2025年中考物理一轮复习：光现象实验探究（一）

2025年教科版物理中考一轮精准复习：光现象实验探究（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、实验探究题：本大题共18小题，共108分。 1.小光同学利用图甲所示的装置及两支相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点，其中透明薄玻璃板与水平纸面垂直。 将蜡烛放置在玻璃前某位置，蜡烛所成像的高度_____选填“小于”、“等于”或“大于”蜡烛的高度。 把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能承接到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是______像。 图乙是蜡烛到玻璃板的距离，由此推断，蜡烛的像到蜡烛的距离为_____。 2.某人用如图所示的装置探究光的折射现象及其特点。他不断改变入射角，使光从空气中斜射入半圆形玻璃砖，发现折射角始终小于入射角。于是，他得出结论：光在发生折射时，折射角总小于入射角。你认为他的结论正确吗？为什么？请利用图中装置进行实验来验证你的观点，并写出实验步骤。 3.在“探究光的反射规律”实验中，将一块平面镜平放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，用激光笔将一束光贴着纸板射到平面镜上，用直尺和笔描出光线的传播路径如图所示。请完成下列问题： 上述实验中硬纸板的作用是_______________； 为了探究光的反射规律，还需要用到的测量工具是____________； 当光与镜面成角射到平面镜上时，测得反射角应是________。                 4.如图是研究光的折射规律的实验原理图，表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。 入射角 折射角 请你结合图，以光从空气进入玻璃中的情况为例，分析实验数据光从空气进入其他透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据，对光从空气进入其他透明介质中的折射规律加以总结。折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分居在法线两侧；______________________________________________________________________________。 请定量比较实验数据，把你的新发现写在横线上：_______________________________。 5.小明喝水时，偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指．他感到很惊奇：玻璃和水都是透明物质，为什么光却不能透过呢？小明决定找出原因．下面是小明的探究过程： 根据光经过的路径，首先想到了这种现象与光的折射有关．为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测，如图甲所示． 光从水中射向空气时，折射角_______填“大于”“小于”或“等于”入射角，当入射角增大时，折射角_______填“增大”“减小”或“不变”那么，当入射角增大到某一值时，小明的推测：_____________________． 小明为了验证自己的推测，进行了如图乙所示的实验．实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度，当增大到某一角度时，小明观察到_____________，证实了自己的推测． 当光从空气射向水中时，也会出现“看不见”的现象吗？说出你的观点并解释：__________________________________________________________． 6.小龙同学在探究光的折射规律时，意外发现：当光沿某方向从半圆形玻璃砖射向空气时，折射光消失折射角达到，而反射光却变得更亮，老师告诉他这是光的全反射现象，课后，小龙查到光从玻璃射向空气时的一些数据如表。 入射角 折射角 反射能量 根据光的折射定律：补充上面第二行第一个空______； 光从玻璃斜射向空气时，反射能量随着入射角的增大而增大，当入射角 ______时，折射角达到，反射能量达到，就发生了全反射现象； 由表格数据可知：如图中图线______选填“”、“”或“”反映了上述实验中的两角关系； 根据光路可逆，当光从空气斜射向玻璃时，______选填“能”或“不能”发生全反射现象。 7.在探究平面镜成像特点时，实验桌上准备有如图所示的装置两个完全相同的蜡烛模型、刻度尺和铅笔。小阳利用这些器材设计的主要实验步骤如下： 用支架将透明玻璃板垂直放在白纸上，用铅笔沿玻璃板在纸上画一条直线。 将蜡烛放在玻璃板前某处，可以看到它在玻璃板后面的像，拿蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛的像完全重合，用铅笔记下蜡烛和蜡烛的位置。用刻度尺分别测量白纸上的两个位置到直线的距离，并将相应数据记录在表格中。 改变蜡烛到玻璃板的距离，仿照步骤再做次，并将相应数据记录在表格中。 请根据以上叙述，回答下列问题： 小阳设计的实验是为了探究______。 为了确保蜡烛能够与蜡烛的像完全重合，应该______观察。 在实验数据表中，发现一组像与物到平面镜的距离明显不相等，请你分析可能的原因：______。 8.