第一单元 全程基础提优卷-【步步为赢】2023-2024学年二年级下册语文全程无忧提优卷（统编版）

1 2 　 　 　 　 　 　 第一单元　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 全程基础提优卷 一、(原创)青蛙会跳到哪片荷叶上? 连一连吧! 二、(源于课本)看拼音,写词语。 gǔ shī􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 　 wān qū􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 　 tián mì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 　 wēn nuǎn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 xiū xi􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 láo dòng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 bō wén􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 dāo fēng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 三、(经典好题)数一数,填一填。 1. “具”字共　 　 　 笔,笔顺是 　 。 2. “剪”字共　 　 　 笔,笔顺是 　 。 3. “昨”字共　 　 　 笔,笔顺是 　 。 四、(经典好题)写出带有下列部首的字,并组词。 氵 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 ( 　 　 　 ) ì î í ïï ï 　 　 心 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 ( 　 　 　 ) ì î í ïï ï 　 　 女 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 ( 　 　 　 ) ì î í ïï ï 五、选字组词。 波 　 披 　 ( 　 　 )上 　 ( 　 　 )纹 　 像 　 象 　 大(　 　 ) 　 好(　 　 ) 　 值 　 植 　 ( 　 　 )日 　 ( 　 　 )树 　 装 　 妆 　 假(　 　 ) 　 化(　 　 ) 六、美美和丽丽正在读下面这首诗,请你把他们的对话补充完整。 美美:丽丽,这首诗中的“醉”字我不认识,你认识这个字吗? 丽丽: 嗯, 这个字我查过, 我是用部首查字法查到这个字的。 先查部首 　 　 　 ,再查　 　 　 　 画,找到这个字所在的页码就可以知道读音了。 我还会组词呢,如“陶醉”。 美美:丽丽你真棒! 诗中的“鸢”字我也不认识。 我也要用部首查字法,先查 部首　 　 　 　 ,再查　 　 　 　 画,我相信我会记住这个字的。 七、(洛阳市)在下面横线上填上合适的词语。 　 　 　 　 　 的天空　 　 　 　 　 　 　 　 的阳光　 　 　 　 　 　 　 　 的田野 　 　 　 　 　 的微风 　 　 　 　 　 的柳条 　 　 　 　 　 的草坪 八、(原创)把卡片中的词语补充完整,并将合适的卡片投进右边的盒子里。 (填序号) 九、照样子,把句子补充完整。 1. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边 　 。 2. 春天像个害羞的小姑娘遮遮掩掩。 闪亮的星星像 　 。 3. 我们在山坡上找到了春天。 我们在　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 找到了春天。 十、(南昌市)根据课文内容填空。 1. 小草从地下探出头来,那是春天的　 　 　 　 吧? 早开的野花一朵两朵,那是 春天的　 　 　 　 吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的　 　 　 　 吧? 解冻的 小溪叮叮咚咚,那是春天的　 　 　 　 吧? 3 4 2. 读了《开满鲜花的小路》这篇课文后,我知道去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生 的礼物是　 　 　 　 　 。 3. 1987 年 4 月 5 日是个令人难忘的日子,因为在　 　 　 　 天坛公园里,83 岁 高龄的　 　 　 　 　 爷爷在这里种下了一棵柏树,现在已经成为天坛公园一 处美丽的风景。 4. 