海南省琼海市嘉积中学2024-2025学年高二下学期3月月考生物试题

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2025-03-30
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 海南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 琼海市
文件格式 ZIP
文件大小 403 KB
发布时间 2025-03-30
更新时间 2025-03-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-30
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来源 学科网

内容正文:

嘉积中学2024-2025学年度第二学期高二年级第二次月考 生物科试题 (时间:90分钟 满分:100分) 欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩! 一、单选题(共45分) 1.海南黑冠长臂猿因数量稀少被列入国家一级重点保护动物。科研人员要对某区域内黑冠长臂猿的数量进行调查,下列调查方法中,不适宜采用的是 ( ) A.用无人机观测记录该区域中一段时间内出现的黑冠长臂猿 B.在该区域中捕获一部分个体,做上明显标记后放回,过一段时间后重捕 C.利用声音记录仪记录该区域中黑冠长臂猿的声音信号,对不同个体进行识别 D.采集黑冠长臂猿的粪便,分析其中残留的DNA,获取种群的数量信息 2.生物絮团养虾技术是人为向养殖水体中添加饵料和异养微生物,微生物与水体中的浮游动植物、有机碎屑和一些无机物相互絮凝组成生物絮团,絮团中的微生物可将有机碎屑、无机氮等含氮化合物转化成菌体蛋白,进而被养殖的虾所摄食的一项技术。下列叙述正确的是( ) A.流经该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能 B.该生态系统金字塔呈下宽上窄的形状 C.生物絮团属于虾种群数量增长的非密度制约因素 D.与传统的投喂方式相比,生物絮团养殖的优势主要有降低水体中的N和P含量、节省饵料 3.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,利用血细胞计数板(25x16型)对酵母菌进行计数。下列有关叙述正确的是 ( ) A.从静置试管中吸取底层酵母菌培养液进行计数 B.将培养液滴入血细胞计数板的计数室,待酵母菌全部沉降后盖上盖玻片 C.取1mL培养液加9mL无菌水,若观察到所选5个中方格内共有酵母菌300个,则培养液中酵母菌的种群密度为1. 个/mL D.连续观察7天,每天在相同时间取样计数并记录数据,绘成种群数量变化曲线,种群数量达到K值前呈“J”形增长 4.在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句,下列有关叙述错误的是 ( ) A.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生态系统的能量传递 B.“远芳侵古道,晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程 C.“螟蛉有子,蜾蠃负之”体现了生物之间的捕食关系 D.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性 高二生物科试题(第1页 共6页) 学科网(北京)股份有限公司 5.芨芨草是大型丛生植物,茎叶坚硬。 伯劳是小型捕食性鸟类,经常停留在芨芨草上捕鼠。