1.3开元盛世课件--2024-2025学年统编版七年级历史下册

2025-03-30
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第3课 开元盛世 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 ◎课标:了解开元盛世,认识唐朝兴盛的原因;认识唐王朝在世界历史上的重要地位。 了解唐玄宗的治国措施及效果,知道盛唐经济在农业、手工业、商业等方面的表现,通过国际大都市长安理解唐朝在世界历史上的重要地位。①知道唐玄宗的治国措施,归纳唐朝经济在农业、手工业、商业等方面的表现,并分析出现的原因。②通过长安城东西两市的布局与分工,分析唐朝商业的发达及中外交往与交流的频繁。③通过唐朝时期的商业及长安的地位,认识唐朝在世界历史上的重要地位,增加民族自豪感。 唐朝建立 618年 627年 贞观之治 649年 690年 705年 贞观遗风 712年 741年 开元盛世 学习目标 一、出现原因 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课 开元盛世 盛世局面的出现 经济的繁荣 国际大都市长安 唐朝建立 618年 627年 贞观之治 649年 690年 705年 贞观遗风 712年 741年 开元盛世 1.贞观之治和武则天的统治奠定了重要的基础 武则天 孙子 唐玄宗李隆基 重用贤相 提拔 姚崇 宋璟 一、出现原因 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课 开元盛世 盛世局面的出现 经济的繁荣 国际大都市长安 2.唐玄宗稳定政局,励精图治,重用贤能 3.实行了系列措施 自主学习:根据教材,了解唐玄宗采取的一系列措施。 唐玄宗李隆基采取的措施 政治上 经济上 文化上 抑制权贵,整顿吏治,裁减冗员 大力发展农业生产,兴修水利, 整顿漕运,改革税制 注重文教,编修图籍 宇文融建议进行土地考察和整理户籍,凡新归籍户免五年征赋,每丁改收税钱一千五百钱。 ——译自《新唐书·食货志》 二、盛世表现 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课 开元盛世 盛世局面的出现 经济的繁荣 国际大都市长安 忆昔 [唐] 杜甫 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。 思考:在唐玄宗一系列治国措施之下,呈现出怎样的社会局面呢? 开元年间政治稳定,经济繁荣,文化发达,国库充盈,人口数量增长明显,民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大,出现了盛世局面。 “开元盛世” 二、盛世表现 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课 开元盛世 盛世局面的出现 经济的繁荣 国际大都市长安 唐朝时期社会风气比较开放,兼容并包。人们在衣食住行和婚姻观念等方面受到北方民族和域外习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。许多女子接受诗书、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、下棋等活动。整个时代充满着生机与活力,体现出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。 相关史事 彩绘仕女弈棋图 社会风气较开放,兼容并包,昂扬进取、积极向上的精神风貌 原因:唐朝辽阔的疆域、强盛的国力、开明的民族政策和广泛的对外交流 一、经济繁荣的表现 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课 开元盛世 盛世局面的出现 经济的繁荣 国际大都市长安 自主学习:阅读教材,了解唐朝前期经济繁荣的表现。 唐朝前期经济繁荣的表现 农业 手工业 商业 垦田面积扩大,生产技术提高,曲辕犁、筒车等工具得到发明推广,粮食产量提高 纺织种类多,丝织突出、蜀锦,越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩,造船,矿冶、造纸业。 水陆交通发达,国内贸易兴盛,出现大都市、港口城市发展,草市兴起,对外贸易。 一、经济繁荣的表现 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课 开元盛世 盛世局面的出现 经济的繁荣 国际大都市长安 (一)农业 敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》 1.垦田面积扩大 当时(唐玄宗)全国实际耕地面积850万顷,折合今亩达6.6亿亩,人均占有达9亩多,远超过中国今日的平均数(1.4亩)。 ——安格斯·麦迪森《中国经济的长远未来》 曲辕犁 2.农业生产技术不断改进(耕作) 一、经济繁荣的表现 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课 开元盛世 盛世局面的出现 经济的繁荣 国际大都市长安 (一)农业 2.农业生产技术不断改进(灌溉) 思考:结合教材和图片,与翻车对比,使用筒车的好处是什么? 曹魏 翻车 唐 筒车 水激轮转,众筒兜水,次第下倾于岸上……以溉稻田,日夜不息,绝胜人力。 ——[元]王桢《农书》 节省人力,提高效率 一、经济繁荣的表现 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课 开元盛世 盛世局面的出现 经济的繁荣 国际大都市长安 (一)农业 唐朝经济分布图 3.经济作物尤其是茶叶种植有长足发展 唐朝茶叶的产量、品种都远超前朝,饮茶之风盛行。