精品解析：云南省文山州砚山县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

砚山县2023—2024学年上学期期末质量监测 七年级生物学 范围：七年级上册 （两个大题，36个小题，共8页） 温馨提示： 亲爱的同学：在辛勤的付出后，你一定希望自己有一个美好的收获。这个时刻到来了，请认真细心地对待每一道习题吧！这份练习题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，相信你一定会成为最好的自己！ 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案涂写在答题卡的相应位置。） 1. 生物科学的研究对象主要是生物。下列选项中，不属于生物的是（　　） A. 三叶虫化石 B. 蘑菇 C. 大熊猫 D. 向日葵 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．三叶虫是已经灭绝的古代生物，而化石是这些生物遗骸或遗迹经过长时间地质作用形成的。化石本身并不是生物，而是生物历史的记录。因此，三叶虫化石不属于生物，A符合题意。 BCD．蘑菇、大熊猫、向日葵都具备生物的基本特征，属于生物，BCD不符合题意。 故选A。 2. 下列行为或现象中，能体现“生物能对外界刺激作出反应”的是（　　） A. 一粒种子长成一棵参天大树 B. 同一株碧桃上开出不同颜色的花 C. 袋鼠发现敌害后迅速逃逸 D. 小麦从外界吸收水和无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。 【详解】A．一粒种子长成一棵参天大树，这是生物的生长现象，是生物体随着时间的推移，体积和重量的增加，以及组织和器官的发育过程。它并不体现生物对外界刺激的反应，A不符合题意。 B．同一株碧桃上开出不同颜色的花，这可能是由于基因突变、遗传变异或环境因素（如土壤、气候等）导致的。它同样不体现生物对外界刺激的直接反应，B不符合题意。 C．袋鼠发现敌害后迅速逃逸，这是袋鼠对外界刺激（敌害）作出的反应。袋鼠通过感知敌害的存在，迅速作出判断并采取逃逸行动，以保护自己免受伤害。这充分体现了生物能对外界刺激作出反应的能力，C符合题意。 D．小麦从外界吸收水和无机盐，这是小麦为了维持生命活动而从外界环境中获取营养物质的过程。它并不体现生物对外界刺激的反应，D不符合题意。 故选C。 3. 下列影响水稻生存的因素中，属于非生物因素的是 A. 杂草 B. 稻飞虱 C. 细菌 D. 土壤 【答案】D 【解析】 【分析】环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 【详解】非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。水稻田间的稻飞虱、杂草、细菌属于影响水稻生活的生物因素；水稻进行光合作用需要阳光、水、空气（二氧化碳），土壤属于非生物因素，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 4. “雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”这句俗语反映的生物与环境之间的关系是（ ） A. 生物适应环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 【答案】C 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。 【详解】A．生物适应环境指的是生物在某种环境条件下为了趋利避害而主动对自身进行的调节或改变，A不符合题意。 B．生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化，B不符合题意。 C．环境影响生物指的是由于环境条件的变化而导致生物的生存状态发生改变。水是非生物，“雨露滋润禾苗壮”，体现了水（非生物因）影响了生物禾苗的生活，C符合题意。 D．“环境适应生物”，没有这种说法，D不符合题意。 故选C。 5. 下列有关生物学的说法，不正确的是（　　） A. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 B. 人类的衣、食、住、行离不开生物学 C. 生物学的发展有助于解决资源匮乏、环境污染等问题 D. 人体卫生保健与生物学没有关系 【答案】D 【解析】 【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 【详解】A．生物学作为一门自然科学，其核心就是研究生命现象，包括生长发育、繁殖等，以及生命活动的规律，如进化等，A正确。 B．从衣物纤维的来源（如棉、麻、丝、毛等），到食物的种植、养殖和加工；从住房的建筑材料和室内环境设计，到交通工具的燃料和动力来源，都与生物学密切相关，B正确。 C．生物学在农业、林业、渔业等领域的应用，可以提高资源的利用效率，开发新的资源；同时，生物学在环境保护、污染治理和生态恢复等方面的研究，也为解决环境问题提供了科学依据和技术手段，C正确。 D．人体卫生保健涉及到人体的生理、病理、营养、免疫等多个方面，而这些方面都是生物学的重要研究内容。因此，人体卫生保健与生物学有着密切的关系，D错误。 故选D。 6. 下列关于显微镜使用的叙述，不正确的是（　　） A. 光线较弱时用大光圈，并用凹面镜对光 B. 放大倍数越大，视野中能看到的细胞数目越多 C. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜 D. 镜头污染用干净的擦镜纸擦拭 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的使用方法：取镜与安放、对光、观察、整理。 【详解】A．凹面镜有聚光的功能，光线较弱时用大光圈，并用凹面镜对光，故A正确。 B．放大倍数越大，视野中能看到的细胞数目越少，细胞体积越大，故B错误。 C．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以免压破玻片，故C正确。 D．镜头是显微镜重要的部位，镜头污染用干净的擦镜纸擦拭，故D正确。 故选B。 7. 如果让你尝试探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”，下列设计中正确的是（ ） A. 挑选两只不同的蚯蚓作实验材料 B. 设置硬纸板和玻璃板两种环境 C. 设计对照实验，只要保证温度不一样，其他条件不作要求 D. 严格进行实验，争取一次得出结论 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查探究实验所遵循的原则，探究实验只能存在单一变量。 【详解】蚯蚓的腹面生有刚毛，在粗糙的纸板等物体上，刚毛能够钉入，因而能够运动；在光滑的玻璃板上，刚毛无法钉入，蚯蚓就不能运动；要探究“蚯蚓在糙纸上是否比在玻璃板上运动速度更快”，其变量就是粗糙纸和玻璃板，而其他的条件如蚯蚓的长度和粗细，实验的时间，温度等其他条件也应完全相同，另外，为了保证实验的准确性，实验中还应设置重复实验，因此ACD错误，B正确。 故选B。 8. 植物体能够保持挺立、舒展的姿态主要与细胞中的哪两种结构有关（　　） A. 液泡、细胞壁 B. 液泡、细胞膜 C. 细胞壁、 叶绿体 D. 细胞壁、细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】细胞壁由纤维素构成，坚硬且具有支撑作用。主要功能是维持细胞形状，提供机械支持，使植物体保持挺立。 液泡植内含细胞液（水、无机盐、有机物等）。通过调节细胞内的渗透压（膨压），使细胞保持充盈状态，从而支撑植物体。 