内容正文:
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第三单元 综合能力提优卷
测试时间:60 分钟 满分:100 分
题
号 一 二 三 四 五 总
分
得
分
一、基础训练。 (47 分)
1. 看拼音,写词语。 (8 分)
tuán yuán
shén zhōu
rè nɑo
guān xīn
qín fèn
qié zi
jī dàn
mín zú
2. (原创)用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。 (6 分)
爆
∙
发(bào pù) 友谊
∙
(yì yí) 传
∙
统(chuàn chuán)
光荣
∙
( róu róng) 漂
∙
亮(piáo piào) 赏
∙
月(shǎng sǎng)
3. (经典好题)利用形声字的特点猜一猜,再选一选。 (6 分)
(1)“侠”字的读音可能与下面哪个字的读音相同或相近? ( )
A. 传 B. 人 C. 峡 D. 像
(2)“烈”字的意思可能跟什么有关? ( )
A. 刀 B. 火 C. 水 D. 太阳
(3)猜一猜,“跳 yuè”的 yuè 最有可能是哪个字? ( )
A. 妖 B. 袄 C. 沃 D. 跃
4. (鹤壁市)选择词语填一填。 (4 分)
香喷喷 硬邦邦 辣乎乎 酸溜溜 油腻腻 软绵绵
我的生日到了,妈妈为我准备了许多好吃的东西,有( )的葡
萄,( )的鸭脖,( )的棉花糖,还有( )的蛋糕,真
是太丰盛了。
5. 选一选,把菜名补充完整。 (6 分)
①炖 ②烤 ③煎 ④炸 ⑤蒸 ⑥爆
( )酱面 ( )馒头 香( )豆腐
( )红薯 ( )排骨 葱( )羊肉
6. 填一填,积累与传统节日相关的知识。 (6 分)
(1)下面不属于中华民族传统节日的一项是( )
A. 圣诞节 B. 端午节 C. 七夕节 D. 重阳节
(2) (成都市) 下面的少数民族和他们对应的传统节日不相符的一项
是( )
A. 傣族———泼水节 B. 满族———火把节 C. 蒙古族———那达慕
(3)根据课文内容,在诗句或词句的后面写上相应的节日。
①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
②爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
③遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
④但愿人长久,千里共婵娟。
7. 填一填。 (11 分)
( )鼠 ( )牛 寅虎 卯( )
辰( ) 巳蛇 午( ) 未( )
申猴 酉( ) 戌( ) 亥( )
我知道:2020 年是鼠年,那么 2021 年是( )年,2019 年是( )年。
二、(源于课本)根据所学知识填空。 (19 分)
1. “ 节,雨纷纷, 墓前去祭扫。”我们在读这句话时应
用 ( ①欢快 ②低沉) (填序号)的语气;读“踏秋赏菊去登高”一
句时则要用 (①欢快 ②低沉)(填序号)的语气。
2. 春节到,人欢笑, 窗花, 鞭炮。 元宵节, 花灯,大
街小巷 如潮。
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3. 用“贝”作偏旁的字大多与 有关。
4. 我知道的中国美食有: 、 、 、 ……
5. 选择下列节日对应的习俗。
①登高 ②放鞭炮 ③赛龙舟 ④贴窗花
⑤吃月饼 ⑥吃粽子 ⑦扫墓祭祖 ⑧看花灯
春节: 清明节: 端午节:
元宵节: 中秋节: 重阳节:
三、(杭州市)生活中的语文。 (7 分)
1. “红烧狮子头”一词中的“烧”字的意思是( )
A. 使东西着火。 B. 烹饪方法的一种。
2. “炒、炸、烧、爆”的偏旁都是 ,“煎、煮”的偏旁都是 ,这两个偏
旁的字大多和 有关。
3. 红红(吃鱼过敏)一家吃饭,妈妈带了 100 元钱,希望点一道特色菜、一道海
鲜、一道家常菜,请你帮忙点一点。 (填序号)
海鲜( ) 特色菜( ) 家常菜( )
四、(洛阳市)阅读理解。 (12 分)
祖国山水多美丽
轰隆隆,轰隆隆,一列火车像骏马,在原野上跑得欢。 车窗像照相机,拍
下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。 田野好大好大,大得望不到边。 一条条大道把绿色的
田野分成一块一块的。
一张照片是高山。 山好高好高,高得望不到顶。 一座座高山,手牵着手,
肩挨着肩。
一张照片是绿水。 水面好宽好宽,宽得望不到岸。 一艘艘渔船星星点
点,渔民撒网捕鱼。
火车像骏马,在原野上跑得欢。 山山水水看不完,祖国山水多美丽。
1. 全文共有( )个自然段。 (2 分)
2. 根据短文内容,照样子,在括号里写上恰当的词语。 (3 分)
例:一艘艘(渔船)
一张张( ) 一条条( ) 一座座( )
3. 照样子,写句子。 (2 分)
例:田野大。 田野好大好大,大得望不到边。
星星多。
星星好( )好( ),( )得( )。
4. 火车的车窗就像 ,它都拍出了哪些照片? 请你用“√”画出
正确答案的序号。 (5 分)
①绿水 ②海洋 ③高山 ④田野
五、看图写话。 (15 分)
小朋友,请仔细观察这四幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具
体。 让我们比一比谁写得更生动!
