内容正文:
第七章 万有引力
与宇宙航行
微专题六 卫星变轨问题
目录
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问题导向 逐点突破
核心素养提升练
科学思维 拓展提升
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科学思维 拓展提升
科学思维 拓展提升
2.人造卫星的变轨
(1)卫星从低圆轨道Ⅰ变到高圆轨道Ⅲ,需两次加速。如图所示,在A点加速由圆周运动变为离心运动,在B点加速由近心运动变为圆周运动。
(2)卫星从高圆轨道Ⅲ变到低圆轨道Ⅰ,需两次减速。如图所示,在B点减速由圆周运动变为近心运动,在A点减速由离心运动变为圆周运动。
科学思维 拓展提升
问题导向 逐点突破
1.宇宙飞船正在某一圆轨道上运行,地面指挥人员发现某一火箭残体的轨道与飞船轨道有一交点,于是通知宇航员,飞船有可能与火箭残体相遇。宇航员随即开动飞船上的发动机使飞船加速,脱离原轨道,最终在新的圆轨道上稳定运行。关于飞船在此过程中的运动,下列说法正确的是( )
A.飞船的高度降低 B.飞船的高度升高
C.飞船的周期变小 D.飞船的向心加速度变大
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问题导向 逐点突破
2.某飞船在完成任务后,在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ,B为轨道Ⅱ上的近地点,如图所示,关于飞船的运动,下列说法正确的是( )
A.在轨道Ⅱ上经过A点的速度小于在轨道Ⅰ上经过A点的速度
B.在轨道Ⅱ上经过A点的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A点的加速度
C.在轨道Ⅱ上经过A点的速度可能大于第一宇宙速度
D.在轨道Ⅱ上运动的周期大于在轨道Ⅰ上运动的周期
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问题导向 逐点突破
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问题导向 逐点突破
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问题导向 逐点突破
3.如图所示,飞船从圆轨道1上的P点变轨至椭圆轨道2,又从椭圆轨道2的Q点变轨至圆轨道3。下列说法正确的是( )
A.飞船在轨道1上运行的线速度小于飞船在轨道3上运行的线速度
B.飞船在轨道2上P点的线速度小于飞船在轨道2上Q点的线速度
C.飞船在轨道2上P点的线速度大于飞船在轨道1上P点的线速度
D.飞船在轨道2上Q点的线速度大于飞船在轨道3上Q点的线速度
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问题导向 逐点突破
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问题导向 逐点突破
核心素养提升练
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核心素养提升练
创新考法
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核心素养提升练
创新考法
2.(多选)静止卫星在赤道上空同步轨道上定位以后,由于受到太阳、月球及其他天体的引力作用影响,会产生漂移运动而偏离原来的位置,若偏离达到一定程度,就要发动卫星上的小发动机进行修正。如图所示,实线为离地面36000 km的同步轨道,B和C为两个已经偏离轨道但仍在赤道平面内运行的卫星,要使它们回到同步轨道上应( )
A.开动B的小发动机向前喷气,使B适当减速
B.开动B的小发动机向后喷气,使B适当加速
C.开动C的小发动机向前喷气,使C适当减速
D.开动C的小发动机向后喷气,使C适当加速
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核心素养提升练
创新考法
解析:当卫星速度突然变大时,由于万有引力不足以提供向心力,卫星将做离心运动而远离地球,最后以较小的速度在较大的轨道上做匀速圆周运动,反之当卫星速度突然变小时,由于万有引力大于向心力使卫星做向心运动而靠近地球,最后在半径较小的轨道上以较大速度做匀速圆周运动,因此题中两卫星轨道修正办法是使B减速,而使C加速,故A、D正确。