【详解】A．液泡是植物细胞中的一个重要结构，它含有细胞液，对细胞的渗透压和形态有重要影响。当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞会吸水膨胀；反之，则会失水皱缩。细胞壁则是植物细胞的外层坚硬结构，它给予细胞形状并支持、保护细胞。由于细胞壁的存在，植物细胞在吸水膨胀时不会破裂，而是保持其挺立的形态。同时，液泡的膨胀也有助于植物细胞保持舒展姿态，A正确。 B．细胞膜是细胞的外层薄膜，它控制物质进出细胞，并与细胞间的信息交流有关。但细胞膜并不直接决定植物的挺立和舒展姿态，B错误。 C．叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，它负责将光能转化为化学能，并合成有机物。但叶绿体与植物的挺立和舒展姿态无关，C错误。 D．细胞核是细胞的控制中心，它含有遗传物质DNA，并控制细胞的生长、分裂和代谢等活动。但细胞核同样不直接决定植物的挺立和舒展姿态，D错误。 故选A。 9. 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别是（　　） A. 口腔内侧壁、清水 B. 牙缝、生理盐水 C. 口腔内侧壁、生理盐水 D. 牙齿上、蒸馏水 【答案】C 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的一般步骤可以简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染等。擦就是用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；滴就是在载玻片的中央滴一滴生理盐水；刮就是用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下；涂就是把牙签上附有口腔上皮细胞的一端，放在载玻片上的生理盐水中均匀涂抹几下；盖就是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的盖在水滴上，避免出现气泡；染就是在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的对侧吸引，使染液浸润标本的全部。 【详解】A．在刮取口腔上皮细胞之前要用凉开水漱口，把口腔内的食物残渣漱掉，以免影响观察，然后用消毒的牙签在自己口腔内侧壁上轻轻的刮几下，口腔上皮细胞就会附着在牙签上，因此刮取细胞的部位是口腔内侧壁；口腔上皮细胞没有细胞壁，如果载玻片上滴加清水，口腔上皮细胞就会吸水涨破，从而影响观察，因此载玻片上滴加的液体不是清水，故A不符合题意。 B．牙缝中有食物残渣，没有口腔上皮细胞，故刮取细胞的部位不是牙缝；生理盐水能够维持口腔上皮细胞的正常形态，便于观察，因此载玻片上滴加的液体是生理盐水，故B不符合题意。 C．由以上分析可以看出，刮取细胞的部位是口腔内侧壁，在载玻片上滴加的液体是生理盐水，故C符合题意。 D．牙齿上附有食物残渣，没有口腔上皮细胞，因此刮取细胞的部位不是牙齿；若在载玻片中央滴加蒸馏水，口腔上皮细胞会吸水涨破，从而影响观察，因此在载玻片上滴加的液体不是蒸馏水，故D不符合题意。 故选C。 10. 低温冻害会严重影响冬小麦细胞控制物质进出的能力，导致植物死亡。冻害受损的细胞结构主要是 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查细胞膜作用。细胞膜具有保护，控制细胞物质的进出作用。 【详解】A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，但不能控制物质的进出，另外动物细胞没有细胞壁这个结构，A不符合题意。 B．细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，因此，低温冻害会严重影响冬小麦细胞控制物质进出的能力，导致植物死亡。冻害受损的细胞结构主要是细胞膜，B符合题意。 C．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，是进行细胞活动的场所，但不能控制物质的进出，C不符合题意。 D．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，但不能控制物质的进出，D不符合题意。 故选：B。 【点睛】细胞膜是一种选择透过性膜，并具有保护作用。 11. 一个细胞中有30条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（　　） A. 8个，30条 B. 8个，10条 C. 6个，10条 D. 3个，30条 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】一个细胞经过1次分裂形成2个新细胞，即21；2次分裂后形成4个新细胞，即22；3次分裂后形成8个细胞，即23；以此类推。由此可见，1个细胞分裂n次后形成的细胞数目是2n。 细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。正常情况下，在细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中；也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。 因此，一个细胞中有30条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目为23＝8（个），每个新细胞中的染色体数目与原细胞相同，为30条，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 人体有四种基本组织。血液、坚硬的骨属于（　　） A. 肌肉组织 B. 上皮组织 C. 神经组织 D. 结缔组织 【答案】D 【解析】 【分析】人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能。 【详解】A．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，A不符合题意。 B．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，B不符合题意。 C．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，C不符合题意。 D．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，有支持、连接、保护、营养等功能，D符合题意。 故选D。 13. 下图所示生物中，不属于单细胞生物的是（　　） A. 酵母菌 B. 衣藻 C. 草履虫 D. 鼠妇 【答案】D 【解析】 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】ABC．酵母菌、衣藻、草履虫的身体都只由一个细胞构成，属于单细胞生物，ABC不符合题意。 D．鼠妇是节肢动物，由许许多多个细胞构成，属于多细胞生物，不属于单细胞生物，D符合题意。 故选D。 14. 十年昆马，热血昆明！1.5万跑友“燃动”春城，乘风破浪激情角逐，用汗水挥洒热血精神。跑者体内的各系统主要在_____的调节下，分工协作，密切配合，和谐统一，共同完成各项生命活动（　　） A. 呼吸系统和内分泌系统 B. 神经系统和内分泌系统 C. 生殖系统和泌尿系统 D. 消化系统和循环系统 【答案】B 【解析】 【分析】人体是一个复杂的生物体，其各项生命活动并不是由单一系统独立完成的，而是需要多个系统分工协作、密切配合、和谐统一。