下面是晓婷同学设计的探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验过程． 如图，为了探究“光的反射定律”，晓婷将一张白纸放在水平桌面上，将一个平面镜垂直白纸放置，用激光手电贴着______选填“”或“”照射，并记录下了反射角和入射角的度数如下表．通过表格中的数据可得到的结论是______． 入射角 反射角 为了探究“平面镜成像特点”，她将平面镜换成了______，并取来了两个______的蜡烛．在实验过程中，随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛______选填“仍然重合”或“不再重合”，此时所成的像与物大小______选填“相同”或“不相同”． 9.在探究“平面镜成像特点”和“光的反射”实验中． 如图甲所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图．现有茶色玻璃板和透明玻璃板，实验时应选择______________来代替平面镜．实验时，选择两支相同的蜡烛，是为了比较像与物体的_______；测量两支蜡烛到玻璃板的距离，是为了比较像与物体到镜面的距离是否_______． 下列有关该实验的说法中，正确的是  (    ) A.为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行 B.如果将蜡烛向玻璃板靠近，蜡烛的像会变大 C.移去蜡烛，并在原蜡烛的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛的像 D.移动蜡烛进行多次实验，目的是多次测量取平均值减少误差 在实验中如果把平板玻璃向右倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛像的大致位置在图中的_______填“”或“”处． 在探究“光反射时的规律”实验中，如图丙所示，小华在纸板上用笔描出入射光和反射光的径迹，接着她把纸板向前折或向后折如图丁，在纸板上_______填“能”或“不能”看到反射光，此时反射光线_______填“存在”或“不存在”，由此得出_____________________________________________________________________的结论． 10.如图所示，是小桦和小文“探究光的反射定律”时的实验装置。在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕折转的、两块平板组成。让一束光贴着光屏左侧的板沿方向射到点，在右侧板上能看到反射光线。 实验时他们从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了________选填“镜面”或“漫”反射。 小文将板向后折转一定的角度，则在板上________选填“能”或“不能”看到反射光，说明光在发生反射时，反射光线、入射光线和法线________。 小桦让光沿方向入射，发现反射光沿方向射出，说明在反射现象中________。 在研究反射角和入射角的关系时，小文收集的数据如表，他分析表中数据，得出了结论：光在发生反射时，________________________；小桦认为小文的实验结论不可靠，你认为不可靠的原因是________________________________。 实验数据记录表格 入射角 反射角 11.探究“光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度图中未画出的白色纸板能绕垂直于的轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。 实验前，应将纸板________放置平面镜上；移动激光笔，使入射光束绕入射点沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿________时针方向转动。 移动激光笔，使入射角为，测得反射角也为，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 如图乙所示，将纸板右半部分绕向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明_________________________________________________________________。 在图甲中，若将纸板连同激光笔绕向后倾斜，此时反射光束________。 A.仍在纸板上呈现  被纸板挡住  在纸板前方 12.小亮用如图所示装置探究光的反射定律。 首先探究“光发生反射时，反射角与入射角的关系”，操作步骤如下： 按图所示组装仪器。打开上方激光笔，调节角度，使反射光线与入射光线重合，这条光线作为法线，光线与镜面的交点为入射点。 打开激光笔，使激光笔发出的光入射到点，记录入射角、反射角的角度。 多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表。 分析数据得出结论：光发生反射时，_______。 实验中小亮在某个位置观察到反射光线把法线和入射光线挡住了，他改变入射光线和法线所在平面，仍能找到一个位置观察到反射光线挡住法线和入射光线，该实验现象说明______。 13.如图甲所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。 取两支完全相同的蜡烛，是为了探究像与物的_________关系。 将点燃的蜡烛放在玻璃板前，移动玻璃板后的蜡烛，直至与蜡烛的像完全重合，记录蜡烛、蜡烛的位置。