野火烧不尽,　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 十一、(核心素养)口语交际。 自习课上,东东发现自己的转笔刀忘了带,他打算向同桌明明借。 请 补全他们之间的对话。 东东:“ 　 ” 明明:“ 　 ” 东东:“谢谢!” 明明:“ 　 ” 十二、阅读理解。 (一)邓小平爷爷植树(节选) 1987 年 4 月 5 日,是令人难忘的日子。 这一天,碧空如洗,万里无云。 在北京天坛公园植树的人群里,83 岁高 龄的邓小平爷爷格外引人注目。 只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑, 额头已经满是汗珠,仍不肯休息。 一个树坑挖好了。 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移 入树坑,又挥锹填了几锹土。 他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声 说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。 1. 选文共有(　 　 )个自然段,其中第二自然段有(　 　 )句话。 2. 我国的植树节是(　 　 )月(　 　 )日。 3. 根据意思从选文中找出合适的词语写在括号里。 (1)形容天气很好。 (　 　 　 　 　 ) 　 ( 　 　 　 　 　 ) (2)形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。 (　 　 　 　 　 ) 4. 用“ ”画出描写邓爷爷植树很认真、仔细的句子。 5. 在劳动中,这位 83 岁高龄的老人虽然额头已经满是汗珠,但仍不肯休息, 你想对他说些什么? 　 　 (二)开满鲜花的小路(节选) 鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。 看到门前开着一 大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花? 多美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!” 鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。 看到门前开着一 大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花? 真美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。 松鼠太太走出门,看见门前的小路上花 朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花 籽。 这是多么美好的礼物啊!” 1. “真美啊”中的“真”意思是(　 　 ) ①真实。 　 　 　 　 ②的确,实在。 　 　 　 　 ③本性,本原。 2. 在括号里填上合适的词语。 (　 　 　 　 　 ) ( 　 　 　 　 　 ) ü þ ý ïï ï 的鲜花　 　 　 　 　 　 ( 　 　 　 　 )的礼物 3. 画“ ”的句子中“这”是指　 　 　 　 　 　 　 。 4. 松鼠太太为什么说这是美好的礼物? 　 　 85 86 二年级语文下册参考答案 第一单元全程基础提优卷 一、莺———yīng　 脱———tuō　 鹃———juān　 局———jú 茁———zhuó 二、古诗　 弯曲　 甜蜜　 温暖 休息　 劳动　 波纹　 刀锋　 【解析】 本题考查词语书 写。 书写时要做到正确美观。 要注意“休息”的“休”字 不要写成“体”,“刀锋”的“锋”字不要写成“峰”。 三、1.八　 2.十一　 3.九　 四、【示例】 注(注意) 洒(洒水){ 　 息(休息) 恋(留恋){ 　 姑(姑姑) 妹(妹妹){ 五、披　 象　 值　 装 波　 像　 植　 妆 六、酉　 八　 鸟　 三 七、【示例】蓝蓝　 温暖　 碧绿　 和煦　 细长　 绿油油 八、①丽　 ②妆　 ③色　 ④拂　 ①③④ 九、【示例】1.栽着一棵又高又大的树 2.一颗颗宝石 3.小河边 十、1.眉毛　 眼睛　 音符　 琴声 2.花籽　 3.北京　 邓小平　 4.春风吹又生 十一、【示例】明明,你能把转笔刀借给我用用吗? 好啊,给你。 　 不用谢! 【解析】本题考查口语交际。 作答时要读懂题意,题 中表述的意思是东东打算向明明借转笔刀,所以要 注意不要使用强硬的语气。 十二、(一) 1.三　 3　 2. 3　 12 3. (1)碧空如洗　 万里无云　 (2)兴致勃勃 4.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗……他又 走上前把树苗扶正。 5. 