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核心素养提升练
创新考法
3.(2023·河南省长葛市第二高级中学高二校联考开学考试)(多选)2021年5月15日,中国的火星探测器“天问一号”成功在火星表面着陆,如图为其运行的轨道示意图,它由椭圆轨道1、椭圆轨道2、圆轨道3、最终经过轨道4落在火星表面附近,最后启动主发动机进行反冲,稳稳地落在火星表面,P点是各轨道的内切点,关于探测器的上述运动过程,下列说法正确的是( )
A.探测器从轨道2到轨道3需要向前喷气减速
B.探测器在轨道2和轨道1的P点加速度大小相等
C.火星的球心与椭圆的中心重合
D.探测器在轨道4上运动过程中速率不变
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核心素养提升练
创新考法
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核心素养提升练
创新考法
4.(2023·广东省汕头市高一统考期末)天舟六号飞船成功对接于空间站天和核心舱后向端口,形成新的空间站组合体。对接前后的示意图如图所示,对接前天舟六号飞船绕地球沿轨道Ⅰ做椭圆运动,在O点完成交会对接后,组合体沿原空间站的运行轨道Ⅱ做匀速圆周运动。关于天舟六号的升空及运行,下列说法正确的是( )
A.天舟六号飞船发射时的速度可能小于7.9 km/s
B.与对接前空间站相比,对接后组合体绕地球运行的速度减小
C.交会对接后组合体在轨道Ⅱ经过O点时的加速度比对接前天
舟六号在轨道Ⅰ经过O点时的加速度大
D.天舟六号需要在O点通过点火加速才能从轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ
与空间站顺利对接
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创新考法
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创新考法
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核心素养提升练
创新考法
5.(多选)如图为嫦娥五号登月轨迹示意图。
图中M点为环地球运行的近地点,N点为环月球
运行的近月点。a为环月球运行的圆轨道,b为环
月球运行的椭圆轨道,下列说法中正确的是( )
A.嫦娥五号在环地球轨道上的运行速度大于11.2 km/s
B.嫦娥五号在M点进入地月转移轨道时应点火加速
C.设嫦娥五号在圆轨道a上经过N点时的加速度为a1,在椭圆轨道b上经过N点时的加速度为a2,则a1>a2
D.嫦娥五号在圆轨道a上的速率小于在椭圆轨道b上的最大速率
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创新考法
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6.(2023·安徽省芜湖市高一统考期末)2023年5月30日长征二号F运载火箭托举神舟十六号载人飞船跃入苍穹,在太空飞行数小时后,与空间站组合体径向交会对接,景海鹏、朱杨柱、桂海潮三名航天员依次进驻空间站天和核心舱。神舟十六号载人飞船与空间站组合体对接示意图如图所示,组合体处于半径为r3的圆轨道Ⅲ,飞船处于半径为r1的圆轨道Ⅰ,通过变轨操作后,沿椭圆轨道Ⅱ运动到B处与空间站组合体对接。已知地球的半径为R,地球表面重力加速度为g。求:
(1)飞船在轨道Ⅰ时的线速度大小;
(2)空间站组合体在轨道Ⅲ运行的周期;
(3)飞船由轨道Ⅱ的A点飞至B点所需的时间。
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创新考法
2020年11月28日,嫦娥五号探测器在距月面400 km处成功实施发动机点火,顺利进入椭圆环月轨道Ⅰ。11月29日,探测器在近月点A“刹车”,从轨道Ⅰ进入圆形环月轨道Ⅱ。如图所示,设探测器在轨道Ⅰ上近月点A处的速率为v1、远月点B处的速率为v2,在轨道Ⅱ上的运行速率为v3,则( )
A.v3<v2<v1
B.v2<v3<v1
C.v2<v1<v3
D.v1<v2<v3