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的传统节日有“添仓节、颁金节、虫王节”等,而
“火把节”是纳西族的传统节日,故选 B。
(3)①清明节 ②春节 ③重阳节 ④中秋节
7. 子 丑 兔 龙 马 羊 鸡 狗 猪 牛 猪
二、1. 清明 先人 ② ①
2. 贴 放 看 人 3. 钱
4. 【示例】炸酥肉 清蒸鱼 鱼香肉丝 水煮鱼
5. ②④ ⑦ ③⑥ ⑧ ⑤ ①
三、1. B 2. 火 灬 火 3. ⑧ ④ ①
四、1. 五 2. 照片 大道 高山
3. 【示例】多 多 多 数不清
4. 照相机 ①√ ③√ ④√
五、【示例】公交车上,一位叔叔背着一个大袋子上了车,亮
亮看到叔叔背着沉重的行李,就连忙起身,指着自己的
座位说:“叔叔,您坐这里吧,我站着就行啦!”叔叔摆摆
手,笑着说:“谢谢你,小朋友,还是你坐吧!”突然,亮亮
想到了一个好主意,他凑到叔叔耳边小声说:“叔叔,您
坐在座位上,我坐在您腿上,您看行吗?”叔叔听了高兴
地说:“好,就这么办!”于是,他们两个人都有了座位,
前面的老爷爷看到了,直夸亮亮既聪明又善良。
第四单元综合能力提优卷
一、1. 使劲 结果 精神 灵活 记忆 幸福 一股
修补
2. (1) liáng liàng (2)hōng jià (3)píng bān
3. 计 记 季 记 精 经 精 京
4. C cǎi 彡 八 ①颜色√ ;
J jiāo 夂 七 ③把知识或技能传给人。√
5. (1)整齐———凌乱 (2)凶狠———善良
(3)清晨———傍晚 进入———离开
6. (1)【示例】小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会
儿捉蝴蝶,一会儿追小兔,结果钓了一上午,什么
也没钓到。
(2)【示例】天上的云朵好像棉花糖。
(3)我们一起商量怎样攻下那座城堡。
(4)那里到处是五彩的鲜花。 我来到了一座高大的
宫殿里,见到了温柔美丽的公主。 这一切是多么
美好啊!
7. (1)不好 会被苍耳扎、被狗尿淹、被小鸟吃 真不
错 可以在草叶上生活、乘“特快列车” 免费旅
行、有有趣的伙伴
(2)有爱心、善于观察、想象力丰富 天真活泼、无忧
无虑、善良勇敢、富于幻想
8. 【示例】他们在聊各自有什么优点和缺点,如何搭配
用色才能使图画更美丽。
二、(一)
1. 大象
2. 小猴 小猫 两只小老鼠
3. 小猫跳上树墩,把鸡蛋抓起来,用两只手捧着鸡蛋往
下跳。
4. 【示例】太棒了! 他们做到了!
5. 因为他们聪明勇敢,还知道团结合作。 我想学习他
们面对难题时肯动脑筋想办法,团结合作的精神。
【解析】本题考查对文章的理解。 从两只小老鼠在小
猴、小猫都失败的情况下,敢于站出来试试,可以看
出他们很勇敢;从他们用的方法可知,他们积极地思
考,并团结协作,所以取得了成功。 回答时可围绕这
两点展开即可。
(二)
1. 七 三
2. 【示例】树叶那样密密地叠着 气球那样轻轻地飘着
3. 因为云房子被风吹散了。 【解析】本题考查对文章
的理解。 从第六自然段中“忽然,呼啦啦吹来一阵
风。 咦? 云房子变小了,云房子不见了”可以知道,
云房子是被风吹散了,所以看不见了。
4. 【示例】蓝得通透的天空、叽叽喳喳说话的小鸟和玩
耍的风娃娃。
三、【示例】 万能的鸡蛋壳
早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到草地上。 它们
用鸡蛋壳和一块木板做了一个跷跷板,蚂蚁和小虫子
在上面玩得很开心。 过了一会儿,它们又用鸡蛋壳做
成热气球的筐,蚂蚁和小虫子坐在鸡蛋壳做的筐里,和
蝴蝶一起飞上了天空。 到了下午,忽然下起了大雨,他
们三个又一起钻进鸡蛋壳里避雨。 天黑了,雨停了,它
们三个躺在鸡蛋壳里,盖上一片叶子安稳地睡着了。
期中综合测评卷
一、1. ② ⑨ ⑩ ① ⑥ ⑦ ③ ⑧ ④ ⑤
2. 劳动 弯曲 原来 艾叶 冲动 古诗 烧水 好像
3. 【示例】 小岛
飞鸟{
休息
身体{
大象
好像{
昨天
作业{
4. (1)④ (2)① (3)② (4)② (5)①
5. (1)妇女节 劳动节 儿童节 教师节 国庆节
【解析】本题考查节日的顺序。 妇女节是 3 月 8
日,劳动节是 5 月 1 日,儿童节是 6 月 1 日,教师
节是 9 月 10 日,国庆节是 10 月 1 日,依照时间顺
序排序即可。
(2)寅虎 辰龙 巳蛇 午马 未羊 亥猪
6. 浅绿色的———衣服 葱葱绿绿的———田野
酸溜溜的———话梅 雪白雪白的———绵羊
香喷喷的———烤鸭 叮叮咚咚的———小溪
安静的———小院 躲躲藏藏的———小姑娘
7. (1)期望 (2)渐渐 (3)美好
8. (1)我们的快乐天地是海边的沙滩。
(2)明明认真地画图画。
9. (1)执着认真 助人为乐 中秋节 春节 烤鸭
水煮鱼 蒸饺
(2)小信成 【示例】失信不立
(3)过中秋 十五 【示例】登高
(4)与其锦上添花
二、【示例】我最喜欢的一处风景名胜是黄山。 那里风景如
画,景色秀丽,有云海、迎客松、奇石等景观,大家赶快
去观赏吧。
三、(一)
1. ② ④ ③ ① 2. 中华
3. ① 4. 长江 长城
(二)
1. 茂盛 高兴 夸奖
2. 啄木鸟 小松鼠 大象
3. 【示例】你们真是勤快、能干呀,我要向你们学习。
四、【示例】一天,小白兔决定在地里种白菜。 他先松土,然
后在地里种上白菜籽,一段时间后,白菜出苗了,然后,
小白兔勤快地给白菜浇水,过了一段时间白菜成熟
(shú)了,小白兔就摘了一车拉回了家!
第五单元全程基础提优卷
一、寓———yù 则———zé 悔———huǐ 截———jié
磨———mò 棚———péng
二、劝告 图画 座位 愿意 教室 皮筋 疲劳 课文
三、【示例】厕 厨 厢 窑 窟 窄 带“厂”的字表示与
房屋有关,带“穴”的字多和孔、洞穴有关。
四、【示例】 丢下
来去{
突然
空间{
座位
坐下{
疲劳
波浪{
五、1. 靠近 2. 依靠 3. 可靠
六、仔细地———看了看 修补———羊圈
飞快地———跑去 堵上———窟窿
满意地———笑了 蹚过———小河
伤心地———哭了 抬起———前蹄
七、【示例】1. 教诲 伙伴 柔软
2. 结结实实 高高兴兴 快快乐乐
3. 哗哗哗 嘟嘟嘟 咚咚咚
4. 笑呵呵 眉开眼笑 哈哈大笑
八、1. 熊爷爷在菜地里辛苦地种白菜。
2. 【示例】爷爷一边喝茶一边看报纸。
九、1. 纽必结 袜与履 有定位 致污秽 唯才艺
2. 老牛 河水刚没过他的小腿 松鼠 他的一个伙伴
就是掉在这条河里淹死的 既不像老牛说的那样
浅,也不像松鼠说的那样深 遇到问题要自己动脑
思考,并且要亲自试一试
十、(一)
