精品解析:四川省成都市四川天府新区华阳中学2024-2025学年高二下学期3月月考历史试题
2025-03-30
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版文化交流与传播 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 成都市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 873 KB |
| 发布时间 | 2025-03-30 |
| 更新时间 | 2026-04-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51336409.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
四川天府新区华阳中学2024~2025学年度下期第一次阶段性考试高二历史试题
说明:
1、全卷总分共100分,完成时间75分钟;
2、本卷分I卷选择题和II卷非选择题两部分,请将所有答案写在答题卷规定位置,交卷时只交答题卷。第Ⅰ卷(选择题共48分)
一、选择题
1. 《管子·牧民》中“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱”,强调物质基础对道德观念的影响;而《论语·子路》记载,孔子在看到人口众多时,主张先“富之”再“教之”,孟子也认为“有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为己”。这表明先秦时期( )
A. 诸子以经济发展为治国核心
B. 对物质与道德关系已有思考
C. 儒家与法家思想已深度融合
D. 道德建设成为社会关注焦点
2. 公元5世纪,日本使用汉字作为表音符号,这种假名被称为“万叶假名”;公元6世纪,越南假借汉字和仿效汉字结构原理和方法,创造出了“喃字”;公元7世纪,朝鲜使用汉字的音和义标记朝鲜语,被称为“吏读文”。这表明,公元5至7世纪中国( )
A. 汉字外传促进文化多样化发展 B. 宋元文化影响力波及四邻
C. 文字创制推动区域文明的进步 D. 魏晋时汉字开始向外传播
3. 西域的胡人放牧时发明了双足交叉可折叠的小马扎“胡床”,隋朝因忌讳“胡”字改名为“交床”,南宋时期随着人们对舒适度的讲究,“交床”被改造成“交椅”,“交椅”逐渐成为身份地位的象征,“坐第一把交椅”成了首领的代名词。这一变化反映了( )
A. 南宋时期人们追求生活舒适度 B. 政局变化影响思想文化的变迁
C. 民族交融丰富了中华文化内涵 D. 坐交椅是古人身份地位的象征
4. 13世纪,蒙古西征之前,罗马教皇统治欧洲的一切,社会思想完全被封建神学禁锢。蒙古铁蹄踏碎了城市,摧毁了农田,动摇了欧洲教会和封建贵族的经济基础。同时,也带来了先进技术,如火药、造纸术、印刷术、罗盘等,为西方科学、技术创新提供了重要基础。材料表明蒙古西征( )
A. 彻底摧毁欧洲封建制度,促进东西方直接贸易
B. 动摇了教会与贵族经济基础,为文艺复兴创造条件
C. 直接导致欧洲思想解放,加速封建制度解体
D. 引发宗教改革运动,推动欧洲世俗王权崛起
5. 清代不少官员鼓吹崇俭去奢,袁枚则认为“人之好尚不能尽同”“奢俭之适情,亦犹食味之适口而已矣”,提出过奢和过俭都是“非礼”行为。袁枚的主张体现了( )
A. 经世致用思想的务实特点 B. 重农抑商观念的根深蒂固
C. 思想界对程朱理学的反思 D. 义利观对社会生活的影响
6. 1902年至1904年,中国翻译的外国社会科学书籍327种,外国自然科学书籍112种,外国应用科学书籍56种,翻译书籍的各个种类所占的比例与此前几十年发生了明显的变化。这一现象反映出( )
A. 西学东渐深入发展 B. 近代教育观念转变
C. 救亡图存运动曲折 D. 清末新政成效显著
7. 1935年,《广东通志稿》记载,西红柿“传入广东为人所嗜食”“已成为普遍之种植”,且开发了独特吃法,西方人吃西红柿是生食,广东人是“与肉类煮熟”。据此可知( )
A. 中外交流创新饮食文化 B. 西红柿的传入改变国人饮食结构
C. 物种传播推动农业发展 D. 中西经济差异导致饮食习惯不同
8. 某一历史时期,希腊文化的中心从雅典、科林斯等城邦迁移至埃及的亚历山大、叙利亚的安条克、小亚细亚的帕加马等新建城市。这些城市均以征服者的名字命名,城内建有宏大的图书馆、竞技场和希腊式神庙。对此解读正确的是,这一时期( )
A. 战争客观上促进文化交流与重构
B. 古希腊人以移民的方式扩大影响
C. 希腊文化借助希波战争向东传播
D. 罗马帝国对外扩张促进民族交融
9. 公元9年,罗马颁布《奥古斯都婚姻法》规定:只要被释奴愿意结婚,庇护人不能强迫他们发誓不娶或不嫁。被释奴若只生育一个孩子,庇护人可继承其财产的一半;若生养两个孩子,庇护人可以继承其财产的1/3;若生养三个孩子或以上,则庇护人无权继承其财产。这些规定( )
A. 源于商品经济发展需要 B. 加速了罗马帝国对外扩张
C. 有利于帝国的稳定繁荣 D. 削弱了奴隶主的政治地位
10. 有学者指出:拜占庭学者的授课和译著行为不仅给意大利带来了拜占庭当时的杰作,而且还带来了大量的古典文化作品,极大地激发了意大利文学家和艺术大师们研究和搜集古典文化的热情,形成了崇尚古典文化的风尚,从而为新兴资产阶级提供了表述新思想的理想形式。该学者意在强调拜占庭文明( )
A. 影响了西欧社会转型 B. 具有兼收并蓄的特色
C. 是西方古典文明源头 D. 孕育了资产阶级思想
11. 下表中甲、乙、丙、丁代表了1650—1900年亚、欧、美、非四大洲人口占世界总人口的比例,下列选项说法正确的是( )
变化表(单位:%)
地区
1650年
1750年
1850年
1900年
甲
2.4
1.6
5.1
9.0
乙
18.3
13.1
8.1