在调节这些系统以完成各项生命活动时，神经系统和内分泌系统起着至关重要的作用。 【详解】A．呼吸系统和内分泌系统虽然都是人体重要的系统，但呼吸系统主要负责气体交换，为身体提供氧气并排出二氧化碳，而内分泌系统则通过分泌激素来调节身体机能。然而，它们并不是调节人体各项生命活动的主要系统组合，A不符合题意。 B．神经系统通过感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器来快速、准确地调节人体的生理活动。同时，内分泌系统通过分泌激素来影响人体的生长、发育、代谢和免疫等过程。这两个系统相互协调，共同调节人体的各项生命活动，B符合题意。 C．生殖系统和泌尿系统分别负责人体的生殖功能和排泄功能，C不符合题意。 D．消化系统和循环系统分别负责食物的消化和吸收以及血液的循环运输，D不符合题意。 故选B。 15. 胚是新植物的幼体，组成胚的结构不包括（　　） A. 胚芽 B. 子叶 C. 胚轴 D. 胚乳 【答案】D 【解析】 【分析】胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成，胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体，分析作答。 【详解】种子的结构由种皮和胚组成，种皮具有保护作用，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚根将来发育为根，胚芽将来发育为茎和叶，胚轴连接根和茎，单子叶植物的子叶一片，转运营养物质，双子叶植物的子叶两片，储存营养物质，胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。单子叶植物的种子还有胚乳，而双子叶植物种子没有胚乳，故组成胚的结构不包括胚乳，即D符合题意。 故选D。 16. 汉晁错《论贵粟疏》：“春耕、夏耘、秋获、冬藏……四时之间，亡日休息。”春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（ ） A. 一定的水分 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 适度的光照 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发的条件有环境条件和自身条件。环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气,自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质。 【详解】播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气，有利于种子萌发，因此春天，农作物播种前往往要松土，这是因为种子的萌发需要充足的空气。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是知道种子萌发的条件有环境条件和自身条件。 17. 将当季大米在适宜的环境中播种，大米萌发结果及其理由是（　　） A. 不能萌发，胚不完整 B. 不能萌发，缺少营养物质 C. 能萌发，胚是完整的 D. 能萌发，胚是活的 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发的必要条件，这包括完整的胚、充足的营养物质、适宜的温度、适量的水分和充足的空气。其中，胚的完整性是种子萌发的基础。 【详解】题目中提到的是“当季大米”，大米实际上是水稻的种子经过加工后得到的，这个加工过程通常包括去壳和去糠，这样的处理会去除种子的部分结构。在加工成大米的过程中，胚（即新植物体的幼体）通常会被去除或严重破坏。故将当季大米在适宜的环境中播种，不能萌发，原因是胚不完整，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 水和无机盐对植物的生长具有重要作用，下列相关叙述错误的是（　　） A. 不同植物需水量不同 B. 番茄幼苗缺乏含氮的无机盐时，会出现植株细弱矮小，叶片发黄的症状 C. 一次施肥过多，会出现“烧苗”现象 D. 植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】植物生长发育需要多种无机盐，其中需要量最多的有含氮的、含磷的和含钾的无机盐，也被人们称为“肥料三要素”。含氮的无机盐能够促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂，缺乏含氮的无机盐，植株矮小瘦弱，叶片发黄；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，能够使果实和种子提早成熟，缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色；含钾的无机盐能够使植物的茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状。 【详解】A．不同植物由于其生理特性和生长环境的不同，对水分的需求确实存在差异。例如，一些耐旱植物能在水分较少的环境中生存，而一些水生植物则需要大量的水分来维持其生命活动，故A正确。 B．含氮的无机盐能够促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂，缺乏含氮的无机盐，植株矮小瘦弱，叶片发黄。因此，番茄幼苗缺乏含氮的无机盐时，会出现植株细弱矮小，叶片发黄的症状，故B正确。 C．当植物根细胞液的浓度大于土壤溶液浓度时，根从土壤中吸收水分；当植物根细胞液的浓度小于土壤溶液浓度时，根失水。一次施肥过多后，土壤溶液浓度过高，会导致植物根细胞液的浓度小于土壤溶液浓度，使得植物根部的细胞不但不吸水，反而失水，失水过多会造成植物“烧苗”现象，故C正确。 D．虽然氮、磷、钾是植物需要量最多的无机盐，对植物的生长和发育起着重要作用，但植物的生长并不仅仅需要这三种无机盐；植物还需要其他多种无机盐，如钙、镁、硫、铁、锰、铜、锌、钼等，这些无机盐对植物的生长和发育同样起着不可或缺的作用，故D错误。 故选D。 19. “明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶。在海阳市茶园采茶的同学发现，绿茶的新叶是由（ ）发育而来的 A. [1] B. [2] C. [3] D. [4] 【答案】B 【解析】 【分析】图可知，1是生长点，2是幼叶，3是芽轴，4是芽原基。 【详解】叶芽的结构如图：1生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；2幼叶将来发育成叶；3芽轴将来发育成茎；4芽原基将来发育成侧芽。所以绿茶的新叶是由2幼叶发育而来的。 故选B。 20. 在果树开花季节，如果遇到连续阴雨天天气，常会造成果树减产。原因是（　　） A. 下雨导致传粉不足 B. 阴雨天气，病虫害多 C. 光照不足，缺乏营养 D. 温度过低，影响开花 【答案】A 【解析】 【分析】植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。 【详解】A．果树大多依赖昆虫进行传粉，而连续阴雨天气会导致昆虫活动减少，从而影响传粉效率。传粉不足会直接导致受精机会减少，进而造成果实减产，A符合题意。 B．虽然阴雨天气可能增加湿度，有利于某些病虫害的滋生，但果树减产的主要原因并非病虫害增多，而是传粉不足，B不符合题意。 C．光照不足确实可能影响植物的光合作用，进而影响其营养积累。但在果树开花季节，减产的主要原因通常是传粉问题，而非光照不足导致的营养缺乏，C不符合题意。 D．