1. 羊圈破了一个窟窿 没有听邻居劝告,没有及时修
补羊圈 把羊圈修好了
2. 羊丢失了再去修补羊圈,还不算晚。
3. 出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
(二)
1. A
2. 当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙
着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
3. B
(三)
1. 三 3
2. 【示例】认认真真 老老实实 安安静静
3. (1)②③①④ (2)③
第五单元综合能力提优卷
一、1. C
2. C 【解析】本题考查汉字书写。 C 项中“摩坊”的正
确写法是“磨坊”,故该题选 C。
3. 交给 摇摆 立刻 筋疲力尽 牢房 小麦 课桌
哈哈大笑
4. (1)③ (2)① (3)②
【解析】本题考查对词义的理解。 第(1)题中“难为
情”的意思是害羞、脸面上不好看,情面上过不去,很
不好意思,所以选③;第(2)题中“连蹦带跳”的意思
是又蹦又跳,精力很充沛,也说明人很高兴,所以选
①;第(3)题中“和颜悦色”的意思是脸色和蔼喜悦,
形容和善可亲,所以选②。
5. ①补牢 ②助 ③和颜 ④开眼 ⑤疲
尽 ⑥为笑
(1)①② (2)⑤
6. 【示例】(1)帮妈妈干活 认真写作业
(2)快乐 旋转木马上
7. (1)有定位 勿乱顿 才艺 不如人
(2)丢失 羊圈 一个人做错了事,只要肯接受意
见,认真改正,就不算晚
(3)把禾苗一棵一棵往高里拔 高兴 做事情违反
事情的发展规律是不行的,做事情如果急于求
成,往往会事与愿违
二、【示例】3. 请勿在书上乱涂乱画 4. 请在两周内归还
三、(一)
1. (1)口 鸟 鸟叫 亻 木 人靠着树休息
(2)【示例】林 木 木 长在土地上的许多树木
2. 元元听了,佩服极了:“我们的祖先真是太聪明了!”
3. A
(二)
1. 懒 卷 漂亮 轻松
2. 三 奔跑 驮东西 什么本领都没学到
3. 因为大家见马老三身上有一道道鞭子抽过的条斑。
4. 【示例】好吃懒做是不对的,我们要学得一技之长才
能更好地生存。
四、【 示例】 一天,小兔家突然着火了,她一边哭一边往
外跑。
这时,正在附近玩耍的小猴子、小松鼠、小牛、黄莺
都听到了小兔的呼救声。 他们急忙拿着水桶赶过来,
可是火实在太大了。
就在大家急得团团转的时候,消防员大象到了,大
象对大伙说:“你们先休息一下,我来吧。”大象一边说
一边用长长的鼻子从池塘里吸了很多水,然后对着火
喷了上去,不一会儿火就灭了。 小动物们高兴极了,小
兔不停地向大家道谢。
第六单元全程基础提优卷
一、xiǎo———晓 cí———慈 yìng———映 chán———蝉
pū———扑 zhǎn———盏
二、湖水 打雷 指针 帮助 特别 黑色 乌云 荷花
三、【示例】 积雪
和好{
特别
古诗{
打雷
下雪{
扑打
补充{
四、红 红色 天 吴国 山 山岭 月 手指
五、1.垂 2.挂 3.吐 4.扑
六、1.慌乱 2.简单 3.老实 4.舒适
七、一个—浴桶 两个黄鹂鸣翠柳—一行白鹭上青天
一条—彩虹 接天莲叶无穷碧—映日荷花别样红
一件—事情 窗含西岭千秋雪—门泊东吴万里船
八、1. 【示例】小狗 我们的好朋友
【解析】本题考查句子仿写。 题中所给出的句子是个
比喻句,即把北极星比喻成指路灯,所以在仿写时要
注意这种修辞方法的使用。
2.青蛙在池塘里叫起来了。
3. 【示例】那个盆子下面压着一本书。
4. (1), , , 。 (2), , ?
九、1. √ 2. √
3. ✕ 【解析】本题考查从古诗中获取信息的能力。 该
诗的首句是“毕竟西湖六月中”,说明该诗写的是西
湖六月的景色,是夏季时的景色,故该题说法错误。
4. ✕ 5. ✕
十、(一)
1.北极星 大树
2. (1)北方 (2)北方 南方
3. 【示例】太阳在中午时在南方。
(二)
1. 【示例】黑乎乎 白花花 亮晶晶
2.一只蜘蛛———从网上垂下来
清新的空气———迎面扑来
一条彩虹———挂在天空
3. ⑥ ② ⑤ ③ ①
(三)
1. , , !