改变蜡烛的位置，重复上述实验，实验记录如图乙所示。蜡烛位于位置时的像在_________点；蜡烛由位置移到位置，像的大小_________选填“变大”“变小”或“不变”。 人看到蜡烛的像是由于反射光线进入人眼。请在图丙中画出与反射光线对应的入射光线。 14.如图所示，小华同学用激光笔照射水面，在水槽壁上出现两个红点和。 若保持入射点的位置不变，欲使点下移至，应使入射光绕着点沿           选填“顺时针”或“逆时针”方向转动同时观察到另一红点点移动到点          。选填“”或“” 若保持入射光线不变，点移至。可知：水平面          选填“上升”“下降”在水平面变化的过程中，折射角          选填“增大”“不变”或“减小”。 如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，在处的眼睛恰好看不到它。小明看不到硬币，这是因为光在          的结果。 15.小东与几名同学做手影游戏时发现，手影大小经常在改变，影子的大小与哪些因素有关？他们猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关，他们借助如图甲所示的实验装置，来探究影子高度与光源到物体间距离的关系。实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面上的高度。记录数据如表： 手电筒到黑板擦距离 黑板擦影子高度 分析数据他们发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之_________。 为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度随手电筒到黑板擦距离变化的图象如图乙所示。由图象可知，当手电筒到黑板擦的距离时，影子的高度大致是________。 当手电筒距黑板擦的距离较远时，观察图象的变化趋势发现，影子变小得_________填“快”或“慢”；当手电筒距离黑板擦足够远时，影子大小将_________填“逐渐变大”“逐渐变小”或“基本不变”。 16.如图所示，利用塑料吸管和激光笔，探究光在空气中是否沿直线传播。 激发笔发出的光，集中较高的__________，对着眼睛照射，__________填“会”或“不会”损害眼睛。 将塑料吸管拉直，打开激光笔，由吸管的一端照射，吸管的另一端对着墙壁，观察到墙壁上出现一个__________，表明激光笔发出的光通过__________，光是沿__________传播的。 弯曲吸管的一端，用激光笔从吸管的一端照射，吸管的另一端对着墙壁，观察到墙壁上没有出现_________，表明激光笔发出的光______________________，光不能沿_________传播。 17.如图所示，小明同学找来一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置．将点燃的蜡烛置于小孔前的某一位置，观察并研究小孔成像的特点． 小明开始实验时，眼睛从右侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是________填字母． A.小孔扎成了三角形 小孔扎成了正方形 小孔太大 小孔太小 换了易拉罐重新正确制作并操作后，小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像，该像是烛焰的________填“正”或“倒”立的________填“实”或“虚”像；若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向________填“上”或“下”移动． 实验中观察到烛焰的像偏小，为了增大烛焰的像，在不更换原有易拉罐的情况下可采取的办法是____________________________________________________________________． 晴朗夏日的树下，小华惊喜地看到地上有许多圆形的光斑，经与同学讨论，一致认为是太阳经树叶间的细小缝隙而成的像．但圆形光斑的大小不一样，其原因是______________________________________________________________________________． 18.小明同学为了探究平面镜成像时，像与物到平面镜的距离的关系，所用的实验器材有单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。实验装置如图甲所示。 在白纸上画一条直线，将玻璃板竖直立在白纸上，使玻璃板_________填“有膜”或“无膜”那一面的下边线与直线重合。 用镀膜玻璃板和跳棋做实验，实验环境有：几乎无光的实验室，有阳光的实验室，在_________填“”或“”中进行实验效果好。 在同样的实验环境下，用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚，主要原因是____________________________________________________________________________。 在白纸上沿跳棋和的边缘画圆，测出物距和像距的值如表： 实验次数 物距 像距 如图乙所示，第次实验测量的物距是的右端到直线的距离，则像距_______； 该同学发现三次实验的像距都比物距略大一些原因是_________只有一个正确选项，将正确选项的字母填在横线上。 A.刻度尺测量像距时存在误差  玻璃板有一定厚度 C.物和像的标记点不对应      玻璃板没有竖直放置 答案和解析 1.