连续阴雨天气通常不会导致温度过低到足以影响果树开花的程度。而且，即使温度有所降低，也不太可能是导致果树减产的主要原因，D不符合题意。 故选A。 21. 将杨树健壮枝条上树皮剥去一圈，过一段时间伤口上方的树皮会明显增厚，形成瘤状物，叫节瘤，这说明了( ) A. 水分和无机盐是通过导管由下向上运输的 B. 有机物是通过筛管由上往下运输的 C. 有机物是通过筛管由下往上运输的 D. 有机物是通过导管由上往下运输的 【答案】B 【解析】 【分析】植物茎中有两种管道--导管与筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。 【详解】导管位于茎的木质部，向上运输水和无机盐；筛管位于茎的韧皮部，向下运输有机物。把生长健壮的树枝，剥去一圈树皮，露出木质部，说明茎的韧皮部被割断，韧皮部内有向下运输有机物的筛管，如果韧皮部被割断向下运输的有机物就会聚集于伤口的上方，由于此处营养丰富，所以细胞分裂和生长加快，就形成瘤状物。所以把生长健壮的树枝，剥去一圈树皮，露出木质部，一段时间以后，伤口上方会形成瘤状物，这个现象说明有机物通过筛管由上向下运输。故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记筛管的位置和功能。 22. 下图是英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密封的），实验得出：植物可以恢复由于老鼠呼吸而变“坏”的空气。说明植物光合作用消耗了（　　） A. 一氧化碳 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 氮气 【答案】C 【解析】 【分析】在这个实验中，普利斯特利将一只老鼠和一盆植物一同放在一个密封的玻璃罩内，发现植物可以恢复由于老鼠呼吸而变“坏”的空气。这里的“坏”空气主要是指老鼠呼吸后产生的富含二氧化碳、氧气含量相对较少的空气。 【详解】A．在光合作用中，植物并不消耗一氧化碳，而是消耗二氧化碳，A不符合题意。 B．虽然植物在光合作用中会释放氧气，但在这个实验中，植物的作用是恢复由于老鼠呼吸而减少的氧气含量，即消耗二氧化碳以产生氧气，而不是直接消耗氧气，B不符合题意。 C．植物在光合作用过程中会消耗二氧化碳，并将其转化为有机物。同时，光合作用还会释放氧气。因此，在这个实验中，植物通过消耗二氧化碳来恢复玻璃罩内的空气质量，C符合题意。 D．氮气是空气中的主要成分之一，但植物在光合作用中并不消耗氮气，D不符合题意。 故选C。 23. 如图是云南望天树的叶片横切面结构示意图，下列①~⑤中表示叶片与外界环境进行气体交换“门户”的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：①叶脉，②上表皮，③叶肉，④下表皮，⑤气孔。 【详解】A．①叶脉主要起输导和支持作用，A不符合题意。 B．②上表皮主要起保护作用，B不符合题意。 C．③叶肉是叶片进行光合作用的主要场所，C不符合题意。 D．⑤气孔是由两个半月形的保卫细胞围成的空腔。它是叶片与外界环境进行气体交换的“门户”。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开，允许气体进出；当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭，防止气体进出，D符合题意。 故选D。 24. 关于实验“绿叶在光下制造有机物”的四个步骤：①放置黑暗处一昼夜：②叶片部分遮光处理；③叶片放在酒精中水浴加热：④滴加碘液后观察。下列叙述错误的是（　　） A. 步骤①使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉 B. 步骤②的目的是设置对照实验 C. 步骤③中酒精溶解叶绿素，叶片变成黄白色 D. 步骤④叶片遮光部分呈蓝色 【答案】D 【解析】 【分析】绿叶在光下制造淀粉的实验的实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉，关键是控制实验变量、设置对照实验。 【详解】A．①暗处理的目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中原有的淀粉全部运走耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不可能是叶片在实验前贮存的，A正确。 B．步骤②遮光的目的是设置对照实验，变量是光，B正确。 C． 步骤③的目的是用酒精溶解叶绿素，叶片变成黄白色，C正确。 D． 步骤④染色后可观察到叶片遮光部分因为没有进行光合作用无法制造有机物而不变蓝，D错误。 故选D。 25. 植物进行光合作用和蒸腾作用的主要器官是（ ） A. 茎 B. 叶 C. 根 D. 花 【答案】B 【解析】 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。 【详解】绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；幼嫩茎的绿色部位也能进行光合作用，因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶。 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。叶片是蒸腾作用的主要部位，其次叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分，也能进行一定的蒸腾作用，因此植物蒸腾作用的主要器官是叶片。 【点睛】理解光合作用和蒸腾作用的概念和植物各器官的功能。 26. 下列农业生产措施，能提高光合作用效率的是（ ） A. 早春播种后进行地膜覆盖 B. 农田淹水后及时排涝 C. 果树开花季节，在果园里放养蜜蜂 D. 大田农作物合理密植 【答案】D 【解析】 【分析】植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。影响植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等。 【详解】A．早春播种后进行地膜覆盖，提高地温，有利于种子的萌发，不能能提高光合作用效率，A不符合题意。 B．农田淹水后及时排涝，有利于植物的呼吸作用，不能能提高光合作用效率，B不符合题意。 C．果树开花季节，在果园里放养蜜蜂，有利于植物传粉，不能能提高光合作用效率，C不符合题意。 D．农作物合理密植，能够充分利用光照，有利于提高光合作用效率，D符合题意。 故选D。 27. 果农将采摘的新鲜水果储存在低温、低氧的冷库中，主要目的是（　　） A. 抑制水果的呼吸作用 B. 促进水果的呼吸作用 C. 抑制水果的光合作用 D. 促进水果的蒸腾作用 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸作用的概念是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。 【详解】A．呼吸作用是水果储存过程中需要控制的关键因素之一。呼吸作用会消耗水果内的有机物，并产生热量和二氧化碳。在低温、低氧条件下，水果的呼吸作用会受到抑制，从而减缓有机物的消耗，延长储存时间，A符合题意。 B．促进呼吸作用会加速有机物的消耗，不利于水果的长期储存，B不符合题意。 C．光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。但水果在采摘后，由于脱离了植物体，通常无法进行光合作用，C不符合题意。 D．蒸腾作用是植物体内水分以气体状态散失到大气中的过程。对于储存中的水果来说，保持水分是关键之一。