对次体务管见机码。基叶有按鼠政断现象。为探究相食风险对不同密度和任信就的上确社研人员在某草地设置围栏进行实验, 实验结果如图所示。下列说法错误的是 ( ) A. 用样方法调查芨芨草的种群密度会产生较大误差 B.低密度布氏田鼠在有捕食风险时的出生率小于死亡率 C.布氏田鼠会主动改造生存环境从而降低捕食风险 D.伯劳鸟和芨芨草的种群数量相互影响,是循环因果的关系,甲状腺激素分泌调节中也存在该关系 6.近期,部分科学家对马斯克提出的“火星移民计划”表示质疑,原因之一是地球生物与地球环境是相适应的。下列关于不同群落中生物适应环境的策略的叙述,错误的是 ( ) A.适于攀缘生活的动物迁入草原后,一定产生适应新环境的变异 B.在不同的森林类型中,生物适应群落生活的特点不完全相同 C.仙人掌具有肥厚的肉质茎,叶呈针状可适应缺乏水分的环境 D.森林生物群落的阴生绿色植物以较大的叶绿体适应弱光环境 7.林冠空隙是指森林群落中,由上层乔木死亡或人为大量移除等导致林层出现非连续且具有一定尺度的林间空隙。林间空隙形成后,最先进入的是杨树、白桦等,但随时间推移,红松会慢慢在这片区域生长繁殖,并逐渐替代杨树和白桦。下列叙述正确的是 ( ) A.该森林群落的外貌和结构不会随着季节而发生规律性的变化 B.该森林群落发生的是初生演替,经历的阶段相对较多,速度较慢 C.调查森林群落土壤动物类群的丰富度,可用标记重捕法、目测估计法 D.人类活动可改变群落演替的速度和方向,红松取代了杨树和白桦的优势 8.造礁珊瑚中含有丰富的虫黄藻,大多数造礁珊瑚生长的水深范围是0~50米。珊瑚虫可为虫 黄藻提供保护、居所和营养,而虫黄藻不仅为珊瑚虫提供氧气和营养,而且与珊瑚虫石灰质骨骼的形成有关。为评估某珊瑚礁自然保护区中珊瑚礁的健康状况,某研究者选取东岛、鹿回头、大东海3个地点进行调查,3个地点的造礁珊瑚和珊瑚礁鱼类的种数如图所示。下列叙述正确的是 ( ) A.据图数据可知,鹿回头地区物种丰富度最高 B.影响造礁珊瑚分布的主要环境因素是温度 C.造礁珊瑚与虫黄藻之间的关系为互利共生 D.若流经藻类、食藻鱼类和食肉鱼类这三个营养级的能量分别为a、b、c,则a=b+c 高二生物科试题(第2页 共6页) 学科网(北京)股份有限公司 9.土壤是植物群落的主要环境因子之一,植物群落的演替过程也是植物与土壤相互影响和相互作用的过程。环境工作者研究了某植物群落次生演替过程中土壤肥力的变化情况,结果如表所示,下列叙述错误的是 ( ) 群落类型 裸地 灌从 马尾松林 马尾松木荷林 木荷林 栲树木荷林 栲树林 土壤肥力 综合指标 0.048 0.324 0.474 0.514 0.607 0.905 0.924 A.随上述演替的进行,土壤利用程度递减从而使其肥力递增 B.该地群落的空间结构发生了变化,更有利于充分利用光能 C.随着植物群落不断地复杂化,动物的丰富度也在不断增加 D.该地演替到栲树林阶段时,群落中还能找到马尾松和木荷 10.科研工作者将某大型湖中水鸟划分为4个类型,每个类型包括若干种水鸟,并对它们的生态位进行了调查研究,结果如表所示(百分比代表使用频率)。下列说法正确的是 ( ) 类型 觅食行为 生境利用 A1 间歇型啄食(100%) 草滩(68.6%),泥滩(15.4%) A2 间歇型啄食(86.5%),泥滩挖掘取食(9.9%) 浅水区(44.2%),泥滩(39.1%) A3 多种觅食行为 中水区(41.3%),深水区(30.4%) A4 潜水取食(99.3%) 深水区(74.7%),中水区(17.1%) A.水鸟的种类和种群密度随季节而变化,说明该湖泊群落发生了演替 B.水深因素可将觅食生境分割开,降低了A1-A4类型水鸟间的相互竞争 C.水鸟的生态位特征取决于食物资源的丰富度和可获得性,与天敌无关 D.