》 \ 乾隆时期 《四库全书》 \ 分类 表现 戏曲★ 昆曲 明朝，昆曲成为一个全国性的剧种，代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》。 清朝前期，昆曲艺术发展到鼎盛。洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》 京剧 （1） 乾隆晚期，徽剧进京，不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进 （2） 道光年间，逐渐形成一个新的剧种“皮黄戏”，后来被称为“京戏”或“京剧” （3） 京剧的角色行当有明确的划分：生、旦、净、丑；又将唱、念、做、打相结合，全面和集中地体现了我国戏曲的精华。 第 页，共12页1 学科网（北京）股份有限公司 作品 体裁 时间、人物 包含时代 编写意义 《资治通鉴》 编年体 北宋、司马光 从战国到五代 取材重在历代政治兴衰，意在使君主借鉴其中经验教训，对研究我国古代历史具有重要价值 $$