促进蒸腾作用会加速水果的水分散失，导致水果干瘪、品质下降，D不符合题意。 故选A。 28. 植树过程中为了减弱蒸腾作用常采取一些措施，下列措施与蒸腾作用无关的是（　　） A. 移栽植物时去掉部分枝叶 B. 在阴天或傍晚移植植物 C. 对移栽后的植物进行适当遮阳 D. 移栽植物的根部带一个土坨 【答案】D 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。移栽植物的时候要尽量减弱蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率。 【详解】A．去掉部分枝叶可以减少植物体表的叶面积，从而降低蒸腾作用的速率，有助于植物在移栽后的适应和成活，A不符合题意。 B．阴天或傍晚时光照较弱，温度也相对较低，这些条件都不利于蒸腾作用的发生。选择在这些时间移植植物，可以进一步降低蒸腾作用对植物的不利影响，B不符合题意。 C．遮阳可以减少植物接收到的光照强度，从而降低叶片的温度和蒸腾速率。这也是一个有效的减弱蒸腾作用的措施，C不符合题意。 D．带土坨移栽有助于植物更快地适应新环境，恢复生长。然而，这个措施与蒸腾作用没有直接关系。它更多地是关注于保护根系和促进植物的生长恢复，D符合题意。 故选D。 29. 下列关于蒸腾作用对植物生活意义的叙述中，不正确的是（　　） A. 促进植物体吸水 B. 提高大气温度，调节气候 C. 促进植物体对水分和无机盐的运输 D. 降低植物叶片表面的温度 【答案】B 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了，但这不是一种浪费，因为：①蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；还促进了水和无机盐的向上运输；②蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，避免叶片被灼烧；③蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。 【详解】A．蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。这个过程中，植物体内的水分从液态变为气态，需要吸收热量，因此会促进植物根部从土壤中吸收更多的水分，以补充因蒸腾作用而散失的水分，A正确。 B．虽然蒸腾作用会释放大量的水蒸气到大气中，对局部气候有一定的调节作用，但说它“提高大气温度”是不准确的。实际上，蒸腾作用释放的水蒸气在蒸发过程中会吸收热量，从而降低植物体和叶片表面的温度，对周围环境也有一定的降温作用，B错误。 C．蒸腾作用产生的拉力是植物体内水分和无机盐向上运输的主要动力之一。通过蒸腾作用，植物体内的水分和溶解在水中的无机盐可以一起被输送到植物体的各个部分，C正确。 D．蒸腾作用在释放水蒸气的过程中会吸收热量，从而降低植物体和叶片表面的温度。这对于防止植物因高温而受损是非常重要的，D正确。 故选B。 30. “绿水青山就是金山银山”。下列做法不利于保护植被的是（　　） A. 积极参加植树造林活动 B. 严禁乱砍滥伐和过度放牧 C. 毁林开荒，森林变农田 D. 尽量少用或不用一次性木筷和纸杯 【答案】C 【解析】 【分析】我国人均森林覆盖率低，又加上长期以来对森林资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统呈退化趋势；对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化，导致土地沙漠化。退耕还林还草、退田还湖、植树造林都有利于提高我国的森林覆盖率。 【详解】A．植树造林能有效的防风固沙，保证生态系统内部结构与功能的协调。因此，积极参加植树造林活动，有利于保护植被，故A正确。 B．乱砍滥伐会使水土流失，地下水位下降，还会影响到区域气候的变化级空气湿度的调节；过度放牧使许多草场退化、沙化，导致土地沙漠化。因此，严禁乱砍滥伐和过度放牧，有利于保护植被，故B正确。 C．毁林开荒，森林变农田会破坏我国的森林植被。因此，毁林开荒，森林变农田，不利于保护植被，故C错误。 D．尽量少用或不用一次性木筷和纸杯有利于保护树木和植被资源，故D正确。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 二、简答题（本大题共6小题，每空1分，共30分） 31. 以下图甲、图乙是动植物细胞的结构示意图，图丙是显微镜结构示意图。请据图分析回答： （1）图中____（填“甲”或“乙”）是动物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是____（填图中字母，多填少填都不得分）。 （2）图中，细胞生命活动的控制中心是[C]____，其内含有遗传物质。 （3）使用图丙所示的显微镜观察临时装片时，如果在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[6]____，使物像更加清晰。如果观察的物像位于视野的左下方，应将装片向____方移动，使之位于视野的中央，便于观察。 【答案】（1） ①. 甲 ②. B、C、D （2）细胞核 （3） ①. 细准焦螺旋 ②. 左下 【解析】 【分析】观图可知：A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E液泡；1目镜、2粗准焦螺旋、3物镜、4载物台、5反光镜、6细准焦螺旋。 【小问1详解】 植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有B细胞膜、D细胞质、C细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是动物细胞结构模式图，乙图是植物细胞结构模式图。 【小问2详解】 C细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心.。 【小问3详解】 细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，因此，使用图丙所示的显微镜观察临时装片时，如果在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的6细准焦螺旋，使物像更加清晰。显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如果观察的物像位于视野的左下方，应将装片向左下方移动，使之位于视野的中央，便于观察。 32. 下图为玉米植物体的结构层次示意图，请据图回答： （1）图中过程①表示的是_____；经过过程②，细胞的形态、结构、生理功能都发生了变化，形成了不同_____。 （2）根尖的分生区能不断产生新细胞，属于B中的[B3]_____组织。 （3）若 D表示的是玉米植株。请据图按照从微观到宏观的顺序，写出玉米植株的结构层次：_____（用文字和箭头表示）。 （4）人体与玉米植株相比，人体特有的结构层次是_____。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 组织 （2）分生 （3）细胞→组织→器官→植物体 （4）系统 【解析】 【分析】观图可知：①表示细胞的分裂、②表示细胞的分化、B1是薄壁组织、B2是输导组织、B3是分生组织、B4是保护组织，C是器官、D是植物体。 【小问1详解】 过程①表示的是细胞分裂，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂导致细胞数目增多。过程②是细胞分化，形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，细胞分化小肠不同的组织。 