草滩、泥滩、浅水区、中水区、深水区形成了湖泊群落的垂直结构 11.机场附近的鸟类严重危害飞行安全,因此有必要进行人工驱鸟。下列人工驱鸟措施在原理上利用了相同信息类型的一组是 ( ) A.遥控航模模拟天敌、种植能产生生物碱的“驱鸟草” B.放置无公害的驱鸟剂、架设煤气炮(模拟猎枪的响声和火光) C.播放鸟类天敌的鸣叫声、布设鸟类害怕的图案 D.在停机坪周边用喷雾器洒氨水、使用定向远程声波驱鸟器 12.中科院通过分析飞蝗的体表和粪便挥发物,发现了飞蝗群聚信息素(4VA)。4VA能诱导飞蝗从低密度的散居型转变为高密度的群聚型,其诱导能力随着种群密度增加而增加。利用基因编辑技术获得飞蝗OR35蛋白缺失突变体,发现其触角和锥形感觉神经的生理反应显著降低,对4VA的响应行为丧失。下列叙述错误的是 ( ) A.4VA促进飞蝗种群密度增加的方式类似于正反馈 B.OR35可能是化学信息4VA的特异性受体 C.用人工合成的4VA诱杀飞蝗属于生物防治 D.食物、气候属于飞蝗种群数量的密度制约因素 13.某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中为生产者固定的太阳能),下列叙述中错误的是 ( ) A1 A.生产者固定的总能量可表示为( B.B2表示第二营养级用于自身生长、发育、繁殖的能量 C.C1包括第二营养级的粪便中的能量 D.由第一营养级到第二营养级的传递效率为(D1/W1)x100% 初级消费者 高二生物科试题(第3页 共6页) 学科网(北京)股份有限公司 14.图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内该生态系统中的几个种群(属于不同营养级)的数量变化曲线。据图分析,下列叙述错误的是 ( ) 图1 图2 A.图1箭头表示的含义能代表该生态系统中能量的流动 B.图1中的E可相当于图2中的植物 C.种群丙在a、b、c、d四个时期中增长速率最大的是d时期 D.图2中食物链为:植物→乙→丙→甲 15.图中甲、乙、丙等各代表一个种群。下列关于该食物网的叙述正确的是 ( ) A.该生态系统中生产者有三种,是该生态系统的主要成分 B.在该食物网中有8条食物链,辛可占有4个不同的营养级 C.若丙种群数量下降20%,辛种群数量不会发生明显变化 D.图中丁和辛、丙和乙之间只存在捕食关系 二、非选择题 16.(8分)我国西北地区风沙大,降水少,气候干旱。在扶贫工作人员的指导下,该地区的人们大力发展生态农业,建成了很多食用菌基地、养殖场和沼气池,经济效益大幅提高,生态效益逐步显现。请回答下列问题: (1)食用菌是生态系统组成成分中的 ,该组成成分在生态系统中的主要作用是 (2)将食用菌基地的废料、养殖场的粪便置于沼气池中,产生的沼气可用于做饭、洗澡、照明、取暖等,从能量流动角度分析,建立沼气池可提高 。 (3)我国西北某防护林中从未发生过鼠害,从种间关系角度分析,原因可能是该地区有 。该防护林中各种消费者的数量保持相对稳定,彼此的行为可为对方的生存提供大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是 17.(12分)图1为种群数量特征的概念图。在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图2所示的曲线。请回答相关问题: 图1 图2 高二生物科试题(第4页 共6页) 学科网(北京)股份有限公司 (1) 图1中a表示_。 图1中预测种群数量未来变化的主要依据是 (填(“a””b”或“c”)。 (2) 分析图2,前4年 该林场松鼠种群数量_(填“增大”“减小”或“基本不变”)。第4~10年间种群的出生率 (填"<""="”或“>”)死亡率。第8年时,种群的年龄结构是_型。