7.4
丙
18.3
19.2
22.7
24.9
丁
60.6
65.8
63.9
58.3
A. 甲地因人口替代推动了人口消长
B. 三角贸易导致了乙地人口的衰减
C. 欧洲白人移民使丙地人口增长加快
D. 疾病和殖民屠杀导致丁地人口变化
12. 下面是1870年6月13日美国《哈泼斯周刊》刊登的漫画《“华工彗星”》。漫画中的中国劳工像一颗炽热的彗星,横穿天空,地面上是对其“感兴趣”的多个党派在对准、凝视着“华工彗星”,而工人们则对其显示出敌意。该漫画折射出赴美华工( )
A. 加剧了美国政府的排华情绪 B. 带来中美文化碰撞与冲突
C. 严重激化了美国的阶级矛盾 D. 为美国经济开发注入活力
13. 英国记者吉普林曾在1899年创作的《白人的负担》中写道:“挑起白人的负担,送去你最精壮的队伍,那里的臣民需要他们的服务……你的统治换来了抗议,你的保护换来了仇恨,你的幽默换来了怒吼,(哦,慢慢地)向着光明你问:‘为什么带给我们如此的劳役?’”这段文字主要反映了19世纪末的哪种历史现象?( )
A. 社会达尔文主义对种族等级的理论支持
B. 帝国主义国家以“文明使命”为名的殖民扩张
C. 被殖民地区民众对民族独立的强烈反抗
D. 欧洲工业革命后对全球资源的需求激增
14. 尼日利亚伊巴丹学院最初作为伦敦大学附属学院,历史教学的重点是英国史。20世纪50年代中期伦敦大学同意将非洲历史课程纳入学院教学大纲,60年代该校进一步建立起以非洲史为核心的历史教育体系。该校历史教学内容的变化( )
A. 顺应了非洲民族解放的呼求 B. 结束了西方殖民主义影响
C. 还原了非洲历史的真实面貌 D. 促进了不结盟运动的发展
15. 在20世纪以前的一个多世纪,中东本土居民对考古发掘基本不感兴趣,在各个考古发掘地点主要充当体力劳动者,埃及文物局掌控在法国人手中,伊拉克和巴勒斯坦文物部门掌控在英国人手中。第一次世界大战后,奥斯曼帝国解体,埃及、伊拉克等国家获得一定的独立地位,纷纷开展自主考古发掘并限制本国文物外运。这种转变实质上反映了中东国家( )
A. 认识到文物具有高昂的经济价值 B. 试图从文化遗产中寻求国家认同
C. 通过自主考古发掘揭示历史真相 D. 考古研究一直受西方殖民者影响
16. 2008年6月,由美国国务院资助开发的“X-Life游戏”发布。其目的是促进英语文化与阿拉伯语文化、波斯语文化的交流。游戏开发者曾言:“中东和波斯湾的年轻人将有机会体验美国人充满生机与活力的生活。”据此可知,该游戏的开发( )
A. 推动了经济全球化进程 B. 推动了世界多元文化发展
C. 意图输出西方文化价值观 D. 强化了美国文化霸权地位
第II卷 (非选择题共52分)
二、非选择题:本题共3小题,共52分。
17. 人类文明互鉴共荣。阅读材料,完成下列要求。
材料一 亚历山大于公元前334年开始率军东征,随后灭波斯帝国,绕兴都库什山脉而行,沿印度河谷直下,抵达喜马拉雅山脉。同一时期,汉朝经河西走廊,已将疆土拓展到位于喜马拉雅山脉、帕米尔高原、兴都库什山脉的交会点喀什。古希腊文明与波斯、印度、中亚、中国文明交汇融合。
——以上材料摘编自【英】彼得·弗兰科潘《丝绸之路——一部全新的世界史》
材料二 明清以前,北方草原上一直存在着沟通中国与欧亚内陆的“草原丝绸之路”。古希腊历史学家希罗多德较早关注到这条通道。据学者考证,希罗多德笔下的这条草原大通道,西起多瑙河,东到巴尔喀什湖,再往东与蒙古草原相通。由于地域广袤,不同时期通道的涵盖范围不同且呈现出差异显著的发展阶段。“草原丝绸之路”在辽元时期达到鼎盛,但随着元朝的覆灭,尤其是蒙古诸部与明朝的对立,这条通道走向衰落。这就使生活上高度依赖中原农耕地区的草原游牧民族倍感不适。在这样的背景下,作为新的丝绸之路形态的万里茶道应运而生。
——摘编自倪玉平、崔思朋《万里茶道:清代中俄茶叶贸易与北方草原丝绸之路研究》
材料三 2017年5月,俄罗斯驻中国大使提出在“一带一路”框架下共建“冰上丝绸之路”的设想,同年7月4日,国家主席习近平在会见时任俄罗斯总理梅德韦杰夫时表示中方致力于与俄方共同打造“冰上丝绸之路”,以此来落实好两国的贸易互联问题。“冰上丝绸之路”建设为两国地区合作、航运开发、北极治理等领域带来契机,也可成为两国蓝色伙伴关系建立的开端。蓝色发展理念的丰富与蓝色活动的开展将推动两国在新型大国关系的框架下不断加强合作,继而推动中俄周边海洋命运共同体的构建。
——摘编自白佳玉、冯蔚蔚《以深化新型大国关系为目标的中俄合作发展探究——从“冰上丝绸之路”到“蓝色伙伴关系”》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述古代丝绸之路开通过程及其对古代西亚文明的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括“草原丝绸之路”的特点并分析万里茶道兴起的背景。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析21世纪中俄两国倡导共建“冰上丝绸之路”战略构想的意义。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 女装的演变
中世纪
下层民众的服装以简洁朴素为尚,妇女不事打扮,而且把珠宝捐给教会,常服只以白色的肥大长衣和连袖外套为主,色彩素淡。
14至17世纪
这个时代的女装轮廓是高腰、巨大的泡泡袖、夸张的肩膀和体积庞大的裙子,强调腰部线条的优美和身体曲线的展现。用于制作这些衣服的面料有厚重的锦缎、天鹅线、丝绸等具体取决于个人的财富。
18、19世纪
大规模的服装厂开始出现,服饰的价格进一步降低。女性服装逐渐摆脱束缚,短裙和紧身上衣逐渐成为主流,也出现了比较实用的外套和裤装。
20世纪上半期
流行了数十年的S型服装逐渐消退,紧身胸衣得到改良,女性服饰向自由的现代形态转变。30年代的服装以深色调和简单的款式为主,40年代为了节约材料和资源,服装设计受到严格限制,机智的服装商人减少了女裙的长度和褶皱。