【示例】邓爷爷,您辛苦了。 相信这棵柏树苗在您 精心呵护下,会茁壮成长的。 (二) 1. ②　 2.绚丽多彩　 五颜六色　 美好　 3.花籽 4.因为花籽在第二年春天开出了美丽的鲜花,给大 家带来了快乐。 第一单元综合能力提优卷 一、1. 休息 　 格外 　 植树 　 姑娘 　 剪刀 　 叔叔 　 吐出 　 原来 2. t　 iū　 zh　 àn　 zh　 òu　 ā　 w 3. (1)S　 sī　 (2)木　 五　 【示例】柳树 4. 【示例】 杏花 古诗{ 　 员工 一元{ 　 休息 体育{ 　 注意 住处{ 5. (1)美丽　 (2)美好　 (3)优美 【解析】本题考查词语的辨析。 “美好”“优美”和“美 丽”这三个词语都是形容词。 其中“美丽”后加一定 形式存在的实名词,即肉眼可见的,如“美丽的祖国, 美丽的衣服,美丽的花朵”等。 而“美好”后加无一定 形式存在的虚名词,比如“美好的未来,美好的心愿, 美好的理想”等,而“未来、心愿、理想”等都是肉眼看 不见的。 “优美”则多用来形容歌声或者是身姿。 在 第(1)小题中连衣裙属于看得见的,所以用“美丽”来 搭配;在第(2)小题中节日是一个虚名词,所以用“美 好”来搭配;在第(3)小题中,“乐曲”可用“优美”来 搭配,据此即可作答。 6. 五 六　 空 洗　 无云　 注目　 勃勃　 咚咚 (1)五颜六色　 (2)生机勃勃　 (3)引人注目 (4)叮叮咚咚 7. (1)③　 (2)②　 (3)① 二、1. 邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗。 2. 【示例】柳枝在风中飘荡　 舞蹈 3. 阿姨,请您让一下好吗? 4. 【示例】天上的彩虹就像一座弯弯的彩桥。 三、1. 邓小平　 认真细心 2. 儿童散学归来早　 忙趁东风放纸鸢 3. 白居易　 离离原上草　 一岁一枯荣　 野火烧不尽　 春风吹又生 四、1. C　 2. C　 3. 3　 4. 《快乐鸡毛》 五、(一) 1. 桃花　 牡丹花　 迎春花　 2. C　 B 3. 【示例】 雪白的梨花 　 我肤白胜雪,是最纯洁美丽 的花。 (二) 1. 四　 4　 2. 绿色　 温暖　 清凉 3. 我们扛来小树苗,把它们栽到郊外,浇上清凉的水, 培上湿润的土。 4. ①　 ④　 ③　 ② 六、【示例】春天来了,在植树节这一天,二(1)班全体师生 到郊外植树。 老师带领同学们挖坑、挑选树苗、移树入 坑、培土、浇水……大家干得可起劲了! 不一会儿,一 棵棵小树苗就栽好了,微风吹来,小树苗轻轻摇晃,好 像在说:“谢谢你们!” 第二单元全程基础提优卷 一、①———魔术师　 ②———裁判员　 ③———服务员 ④———营业员　 ⑤———工程师 二、céng√ 　 jīng√ 　 xiāo√ 　 áo√　 dí√　 yǎng√ 　 suàn√ 　 yīng√ 　 mì√ 三、昨天　 桌子　 波纹　 景色　 温暖　 味道　 弯曲　 甘甜 四、【示例】温水　 洒 洒水　 汁 果汁　 昨 昨天　 晴 晴天　 时 时间 五、象　 采　 直　 峰　 作　 四　 桥　 辨 六、一株—挺拔的—白杨　 　 冒着—蒙蒙的—细雨 一匹—健壮的—骏马 背着—年迈的—大娘 一片—广阔的—田野 沿着—长长的—小溪 一根—柔软的—枝条 乘着—温暖的—春风 七、1.常常　 2.平常　 3.非常 4.泥泞　 5.晶莹　 6.年迈 八、(一)【示例】1.下雨了　 打着伞跑回家去　 2.上学 (二)【示例】1.一片金色的海洋　 2.一颗颗珍珠 九、1.雷锋叔叔　 2.千人糕 3.一根柳条　 4.不如雪中送炭 5.手有余香　 6.急时有人帮 十、【示例】李文是我的好朋友,他的小脸蛋胖乎乎的,戴着 一副眼镜,看起来斯斯文文的。 我们经常一起做游戏, 一起踢足球。 十一、(一) 1.特别　 好奇　 仔细 2.这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 桌子还大吧?􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍3.难道它的味道很特别吗? 　 它的味道不特别。 4.一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能 摆在我们面前。 5.引出下文,同时也点明了要说明的事物,使文章显 得生动有趣,吸引读者兴趣。 (二) 1.弯弯　 青青　 泥水　 水分 2.是你把河岸的泥土紧紧地抱住 3.是你给我充足的水分􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍4. 【示例】雨下得　 大了　 雷声　 更响了 第二单元综合能力提优卷 一、1. pàn　 xū　 xiāo　 suàn　 dí　 ruǎn 2. 