【小问2详解】 分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。根尖的分生区能不断产生新细胞，属于B中的B3分生组织。 【小问3详解】 结合图示，植物没有系统这个结构，玉米的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 【小问4详解】 人体与玉米植株相比，特有的结构层次是系统。玉米植株没有系统这一层次，其器官直接由组织构成；而人体则具有系统层次，器官通过系统的组合和协调，实现更为复杂和精细的生命活动。 33. 我国有近16亿亩盐碱地，研究海水稻可以充分利用盐碱地和海洋滩涂，以解决粮食不足问题。下面图甲、图乙和图丙分别是水稻种子、大豆种子和根尖的结构示意图，请据图回答： （1）水稻种子的结构类似于玉米种子，它跟大豆种子的相同点是：都有种皮和_____（填结构名称）。 （2）在大豆种子萌发的过程中，最先突破种皮的是[②]_____。 （3）作为我们日常生活中的主食之一，水稻为人们提供了糖类等营养物质，这些营养物质主要储存在水稻种子的[2]_____中。 （4）海水稻生活所需要的水和无机盐主要通过图丙所示根尖的_____（填图丙中字母）区细胞吸收。 （5）研究发现：海水稻不仅能在盐碱地上生长，并能改善土地盐碱度。这说明海水稻既能适应一定的环境，也能_____环境。 【答案】（1）胚 （2）胚根 （3）胚乳 （4）A （5）影响 【解析】 【分析】题图中：1胚，2胚乳；①胚轴，②胚根，③胚芽，④子叶；A成熟区，B伸长区，C分生区，D根冠。 【小问1详解】 种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它是由受精卵发育而来，能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。可见，水稻种子的结构类似于玉米种子，它跟大豆种子的相同点是都有种皮和胚。 【小问2详解】 种子萌发过程中，胚根最先发育成新植物体的根，种子的胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。可见，在菜豆种子萌发的过程中，最先突破种皮的是②胚根。 【小问3详解】 水稻的种子属于单子叶植物，有一片子叶，有胚乳。在2胚乳中贮藏着大量的营养物质，如糖类（主要是淀粉）等。 【小问4详解】 根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。可见，海水稻吸收水和无机盐主要是靠根尖的A成熟区。 【小问5详解】 生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响．生物只有适应环境才能生存繁衍，也就是说，自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性。研究发现：海水稻不仅能在盐碱地上生长，并能改善土地盐碱度。这说明海水稻既能适应一定的环境，也能适应环境。 34. 下图是某同学绘制的桃花和桃子的结构简图，请据图回答： （1）桃花结构中最主要的部分是图甲中的[①]_____和[②]雄蕊。一朵桃花从开花到结果，必须要经过传粉和_____两个重要的生理过程。 （2）花、果实和种子与植物繁殖后代有关，属于植物体的_____器官。 （3）图乙中桃的[B]种子是由图甲中桃花的[③]_____发育而来的。 （4）桃果实自身不能制造有机物，其中的有机营养是由桃叶合成，通过叶、茎中的_____组织运输而来的。 【答案】（1） ①. 雌蕊 ②. 受精 （2）生殖 （3）胚珠 （4）输导 【解析】 【分析】题图甲中，①雌蕊，②雄蕊，③胚珠，④柱头，⑤花柱，⑥子房，⑦花药，⑧花丝。题图乙中，A是果皮，B是种子。 【小问1详解】 桃花结构中最主要的部分是①雌蕊和②雄蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系。一朵花在完成传粉、受精作用后，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱都凋落，只有子房继续发育果实，子房壁发育成果皮，子房内的胚珠发育成种子。故一朵桃花从开花到结果，必须要经过传粉和受精两个重要的生理过程。 【小问2详解】 绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官；花、果实和种子与生殖有关，属于生殖器官。 【小问3详解】 果实和种子的形成过程： 因此，桃的种子B是由桃花的③胚珠发育而来的。 【小问4详解】 植物体内的输导组织包括导管和筛管，导管的功能是运输水和无机盐，筛管的功能是运输有机物，所以桃果实自身不能制造有机物，其中的有机营养是由桃叶合成，通过叶、茎中的输导组织运输而来的。 35. 玉米原产于南美洲，后被传至世界各地，如今是公认的“黄金作物”，是粗粮中的保健佳品，多食玉米对人体健康有利。下图为玉米叶片示意图，A、B、C分别表示发生在玉米叶片内的三种生理过程。请据图回答： （1）图中能为玉米植株的各项生命活动提供能量的是[A]_____作用，进行该生命活动的主要场所是植物活细胞内的_____。 （2）玉米植株吸收的太阳光能，可用于图中过程_____（填字母），转化成贮存在有机物中的能量。该生理活动有助于维持生物圈中的_____平衡。 （3）进入玉米体内的水 99%左右会通过图中所示的过程B散失到环境中，该过程参与了生物圈的_____循环。 【答案】（1） ①. 呼吸 ②. 线粒体 （2） ①. C ②. 碳氧 （3）水 【解析】 【分析】据图可知：A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。 【小问1详解】 呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用。呼吸作用的本质是分解有机物，释放能量，所以图中能为玉米植株的各项生命活动提供能量的是A呼吸作用，进行该生命活动的主要场所是植物活细胞内的线粒体。 【小问2详解】 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。玉米植株吸收的太阳光能，可用于图中过程C光合作用，通过光合作用将光能转化成贮存在有机物中的能量。光合作用还能消耗二氧化碳，产生氧气，从而有助于维持生物圈中的碳氧平衡。 【小问3详解】 蒸腾作用是指水分以气体形式从植物体内散发出来的过程，图中B过程表示蒸腾作用，蒸腾作用可以促进生物圈中的水循环，降低了叶片表面的温度。 36. “全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活”，近日，某市生活垃圾分为有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾四类，但仍有一些市民未严格执行分类标准，将废旧电池随意投放。研究表明，废旧电池中的有害物质从电池中溢出，进入土壤和水源，会影响生物的生命活动。某生物兴趣小组为了探究“废旧电池对植物生长的影响”，设计了如下实验： ①取一节废旧电池，除去外皮，粉碎后加入2000mL蒸馏水，制成废旧电池浸出液，随后稀释100倍备用； ②在A、B两个培养皿中放入等量大蒜，在A培养皿中加入适量的废旧电池浸出液，B培养皿中加入等量的蒸馏水； ③将A、B培养皿放置在光照等条件相同且适宜的地方，观察比较蒜苗的生长情况。一周后，实验结果如下表所示： 组别 处理 植物生长情况 A 有废旧电池浸出液 大蒜根腐烂，蒜苗长势差 B 无废旧电池浸出液 蒜苗生长正常 请根据以上实验分析回答： （1）该实验的变量是_____。在实验过程中，设置B组的目的是_____。 （2）实验过程中，两组装置都放在相同且适宜大蒜生长的环境中，主要目的是_____。 （3）比较A、B两组的实验结果，你能得出的结论是_____。根据该实验结果，你认为废旧电池应该投放到下列四个垃圾箱中的_____。 【答案】（1） ①. 废旧电池浸出液 ②. 进行对照 （2）控制单一变量 （3） ①. 废旧电池浸出液会影响大蒜的生长  ②. 丙 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的那组就是实验组，没有对实验变量进行处理的那组就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同并且适宜状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰，从而得出正确结论。 【小问1详解】 在对照实验中，变量是唯一的，除了变量外，其他因素都相同并且适宜，这样可以排除其他因素的影响，便于得出正确结论。该实验是某生物兴趣小组探究“废旧电池对植物生长的影响”，A组有废旧电池浸出液，而B组无废旧电池浸出液，因此变量是废旧电池浸出液。 在对照实验中，要设置对照组和实验组，通过对照便于得出正确结论。由表可以看出，A组对实验变量进行了处理（有废旧电池浸出液），为实验组；而B组没有对实验变量进行处理（无废旧电池浸出液），为对照组。因此，在该实验过程中，设置B组的目的是进行对照，从而便于得出正确结论。 【小问2详解】 在对照实验中，变量是唯一的，这样可以避免其他因素的干扰，便于得出正确结论。因此，实验过程中，两组装置都放在相同且适宜大蒜生长的环境中，主要目的是控制单一变量。 【小问3详解】 由表格可以看出，A组有废旧电池浸出液，大蒜根腐烂，蒜苗长势差；而B组无废旧电池浸出液，蒜苗生长正常，由此可以得出的结论是：废旧电池浸出液会影响大蒜的生长。 生活垃圾一般分为：厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等；可回收垃圾是本身或材质可再利用的纸类、硬纸版、玻璃、塑料、金属等；有害垃圾指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物，比如废旧电池、水银温度计、废油漆、过期药品等。其他垃圾指危害较小，但无再次利用价值，如建筑垃圾、瓷器碎片、花草树枝树叶、动物粪便等。 由此可见，废旧电池属于有害垃圾，应该投放到丙垃圾箱中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 砚山县2023—2024学年上学期期末质量监测 七年级生物学 范围：七年级上册 （两个大题，36个小题，共8页） 温馨提示： 亲爱的同学：在辛勤的付出后，你一定希望自己有一个美好的收获。这个时刻到来了，请认真细心地对待每一道习题吧！这份练习题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，相信你一定会成为最好的自己！ 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案涂写在答题卡的相应位置。） 1. 生物科学的研究对象主要是生物。下列选项中，不属于生物的是（　　） A. 三叶虫化石 B. 蘑菇 C. 大熊猫 D. 向日葵 2. 下列行为或现象中，能体现“生物能对外界刺激作出反应”的是（　　） A. 一粒种子长成一棵参天大树 B. 同一株碧桃上开出不同颜色的花 C. 袋鼠发现敌害后迅速逃逸 D. 小麦从外界吸收水和无机盐 3. 下列影响水稻生存的因素中，属于非生物因素的是 A. 杂草 B. 稻飞虱 C. 细菌 D. 土壤 4. “雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”这句俗语反映的生物与环境之间的关系是（ ） A. 生物适应环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 5. 下列有关生物学的说法，不正确的是（　　） A. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 B. 人类的衣、食、住、行离不开生物学 C. 生物学的发展有助于解决资源匮乏、环境污染等问题 D. 人体卫生保健与生物学没有关系 6. 下列关于显微镜使用的叙述，不正确的是（　　） A. 光线较弱时用大光圈，并用凹面镜对光 B. 放大倍数越大，视野中能看到的细胞数目越多 C. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜 D. 镜头污染用干净的擦镜纸擦拭 7. 如果让你尝试探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”，下列设计中正确的是（ ） A. 挑选两只不同的蚯蚓作实验材料 B. 设置硬纸板和玻璃板两种环境 C. 设计对照实验，只要保证温度不一样，其他条件不作要求 D. 严格进行实验，争取一次得出结论 8. 植物体能够保持挺立、舒展的姿态主要与细胞中的哪两种结构有关（　　） A. 液泡、细胞壁 B. 液泡、细胞膜 C. 细胞壁、 叶绿体 D. 细胞壁、细胞核 9. 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别是（　　） A. 口腔内侧壁、清水 B. 牙缝、生理盐水 C. 口腔内侧壁、生理盐水 D. 牙齿上、蒸馏水 10. 低温冻害会严重影响冬小麦细胞控制物质进出的能力，导致植物死亡。冻害受损的细胞结构主要是 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 11. 一个细胞中有30条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（　　） A. 8个，30条 B. 8个，10条 C. 6个，10条 D. 3个，30条 12. 人体有四种基本组织。血液、坚硬的骨属于（　　） A. 肌肉组织 B. 上皮组织 C. 神经组织 D. 结缔组织 13. 下图所示生物中，不属于单细胞生物的是（　　） A. 酵母菌 B. 衣藻 C. 草履虫 D. 鼠妇 14. 十年昆马，热血昆明！1.5万跑友“燃动”春城，乘风破浪激情角逐，用汗水挥洒热血精神。跑者体内的各系统主要在_____的调节下，分工协作，密切配合，和谐统一，共同完成各项生命活动（　　） A. 呼吸系统和内分泌系统 B. 神经系统和内分泌系统 C. 生殖系统和泌尿系统 D. 消化系统和循环系统 15. 胚是新植物的幼体，组成胚的结构不包括（　　） A. 胚芽 B. 子叶 C. 胚轴 D. 胚乳 16. 汉晁错《论贵粟疏》：“春耕、夏耘、秋获、冬藏……四时之间，亡日休息。”春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（ ） A. 一定的水分 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 适度的光照 17. 将当季大米在适宜的环境中播种，大米萌发结果及其理由是（　　） A. 不能萌发，胚不完整 B. 不能萌发，缺少营养物质 C. 能萌发，胚是完整的 D. 能萌发，胚是活的 18. 水和无机盐对植物的生长具有重要作用，下列相关叙述错误的是（　　） A. 不同植物需水量不同 B. 番茄幼苗缺乏含氮的无机盐时，会出现植株细弱矮小，叶片发黄的症状 C. 一次施肥过多，会出现“烧苗”现象 D. 植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐 19. “明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶。在海阳市茶园采茶的同学发现，绿茶的新叶是由（ ）发育而来的 A. [1] B. [2] C. [3] D. [4] 20. 在果树开花季节，如果遇到连续阴雨天天气，常会造成果树减产。原因是（　　） A. 下雨导致传粉不足 B. 阴雨天气，病虫害多 C. 光照不足，缺乏营养 D. 温度过低，影响开花 21. 将杨树健壮枝条上树皮剥去一圈，过一段时间伤口上方的树皮会明显增厚，形成瘤状物，叫节瘤，这说明了( ) A. 水分和无机盐是通过导管由下向上运输的 B. 有机物是通过筛管由上往下运输的 C. 有机物是通过筛管由下往上运输的 D. 有机物是通过导管由上往下运输的 22. 下图是英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密封的），实验得出：植物可以恢复由于老鼠呼吸而变“坏”的空气。说明植物光合作用消耗了（　　） A. 一氧化碳 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 氮气 23. 如图是云南望天树的叶片横切面结构示意图，下列①~⑤中表示叶片与外界环境进行气体交换“门户”的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ⑤ 24. 关于实验“绿叶在光下制造有机物”的四个步骤：①放置黑暗处一昼夜：②叶片部分遮光处理；③叶片放在酒精中水浴加热：④滴加碘液后观察。下列叙述错误的是（　　） A. 步骤①使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉 B. 步骤②的目的是设置对照实验 C. 步骤③中酒精溶解叶绿素，叶片变成黄白色 D. 步骤④叶片遮光部分呈蓝色 25. 植物进行光合作用和蒸腾作用的主要器官是（ ） A. 茎 B. 叶 C. 根 D. 花 26. 下列农业生产措施，能提高光合作用效率的是（ ） A. 早春播种后进行地膜覆盖 B. 农田淹水后及时排涝 C. 果树开花季节，在果园里放养蜜蜂 D. 大田农作物合理密植 27. 果农将采摘的新鲜水果储存在低温、低氧的冷库中，主要目的是（　　） A. 抑制水果的呼吸作用 B. 促进水果的呼吸作用 C. 抑制水果的光合作用 D. 促进水果的蒸腾作用 28. 植树过程中为了减弱蒸腾作用常采取一些措施，下列措施与蒸腾作用无关的是（　　） A. 移栽植物时去掉部分枝叶 B. 在阴天或傍晚移植植物 C. 对移栽后的植物进行适当遮阳 D. 移栽植物的根部带一个土坨 29. 下列关于蒸腾作用对植物生活意义的叙述中，不正确的是（　　） A. 促进植物体吸水 B. 提高大气温度，调节气候 C. 促进植物体对水分和无机盐的运输 D. 降低植物叶片表面的温度 30. “绿水青山就是金山银山”。下列做法不利于保护植被的是（　　） A. 积极参加植树造林活动 B. 严禁乱砍滥伐和过度放牧 C. 毁林开荒，森林变农田 D. 尽量少用或不用一次性木筷和纸杯 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 二、简答题（本大题共6小题，每空1分，共30分） 31. 以下图甲、图乙是动植物细胞的结构示意图，图丙是显微镜结构示意图。请据图分析回答： （1）图中____（填“甲”或“乙”）是动物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是____（填图中字母，多填少填都不得分）。 （2）图中，细胞生命活动的控制中心是[C]____，其内含有遗传物质。 （3）使用图丙所示的显微镜观察临时装片时，如果在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[6]____，使物像更加清晰。如果观察的物像位于视野的左下方，应将装片向____方移动，使之位于视野的中央，便于观察。 32. 下图为玉米植物体的结构层次示意图，请据图回答： （1）图中过程①表示的是_____；经过过程②，细胞的形态、结构、生理功能都发生了变化，形成了不同_____。 （2）根尖的分生区能不断产生新细胞，属于B中的[B3]_____组织。 （3）若 D表示的是玉米植株。请据图按照从微观到宏观的顺序，写出玉米植株的结构层次：_____（用文字和箭头表示）。 （4）人体与玉米植株相比，人体特有的结构层次是_____。 33. 我国有近16亿亩盐碱地，研究海水稻可以充分利用盐碱地和海洋滩涂，以解决粮食不足问题。下面图甲、图乙和图丙分别是水稻种子、大豆种子和根尖的结构示意图，请据图回答： （1）水稻种子的结构类似于玉米种子，它跟大豆种子的相同点是：都有种皮和_____（填结构名称）。 （2）在大豆种子萌发的过程中，最先突破种皮的是[②]_____。 （3）作为我们日常生活中的主食之一，水稻为人们提供了糖类等营养物质，这些营养物质主要储存在水稻种子的[2]_____中。 （4）海水稻生活所需要的水和无机盐主要通过图丙所示根尖的_____（填图丙中字母）区细胞吸收。 （5）研究发现：海水稻不仅能在盐碱地上生长，并能改善土地盐碱度。这说明海水稻既能适应一定的环境，也能_____环境。 34. 下图是某同学绘制的桃花和桃子的结构简图，请据图回答： （1）桃花结构中最主要的部分是图甲中的[①]_____和[②]雄蕊。一朵桃花从开花到结果，必须要经过传粉和_____两个重要的生理过程。 （2）花、果实和种子与植物繁殖后代有关，属于植物体的_____器官。 （3）图乙中桃的[B]种子是由图甲中桃花的[③]_____发育而来的。 （4）桃果实自身不能制造有机物，其中的有机营养是由桃叶合成，通过叶、茎中的_____组织运输而来的。 35. 玉米原产于南美洲，后被传至世界各地，如今是公认的“黄金作物”，是粗粮中的保健佳品，多食玉米对人体健康有利。下图为玉米叶片示意图，A、B、C分别表示发生在玉米叶片内的三种生理过程。请据图回答： （1）图中能为玉米植株的各项生命活动提供能量的是[A]_____作用，进行该生命活动的主要场所是植物活细胞内的_____。 （2）玉米植株吸收的太阳光能，可用于图中过程_____（填字母），转化成贮存在有机物中的能量。该生理活动有助于维持生物圈中的_____平衡。 （3）进入玉米体内的水 99%左右会通过图中所示的过程B散失到环境中，该过程参与了生物圈的_____循环。 36. “全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活”，近日，某市生活垃圾分为有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾四类，但仍有一些市民未严格执行分类标准，将废旧电池随意投放。研究表明，废旧电池中的有害物质从电池中溢出，进入土壤和水源，会影响生物的生命活动。某生物兴趣小组为了探究“废旧电池对植物生长的影响”，设计了如下实验： ①取一节废旧电池，除去外皮，粉碎后加入2000mL蒸馏水，制成废旧电池浸出液，随后稀释100倍备用； ②在A、B两个培养皿中放入等量大蒜，在A培养皿中加入适量的废旧电池浸出液，B培养皿中加入等量的蒸馏水； ③将A、B培养皿放置在光照等条件相同且适宜的地方，观察比较蒜苗的生长情况。一周后，实验结果如下表所示： 组别 处理 植物生长情况 A 有废旧电池浸出液 大蒜根腐烂，蒜苗长势差 B 无废旧电池浸出液 蒜苗生长正常 请根据以上实验分析回答： （1）该实验的变量是_____。在实验过程中，设置B组的目的是_____。 （2）实验过程中，两组装置都放在相同且适宜大蒜生长的环境中，主要目的是_____。 （3）比较A、B两组的实验结果，你能得出的结论是_____。根据该实验结果，你认为废旧电池应该投放到下列四个垃圾箱中的_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $