6.2 做核心思想理念的传承者 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

有一天我们刚好开完会，一点多钟导演就给我们打电话。王志鸥。北京冬奥会视效总监张艺谋和他提到的雪花，正是北京冬奥会开幕式视觉创意核心一朵雪花的故事。王周，你现在外面雪下得很大，你找一个路灯，然后跟我对着灯去看半小时的雪花，然后你再跟我讲你这个创业怎么改。从头到尾演一朵雪花。对对对，从倒计时开始命名叫燕山雪花。燕山雪花大如席。这一句古诗蕴含着无尽的中国美学和意境。如何把这朵雪花具象成创意核心，这里面经历了无数次的更新和迭代。当时我记得小雪花有城市的，有各个国家的不同的这种纹样，不同的国家的文化，不同国家的建筑。后来发现我们得找一个更纯粹更中国的，后来那朵小雪花就是大家看到运动员入场就是那个雪花。我们选择了一个大家中国人最耳熟能详的中国结。最终以中国结为基础的小雪花造型设计成为了北京冬奥会运动员入场引导牌的图案。一朵朵小雪花最后汇聚成以橄榄枝为外圈造型的大雪花火炬台，火炬台的中心就是奥运火炬。和而不同，美美与共。北京这座双奥之城完美的呈现了与全世界人民的冰雪之约。我们都围绕着一个主题来创作，就是中国文化。特别是在冬奥会这种国际舞台，我们更要去紧抓我们自己的文化自信这个源头。因为来北京也很多年了，我觉得北京这十年对于我和我们的团队是非常重要的十年。特别是在冬奥会开幕式这个作品上，我们把中国文化完美的展现给了世界。我们也希望在后面的十年中用科技艺术的手段把中国故事带向世界。距离冬奥会开幕式已经过去了半年多的时间，王志鸥又投入了全新的创作。夜幕降临，在中轴线旁边胡同深处的一座古建里，一场光影与艺术的行进式剧场正在上演。我们一直是希望能打造一些基于中轴线，循迹中轴线的这么一个理念。而我和我们的团队又想用科技艺术来打造中国故事。我相信会有不只是我们年轻的这些观众，包括来自世界各地的游客，他们都会热爱我们的这种艺术形式。就像我们之前做的冬奥会开幕式一样，用科技艺术向世界讲述我们中国故事，让更多的人热爱我们中国文化。过去的十年，王志鸥在一个个作品中用科技艺术的创新理念，在世界的舞台讲述着中国故事。未来，我们也期待着像王志鸥一样的无数文化坚守者，把中国文化之美展现给世界。 新中国的外交，我们坚定站在国际公理一边，坚决反对强权霸权。西方有句话，没有永远的朋友，只有永远的利益。而在中国看来，朋友应当是永远的，利益应当是共同的。历史将证明，只有心怀大家，才能成为真正的赢家。携手迈向人类命运共同体，将让这个世界成为各国的世界，让未来成为所有人。的未来。 这位后生我见过。夫子，这位是我新认识的朋友。晚辈撒贝宁是来自两千多年之后的一个读书人，特来拜见夫子和诸位先生。两千多年以后，是的，那是什么光景？那是一个人人可以读书的时代。人人可读书人。柄父子此事非虚，弟子亲眼所见。人人可以读书，那是我向往的。你们读什么书？我在读论语。论语。学而时习之，不亦乐乎？不亦乐乎。有朋自远方来，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？学而时习之，不亦乐乎？学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？学而时习之。不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？ 近年来，中央电视台举办了 《典籍里的中国》 《经典咏流传》等传统文化节目，播出以来得到各界好评，不断掀起亲近经典、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮。国家举办这些节目的目的是为了什么？ 新课导入 第三单元 传承中华优秀传统文化 第六课 传承核心思想理念 6.2 做核心思想理念的传承者 政治认同 体会中华优秀传统文 化有强大的精神力量， 认同中华文化，传承核 心思想理念，坚定文化 自信。 责任意识 核心素养目标 通过加强对讲仁爱，重民本，守诚信，崇正义，尚和合，求大同的理解，进一步增强传承中华优秀传统文化的社会责任感和使命感。 01 1.核心思想理念的形成与内容? 02 2.如何做核心思想理念的传承者? 自学 CONTENTS 结合本节课内容和视频，你有何启示？ 导入 视频源自网络 《典籍里的中国》 1、中华优秀传统文化的核心思想理念的形成： 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。 1——“对话孔子” 孔子对“仁”有何解读？ 仁即“爱人”，就是爱世界上的每一个人， 主张尊重人、关心人，把人当人看，要将心比心、推己及人，设身处地为他人着想。 ““民吾同胞，物吾与也” “天地万物一体之仁” 后世推广 爱天地万物 爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物 仁爱 孔子 探究与分享 2.如何做核心思想理念的传承者？ （1）“讲仁爱”： ①讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全 社会的人，爱天地万物。 ②我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重 他人、关心他人、帮助他人，实现由爱 亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 “君者，舟也；庶人者，水也。 水则载舟，水则覆舟。” 江山就是人民，人民就是江山。 打江山，守江山，守的是人民的心。 ——习近平 请你谈谈对这两句话的理解。 重民本 充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。 “民惟邦本，本固邦宁” 与荀子对话 讲授 “水能载舟，亦能覆舟”的民本思想 相关链接 《荀子》中说:“传日:‘君者，舟也;庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。这句话后来演变为“水能载舟，亦能覆舟”。习近平多次引用这句古语，强调人民群众是历史的创造者，要坚持党的群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。 原因：赢得人民的支持，国家才能长治久安。 要求：①重民本，要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。②我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 ◆重民本的原因和具体要求？ 图片源自网络 幼有所育 学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 住有所居 弱有所扶 以人民为中心、关注民生、不断提升人民获得感、幸福感和安全感。 我们国家现在有哪些举措体现了“重民本”？ ③守诚信 言必信，行必果 ——孔子 人而无信，不知其可也 ——孔子 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花 ——海涅 言不信者，行不果 ——墨子 以信待人，不信思信；不信待人，信思不信--晋代傅玄 思考：以上名言体现了什么思想理念？我们应该如何践行这一理念？ 提示：守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 考考你：你知道哪些与诚信相关的典故？ 我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 ④崇正义 ✧ 孟子说：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。……” ✧ 文天祥战败被俘后，面对各种威逼利诱，始终坚贞不屈，最后从容就义。其绝命辞写道：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至……”文天祥的浩然正气为后世所传颂。 思考：结合以上材料，谈谈你对中华民族先贤坚守道义的理解。 提示：孟子强调“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义。文天祥坚守民族大义，宁愿牺牲自己的生命也不违背良心和正义。是崇正义核心思想理念的体现。 （4）崇正义 崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。“君子义以为上”，“见利思义”，“义然后取”。 实现社会的正义，维护国家和社会公共利益，弘扬社会正气，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。 探究与分享 在北京2022年冬奥会上，“雪花”是一个重要的意象。开幕式上，写有参赛国家和地区名字的引导牌像一片片小雪花，不断汇聚，组成一朵大雪花，成为本届冬奥会的火炬台。闭幕式上，伴随着主题歌《雪花》，国家体育场上空用烟花打出“天下一家”的字样。 从“雪 花”这一设计中，你体会到什么思想理念？ （5）尚和合 1.中华优秀传统文化核心思想理念的形成及内容？ 原因：①只有多样性的东西相互作用并努力达 到平衡，事物才能生生不息，发展壮大； ②完全相同的东西简单相加，事物则会失去生机， 难以维系。 探究与分享 2.如何做核心思想理念的传承者？（P54） （5）尚和合 要求：追求和谐，强调多样性统一 具体做法：正确看待差异与矛盾，坚持多样性 统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。 ①求大同，要求我们胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公“的古训，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。②我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 求大同 视频赏析 立足新时代，我们如何“求大同”？ 【笔记】7.“求大同”的表现?P56 8.求大同的要求?P56 笔记区 ①求大同，要求我们胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。 ②我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 【笔记】2.如何做核心思想理念的传承者?P54-56①-⑥ 环节二：“对话古今先贤人物，传承核心思想理念” ①讲仁爱，我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 ②重民本，我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 ③守诚信，我们要做到真实无欺、言行一致。树立诚信意识，做诚实守信的人。 ④崇正义，在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。 ⑤尚和合，我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。 ⑥求大同，我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 思 维 导 图 本课课堂小结 做核心思想理念的传承者 形成、内容 行动做法 形成：漫长的生产生活过程凝结 特点：主导性，根本性意义 内容：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同 讲仁爱 重民本 守诚信 崇正义 尚和合 求大同 练习 下面让我们完成同步练习的相关习题! 1.下面漫画突出的核心思想理念是（ ） A.讲仁爱 B.重民本 C.守诚信 D.求大同 2.中华文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的道德伦理。以下名言与道德伦理对应正确的是( ） A.民惟邦本，本固邦宁——尚和合 B.已所不欲，勿施于人——重民本 C.仁爱之心，与父母均——崇正义 D.君子一言，驷马难追——守诚信 A D 练习 下面让我们完成同步练习的相关习题! 图片源自网络 1.“民吾同胞，物吾与也”“天地万物一体之仁”这些古语启示我们（ ) ①人与天地万物息息相通，共处于一个家园 ②要将心比心、推已及人，设身处地为他人着想 ③要努力将仁爱从社会人伦推广到宇宙万物 ④要践行尚和合的核心思想理念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4. 3.从70年前首次提出和平共处五项原则，到新时代以来积极推动构建新型国际关系和人类命运共同体，中国始终以实实在在的行动，为维护国际公平正义、促进世界和平发展贵献力量。这说明我国始终坚持的核心思想理念是( ） A.尚和合 B.求大同 C.守诚信 D.崇正义 A B Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$