能力 　 味道 　 玩具 　 甜菜 　 妹妹 　 风景 　 要求 　 昨天 3. N　 nuǎn　 日　 九　 【示例】温暖　 暖和 4. (1)③　 (2)①　 (3)②　 (4)① 5. 【示例】米糕　 冰糕　 糕点　 粉色　 粉红　 粉嫩 甘蔗　 蔗糖　 蔗农　 劳动　 辛劳　 劳苦 6. 【示例】(1)我依然对我的家乡恋恋不舍。 (2)碧绿碧绿的　 一块绿毯 7. (1)柳条　 自立自强　 (2)手有余香 (3)②　 ③　 ① 8. 【示例】我们的班长是一个乐于助人的人。 有一次, 我们班的一个同学摔伤了腿,班长就把摔伤的同学 带到了老师的办公室,并和老师一起把这个同学送 到了医院。 　 【解析】本题考查口语交际。 该题要求 是介绍身边的同学所做的好事,所以我们在作答时 要抓住身边熟悉的同学来写,着重抓住他(她)做的 一两件好事,进行详细的描述即可,注意语言要有逻 辑,思路要清晰。 二、(一) 1. :“　 ,　 ,　 。”　 2. 不说话 3. 【示例】开开心心　 快快乐乐 4. 一根又长又细的枝条。 (二) 1. 三　 三 2. 男孩说:“我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树下 挖个小坑吧!” 3. C　 4. 喜欢。 因为他不但努力,而且懂得感恩。 (三) 1. ,　 ? 　 2. ③　 ①　 ② 3. 整个过程,小男孩的父亲在不远处看得清清楚楚,可 他并没有上来帮助孩子,只是走过来说:“儿子,你为 什么不用上你的工具呢?” 4. ① 三、【示例】我最喜欢的是我们的语文老师。 她长得特别漂 亮,长长的头发总是扎成一个大马尾,圆圆的脸上有一 双明亮的眼睛和一张红润润的小嘴。 她对我们非常 好,总是耐心地教导我们、鼓励我们。 那次我考试没有 考好,中午一个人坐在教室里伤心地哭。 语文老师就 走过来安慰我,告诉我这次考试哪里做得不好,并且鼓 励我下次要加油。 我一下子就开心起来,我真希望她 能一直当我的语文老师。 第三单元全程基础提优卷 一、州———zhōu 　 艾———ài 　 财———cái 　 菠———bō 　 腐———fǔ 二、海峡　 齐心　 尊敬　 鸡蛋　 贝壳　 热闹　 民族　 艾叶 三、1. 十　 丿　 火　 【示例】烧　 2. 八　 　 【示例】转动 3. 贝　 钱　 火 四、员 元 原　 削 宵 霄 五、1. 丑陋　 2. 破坏　 3. 冷清　 4. 短　 【解析】本题考查词 语的反义词。 反义词就是与该词语意思相反的词,如 “黑”的反义词是“白”,“大”的反义词是“小”等。 六、块　 道　 扇　 串　 赛　 吃　 放　 点　 大地 图强　 炎黄　 繁 昌　 团结　 中华 七、【示例】1. 细细　 青青 2. 小花听了,高兴地跳起舞蹈。 　 【解析】本题考查仿 写句子。 所给出的句子中“小柳树听了,不好意思地 笑了”这是一个拟人句,因为“笑”是人所特有的动 作,是把这个动作赋予在小柳树身上了,所以仿写 时,也要运用拟人的修辞手法来仿写。 3. 红红的　 甜甜的　 4. 吹　 唱 八、1. 正月初一　 正月十五　 五月初五　 七月初七 八月十五　 九月初九　 传统 2. 鸡　 猪 九、【示例】我长大想当一名老师 我可以把知识传授给同学们 你的愿望是什么呢 十、(一) 1. 清√　 墓√　 鹊√　 2. 赛龙舟、吃粽子、插艾　 3. 中秋节 (二) 1. 神州　 中华　 56　 2. ①②③④ 3. 【示例】华山、桂林山水 (三) 1. 四　 2. ③ 3. 粽子是用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣 子做成的。 4. A　 C　 B 5. 粽子的味道好极了。 箬叶散发着清香,咬一口馅儿,􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 甜而不腻。 它既是驱邪消暑的开胃美食,又是营养􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 丰富的滋补佳品,所以大人小孩都喜欢吃。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 第三单元综合能力提优卷 一、1. 团圆　 神州　 热闹　 关心　 勤奋　 茄子　 鸡蛋 民族 2. bào√ 　 yì√　 chuán√ 　 róng√ 　 piào√ 　 shǎng√ 3. (1)C　 (2)B　 (3)D 4. 酸溜溜　 辣乎乎　 软绵绵　 香喷喷 5. ④　 ⑤　 ③　 ②　 ①　 ⑥ 6. (1)A　 【解析】本题考查传统节日。 A 项的“圣诞 节”属于外来节日,是西方国家的节日,故选 A。 (2)B　 【解析】本题考查对传统节日的掌握。 满族 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