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创新考法
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核心素养提升练
创新考法
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1.人造卫星沿圆轨道和椭圆轨道运行的条件
如图所示,设卫星的速度为v,卫星到地心的距离为r,卫星以速度v绕地球做圆周运动所需要的向心力为F向=meq \f(v2,r),卫星所受地球的万有引力F=Geq \f(Mm,r2)。
当F=F向时,卫星将做圆周运动。
当F<F向时,卫星将做离心运动,沿椭圆轨道运动。
当F>F向时,卫星将做近心运动,沿椭圆轨道运动。
解析:飞船加速后,所需的向心力增大,万有引力不足以提供向心力,飞船将做离心运动,分析知最终飞船的高度升高,A错误,B正确;由Geq \f(Mm,r2)=ma=meq \f(4π2,T2)r知,r增大,T增大,a减小,故C、D错误。
解析:在轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ时,需要在轨道Ⅰ上经过A点时点火减速,故在轨道Ⅱ上经过A点的速度v2A小于在轨道Ⅰ上经过A点的速度v1A,A正确;在两个轨道上经过A点时,到地心的距离r相同,根据Geq \f(Mm,r2)=ma得a=eq \f(GM,r2),可知在两个轨道上经过A点时的加速度相等,B错误;第一宇宙速度v0是近地卫星的环绕速度,为卫星的最大环绕速度,所以v1A<v0,结合A项分析知,v2A<v0,即在轨道Ⅱ上经过A点的速度小于第一宇宙速度,C错误;由于轨道Ⅰ的半径大于轨道Ⅱ的半长轴,根据eq \f(a3,T2)=k可知在轨道Ⅰ上运动的周期大于在轨道Ⅱ上运动的周期,D错误。
[名师点拨] (1)变轨过程速度的比较
①根据v=eq \r(\f(GM,r))(“越远越慢”)比较卫星在不同圆轨道上运行的速度大小。
②根据开普勒第二定律,或离中心天体越远,速度越小,比较卫星在同一椭圆轨道上不同点的速度大小。
③根据卫星由低轨道变到高轨道必须加速,由高轨道变到低轨道必须减速,比较变轨前后的速度大小。
(2)根据a=eq \f(F,m)=eq \f(GM,r2)比较卫星的加速度大小。
解析:根据万有引力提供向心力有Geq \f(Mm,r2)=meq \f(v2,r),解得v=eq \r(\f(GM,r)),轨道1的半径小于轨道3的半径,所以飞船在轨道1上运行的线速度大于在轨道3上运行的线速度,故A错误;飞船在轨道2上由Q点向P点运动过程中,万有引力与速度的夹角始终为锐角,万有引力的切向分力使速度一直增大,所以飞船在轨道2上运行时,飞船经过P点(近地点)时的线速度大于飞船经过Q点(远地点)时的线速度(也可根据开普勒第二定律判断),故B错误;当飞船在轨道2上运动到P点时,万有引力不足以提供向心力,做离心运动,所以飞船在轨道1上P点的线速度小于在轨道2上P点的线速度,故C正确;当飞船在轨道2上运动到Q点时,万有引力大于所需向心力,做近心运动,所以飞船在轨道2上Q点的线速度小于在轨道3上Q点的线速度,故D错误。
1.2023年1月21日,神舟十五号3名航天员在400 km高的空间站向祖国人民送上新春祝福,空间站的运行轨道可近似看作圆形轨道Ⅰ,设地球表面重力加速度为g,地球半径为R,椭圆轨道Ⅱ为载人飞船运行轨道,两轨道相切于A点,下列说法正确的是( )
A.在A点时神舟十五号经过点火加速才能从轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ
B.飞船在A点的加速度小于空间站在A点的加速度
C.空间站在轨道Ⅰ上的速度小于eq \r(gR)
D.轨道Ⅰ上的神舟十五号飞船想与前方的空间站对接,只需要沿运动方向加速即可
解析:从轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ,神舟十五号做近心运动,故在A点时神舟十五号经过点火减速才能从轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ,故A错误;根据eq \f(GMm,r2)=ma,解得a=eq \f(GM,r2),所以飞船在A点的加速度等于空间站在A点的加速度,故B错误;空间站在轨道Ⅰ上运行时,根据万有引力提供向心力,有Geq \f(Mm,r2)=eq \f(mv2,r),地球表面的物体所受重力近似等于万有引力,有m0g=Geq \f(Mm0,R2),联立解得v=eq \r(\f(\a\vs4\al(gR2),r)),r>R,故v<eq \r(gR),即空间站在轨道Ⅰ上的速度小于eq \r(gR),故C正确;轨道Ⅰ上的神舟十五号飞船若只沿运动方向加速,会做离心运动变到更高轨道,不可能与前方的空间站对接,故D错误。