茶叶在唐朝已成为生活必需品。……《茶经》是世界上第一部全面介绍茶的专著,作者陆羽被尊称为“茶圣”。 ——朱绍侯《中国古代史》(下册) 一、经济繁荣的表现 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课 开元盛世 盛世局面的出现 经济的繁荣 国际大都市长安 (二)手工业 唐朝经济分布图 红地中窠花瓣对鸭纹锦 (蜀锦织绣博物馆) 青瓷秘色八棱净水瓶 白瓷白釉小执壶 唐三彩骑驼乐舞俑 一、经济繁荣的表现 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课 开元盛世 盛世局面的出现 经济的繁荣 国际大都市长安 (三)商业 唐朝经济分布图 草市 初指乡村定期集市,大多位于水陆交通要道或邻近城郭的地方。 思考:这则材料反映出什么样的景况? “天下诸津(码头),舟航所聚……弘舸(ke)巨舰,千轴万艘,交货往来,昧旦永日。” ——《旧唐书·崔融传》 水陆交通发达,国内贸易兴盛 一、经济繁荣的表现 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课 开元盛世 盛世局面的出现 经济的繁荣 国际大都市长安 (三)商业 唐代海上丝绸之路路线图 唐朝主要交通路线 唐朝时,陆上丝绸之路畅通,东南沿海的海上丝绸之路也发挥着越来越重要的作用。唐朝与周边各族及国外的贸易往来都非常频繁。 坊 居民居住区(宵禁制度) 皇城 中央官署所在地 宫城 皇帝起居、办公 外郭城 百姓居住和贸易场所(坊市制度) 市 商品交易区,分为东市和西市 唐朝都城长安是以隋朝大兴城为基础扩建而成的,规模宏伟 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课 开元盛世 盛世局面的出现 经济的繁荣 国际大都市长安 一、布局 随着城市和商品经济的发展,坊市制度逐渐松弛,时空界限被打破。 二、特点 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课 开元盛世 盛世局面的出现 经济的繁荣 国际大都市长安 思考:这首诗描写了长安城什么样的特点? 译文:长安城千百人家的分布像棋盘一样,十二条大街把城市分隔得像整齐的菜地。远远的就可以辨认出百官上早朝时所持的灯火,宛如夜空中一道星宿直达大明宫。 规模宏伟;市坊分开;规划井然有序; 左右对称,成中轴线分布 地位:长安既是政治、经济、文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市。 知识拓展 敦煌莫高窟第220窟《乐舞图》(局部) 唐朝的乐舞 唐朝是音乐和舞蹈发展的重要时期,中央设有管理乐舞的专门机构,管辖的乐工最多时达到数万人。唐玄宗精透音律,多才多艺,因在宫廷创建教授乐舞的机构——梨园,被奉为戏剧界的祖师爷。相传,由他创作的《霓裳羽衣曲》,吸收了西域的艺术元素,节奏明快,配以歌舞。是盛唐时期乐舞的代表。 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课 开元盛世 盛世局面的出现 经济的繁荣 国际大都市长安 小组讨论:通过对比三位君主的治国策略,你能得出哪些治国智慧呢? 唐太宗 武则天 唐玄宗 政治上 经济上 用人上 形成 局面 进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚 减轻人民的劳役负担, 鼓励发展农业生产 增加科举考试科目; 严格考察官吏政绩 贞观之治 抑制旧贵族, 打击敌对势力 继续推行减轻人民负担的政策措施,重视发展生产 大力发展科举制, 创立殿试制度 治宏贞观,政启开元 整顿吏治, 裁减冗员 发展经济, 改革税制 重用贤能, 重视官吏考核 开元盛世 原因国家统一,君主励精图治;重视生产,爱惜百姓;选贤任能,重视人才 课堂小结 盛世表现:国力达到前所未有的强大 国际大都市长安 盛世局面的出现 开辟盛世的帝王:唐玄宗 开元盛世 治国措施:政治;经济;文化 繁荣的经济 农业:垦田面积;生产技术;粮食产量;茶叶 手工业:纺织业(蜀锦);陶瓷业 商业:国内贸易发达;草市;丝绸之路畅通 长安既是政治、经济、文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市。 当堂检测 1.唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。由此可见,贞观之治和开元盛世出现的共同原因是( ) A.社会经济较快发展 B.和平稳定的环境 C.统治者合理的政策 D.贤臣能将的辅助 2.水车匝匝连村坞。……机轴转轮轮缀筒,枝柯横贯相撑拄。……低时舀水筒半昂,高时泻水筒渐俯。”这首诗提到的“水车”指的是(  ) A.水排   B.筒车   C.耧车   D.耒耜 C B 当堂检测 3.唐代元稹的诗作《估客乐》中写道:“北买党项马,西擒吐蕃鹦。炎洲布火浣,蜀地锦织成。……经游天下遍,却到长安城。城中东西市,闻客次第迎。”这主要反映了唐朝(   ) A.放弃抑商政策 B.中外交往频繁 C.加强边疆治理 D.商业贸易繁荣 4.唐都长安约有百万人口,其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。很多外商在西市开设货栈,买卖货物。这反映出( ) A.唐朝政治制度完备 B.长安城布局严整对称 C.唐朝民族关系和睦 D.长安是国际性大都市 D D 第3课 开元盛世 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 ◎作业:1.本课重要知识点小组长处背诵过关 2.完成本课练习册第10题、阅读探究 唐朝的曲辕犁 $$

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