二战后
新的面料和技术的发明给人们带来新的样式和轮廓,以迪奥、巴黎世家为代表的一批高级时装设计师,为战后世界带来新的时尚秩序。
从材料中提取信息,拟定一个论题,并对所拟论题进行阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
19. 阅读材料,回答下列问题
材料一 文化元典是与文本相伴而生的,中华民族的文化元典,包括《诗》《书》《论语》《墨子》《孟子》《老子》《庄子》《荀子》等文献典籍,距今已有两千多年的历史,它们与中华民族相伴相生。《诗经》约编写于春秋中叶,它反映了公元前12世纪~前6世纪间以黄河流域为主的中原地区丰富多彩的社会生活。“春秋”原是西周末期至东周前期各诸侯国编年国史的通称,而作为编年史的鲁史《春秋》,以鲁国纪元,起于鲁隐公元年(公元前722年),止于鲁哀公十四年(公元前481年)或十六年(前479年)。这些先秦元典并非纯文学,其内容涉及中国古代社会政治、经济、军事、科学、文学、史学、哲学等方面,很多思想都是在中华民族史上首次提出与论述。这些先秦元典也是中国文学、哲学、史学、科学等方面的起源。
——摘编自多洛肯《赓续先秦元典文化精神,建设中华民族现代文明》
材料二 (2024年)8月20日,国产游戏《黑神话:悟空》正式发售,上线一小时左右,全球同时在线玩家即破百万,销量位居多游戏平台榜首……在海外市场,玩家们也纷纷晒出游戏反馈,积极分享《西游记》相关角色故事。可以看到,经过现代艺术加工的中华优秀传统文化“穿越”历史,以互动式游戏的方式走向全世界,让外国人更直观地感受到了中华文化的智慧与魅力。
——人民网
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中华文化元典产生的历史背景,并分析其特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈国产游戏《黑神话:悟空》的出海爆火对我国当前文化建设的启示。
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四川天府新区华阳中学2024~2025学年度下期第一次阶段性考试高二历史试题
说明:
1、全卷总分共100分,完成时间75分钟;
2、本卷分I卷选择题和II卷非选择题两部分,请将所有答案写在答题卷规定位置,交卷时只交答题卷。第Ⅰ卷(选择题共48分)
一、选择题
1. 《管子·牧民》中“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱”,强调物质基础对道德观念的影响;而《论语·子路》记载,孔子在看到人口众多时,主张先“富之”再“教之”,孟子也认为“有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为己”。这表明先秦时期( )
A. 诸子以经济发展为治国核心
B. 对物质与道德关系已有思考
C. 儒家与法家思想已深度融合
D. 道德建设成为社会关注焦点
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:先秦时期的中国。根据材料可知,从《管子》到儒家的孔子、孟子,都在探讨物质基础(仓廪实、衣食足、富之、有恒产)与道德观念(知礼节、知荣辱、教之、有恒心)之间的关联,说明先秦时期对物质与道德关系已有思考,B项正确;“以经济发展为治国核心”表述太绝对,先秦诸子思想各异,治国主张多样,比如道家主张无为而治,并非都以经济发展为核心,排除A项;材料只是体现了在物质与道德关系上的相似观点,不能就此得出儒家与法家思想已深度融合,融合是多方面思想的交融,材料证据不足,排除C项;材料重点强调的是物质与道德的关系,并非单纯的道德建设,排除D项。故选B项。
2. 公元5世纪,日本使用汉字作为表音符号,这种假名被称为“万叶假名”;公元6世纪,越南假借汉字和仿效汉字结构原理和方法,创造出了“喃字”;公元7世纪,朝鲜使用汉字的音和义标记朝鲜语,被称为“吏读文”。这表明,公元5至7世纪中国( )
A. 汉字外传促进文化多样化发展 B. 宋元文化影响力波及四邻
C. 文字创制推动区域文明的进步 D. 魏晋时汉字开始向外传播
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(亚洲)。材料描述了在公元5至7世纪,汉字向周边国家和地区传播,并被朝鲜、日本、越南等地的人们结合自身语境创造出适合本国语言的表音或表意文字形式,如万叶假名、喃字和吏读文。这表明了汉字的外传在推动这些地区文化多样性的过程中发挥了重要作用,A项正确;材料涉及的是公元5至7世纪,此时期宋元尚未建立,排除B项;材料涉及日本、越南、朝鲜等根据汉字发展出了自身的文字,但没有涉及文字发展的影响,不能得知文字创制推动区域文明的进步,排除C项;材料涉及的时间为公元5至7世纪,在时间上整体晚于魏晋时期,排除D项。故选A项。
3. 西域的胡人放牧时发明了双足交叉可折叠的小马扎“胡床”,隋朝因忌讳“胡”字改名为“交床”,南宋时期随着人们对舒适度的讲究,“交床”被改造成“交椅”,“交椅”逐渐成为身份地位的象征,“坐第一把交椅”成了首领的代名词。这一变化反映了( )
A. 南宋时期人们追求生活舒适度 B. 政局变化影响思想文化的变迁
C. 民族交融丰富了中华文化内涵 D. 坐交椅是古人身份地位的象征
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代(中国)。根据材料可知,从“胡床”到“交床”再到“交椅”的变化,体现了西域胡人与中原文化的交融,丰富了中华文化的内涵,C项正确;虽然南宋时期“交床”被改造成“交椅”确实反映了人们对舒适度的追求,但这只是变化的一部分,不能全面反映题干中的整体变化,排除A项;材料体现的是民族交融对中华文化的影响,这种变化并非因为政局变化引起,排除B项;虽然“交椅”逐渐成为身份地位的象征,但这只是变化的结果,不能全面反映题干中的整体变化,排除D项。故选C项。