解析:探测器从轨道2到轨道3轨道高度减小,需要向前喷气减速,故A正确;根据牛顿第二定律,在P点有Geq \f(Mm,r2)=ma,解得a=eq \f(GM,r2),可知探测器在轨道2和轨道1的P点加速度大小相等,故B正确;根据开普勒第一定律,火星的球心在椭圆的一个焦点上,故C错误;探测器在轨道4上运动过程中,所受万有引力与速度夹角为锐角,则速率增大,故D错误。
解析:第一宇宙速度7.9 km/s是卫星的最小发射速度,天舟六号飞船发射时的速度不可能小于7.9 km/s,故A错误;根据Geq \f(Mm,r2)=meq \f(v2,r),可知v=eq \r(\f(GM,r)),与对接前空间站相比,对接后组合体沿原空间站的运行轨道Ⅱ做匀速圆周运动,轨道半径不变,则绕地球运行的速度大小不变,故B错误;根据牛顿第二定律可知Geq \f(Mm,r2)=ma,解得a=eq \f(GM,r2),交会对接后组合体在轨道Ⅱ经过O点时和对接前天舟六号在轨道Ⅰ经过O点时,地球质量相同,飞行器到地心的距离相等,则加速度大小相等,故C错误;
设天舟六号在轨道Ⅰ和轨道Ⅱ上通过O点的速率分别为v1和v2,而天舟六号在轨道Ⅰ上经过O点后会做近心运动,即Geq \f(Mm,r2)>m2,1)eq \f(v,r)
,在轨道Ⅱ上经过O点后会继续做匀速圆周运动,即Geq \f(Mm,r2)=m2,2)eq \f(v,r)
,可知v1<v2,则天舟六号需要在O点通过点火加速才能从轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ与空间站顺利对接,故D正确。
解析:嫦娥五号在环地球轨道上运行,未脱离地球的束缚,速度小于第二宇宙速度11.2 km/s,故A错误;嫦娥五号在M点进入地月转移轨道时轨道变高,应点火加速,故B正确;根据牛顿第二定律有Geq \f(Mm,r2)=ma,可知嫦娥五号在经过圆轨道a上的N点和在椭圆轨道b上的N点时的加速度相等,即a1=a2,故C错误;嫦娥五号从椭圆轨道b转移到圆轨道a时轨道变低,需要在N点减速,而嫦娥五号在圆轨道a上时速率不变,在椭圆轨道b上时在N点速率最大,故嫦娥五号在圆轨道a上的速率小于在椭圆轨道b上的最大速率,故D正确。
答案:(1)Req \r(\f(\a\vs4\al(g),r1)) (2)3,3)eq \f(2π,R)
eq \r(\f(r,g))
(3)eq \f(π,2R)
eq \r(\f((r1+r3)3,2g))
解析:(1)设地球质量为M,飞船质量为m,在轨道Ⅰ时的线速度大小为v,飞船在轨道Ⅰ时,根据万有引力提供向心力,可得G2,1)eq \f(Mm,r)
=meq \f(v2,r1)
①
质量为m0的物体在地球表面受到的重力近似等于地球对它的万有引力,有
m0g=Geq \f(Mm0,R2)
②
①②联立解得v=Req \r(\f(\a\vs4\al(g),r1))。
③
(2)设空间站组合体质量为m′,空间站组合体在轨道Ⅲ运行的周期为T3,根据万有引力提供向心力,有G2,3)eq \f(Mm′,r)
=m′2,3)eq \f(4π2,T)
r3
④
②④联立解得T3=3,3)eq \f(2π,R)
eq \r(\f(r,g))
。
⑤
(3)设轨道Ⅱ的半长轴为a,飞船在轨道Ⅱ的运行周期为T2,飞船由轨道Ⅱ的A点飞至B点所需的时间为t,根据开普勒第三定律可得2,2)eq \f(a3,T)
=3,3)eq \f(r,Teq \o\al(2,3))
⑥
其中a=eq \f(r1+r3,2)
⑦
t=eq \f(1,2)T2
⑧
⑤⑥⑦⑧联立解得t=eq \f(π,2R)
eq \r(\f((r1+r3)3,2g))。
解析:探测器在近月点A“刹车”,从轨道Ⅰ进入圆形环月轨道Ⅱ,则v1>v3;以月球中心为圆心作出辅助圆形轨道Ⅲ如图所示,由于在B点从轨道Ⅰ进入圆形轨道Ⅲ,需要在B点点火加速,则v2<v0,又根据v=eq \r(\f(GM,r)),可知v0<v3,则v2<v3;综上可知v2<v3<v1,故B正确,A、C、D错误。
$$