第16-20年松鼠种群数量最可能呈_形曲线增长。 (3)传入我国的三裂叶豚草短时间内能大量疯长,其种群数量的变化可用图3中的曲线 表示。若图3中曲线1表示替代控制示范区内的豚草种群数量增长曲线,则种群增长速率最高的对应点是_。 (4)研究该林场某植物的生态位, 通常要研究它在研究区域内的 _ (至少写出两个)等特征以及与其他物种的关系等。该林场的植物类群有草本、灌木和乔木,形成群落的垂直结构,这种结构的意义为__________。 18.(10分)长江江豚是分布于部分长江江段及洞庭湖和鄱阳湖中的胎生哺乳动物。由于过度捕捞、水上航运以及水体污染等原因,使之成为濒危物种。我国非常重视长江江豚的保护工作,2021年3月1日起,《长江保护法》正式实施。为更好地保护长江流域的鱼类资源,国家规定对长江实施“十年禁渔”计划。请回答下列问题:(1)研究者用环境DNA技术检测水域中长江江豚相对生物量,可进一步根据营养级之间的 估算出鱼类等生物量,进而评价该流域的生态环境。 (2)长江某流域生态系统受到生活污水(含有机物)污染,污水排放点附近水体发绿,水中溶氧量_,受到轻度污染后会自动净化,说明生态系统具有 , 与海洋生态系统相比,该生态系统具有较强的 稳定性。 (3)为保护鱼类资源,国家规定渔民捕鱼时,渔网网目不能过小,否则会影响来年鱼的产量,请从种群特征的角度分析原因是 。 (4)江豚有印度洋江豚、长江江豚和东亚江豚三个物种,这是由于 导致了 所致,保护生物多样性的最有效措施是 。 19.(12分)海水养殖在收获水产品的同时,也使海水中氮、磷的含量增加,导致水体富营养化。利用固定化(利用物理或化学方法将其固定在一定空间内的技术)海洋微藻可去除海水水产养殖废水中的氮、磷,是一种重要的水体修复技术。下图1为研究人员利用海洋微藻小球藻和绿色巴夫藻除磷的效果图,图1为两种藻类的生存力示意图。回答下列问题 高二生物科试题(第5页 共6页) 学科网(北京)股份有限公司 高二生物科试题(第5页 共6页) 学科网(北京)股份有限公司 高二生物科试题(第5页 共6页) 学科网(北京)股份有限公司 (1)海洋微藻小球藻和绿色巴夫藻利用自身的光合作用和呼吸作用代谢,影响环境中的碳-氧平衡,体现了生物多样性的 价值。 高二生物科试题(第5页 共6页) 学科网(北京)股份有限公司 (2)小球藻和绿色巴夫藻具有一定的耐盐能力,利用其修复养殖海水主要体现了生态工程的 (填“协调”或“整体”)原理。为了防止引入外来物种对当地生态系统造成负面影响,在实际进行生态修复之前,科研小组需调查 。 (3)科研人员将小球藻和绿色巴夫藻利用海藻酸钠分别制成固定化胶球,再进行除磷实验。根据图1可知,小球藻的除磷能力 (填“大于”或“小于”)绿色巴夫藻,其中胶球细胞密度属于 (填“自变量”或“因变量”)。去污结束时,藻细胞均有生长,根据图2可知,绿色巴夫藻细胞密度为 时增长率最低。 (4)晴天突然变成阴雨天时,特别是连续晴天突降暴雨,此时温度、气压等也会随着天气突变而骤变,有些藻类不能适应环境的突变而死亡,引起倒藻。倒藻会导致水体中的溶氧降低,原因主要有 (答出两点即可)。倒藻还会引起水体中CO2增加,使pH下降。请提出一项倒藻后的处理方案: 。 20.(13分)为在2030年前实现“碳达峰”、2060年前实现“碳中和”目标,我国科研人员采取了包括“碳减排”“碳捕集”“碳封存”和“碳利用”等多种措施。下图1为某生态系统碳循环模型,图中数字表示生理过程或化学反应过程。 图1 (1)图1中生态系统的基石是 (填图中字母);“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式,抵消CO2排放总量,实现相对“零排放”。用图1中的数字序号间的数量关系,构建“碳中和”数学模型,即 _ ;除了图1中所示的各部分, 对于调节大气中的碳含量也起着非常重要的作用。 (2)图2是某水体生态系统中部分营养关系(图中数值代表能量的相对值),其中A表示的能量去向是 ,a的数值是 _ ,能量在I、II两个营养级间的传递效率 _ (保留整数)。 (3)植树造林是“碳捕集”的重要措施之一。被海洋捕获的碳称为蓝碳,滨海湿地是海岸带蓝碳生态系统的主体。为提高湿地蓝碳储量,某省实施“退养还湿”生态修复工程:首先对原养殖户进行退出补偿并帮助其转业转产;根据湿地群落演替情况,适时补种适量能够适应的本地物种,以加快群落演替的 _ ;最后使湿地能够自我维持,无需再额外投入大量人力物力。以上过程体现的生态工程基本原理分别是 (依次答出三点)。 高二生物科试题(第6页 共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 一、单选题(共 45 分) 1.答案:D 解析:采集黑冠长臂猿的粪便分析其中残留 DNA 可用于鉴定个体,但难以准确获取种群数量信息。A 选项无人机观测、B 选项标记重捕法、C 选项利用声音记录仪识别个体都可用于调查种群数量 。 2.答案:D 解析:A 项,该生态系统流经的总能量包括生产者固定的太阳能以及人为添加的饵料中的化学能;B 项,生物絮团养虾技术中存在微生物将有机碎屑等转化为菌体蛋白被虾摄食的情况,可能出现倒置的金字塔;C 项,生物絮团为虾提供食物,属于虾种群数量增长的密度制约因素;D 项,生物絮团养殖可降低水体中 N 和 P 含量,且微生物转化的菌体蛋白可被虾摄食,节省饵料。 3.答案:C 解析:A 项,应将试管轻轻振荡几次后吸取培养液进行计数,不能直接吸取底层培养液;B 项,应先盖上盖玻片,再将培养液滴入血细胞计数板的计数室;C 项,25×16 型血细胞计数板,5 个中方格共有酵母菌 300 个,则 1mL 培养液中酵母菌数量为 300÷5×25×10000×10 = 1.5×10⁸个 /mL;D 项,种群数量达到 K 值前呈 “S” 形增长。 4.答案:A 解析:“落红不是无情物,化作春泥更护花” 体现的是生态系统的物质循环,而不是能量传递。B 项 “远芳侵古道,晴翠接荒城” 体现了群落的次生演替;C 项 “螟蛉有子,蜾蠃负之” 体现捕食关系;D 项 “野火烧不尽,春风吹又生” 体现生态系统的恢复力稳定性。 5.答案:A 解析:芨芨草是大型丛生植物,但可以通过合理设置样方来调查其种群密度,不一定会产生较大误差。B 项,由图可知低密度布氏田鼠在有捕食风险时种群数量下降,出生率小于死亡率;C 项,布氏田鼠啃断芨芨草,改造生存环境降低捕食风险;D 项,伯劳鸟和芨芨草相互影响,甲状腺激素分泌调节中也存在这种循环因果关系。 6.答案:A 解析:变异是不定向的,适于攀缘生活的动物迁入草原后,不一定产生适应新环境的变异。B 项不同森林类型中生物适应群落生活特点不同;C 项仙人掌形态适应缺水环境;D 项森林阴生植物以较大叶绿体适应弱光环境。 7.答案:D 解析:A 项,森林群落的外貌和结构会随季节发生规律性变化;B 项,该森林群落发生的是次生演替;C 项,调查土壤动物类群丰富度常用取样器取样法,目测估计法是统计丰富度的方法之一,标记重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物;D 项,人类活动可改变群落演替速度和方向,红松逐渐替代杨树和白桦成为优势种。 8.答案:C 解析:A 项,物种丰富度是指物种数目的多少,据图可知东岛地区物种丰富度最高;B 项,影响造礁珊瑚分布的主要环境因素是光照和温度等;C 项,造礁珊瑚与虫黄藻相互依存,属于互利共生关系;D 项,流经生态系统的能量逐级递减,a>b + c。 9.答案:A 解析:随演替进行,土壤肥力递增是因为植物对土壤的利用更加充分,而不是利用程度递减。B 项群落演替过程中空间结构变化有利于充分利用光能;C 项植物群落复杂化会使动物丰富度增加;D 项演替到栲树林阶段,群落中仍能找到马尾松和木荷。 10.答案:B 解析:A 项,水鸟种类和种群密度随季节变化不属于群落演替;B 项,水深因素分割觅食生境,降低了不同类型水鸟间的相互竞争;C 项,水鸟生态位特征与食物资源、天敌等都有关;D 项,草滩、泥滩、浅水区、中水区、深水区形成的是湖泊群落的水平结构。 11.答案:D 解析:A 项,遥控航模模拟天敌属于物理信息,种植 “驱鸟草” 产生生物碱属于化学信息;B 项,放置驱鸟剂属于化学信息,架设煤气炮属于物理信息;C 项,播放鸟类天敌鸣叫声属于物理信息,布设鸟类害怕的图案属于物理信息,但两者原理不同;D 项,洒氨水和使用定向远程声波驱鸟器都利用了化学信息。 12.答案:D 解析:A 项,4VA 诱导飞蝗从低密度散居型转变为高密度群聚型,且诱导能力随种群密度增加而增加,类似正反馈;B 项,OR35 蛋白缺失突变体对 4VA 响应行为丧失,OR35 可能是 4VA 的特异性受体;C 项,用人工合成的 4VA 诱杀飞蝗属于生物防治;D 项,食物属于飞蝗种群数量的密度制约因素,气候属于非密度制约因素。 13.答案:D 解析:A 项,生产者固定的总能量可表示为(A₁ + B₁ + C₁ + A₂ + B₂ + C₂ + D₂);B 项,B₂表示第二营养级用于自身生长、发育、繁殖的能量;C 项,C₁包括第二营养级粪便中的能量;D 项,由第一营养级到第二营养级的传递效率为(D₁/W₁)×100% 错误,应是(D₁/(A₁ + B₁ + C₁ + D₁))×100% 。 14.答案:C 解析:A 项,图 1 箭头可代表生态系统中能量的流动;B 项,图 1 中的 E 是生产者,相当于图 2 中的植物;C 项,种群丙在 a、b、c、d 四个时期中增长速率最大的是 b 时期;D 项,根据图 2 中种群数量变化可判断食物链为:植物→乙→丙→甲。 15.答案:C 解析:A 项,该生态系统中生产者有两种;B 项,该食物网中有 8 条食物链,辛可占有 3 个不同的营养级;C 项,由于辛的食物来源多样,若丙种群数量下降 20%,辛种群数量不会发生明显变化;D 项,丁和辛之间存在捕食和竞争关系,丙和乙之间存在捕食关系。 二、非选择题 16.(8 分) (1)分解者;将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解为无机物 (2)能量利用率 (3)鼠的天敌;调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定 17.(12 分) (1)种群密度;c (2)基本不变;<;衰退;“J” (3)Ⅰ;b (4)栖息地、食物、天敌;提高了群落利用阳光等环境资源的能力 18.(10 分) (1)能量传递效率 (2)降低;自我调节能力;恢复力 (3)渔网网目过小会捕捞大量幼鱼,使鱼的年龄结构趋向衰退型,导致来年鱼的种群数量减少 (4)地理隔离;生殖隔离;就地保护 19.(12 分) (1)间接 (2)协调;小球藻和绿色巴夫藻在当地的生存适应性及对其他生物的影响 (3)小于;自变量;1000 万・胶球⁻¹ (4)藻类死亡,光合作用产生的氧气减少;藻类死亡后被微生物分解,微生物呼吸作用消耗氧气;向水体中补充氧气(合理即可) 20.(13 分) (1)A;① + ② = ③ + ④ + ⑤;土壤中的微生物 (2)呼吸作用散失的能量;12;17% (3)速度;整体性原理、协调与平衡原理、自生原理 学科网(北京)股份有限公司 $$

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