4. 13世纪,蒙古西征之前,罗马教皇统治欧洲的一切,社会思想完全被封建神学禁锢。蒙古铁蹄踏碎了城市,摧毁了农田,动摇了欧洲教会和封建贵族的经济基础。同时,也带来了先进技术,如火药、造纸术、印刷术、罗盘等,为西方科学、技术创新提供了重要基础。材料表明蒙古西征( )
A. 彻底摧毁欧洲封建制度,促进东西方直接贸易
B. 动摇了教会与贵族经济基础,为文艺复兴创造条件
C. 直接导致欧洲思想解放,加速封建制度解体
D. 引发宗教改革运动,推动欧洲世俗王权崛起
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:13世纪(世界)。根据材料“动摇了欧洲教会和封建贵族的经济基础”“为西方科学、技术创新提供了重要基础”结合所学可知,教会和贵族经济基础的动摇削弱了他们的控制力,为思想解放创造条件,而造纸术、印刷术等技术传播为文艺复兴的知识扩散提供了物质条件,B项正确;“彻底摧毁”表述绝对化,排除A项;文艺复兴是14世纪后多重因素的结果,蒙古西征不是直接和主要原因,排除C项;宗教改革(16世纪)与蒙古西征(13世纪)时间跨度大,材料未体现直接关联,排除D项。故选B项。
5. 清代不少官员鼓吹崇俭去奢,袁枚则认为“人之好尚不能尽同”“奢俭之适情,亦犹食味之适口而已矣”,提出过奢和过俭都是“非礼”行为。袁枚的主张体现了( )
A. 经世致用思想的务实特点 B. 重农抑商观念的根深蒂固
C. 思想界对程朱理学的反思 D. 义利观对社会生活的影响
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。根据材料可知,程朱理学强调道德规范和等级秩序,在消费观念上倾向于提倡节俭。袁枚认为“人之好尚不能尽同”“奢俭之适情”,反对过度强调节俭或奢侈,这是对程朱理学僵化道德观念的一种反思,C项正确;经世致用思想强调学问要有益于国家和社会,主要关注解决实际问题,如经济、军事、民生等,材料中袁枚的主张主要围绕奢俭观念,并非经世致用,排除A项;重农抑商是重视农业、抑制商业的政策和观念,材料中未涉及农业和商业的内容,排除B项;义利观探讨的是道义和利益的关系,材料中没有关于义利关系对社会生活影响的内容,排除D项。故选C项。
6. 1902年至1904年,中国翻译的外国社会科学书籍327种,外国自然科学书籍112种,外国应用科学书籍56种,翻译书籍的各个种类所占的比例与此前几十年发生了明显的变化。这一现象反映出( )
A. 西学东渐深入发展 B. 近代教育观念转变
C. 救亡图存运动曲折 D. 清末新政成效显著
【答案】A
【解析】
【详解】本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料并结合所学知识可知,1902年至1904年,中国翻译的外国书籍从之前以自然科学和应用科学为主转变为以社会科学为主,这表明中国对西方的学习从注重技术层面深入到了思想和制度层面,反映了西学东渐在不断深入发展,A项正确;材料主要反映的是外国科学书籍的翻译情况,没有涉及近代教育观念的转变,排除B项;书籍翻译情况不能反映救亡图存运动的曲折,排除C项;仅从外国科学书籍的翻译数量和种类不能判定清末新政的成效显著,排除D项。故选A项。
7. 1935年,《广东通志稿》记载,西红柿“传入广东为人所嗜食”“已成为普遍之种植”,且开发了独特吃法,西方人吃西红柿是生食,广东人是“与肉类煮熟”。据此可知( )
A. 中外交流创新饮食文化 B. 西红柿的传入改变国人饮食结构
C. 物种传播推动农业发展 D. 中西经济差异导致饮食习惯不同
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近现代世界。西红柿从外国传入中国后,产生了新的食用方式,体现中外交流创新饮食文化,A项正确;材料所述为广东人吃西红柿,体现影响广东人的饮食,而非中国人饮食。且“改变饮食结构”不能概括题干中“创新西红柿吃法”相关信息,排除B项;材料提及广东普遍种植西红柿,但看不出种植技术提高和产量提高,仅凭种植西红柿增多不能得出“推动农业发展”,排除C项;西方人吃西红柿是生食,广东人是“与肉类煮熟”,反映中西方饮食习惯差异,但材料未探究差异的原因,排除D项。故选A项。
8. 某一历史时期,希腊文化的中心从雅典、科林斯等城邦迁移至埃及的亚历山大、叙利亚的安条克、小亚细亚的帕加马等新建城市。这些城市均以征服者的名字命名,城内建有宏大的图书馆、竞技场和希腊式神庙。对此解读正确的是,这一时期( )
A. 战争客观上促进文化交流与重构
B. 古希腊人以移民的方式扩大影响
C. 希腊文化借助希波战争向东传播
D. 罗马帝国对外扩张促进民族交融
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:古代(亚历山大帝国)。根据材料并结合所学知识可知,亚历山大东征等战争使得希腊文化的中心发生转移,在被征服地区出现了以征服者名字命名的城市,且建有希腊式的文化建筑,这说明战争在客观上促进了希腊文化与当地文化的交流与重构,A项正确;材料反映的不是古希腊人以和平移民方式扩大文化影响,而是与军事征服等相关的文化传播,排除B项;希波战争客观上有利于希腊文化的传播,但战争只是传播方式之一,排除C项;亚历山大城的新建与亚历山大东征相关,而非罗马帝国扩张的结果,排除D项。故选A项。
9. 公元9年,罗马颁布《奥古斯都婚姻法》规定:只要被释奴愿意结婚,庇护人不能强迫他们发誓不娶或不嫁。被释奴若只生育一个孩子,庇护人可继承其财产的一半;若生养两个孩子,庇护人可以继承其财产的1/3;若生养三个孩子或以上,则庇护人无权继承其财产。这些规定( )
A. 源于商品经济发展需要 B. 加速了罗马帝国对外扩张
C. 有利于帝国的稳定繁荣 D. 削弱了奴隶主的政治地位
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是影响题,根据材料关键信息可知准确时空是:古代世界。根据材料“庇护人不能强迫他们……无权继承其财产”等信息可知,婚姻法的规定有助于被释奴保护自身财产并增加帝国的人口,因此有利于罗马帝国的统治,C项正确;材料主要涉及被释奴的财产保护,不涉及商品经济发展的因素,排除A项;材料中的被释奴权益保护与加速罗马帝国的对外扩张关系不大,排除B项;罗马帝国是奴隶制贵族政治,保护被释奴的基本权益不会削弱奴隶主的政治地位,排除D项。故选C项。
10. 有学者指出:拜占庭学者的授课和译著行为不仅给意大利带来了拜占庭当时的杰作,而且还带来了大量的古典文化作品,极大地激发了意大利文学家和艺术大师们研究和搜集古典文化的热情,形成了崇尚古典文化的风尚,从而为新兴资产阶级提供了表述新思想的理想形式。该学者意在强调拜占庭文明( )
A. 影响了西欧社会转型 B. 具有兼收并蓄的特色
C. 是西方古典文明源头 D. 孕育了资产阶级思想
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(欧洲)。根据材料“极大地激发了意大利文学家和艺术大师们研究和搜集古典文化的热情,形成了崇尚古典文化的风尚,从而为新兴资产阶级提供了表述新思想的理想形式”结合所学知识可知,该学者指出拜占庭学者给意大利带来了拜占庭杰作以及大量古典文化作品,激发了意大利文学家和艺术大师们研究古典文化的热情,推动当时崇尚古典文化的风尚的形成,还为新兴资产阶级表述新思想提供了理想形式,这表明拜占庭文明影响了欧洲国家意大利在文化、思想等层面的发展的变化,从而为文艺复兴创造了条件,A项正确;材料重点强调的是拜占庭文明对意大利以及欧洲社会转型的推动作用,而非拜占庭文明兼收并蓄的特色,排除B项;西方古典文明源头是古希腊罗马文明,并非拜占庭文明,排除C项;拜占庭文明只是为新兴资产阶级表述思想提供了形式,不能说明孕育了资产阶级思想,排除D项。故选A项。
11. 下表中甲、乙、丙、丁代表了1650—1900年亚、欧、美、非四大洲人口占世界总人口的比例,下列选项说法正确的是( )
变化表(单位:%)
地区
1650年
1750年
1850年
1900年
甲
2.4
1.6
5.1
9.0
乙
18.3
13.1
8.1
7.4
丙
18.3
19.2
22.7
24.9
丁
60.6
65.8
63.9
58.3
A. 甲地因人口替代推动了人口消长
B. 三角贸易导致了乙地人口的衰减
C. 欧洲白人移民使丙地人口增长加快
D. 疾病和殖民屠杀导致丁地人口变化
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1650—1900年(世界)。根据材料“下表中甲、乙、丙、丁代表了1650—1900年亚、欧、美、非四大洲人口占世界总人口的比例,下列选项说法正确的是”结合所学可知,1650-1900 年,美洲在新航路开辟后,欧洲白人移民以及非洲黑奴被贩卖到这里,人口占比呈上升趋势,所以甲是美洲。非洲在三角贸易中,大量人口被贩卖为奴隶,人口占比下降,所以乙是非洲。欧洲在这一时期随着工业革命等发展,人口增长,占比上升,所以丙是欧洲。亚洲是当时世界人口的主要聚集地,但随着欧洲殖民扩张等影响,占比有所下降,所以丁是亚洲。故乙地(非洲)人口的衰减主要是因为三角贸易中大量人口被贩卖为奴隶,B项正确;甲地(美洲)人口增长主要是因为欧洲白人移民和非洲黑奴的输入,而不是人口替代推动人口消长,排除A项;丙地(欧洲)人口增长加快主要是自身经济发展、医疗水平提高等因素,而不是欧洲白人移民,欧洲是移民输出地,排除C项;丁地(亚洲)人口占比下降主要是因为人口基数大但增长速度相对较慢以及欧洲殖民扩张等因素,排除D项。故选B项。
12. 下面是1870年6月13日美国《哈泼斯周刊》刊登的漫画《“华工彗星”》。漫画中的中国劳工像一颗炽热的彗星,横穿天空,地面上是对其“感兴趣”的多个党派在对准、凝视着“华工彗星”,而工人们则对其显示出敌意。该漫画折射出赴美华工( )
A. 加剧了美国政府的排华情绪 B. 带来中美文化碰撞与冲突
C. 严重激化了美国的阶级矛盾 D. 为美国经济开发注入活力
【答案】D
【解析】
【详解】根据本题次题干的设问词,可知这是本质题、影响题,据材料关键信息可知准确时空是:1870年的美国。根据材料并结合所学知识可知,随着国际工人运动的开展,美国工人阶级对资本家剥削与压迫的反抗渐趋激烈,这导致美国本土劳动力价格上涨,而华工因不平等条约等原因,在美国劳动力市场上价格低廉,这一方面对美国当地工人罢工等形式的工人运动产生了冲击,引发工人对华工的“敌意”,另一方面为美国资本家带来了廉价劳动力,客观上为美国经济发展注入新的活力,D项正确;美国政府是代表资产阶级利益的,从漫画中可看出,美国资本主义的发展需要大量华工,因此在当时赴美华工的到来不会加剧美国政府的排华情绪,排除A项;材料没有反映出“中美文化碰撞与冲突”的相关信息,排除B项;美国阶级矛盾的根源是资本主义制度下生产资料私有制和资本家对工人的剥削。在华工进入美国之前,美国本土工人阶级和资产阶级之间就已经存在着深刻的矛盾,华工只是在一定程度上加剧了工人阶级内部的竞争,但不是美国阶级矛盾产生和激化的根本原因,排除C项。故选D项。
13. 英国记者吉普林曾在1899年创作的《白人的负担》中写道:“挑起白人的负担,送去你最精壮的队伍,那里的臣民需要他们的服务……你的统治换来了抗议,你的保护换来了仇恨,你的幽默换来了怒吼,(哦,慢慢地)向着光明你问:‘为什么带给我们如此的劳役?’”这段文字主要反映了19世纪末的哪种历史现象?( )
A. 社会达尔文主义对种族等级的理论支持
B. 帝国主义国家以“文明使命”为名的殖民扩张
C. 被殖民地区民众对民族独立的强烈反抗
D. 欧洲工业革命后对全球资源的需求激增
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪(英国)。根据材料“那里的臣民需要他们的服务”“统治换来了抗议”“保护换来了仇恨”可知,作者认为英国的殖民统治给殖民地带来了文明,但殖民地却对此表示抗议和仇恨,这种叙事掩盖了殖民掠夺和压迫的本质,B项正确;社会达尔文主义确实被用来为殖民辩护,但诗歌更直接展现殖民行为,而非理论本身,排除A项;材料主旨是从殖民者视角解释其动机,而非强调被殖民者的独立诉求,排除C项;诗中未体现欧洲工业革命与殖民扩张之间的关系,排除D项。故选B项。
14. 尼日利亚伊巴丹学院最初作为伦敦大学附属学院,历史教学的重点是英国史。20世纪50年代中期伦敦大学同意将非洲历史课程纳入学院教学大纲,60年代该校进一步建立起以非洲史为核心的历史教育体系。该校历史教学内容的变化( )
A. 顺应了非洲民族解放的呼求 B. 结束了西方殖民主义影响
C. 还原了非洲历史的真实面貌 D. 促进了不结盟运动的发展
【答案】A
【解析】
【详解】据本题次题干的设问词可知这是影响题。根据题干时间信息可知准确时空是:20世纪50、60年代(非洲)。据题干信息并结合所学可知,二战后非洲民族解放运动高涨,非洲人民在争取民族独立和解放的过程中,对自身历史文化的认同感和自豪感不断增强,伊巴丹学院将教学重点从英国史转向以非洲史为核心,是对这一历史潮流的顺应,为非洲的民族解放和国家建设服务,A项正确;虽然教学内容的变化是对西方殖民文化教育的一种反抗和纠正,但仅仅通过教学内容的改变并不能完全结束西方殖民主义在多方面的深远影响,排除B项;伊巴丹学院建立以非洲史为核心的历史教育体系,确实有助于更全面、深入地研究和传播非洲历史,但这并不意味着就完全还原了非洲历史的真实面貌,排除C项;不结盟运动的发展主要是基于二战后新兴独立国家为了在美苏两极格局中寻求独立自主的地位、维护自身主权和发展利益而兴起的,而伊巴丹学院历史教学内容的变化主要是在教育领域内的变革,与不结盟运动的发展之间没有直接的因果关系和促进作用,排除D项。故选A项。
15. 在20世纪以前的一个多世纪,中东本土居民对考古发掘基本不感兴趣,在各个考古发掘地点主要充当体力劳动者,埃及文物局掌控在法国人手中,伊拉克和巴勒斯坦文物部门掌控在英国人手中。第一次世界大战后,奥斯曼帝国解体,埃及、伊拉克等国家获得一定的独立地位,纷纷开展自主考古发掘并限制本国文物外运。这种转变实质上反映了中东国家( )
A. 认识到文物具有高昂的经济价值 B. 试图从文化遗产中寻求国家认同
C. 通过自主考古发掘揭示历史真相 D. 考古研究一直受西方殖民者影响
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近现代(中东国家)。材料指出20世纪以前西方殖民者控制中东考古发掘和相关研究领域,第一次世界大战后,奥斯曼帝国解体,埃及、伊拉克等国家获得部分独立地位,民族主义意识在中东地区迅猛发展,一些当地学者参与到考古发掘活动中,中东国家开始了本土考古活动和研究,从文化遗产中寻求国家认同,B项正确;中东国家自主考古主要是为了发掘本民族的历史文化,而非看重文物的经济价值或单纯为了学术研究,排除A项、C项;“考古研究一直受西方殖民者影响”理论上会导致中东国家考古一如既往,不能解释中东国家考古方面的新变化,排除D项。故选B项。
16. 2008年6月,由美国国务院资助开发的“X-Life游戏”发布。其目的是促进英语文化与阿拉伯语文化、波斯语文化的交流。游戏开发者曾言:“中东和波斯湾的年轻人将有机会体验美国人充满生机与活力的生活。”据此可知,该游戏的开发( )
A. 推动了经济全球化进程 B. 推动了世界多元文化发展
C. 意图输出西方文化价值观 D. 强化了美国文化霸权地位
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:2008年(美国)。根据材料可知,该游戏由美国国务院资助开发,目的是促进英语文化与其他文化交流,还称要让中东等地年轻人体验美国生活,这实质是意图输出西方文化价值观,C项正确;游戏主要强调的是文化方面的交流,没有直接涉及经济领域的内容,无法得出它推动了经济全球化进程的结论,排除A项;从开发者的言论来看,更多的是让中东和波斯湾的年轻人体验美国生活,存在单向输出美国文化的倾向,并非真正意义上平等地推动世界多元文化发展,排除B项;一款游戏的发布难以直接强化美国文化霸权地位,因文化霸权形成是长期复杂过程,受多种因素影响,此游戏只是其输出文化价值观的手段之一,排除D项。故选C项。
第II卷 (非选择题共52分)
二、非选择题:本题共3小题,共52分。
17. 人类文明互鉴共荣。阅读材料,完成下列要求。
材料一 亚历山大于公元前334年开始率军东征,随后灭波斯帝国,绕兴都库什山脉而行,沿印度河谷直下,抵达喜马拉雅山脉。同一时期,汉朝经河西走廊,已将疆土拓展到位于喜马拉雅山脉、帕米尔高原、兴都库什山脉的交会点喀什。古希腊文明与波斯、印度、中亚、中国文明交汇融合。
——以上材料摘编自【英】彼得·弗兰科潘《丝绸之路——一部全新的世界史》
材料二 明清以前,北方草原上一直存在着沟通中国与欧亚内陆的“草原丝绸之路”。古希腊历史学家希罗多德较早关注到这条通道。据学者考证,希罗多德笔下的这条草原大通道,西起多瑙河,东到巴尔喀什湖,再往东与蒙古草原相通。由于地域广袤,不同时期通道的涵盖范围不同且呈现出差异显著的发展阶段。“草原丝绸之路”在辽元时期达到鼎盛,但随着元朝的覆灭,尤其是蒙古诸部与明朝的对立,这条通道走向衰落。这就使生活上高度依赖中原农耕地区的草原游牧民族倍感不适。在这样的背景下,作为新的丝绸之路形态的万里茶道应运而生。