【答案】等于；虚；  【解析】略 2.【答案】不正确 实验步骤： 实验装置如下图，用激光手电沿原来的折射角从玻璃射到空气水中，画出折射光线的径迹如图所示： 让入射角分别为、、，重复上述实验，用量角器测出折射角，填入表格 分析数据，得出结论：光从玻璃斜射入空气中时入射角小于折射角  【解析】首先知道光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角其次明确折射角随入射角的改变而改变，最后根据折射时光路是 可逆的设计实验，证明结论不正确即可． 3.【答案】显示光的传播路径； 量角器；   【解析】根据题意可知，上述实验中硬纸板的作用是能够间接的在纸板上看到光的传播途径，即显示光的传播路径。 探究反射角与入射角的大小关系，则需要使用量角器量出反射角和入射角的大小，然后进行比较，所以还需要用到的器材是量角器。 当光与镜面成角射到平面镜上时，入射角为。 反射角等于入射角，所以反射角为。 4.【答案】入射角增大，折射角也增大，但折射角总是小于入射角  入射角较小时，入射角与折射角近似成正比关系；入射角较大时，正比关系不再成立  【解析】略 5.【答案】大于；  增大；折射光线消失  光斑消失  不会，光从空气射入水中时，折射角始终小于入射角  【解析】光从水中射向空气时，折射角大于入射角，当入射角增大时，折射角也增大．那么，当入射角增大到某一值时，折射光线会消失． 实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度，当增大到某一角度时，小明会观察到光斑消失． 当光从空气射向水中时，折射角始终小于入射角，不会出现折射角大于的情况，所以不会出现“看不见”的现象． 6.【答案】；；；不能。  【解析】解： 根据光的折射定律可知，当入射角为时，光的传播方向不变，则折射角为； 根据表格中的数据可知，当入射角大于或等于时，反射能量达到，就发生了全反射现象； 折射角随着入射角的增大而增大，但折射角总大于入射角，而图中，当入射角等于时，反射角也等于，图像中的折射角始终大于入射角，且入射角接近度时，折射角为度，因此图反映了折射角与入射角的关系； 根据光路可逆，当光从空气斜射向玻璃时，折射角小于入射角，因此折射光线不能消失，则不能发生全反射现象。 故答案是：；；；不能。 光线垂直于界面入射时，光的传播方向不变； 当入射角为时，折射光线消失了，反射能量达到； 折射角随着入射角的增大而增大，但折射角总大于入射角； 光从空气射向玻璃，折射角小于入射角。假设发生全反射，折射角等于，那入射角必大于，不符合实际。 本题考查了学生对光的折射规律以及全反射的理解，根据表格数据分析得出全反射的条件及结论是解题的关键。 7.【答案】像与物到平面镜的距离是否相等；在前侧侧；实验过程中，蜡烛的像与蜡烛没有完全重合。  【解析】解：小阳设计的实验是为了探究像与物到平面镜的距离是否相等； 在竖立的玻璃板前点燃蜡烛，拿未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后面移动，为了确保蜡烛能够与蜡烛的像完全重合，人眼一直在玻璃板的前侧侧观察，直至它与蜡烛的像完全重合为止； 若蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离有一组不相等，可能的原因是实验过程中，蜡烛的像与蜡烛没有完全重合。 本题考查了平面镜成像的特点。探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点。 8.【答案】；在光的反射现象中，反射角等于入射角；透明的玻璃板；完全相同；不再重合；相同．  【解析】解：探究“光的反射定律”的实验过程，将一个平面镜垂直白纸放置，用激光手电贴着照射到平面镜上，则入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现．通过表格中的数据可得到的结论是反射角等于入射角； 为了探究“平面镜成像特点”，她将平面镜换成了透明的玻璃板，用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体． 选取两支完全相同的蜡烛，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，便于比较物像大小关系． 在实验过程中，随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛不再重合，此时所成的像与物大小相同． 故答案为：；在光的反射现象中，反射角等于入射角；透明的玻璃板；完全相同；不再重合；相同． 在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板放置在平面镜上，让一束光贴着纸板射到镜面上，使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现．根据反射角和入射角的度数可得出结论． 探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置． 实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系． 掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等． 9.【答案】茶色玻璃板；大小；相等；； ；不能；存在；在光的反射中，反射光线、入射光线和法线在同一平面。  【解析】实验时，应选择茶色玻璃板来代替平面镜．选择两支相同的蜡烛，其中一支蜡烛和另一支蜡烛的像完全重合，说明像与物体大小相等．所以，选择两支相同的蜡烛是为了比较像与物体的大小关系．测量两支蜡烛到玻璃板的距离，是为了比较像与物体到镜面的距离是否相等． 用点燃的蜡烛做实验，为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行，故A正确．如果将蜡烛向玻璃板靠近，蜡烛的像大小不变，故B错误．移去蜡烛，并在原蜡烛的位置放一光屏，光屏承接不到蜡烛的像，说明像是虚像，故C错误．移动蜡烛进行多次实验，目的是为了得出具有普遍意义的规律，故D错误． 像与物体关于镜面对称，所以如果把平板玻璃向右倾斜，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的处． 把纸板向前折或向后折，在纸板上看不到反射光，因为反射光线仍在原来的位置，这说明：在光的反射中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内． 10.【答案】漫 ；不能；在同一平面内 ；光路是可逆的；反射角等于入射角；只进行了一次实验，实验结论具有偶然性。  【解析】实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射。 当板向后折转一定的角度，则板和呈现入射光线的板不在同一平面内，所以在板上不能看到反射光线，说明光在发生反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 让光沿着的方向射向镜面，会发现反射光沿着方向射出，说明在反射现象中光路是可逆的。 分析表格数据可知，光在发生反射时，反射角等于入射角；由于只进行了一次实验，实验结论具有偶然性，所以小文的实验结论不可靠。 11.【答案】竖直垂直  顺 仅凭一次实验得到的结论具有偶然性 反射光线、入射光线和法线在同一平面内   【解析】解： 纸板与平面镜垂直放置，激光要贴着纸板射向平面镜，才可以在纸板上接收到反射光束。反射光线与入射光线关于法线对称，所以转动方向相反。仅凭一次实验得出的结论具有偶然性，要改变条件多次实验，才可以提高结论的普遍性。反射光线、入射光线和法线在同一平面内，右侧纸板向后折转，与法线和反射光线不在同一平面内，则接收不到反射光束。在图甲中，若将纸板连同激光笔绕向后倾斜，此时法线已经不在纸板上，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，则反射光束位于纸板前方。 12.【答案】反射角等于入射角     反射光线、入射光线和法线在同一个平面内  【解析】分析表中反射角和入射角的数据发现，反射角总是与对应的入射角大小相等，由此可知：光反射时，反射角等于入射角。 实验中小亮在某个位置观察到反射光线把法线和入射光线挡住了，他改变入射光线和法线所在平面，仍能找到一个位置观察到反射光线挡住法线和入射光线，根据几何知识可知，只有三条光线在同一平面时，一条光线才能挡住另外两条光线，故该实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一个平面内。 13.【答案】大小    不变  如图所示  【解析】略 14.【答案】顺时针    下降   不变 同种均匀介质中沿直线传播   【解析】当光从空气斜射到水面时，同时会发生反射和折射现象，反射角等于入射角，折射角小于入射角；如图所示： 现保持入射点的位置不变，欲使光点下移至处，则反射光线偏离法线，反射角增大，根据反射角等于入射角，则入射角也需增大，故使入射光线绕着点沿顺时针方向转动。同时，入射角增大，折射角也会相应增大，因此，会观察到另一亮点点会移动到点，如图所示。 在水面变化过程中，由于入射光线不变，即入射角不变，则折射角也不发生改变，保持入射光线不变，使点上移至 ，应使水面下降，如图所示 小明看不到硬币，是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，硬币反射的光线被碗挡住了。 15.【答案】减小    慢；基本不变  【解析】解：由表中数据可知，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之减小。由图象可知，当时对应的影子的高度大致是。从图象中曲线的变化趋势可发现，当手电筒距离黑板擦较远时影子大小变化较慢，当手电筒距离黑板擦足够远时，影子大小将基本不变。 16.【答案】能量  会  亮斑  吸管  直线  光斑  没有通过吸管  曲线  【解析】解： 激光笔发出的激光，集中较高的能量，直接照射眼睛会对眼睛造成伤害，所以不能用激光笔照射人的眼睛； 用激光笔对着塑料吸管的一头，将塑料吸管拉直，发现光能从塑料吸管的另外一头射出，另一端对着的墙壁上会观察到光斑，说明光在空气中是沿直线传播的； 把吸管弯曲，用激光笔射一束光从一管口入射，却不会从另一端射出，观察到墙壁上没有出现光斑，表明激光笔发出的光没有通过吸管，说明光在空气中是不可能沿曲线传播的，光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 17.【答案】  倒  ；实  ；下  易拉罐靠近蜡烛  树叶间缝隙离地的距离不等  【解析】若小孔太大，不能看到小孔成像现象． 小孔成像中，像是倒立的实像．将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像会向下移动． 不更换原有易拉罐，易拉罐靠近蜡烛，烛焰的像会增大． 树叶间缝隙离地的距离不等，会导致像的大小不等． 18.【答案】有膜；；镀膜增强了对光的反射 ；；。  【解析】略 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$