——摘编自倪玉平、崔思朋《万里茶道:清代中俄茶叶贸易与北方草原丝绸之路研究》
材料三 2017年5月,俄罗斯驻中国大使提出在“一带一路”框架下共建“冰上丝绸之路”的设想,同年7月4日,国家主席习近平在会见时任俄罗斯总理梅德韦杰夫时表示中方致力于与俄方共同打造“冰上丝绸之路”,以此来落实好两国的贸易互联问题。“冰上丝绸之路”建设为两国地区合作、航运开发、北极治理等领域带来契机,也可成为两国蓝色伙伴关系建立的开端。蓝色发展理念的丰富与蓝色活动的开展将推动两国在新型大国关系的框架下不断加强合作,继而推动中俄周边海洋命运共同体的构建。
——摘编自白佳玉、冯蔚蔚《以深化新型大国关系为目标的中俄合作发展探究——从“冰上丝绸之路”到“蓝色伙伴关系”》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述古代丝绸之路开通过程及其对古代西亚文明的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括“草原丝绸之路”的特点并分析万里茶道兴起的背景。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析21世纪中俄两国倡导共建“冰上丝绸之路”战略构想的意义。
【答案】(1)过程:亚历山大东征到达兴都库什山脉、喜马拉雅山脉,使欧洲、西亚、中亚间道路畅通;张骞出使西域,随后西汉疆域拓展至兴都库什山脉、帕米尔高原和喜马拉雅山脉的交会点喀什,并与西边通道连接。影响:促进古西亚先进文明向地中海沿岸、北非等周边地区传播;有利于西亚周边各区域文明间交流发展;希腊化的西亚文明与东方中国、印度文明在这条通道上不断交汇融合、推陈出新。
(2)特点:历史悠久;地域广阔;阶段特征明显;受政局影响。
背景:元灭亡后的明蒙冲突使草原丝绸之路衰落;游牧文明对农耕文明的依赖;明清商品经济繁荣(长途贸易发展;晋商群体的推动);中俄贸易需求增长的推动。
(3)意义:有利于中国深化改革和进一步对外开放;促进中俄两国经济发展,提升两国的影响力;推动多方合作,互利共赢,打造人类命运共同体。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题、影响题。时空是古代中国、西亚。过程:据材料一“亚历山大于公元前334年开始率军东征”“绕兴都库什山脉而行,沿印度河谷直下,抵达喜马拉雅山脉”可知,亚历山大东征到达兴都库什山脉、喜马拉雅山脉,使欧洲、西亚、中亚间道路畅通;据材料一“汉朝经河西走廊,已将疆土拓展到位于喜马拉雅山脉、帕米尔高原、兴都库什山脉的交会点喀什”并结合所学可知,张骞出使西域,随后西汉疆域拓展至兴都库什山脉、帕米尔高原和喜马拉雅山脉的交会点喀什,并与西边通道连接。影响:据材料一“古希腊文明与波斯、印度、中亚、中国文明交汇融合”可知,希腊化的西亚文明与东方中国、印度文明在这条通道上不断交汇融合、推陈出新;结合所学可知,可从促进古西亚先进文明向地中海沿岸、北非等周边地区传播及有利于西亚周边各区域文明间交流发展等角度进行补充。
【小问2详解】
本题是特点题、背景题。时空是古代中国。特点:据材料二“明清以前,北方草原上一直存在着沟通中国与欧亚内陆的‘草原丝绸之路’”可知,历史悠久;据材料二“希罗多德笔下的这条草原大通道,西起多瑙河,东到巴尔喀什湖,再往东与蒙古草原相通”可知,地域广阔;据材料二“不同时期通道的涵盖范围不同且呈现出差异显著的发展阶段”可知,阶段特征明显;据材料二“在辽元时期达到鼎盛,但随着元朝的覆灭,尤其是蒙古诸部与明朝的对立,这条通道走向衰落。”可知,受政局影响。背景:据材料二“但随着元朝的覆灭,尤其是蒙古诸部与明朝的对立,这条通道走向衰落”可知,元灭亡后的明蒙冲突使草原丝绸之路衰落;据材料二“生活上高度依赖中原农耕地区的草原游牧民族倍感不适”可知,游牧文明对农耕文明的依赖;据材料二“万里茶道:清代中俄茶叶贸易与北方草原丝绸之路”可知,中俄贸易需求增长的推动;结合所学可知,明清商品经济繁荣。
【小问3详解】
本题是影响题。时空是21世纪中国、俄罗斯。根据所学可知,中俄两国倡导共建“冰上丝绸之路”战略构想有利于中国深化改革和进一步对外开放;据材料三“中方致力于与俄方共同打造‘冰上丝绸之路’,以此来落实好两国的贸易互联问题”“‘冰上丝绸之路’建设为两国地区合作、航运开发、北极治理等领域带来契机”可知,促进中俄两国经济发展,提升两国的影响力;据材料三“‘冰上丝绸之路’建设为两国地区合作、航运开发、北极治理等领域带来契机”“继而推动中俄周边海洋命运共同体的构建”可知,有利于推动多方合作,互利共赢,打造人类命运共同体。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 女装的演变
中世纪
下层民众的服装以简洁朴素为尚,妇女不事打扮,而且把珠宝捐给教会,常服只以白色的肥大长衣和连袖外套为主,色彩素淡。
14至17世纪
这个时代的女装轮廓是高腰、巨大的泡泡袖、夸张的肩膀和体积庞大的裙子,强调腰部线条的优美和身体曲线的展现。用于制作这些衣服的面料有厚重的锦缎、天鹅线、丝绸等具体取决于个人的财富。
18、19世纪
大规模的服装厂开始出现,服饰的价格进一步降低。女性服装逐渐摆脱束缚,短裙和紧身上衣逐渐成为主流,也出现了比较实用的外套和裤装。
20世纪上半期
流行了数十年的S型服装逐渐消退,紧身胸衣得到改良,女性服饰向自由的现代形态转变。30年代的服装以深色调和简单的款式为主,40年代为了节约材料和资源,服装设计受到严格限制,机智的服装商人减少了女裙的长度和褶皱。
二战后
新的面料和技术的发明给人们带来新的样式和轮廓,以迪奥、巴黎世家为代表的一批高级时装设计师,为战后世界带来新的时尚秩序。
从材料中提取信息,拟定一个论题,并对所拟论题进行阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
【答案】
论题:社会变革与技术进步推动西方女装近代转型。
中世纪受宗教束缚,女装宽松朴素。文艺复兴倡导人文主义,女装凸显人本美,彰显人性解放。工业革命后,机器生产降低成本服饰趋于简约实用,适应近代生活节奏。两次世界大向轻便舒适,反映女性地位提升。战后新技术与多元文战与女权运动推动女装摒弃束缚,走化促使女装风格多样。
综上,西方女装从保守走向自由,是思想解放、工业发展与社会变革共同作用的结果,折射现代化进程。
【解析】
【详解】本小题为开放性试题,任选材料中信息,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:解读材料信息,进行论点选取。根据材料信息,大规模的服装厂开始出现,服饰的价格进一步降低,而新的面料和技术的发明给人们带来新的样式和轮廓,据此可以拟定论题为:社会变革与技术进步推动西方女装近代转型。
第二步:对选取的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。结合材料中信息,围绕中世纪、文艺复兴时期、工业革命时期、二战后等不同的时间节点信息,可以描述西方女装不断演变转型的史实,如:中世纪宽松朴素、文艺复兴时期彰显人性解放、工业革命后的简约实用、战后摒弃束缚等角度进行阐述。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。深刻认识到欧洲服装发展历程是思想解放、工业发展与社会变革共同作用的结果,折射现代化进程。
19. 阅读材料,回答下列问题
材料一 文化元典是与文本相伴而生的,中华民族的文化元典,包括《诗》《书》《论语》《墨子》《孟子》《老子》《庄子》《荀子》等文献典籍,距今已有两千多年的历史,它们与中华民族相伴相生。《诗经》约编写于春秋中叶,它反映了公元前12世纪~前6世纪间以黄河流域为主的中原地区丰富多彩的社会生活。“春秋”原是西周末期至东周前期各诸侯国编年国史的通称,而作为编年史的鲁史《春秋》,以鲁国纪元,起于鲁隐公元年(公元前722年),止于鲁哀公十四年(公元前481年)或十六年(前479年)。这些先秦元典并非纯文学,其内容涉及中国古代社会政治、经济、军事、科学、文学、史学、哲学等方面,很多思想都是在中华民族史上首次提出与论述。这些先秦元典也是中国文学、哲学、史学、科学等方面的起源。
——摘编自多洛肯《赓续先秦元典文化精神,建设中华民族现代文明》
材料二 (2024年)8月20日,国产游戏《黑神话:悟空》正式发售,上线一小时左右,全球同时在线玩家即破百万,销量位居多游戏平台榜首……在海外市场,玩家们也纷纷晒出游戏反馈,积极分享《西游记》相关角色故事。可以看到,经过现代艺术加工的中华优秀传统文化“穿越”历史,以互动式游戏的方式走向全世界,让外国人更直观地感受到了中华文化的智慧与魅力。
——人民网
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中华文化元典产生的历史背景,并分析其特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈国产游戏《黑神话:悟空》的出海爆火对我国当前文化建设的启示。
【答案】(1)历史背景:社会变革与转型;生产力进步,社会经济发展;民族交融;文化传承与交流;士阶层崛起;书写工具发展。(任答3点即可)
特点:内容丰富多样;具有开创性;鲜明的历史性与时代性;彰显经典性与权威性。(任答2点即可)
(2)启示:①增强文化自信,提升文化软实力:要以中华文化的博大精深为荣,以中华文化的强大魅力为傲;要继续推动文化繁荣,建设文化强国,建设中华民族现代文明,努力提升中华文化的软实力。②文化建设需要与时俱进、推陈出新:要紧跟时代发展步伐,运用现代科技手段创新文化发展方式,拓展文化传播渠道,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。③坚持兼容并蓄、开放包容,促进文明交流互鉴:要以海纳百川的宽阔胸襟汲取不同国家、不同民族创造的优秀文明成果,取长补短,让中华文化不断焕发出新的生命力;同时,还要积极对外传播和推广中华文化,增强中华文化的国际影响力。(其他说法言之有理即可酌情给分)
【解析】
【小问1详解】
本题是背景题、特点题。时空是古代中国。背景:根据材料一“《诗》《书》《论语》《墨子》《孟子》《老子》《庄子》《荀子》等文献典籍”“《诗经》约编写于春秋中叶”“起于鲁隐公元年(公元前722年)止于鲁哀公十四年(公元前481年)或十六年(前479年)”可知,中华文化元典产生于春秋战国时期,结合所学从政治、经济、民族关系等方面分析可得:社会变革与转型;生产力进步,社会经济发展;民族交融;文化传承与交流;士阶层崛起;书写工具发展。
特点:根据材料一“这些先秦元典并非纯文学,其内容涉及中国古代社会政治、经济、军事、科学、文学、史学、哲学等方面”可知,内容丰富多样;根据材料一“很多思想都是在中华民族史上首次提出与论述”可知,具有开创性;根据材料一“《诗经》约编写于春秋中叶……止于鲁哀公十四年(公元前481年)或十六年(前479年)”并结合所学可知,鲜明的历史性与时代性;据材料一“中华民族的文化元典……它们与中华民族相伴相生”可知,彰显经典性与权威性。
【小问2详解】
本题是认识题。时空是现代中国。启示:根据材料二“在海外市场,玩家们也纷纷晒出游戏反馈,积极分享《西游记》相关角色故事”“经过现代艺术加工的中华优秀传统文化‘穿越’历史”“以互动式游戏的方式走向全世界,让外国人更直观地感受到了中华文化的智慧与魅力”等并结合所学知识,启示可从以下多个角度进行分析,如增强文化自信,提升文化软实力;文化建设需要与时俱进、推陈出新;坚持兼容并蓄、开放包容,促进文明交流互鉴等,言之成理即可。
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